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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的圣誕派對作文9篇，希望對大家有所幫助。
圣誕派對作文 篇1
今天的天氣陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地吹著，可是我的心情猶如六月的太陽一樣的燦爛！因?yàn)槲医K于可以打扮得像一位漂亮的公主般，懷著興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對。
我和媽媽高高興興地來到戴斯酒店的陽光西餐廳。一走進(jìn)餐廳，門口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫著“圣誕快樂”幾個(gè)大大的字，還有一個(gè)可愛的雪人，它仿佛在向我們送上節(jié)日的問候。餐廳里到處掛滿了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴，還有歡快的圣誕樂曲……，到處洋溢著節(jié)日的氣氛！
圣誕晚會(huì)終于開始了！所有的小朋友都興奮不已地跑過去圍繞著舞臺。首先，我們觀看了同學(xué)們的才藝表演，有的彈古箏，有的.拉小提琴，還有小組唱。接著，我們還觀看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話劇。最激動(dòng)人心的就是抽獎(jiǎng)時(shí)刻了。老師在箱子里抽到誰的卡片，誰就是今天的幸運(yùn)者！幸運(yùn)者將會(huì)有十位。當(dāng)老師抽到第九位時(shí)，還沒讀到我的名字，當(dāng)老師即將讀出最后一位幸運(yùn)兒的時(shí)候，我可緊張了，心里怦怦地跳，眼睛盯著老師的嘴巴，我多么希望我能是最后一位的幸運(yùn)兒！唉！可惜最后還是落空了。
雖然今天我不是最幸運(yùn)的，但是我也感到很快樂，也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個(gè)圣誕派對真讓我難以忘懷！
“這幅畫是不是很美��？”
“圣誕老人，今年的圣誕節(jié)您可不要忘了我哦……”
“也不要忘了我最愛的媽媽哦……！”
“看，我笑得多燦爛！”
“晚會(huì)就要開始了，要不是媽媽要給我拍照，我早就沖到舞臺前面去了……！”
“最激動(dòng)人心的時(shí)刻……！”
“可惜讀的不是我的卡片……，有點(diǎn)失望！”
“不過我也很開心！這是我和好朋友的合照�！�
圣誕派對作文 篇2
我多希望今年圣誕節(jié)學(xué)校舉行集體派對呀!
早晨，老師和同學(xué)們都捧著自己精心制作的小禮物贈(zèng)送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當(dāng)我們開心地分享禮物談天的時(shí)候，班級門口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。
老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上，讓他放下那只背到肩上的禮物袋，對我們說：“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來排隊(duì)拿，不要擠!每人都有�！蔽易呓豢矗河袖摴P，十字繡，還有超可愛的`娃娃耶!拿好了禮物，老師把圣誕老人請到了講臺上說：“同學(xué)們，你們等會(huì)兒，王老師請各班到操場。你們就跟著圣誕老人走好嗎。““好!”全班異口同聲。
我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場飛也似的跑去。全校都到了操場上，坐了下來。王老師說：“現(xiàn)在，我們在看節(jié)目之前來揭曉各班的圣誕老人是誰好不好呀？”“啊!”我抬頭一看，降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩--葉萬頃。
好了!看節(jié)目啰!第一個(gè)節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著孫悟空的樣子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……
節(jié)目欣賞好了后，大家回到教室，講臺上放著一個(gè)大大的蛋糕，桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說：“同學(xué)們，你們自己找個(gè)位置坐下，這個(gè)蛋糕嘛!就當(dāng)提前為你們慶祝又長大了一歲吧!”同學(xué)們開心地叫著，跳著……
圣誕派對作文 篇3
今天，我們終于迎來了盼望已久的圣誕派對。我們迫不及待地來到音樂室，展現(xiàn)出一幅美麗的景象，同學(xué)們都感嘆道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中，仿佛置身于異國他鄉(xiāng)。
黑板的上前方掛著兩條彩帶，中間懸著兩個(gè)大鈴鐺，黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁邊還點(diǎn)綴著幾個(gè)圣誕禮物，四側(cè)都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著我們，好像在說：“嘿，很高興認(rèn)識你，祝你圣誕快樂！”講臺的正前方也系著兩條彩帶，地板上放著一棵圣誕樹，上面掛滿了禮物：彩帶、盒子、燈籠……音樂室的左邊擺滿用包裝紙裝好的各式各樣的禮物，讓人眼花繚亂，愛不釋手，真希望那些禮物都屬于自己。
令我印象最深的環(huán)節(jié)要數(shù)抽禮物了。當(dāng)主持人念到開始抽禮物時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，祝愿自己能夠有好運(yùn)氣抽到一個(gè)自己想要的禮物�？匆娖渌瑢W(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的禮物，我心癢癢的，心想：怎么還沒到我呢？我會(huì)得到什么禮物呢？那我的.禮物又會(huì)被誰拿到呢？……終于輪到我了，，我望著盒子里那一堆的小紙條，遲疑了一下，緩緩地從盒子里取出了一張，展開一看，“47”號。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會(huì)兒，我收到了一個(gè)由粉紅色的包裝紙裝起來的禮物。我左瞧瞧，右看看，始終不知道是個(gè)什么玩意。難不成是個(gè)水晶球，我想；實(shí)在等不及了，一下就把它給拆了，答案終于揭曉，原來是個(gè)心形的許愿瓶。我高興地叫起來“耶！”心中竊喜，沒想到我竟能收到這么漂亮的禮物！
走出音樂室，大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�。這次的圣誕派對既讓我們學(xué)到了豐富的英語知識，又讓我們收獲了許多快樂，真讓人留戀！
圣誕派對作文 篇4
昨天，是在以諾家舉行了一次圣誕派對，那天，真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來到了以諾家，寫好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了，我們找到了合適的座位，并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先，以諾走來說：“要冰激凌的'去那邊拿，還要自己動(dòng)手哦！”弄完了我就坐到座位上吃了。
后來我們乘車來到了以諾家樓下。看見一位圣誕老人，他是一個(gè)外國人，是以諾英語班的老師，長得真是......說不出來。還沒想完，燁婷驚訝得大叫起來：“哇，嚇?biāo)廊肆耍」戆�！”來到了以諾的房間，大家都摔到了地上，擠在一起，心怦怦的直跳，大家面對微笑。
我們做了許多活動(dòng)，尤其是坐在另一人腿上，分成兩組，那組堅(jiān)持得久，哪組就獲勝。
當(dāng)時(shí)，我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒有倒下，倒是韶文那組輸了兩次，瞧，我們組厲害吧。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，，是幫以諾找圣誕禮物，我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒找到，我來到以諾的房間，發(fā)現(xiàn)以諾的被子凹凸不平，摸了幾次，掀開被子，“找到了！找到了！在這兒，被子里。”以諾跑過來，既激動(dòng)又興奮。抱著禮物來到客廳，還一直笑個(gè)不停，打開禮物，她貌似有點(diǎn)失望了，原來是個(gè)電暖袋，真夠無聊的，可是以諾想想，說:“有個(gè)電暖袋總比沒有好吧，這禮物我收了�！�
趁有空，我們玩了‘誰是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀！
圣誕派對作文 篇5
星期五，我們舉行了圣誕Party，那場面真是熱鬧非凡�。�
瞧！有的同學(xué)在興奮地跑來跑去；有的在起勁地?cái)?shù)著自己得到的糖果；還有的穿梭在每一個(gè)班之間。我數(shù)了數(shù)袋子里的糖果，一共有5顆。接著我去了四班，哦，原來是字母對對碰呀，這好玩。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。似乎過了一個(gè)世紀(jì)，終于到我了，我抽到了字母P，我想了想，一連說出了四個(gè)單詞，可還有一個(gè)我怎么想也想不出來，我急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，當(dāng)我聽到有一個(gè)人說還有10秒的時(shí)候，我更著急了。忽然，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)四班的小朋友在用口型告訴我：“獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品！”我一下子清醒過來，立馬說：“Prize！”“給你吧！”我拿來一看，居然是我最喜歡的.——橡皮糖！啊哈!這可太容易了吧！就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下，哇！我又得到了2顆糖果。我滿載而歸的往回走，剛走進(jìn)教室就下課了，時(shí)間過得真快，一節(jié)課就這樣悄無聲息地流走了。
我的收獲可真不少！有9顆糖果，還有許多同學(xué)清脆的笑聲！
圣誕派對作文 篇6
今天是我入校以來最快樂的一天，因?yàn)榻裉煜挛缥覀兺瑢W(xué)和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》，我跳的快樂極了;然后把我們分成了六個(gè)小組，那個(gè)小組表現(xiàn)的好，就先可以上來表演節(jié)目，上來表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人自我介紹，我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題，每個(gè)人都一口就說出來答案，每個(gè)人還得了很多禮物。
最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜，那就是圣誕老人來到了我們班，我們照了一個(gè)全班照，每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長老師也來到了我們班，校長老師給我們講了很多話，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。
感覺時(shí)間過得太快了，我們玩的太高興了，放學(xué)時(shí)間到了，還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋果，非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的`“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
圣誕派對作文 篇7
上個(gè)星期四，上海耀中國際學(xué)校里，有一個(gè)圣誕派對。那天，我們是在教室里吃午飯的，全班小朋友都帶來了好吃的沙拉、甜點(diǎn)等。我?guī)У氖乔煽肆�，我的好朋友黃麗穎帶的是三明治。我們高高興興地來到學(xué)校，期待著圣誕派對的開始。
終于12：30到了，我們走進(jìn)教室，心情特別舒暢。環(huán)視四周，教室里地毯上有圣誕樹，上方掛著彩帶，可漂亮了，教室被打扮得格外迷人。全班同學(xué)和家長們歡聚一堂，有說有笑。
派對開始，老師發(fā)表了熱情洋溢的`圣誕祝福詞，祝福小朋友和家長們圣誕快樂，我還受到了老師的表揚(yáng)呢！老師讓第一組去拿東西吃，我們第二組，因?yàn)橛幸粋�(gè)小朋友沒聽指揮，所以我們組才最后去拿東西吃。雖然我們最后去拿東西吃，可是我們依然很開心。我吃了巧克力餅、三明治、沙拉和油炸果子。大家邊吃邊笑，開心極了！
吃完午飯，全班小朋友坐到地毯上，圍成一個(gè)圈來拆禮物。其實(shí)大家都早已經(jīng)知道禮物誰送給誰，因?yàn)樵谶@之前老師讓我們抽過簽，我抽到的小朋友，他最喜歡軟綿綿的小動(dòng)物，所以我送給他一個(gè)小熊貓，軟綿綿的。她送給我的是Lego，我很喜歡，我爸爸也很喜歡！我們兩人都笑了，全班同學(xué)都收到了自己喜愛的禮物，個(gè)個(gè)歡天喜地。
我和另外三個(gè)同學(xué)，還精心地做了30個(gè)書簽，送給家長。家長們意外地收到我們精美的書簽，特別高興，說“太好了，謝謝你們！”。
我們還看了英文動(dòng)畫片，非常好看，讓我很感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理，有了成績不能驕傲，驕傲的人總是要吃虧的。我期待：在新的一年里，能在學(xué)習(xí)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績，成為最棒的一個(gè)。
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