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      2. 圣誕節(jié)的作文

        時(shí)間:2022-10-13 12:33:43 圣誕節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的圣誕節(jié)的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的圣誕節(jié)的作文四篇

        圣誕節(jié)的作文 篇1

          星期五的下午,我們在教室里開展了迎圣誕活動(dòng)。

          隨著歡笑聲,米奇和米妮揮手向我們走來。同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛,想馬上沖上去和米奇米妮擁抱一下。它們揮舞著雙手祝我們圣誕快樂。歡樂的笑聲讓我們沸騰起來了。

          我們還沒來得及和米奇米妮告別,阿姨給我們介紹起了有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),我們還看到圣誕老人騎著雪橇來了,他背的大袋子里有好多禮物。同學(xué)們都睜大了眼睛,多么想得到圣誕老人的禮物。這時(shí),一個(gè)圣誕老人真的走進(jìn)了教室,他背著滿滿的一袋禮物朝同學(xué)們走來。同學(xué)們圍著圣誕老人,眼睛中充滿了期待。圣誕老人說:“別急!別急!每個(gè)人都有!”得到禮物的同學(xué)開心極了!接著,阿姨教我們唱起了圣誕歌,給我們品嘗了美味的蛋糕。

          接著,同學(xué)們用自己的方式來慶祝圣誕節(jié)。他們有的彈吉他;有的跳舞;還有的寫毛筆字……

          時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去,很快半天的活動(dòng)結(jié)束了。我們在歡笑和游戲中還學(xué)到了很多的知識(shí)。謝謝周老師還有叔叔阿姨們給我們帶來了一個(gè)愉快而難忘的圣誕節(jié)!

        圣誕節(jié)的作文 篇2

          “嘿,班長,快到圣誕節(jié)了,讓我們好好打扮打扮教室吧,讓同學(xué)們第二天來上學(xué)時(shí)大吃一驚�!�

          “好,我們等到所有同學(xué)都回家的時(shí)候讓中隊(duì)委員留下布置�!贝蠹议_工了:圣誕旗貼哪?墻上,門上,還是哪里?大家討論了一番,都決定把圣誕旗貼在墻上,多余的拿來裝飾�!斑@兒的圣誕旗歪了、那兒的圣誕旗掛得太高了�!�

          搞了半天,終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼?大家再一次討論了起來,最終決定貼�!案闶裁磫嵫�,這雪花是怎么回事,怎么貼不上去,氣死我了,我貼、我貼、我貼貼貼,我就不信貼不上去�!庇指懔舜蟀胩�,終于把雪花給搞定了。大家回過頭來一看,異口同聲地說:“天啊,教室怎么變成了這副模樣。”大家又急忙搞起了衛(wèi)生。搞了大半天,可把我們累壞了,可是大家看著自已布置的教室,甜甜的笑了!

        圣誕節(jié)的作文 篇3

          “快來嘗嘗我的`牙簽肉,可好吃了!”

          “嗯!外酥里嫩的,真香!”我們教室傳來一陣陣歡笑聲,原來是我們班準(zhǔn)備在圣誕節(jié)之際舉辦一場美食節(jié)。

          教室里人聲鼎沸,同學(xué)們帶的美食琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,不夸張地說,可以算是“滿漢全席”了,每道美食都令人垂涎欲滴。

          我?guī)У拿朗呈区啿保笞赖脑B看見了我的鴨脖,便拿了一個(gè)他家自己做的發(fā)糕和我換,那發(fā)糕色澤鮮紅,一入口便是香甜味,加上葡萄干和紅棗的點(diǎn)綴,一個(gè)字:“絕”!我又轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)謝天渝帶了牙簽肉,我趕快跑回座位,拿起一個(gè)鴨脖和謝天渝換了三根牙簽肉,牙簽肉外表焦黑,有一股牛肉干的香味,謝天渝吃完我的鴨脖后,舌頭被辣得仿佛要噴火一樣。

          這時(shí),遠(yuǎn)處的羅超穎那一群人正圍在那里,我心想一定有什么好吃的,我懷著好奇的心情走過去一探究竟,原來是羅超穎帶了雞柳,一群人饞著想吃呢!我也是口水直流,只好跑回座位,拿起我的鴨脖和羅超穎交換,那雞柳外酥里嫩,咸中帶點(diǎn)微甜,怪不得一群人圍著他呢!

          吃完雞柳后,我又回到了座位,發(fā)現(xiàn)曾楚珺啃著一個(gè)大雞腿,從他口中得是李籽曖的,我像箭一般沖到了李籽曖的座位旁,一問才知道雞腿已經(jīng)被一掃而空了,真讓人失望。我坐回位置上,這時(shí)龐老師來了,我趕快拿了一個(gè)鴨脖給龐老師吃,龐老師吃后贊不絕口:“這味道還蠻好的嘛!”聽了老師的夸獎(jiǎng),我的心里更像喝了蜜似的。

          這次的美食節(jié)讓我意猶未盡,還讓我明白了一個(gè)道理:獨(dú)樂樂不如眾樂樂。

        圣誕節(jié)的作文 篇4

          這天晚上,我們班舉行了圣誕節(jié)晚會(huì)。

          首先,范老師怪笑著給我們出了一道題,誰只要答對(duì)了就一定會(huì)有獎(jiǎng)品。大家都積極地舉起了手,我覺得一定有玄機(jī),因?yàn)榉独蠋熛喈?dāng)?shù)慕苹獜乃掷锬玫姜?jiǎng)品可沒有那么容易。于是,我并沒有舉起手。果然不出我所料那位答對(duì)的同學(xué)不但沒有得到獎(jiǎng)品,還受到了懲罰。接著范老師又出了一道題,我心想:你以為我會(huì)上當(dāng)嗎?當(dāng)然不會(huì),這一種招也太老套了吧,要想騙過我可沒有那么容易。不過我肯定又有人會(huì)上當(dāng)。果然,別的同學(xué)再次舉起了手,下場當(dāng)然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想:按照范老師的習(xí)慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚,這一次一定有獎(jiǎng)品,我還是舉手為妙。于是,我舉起了手,可范老師理都沒有理我一下。這次果然有獎(jiǎng)品。

          接著,我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學(xué)都扯開嗓門唱,尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。

          我們的歌聲竟然把外教都吸引過來了,于是,我們就和外教一起跳起了“兔子舞”,全班氣氛達(dá)到了最高潮,我們十分開心﹑快樂﹑愉快。

          這個(gè)圣誕節(jié)晚會(huì)真是令人難忘��!

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              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            實(shí)用的圣誕節(jié)的作文四篇

            圣誕節(jié)的作文 篇1

              星期五的下午,我們在教室里開展了迎圣誕活動(dòng)。

              隨著歡笑聲,米奇和米妮揮手向我們走來。同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛,想馬上沖上去和米奇米妮擁抱一下。它們揮舞著雙手祝我們圣誕快樂。歡樂的笑聲讓我們沸騰起來了。

              我們還沒來得及和米奇米妮告別,阿姨給我們介紹起了有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),我們還看到圣誕老人騎著雪橇來了,他背的大袋子里有好多禮物。同學(xué)們都睜大了眼睛,多么想得到圣誕老人的禮物。這時(shí),一個(gè)圣誕老人真的走進(jìn)了教室,他背著滿滿的一袋禮物朝同學(xué)們走來。同學(xué)們圍著圣誕老人,眼睛中充滿了期待。圣誕老人說:“別急!別急!每個(gè)人都有!”得到禮物的同學(xué)開心極了!接著,阿姨教我們唱起了圣誕歌,給我們品嘗了美味的蛋糕。

              接著,同學(xué)們用自己的方式來慶祝圣誕節(jié)。他們有的彈吉他;有的跳舞;還有的寫毛筆字……

              時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去,很快半天的活動(dòng)結(jié)束了。我們在歡笑和游戲中還學(xué)到了很多的知識(shí)。謝謝周老師還有叔叔阿姨們給我們帶來了一個(gè)愉快而難忘的圣誕節(jié)!

            圣誕節(jié)的作文 篇2

              “嘿,班長,快到圣誕節(jié)了,讓我們好好打扮打扮教室吧,讓同學(xué)們第二天來上學(xué)時(shí)大吃一驚�!�

              “好,我們等到所有同學(xué)都回家的時(shí)候讓中隊(duì)委員留下布置�!贝蠹议_工了:圣誕旗貼哪?墻上,門上,還是哪里?大家討論了一番,都決定把圣誕旗貼在墻上,多余的拿來裝飾�!斑@兒的圣誕旗歪了、那兒的圣誕旗掛得太高了�!�

              搞了半天,終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼?大家再一次討論了起來,最終決定貼�!案闶裁磫嵫�,這雪花是怎么回事,怎么貼不上去,氣死我了,我貼、我貼、我貼貼貼,我就不信貼不上去�!庇指懔舜蟀胩�,終于把雪花給搞定了。大家回過頭來一看,異口同聲地說:“天啊,教室怎么變成了這副模樣。”大家又急忙搞起了衛(wèi)生。搞了大半天,可把我們累壞了,可是大家看著自已布置的教室,甜甜的笑了!

            圣誕節(jié)的作文 篇3

              “快來嘗嘗我的`牙簽肉,可好吃了!”

              “嗯!外酥里嫩的,真香!”我們教室傳來一陣陣歡笑聲,原來是我們班準(zhǔn)備在圣誕節(jié)之際舉辦一場美食節(jié)。

              教室里人聲鼎沸,同學(xué)們帶的美食琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,不夸張地說,可以算是“滿漢全席”了,每道美食都令人垂涎欲滴。

              我?guī)У拿朗呈区啿保笞赖脑B看見了我的鴨脖,便拿了一個(gè)他家自己做的發(fā)糕和我換,那發(fā)糕色澤鮮紅,一入口便是香甜味,加上葡萄干和紅棗的點(diǎn)綴,一個(gè)字:“絕”!我又轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)謝天渝帶了牙簽肉,我趕快跑回座位,拿起一個(gè)鴨脖和謝天渝換了三根牙簽肉,牙簽肉外表焦黑,有一股牛肉干的香味,謝天渝吃完我的鴨脖后,舌頭被辣得仿佛要噴火一樣。

              這時(shí),遠(yuǎn)處的羅超穎那一群人正圍在那里,我心想一定有什么好吃的,我懷著好奇的心情走過去一探究竟,原來是羅超穎帶了雞柳,一群人饞著想吃呢!我也是口水直流,只好跑回座位,拿起我的鴨脖和羅超穎交換,那雞柳外酥里嫩,咸中帶點(diǎn)微甜,怪不得一群人圍著他呢!

              吃完雞柳后,我又回到了座位,發(fā)現(xiàn)曾楚珺啃著一個(gè)大雞腿,從他口中得是李籽曖的,我像箭一般沖到了李籽曖的座位旁,一問才知道雞腿已經(jīng)被一掃而空了,真讓人失望。我坐回位置上,這時(shí)龐老師來了,我趕快拿了一個(gè)鴨脖給龐老師吃,龐老師吃后贊不絕口:“這味道還蠻好的嘛!”聽了老師的夸獎(jiǎng),我的心里更像喝了蜜似的。

              這次的美食節(jié)讓我意猶未盡,還讓我明白了一個(gè)道理:獨(dú)樂樂不如眾樂樂。

            圣誕節(jié)的作文 篇4

              這天晚上,我們班舉行了圣誕節(jié)晚會(huì)。

              首先,范老師怪笑著給我們出了一道題,誰只要答對(duì)了就一定會(huì)有獎(jiǎng)品。大家都積極地舉起了手,我覺得一定有玄機(jī),因?yàn)榉独蠋熛喈?dāng)?shù)慕苹獜乃掷锬玫姜?jiǎng)品可沒有那么容易。于是,我并沒有舉起手。果然不出我所料那位答對(duì)的同學(xué)不但沒有得到獎(jiǎng)品,還受到了懲罰。接著范老師又出了一道題,我心想:你以為我會(huì)上當(dāng)嗎?當(dāng)然不會(huì),這一種招也太老套了吧,要想騙過我可沒有那么容易。不過我肯定又有人會(huì)上當(dāng)。果然,別的同學(xué)再次舉起了手,下場當(dāng)然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想:按照范老師的習(xí)慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚,這一次一定有獎(jiǎng)品,我還是舉手為妙。于是,我舉起了手,可范老師理都沒有理我一下。這次果然有獎(jiǎng)品。

              接著,我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學(xué)都扯開嗓門唱,尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。

              我們的歌聲竟然把外教都吸引過來了,于是,我們就和外教一起跳起了“兔子舞”,全班氣氛達(dá)到了最高潮,我們十分開心﹑快樂﹑愉快。

              這個(gè)圣誕節(jié)晚會(huì)真是令人難忘��!