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      2. 圣誕派對(duì)作文

        時(shí)間:2022-10-05 10:22:26 圣誕節(jié) 我要投稿

        有關(guān)圣誕派對(duì)作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的圣誕派對(duì)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)圣誕派對(duì)作文6篇

        圣誕派對(duì)作文 篇1

          今天,我們終于迎來了盼望已久的圣誕派對(duì)。我們迫不及待地來到音樂室,展現(xiàn)出一幅美麗的景象,同學(xué)們都感嘆道:“啊,太美了!”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中,仿佛置身于異國(guó)他鄉(xiāng)。

          黑板的上前方掛著兩條彩帶,中間懸著兩個(gè)大鈴鐺,黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意,字的旁邊還點(diǎn)綴著幾個(gè)圣誕禮物,四側(cè)都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著我們,好像在說:“嘿,很高興認(rèn)識(shí)你,祝你圣誕快樂!”講臺(tái)的正前方也系著兩條彩帶,地板上放著一棵圣誕樹,上面掛滿了禮物:彩帶、盒子、燈籠……音樂室的左邊擺滿用包裝紙裝好的各式各樣的禮物,讓人眼花繚亂,愛不釋手,真希望那些禮物都屬于自己。

          令我印象最深的環(huán)節(jié)要數(shù)抽禮物了。當(dāng)主持人念到開始抽禮物時(shí),同學(xué)們一反常態(tài),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,祝愿自己能夠有好運(yùn)氣抽到一個(gè)自己想要的禮物。看見其他同學(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的禮物,我心癢癢的,心想:怎么還沒到我呢?我會(huì)得到什么禮物呢?那我的禮物又會(huì)被誰拿到呢?……終于輪到我了,,我望著盒子里那一堆的小紙條,遲疑了一下,緩緩地從盒子里取出了一張,展開一看,“47”號(hào)。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會(huì)兒,我收到了一個(gè)由粉紅色的包裝紙裝起來的禮物。我左瞧瞧,右看看,始終不知道是個(gè)什么玩意。難不成是個(gè)水晶球,我想;實(shí)在等不及了,一下就把它給拆了,答案終于揭曉,原來是個(gè)心形的許愿瓶。我高興地叫起來“耶!”心中竊喜,沒想到我竟能收到這么漂亮的禮物!

          走出音樂室,大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝。這次的圣誕派對(duì)既讓我們學(xué)到了豐富的英語知識(shí),又讓我們收獲了許多快樂,真讓人留戀!

        圣誕派對(duì)作文 篇2

          上周天,Tina老師給了我們每人一份入場(chǎng)券,邀請(qǐng)我們?nèi)⒓?2月20日的圣誕派對(duì)。

          那天晚上,我懷著激動(dòng)的心情奔向清華外語。一到那里,我真是大開眼界。只見大大的牌子上“長(zhǎng)”滿了五顏六色的氣球,以前停車的地方變身成了絢麗的舞臺(tái),走進(jìn)教室,每個(gè)班級(jí)里都為各種游戲做好了準(zhǔn)備,院子里擠滿了人。

          “同學(xué)們可以通過游戲獲取蘋果卡片,”校長(zhǎng)在舞臺(tái)上宣布,“我們今天的游戲有搬運(yùn)工、夾珠子、跳袋鼠等等,除了幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤,其他的游戲采用比賽的形式,所有參與的同學(xué)都可以獲得數(shù)量不一的蘋果卡片!薄澳翘O果卡片有什么用呢?”一個(gè)同學(xué)問道。“這位同學(xué)問得好!”校長(zhǎng)繼續(xù)說,“集夠一定的卡片可以換獎(jiǎng)品,F(xiàn)在,派對(duì)開始!”

          我馬上跑去玩“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”。因?yàn)橹挥兴趴梢垣@得兩張?zhí)O果卡片,是獲取獎(jiǎng)品最快的渠道了。但報(bào)名的大隊(duì)如巨龍一樣長(zhǎng),排隊(duì)時(shí),我的心怦怦直跳,一會(huì)兒想:我要拿到兩張卡片。一會(huì)兒又想:“這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,卡片會(huì)不會(huì)被搶光了呢?”不知過了多久,終于輪到我了。我使出九牛二虎之力轉(zhuǎn)了一下,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了二十幾圈才停下來。老師按照轉(zhuǎn)盤上的要求,要我用英語說出三個(gè)動(dòng)物的名稱。兔子、蛇、老虎,這三個(gè)單詞我早就會(huì)了!我順利地拿到了卡片。蘇澤趕忙拉住我的手說:“我們?nèi)ケ硌莅!”說著,就帶我走了。

          《狼來了》是我們排練許久的節(jié)目。牧羊人蘇澤趕著肥嘟嘟的“羊”出場(chǎng)了,我在旁邊講起了故事的起因,講到一半時(shí),一不小心搶了蘇澤的臺(tái)詞。為了繼續(xù)下去,蘇澤只好繼續(xù)大喊:“狼來了!狼來了!”村長(zhǎng)洪武聽見了,急忙趕來,舉起雨傘問:“狼呢?”問完才知道自己被耍了,怒氣沖沖地回到村子。觀眾哈哈大笑起來。

          表演完節(jié)目,我又玩了許多游戲,袋鼠跳、投籃、貼鼻子……兩個(gè)小時(shí)就這樣愉快地過去了。這真是一個(gè)別開生面的圣誕派對(duì)。

        圣誕派對(duì)作文 篇3

          昨天,我去了二環(huán)的一家酒店去參加圣誕節(jié)派對(duì)。

          我剛來的時(shí)候包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),結(jié)果表演的時(shí)候媽媽給我換成了愛莎的裙子,我地下的衣服全被脫了,只剩下愛莎的裙子。我唱的是《A Little Love》剛開始表演的時(shí)候,弟弟老愛搗亂,不過唱完了以后,弟弟就不搗亂了。我們還玩了西瓜傳球,有兩個(gè)小朋友總是站著西瓜球不放,結(jié)果第二個(gè)小朋友被選上去抽紅包了,我覺得沒意思。我爸爸自己抽到了一盒蠟筆,送給了我們兩個(gè)。最后Yoki一家表演了話劇《你看起來好像很好吃》最后終于Yoki上場(chǎng)了,演出結(jié)束時(shí),我對(duì)Yoki說:“你好像就沒上場(chǎng)耶!”Yoki說:“我只是個(gè)打醬油的!

          派對(duì)快結(jié)束了,我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式,我的了閃亮星星獎(jiǎng),我的證書現(xiàn)在還在家里睡覺呢!我們還跳了舞,圣誕老人忘了帶禮物,幸好老師們都給我們準(zhǔn)備了禮物。

          我喜歡這場(chǎng)圣誕派對(duì),我希望下次還能舉行圣誕派對(duì)。

        圣誕派對(duì)作文 篇4

          我多希望今年圣誕節(jié)學(xué)校舉行集體派對(duì)呀!

          早晨,老師和同學(xué)們都捧著自己精心制作的小禮物贈(zèng)送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當(dāng)我們開心地分享禮物談天的時(shí)候,班級(jí)門口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。

          老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對(duì)我們說:“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來排隊(duì)拿,不要擠!每人都有!蔽易呓豢矗河袖摴P,十字繡,還有超可愛的娃娃耶!拿好了禮物,老師把圣誕老人請(qǐng)到了講臺(tái)上說:“同學(xué)們,你們等會(huì)兒,王老師請(qǐng)各班到操場(chǎng)。你們就跟著圣誕老人走好嗎。““好!”全班異口同聲。

          我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上,坐了下來。王老師說:“現(xiàn)在,我們?cè)诳垂?jié)目之前來揭曉各班的圣誕老人是誰好不好呀?”“啊!”我抬頭一看,降臨我們班的`圣誕老人竟是我們班的小胖墩--葉萬頃。

          好了!看節(jié)目啰!第一個(gè)節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著孫悟空的樣子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……

          節(jié)目欣賞好了后,大家回到教室,講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕,桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺(tái)前說:“同學(xué)們,你們自己找個(gè)位置坐下,這個(gè)蛋糕嘛!就當(dāng)提前為你們慶祝又長(zhǎng)大了一歲吧!”同學(xué)們開心地叫著,跳著……

        圣誕派對(duì)作文 篇5

          今天的天氣陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地吹著,可是我的心情猶如六月的太陽一樣的燦爛!因?yàn)槲医K于可以打扮得像一位漂亮的公主般,懷著興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對(duì)。

          我和媽媽高高興興地來到戴斯酒店的陽光西餐廳。一走進(jìn)餐廳,門口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫著“圣誕快樂”幾個(gè)大大的字,還有一個(gè)可愛的雪人,它仿佛在向我們送上節(jié)日的問候。餐廳里到處掛滿了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴,還有歡快的圣誕樂曲……,到處洋溢著節(jié)日的氣氛!

          圣誕晚會(huì)終于開始了!所有的小朋友都興奮不已地跑過去圍繞著舞臺(tái)。首先,我們觀看了同學(xué)們的才藝表演,有的彈古箏,有的拉小提琴,還有小組唱。接著,我們還觀看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話劇。最激動(dòng)人心的就是抽獎(jiǎng)時(shí)刻了。老師在箱子里抽到誰的卡片,誰就是今天的幸運(yùn)者!幸運(yùn)者將會(huì)有十位。當(dāng)老師抽到第九位時(shí),還沒讀到我的名字,當(dāng)老師即將讀出最后一位幸運(yùn)兒的時(shí)候,我可緊張了,心里怦怦地跳,眼睛盯著老師的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸運(yùn)兒!唉!可惜最后還是落空了。

          雖然今天我不是最幸運(yùn)的,但是我也感到很快樂,也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個(gè)圣誕派對(duì)真讓我難以忘懷!

          “這幅畫是不是很美。俊

          “圣誕老人,今年的圣誕節(jié)您可不要忘了我哦……”

          “也不要忘了我最愛的媽媽哦……!”

          “看,我笑得多燦爛!”

          “晚會(huì)就要開始了,要不是媽媽要給我拍照,我早就沖到舞臺(tái)前面去了……!”

          “最激動(dòng)人心的時(shí)刻……!”

          “可惜讀的不是我的卡片……,有點(diǎn)失望!”

          “不過我也很開心!這是我和好朋友的合照!

        圣誕派對(duì)作文 篇6

          上星期,老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕(平安夜)“派對(duì)”,表演節(jié)目。

          得知這個(gè)消息后,我立馬拉上小陳,和她商量表演什么節(jié)目好。最終,我們決定跳自編雙人舞,可她卻把所有工作都交給了我,自己溜之大吉了。天哪!編動(dòng)作、配音樂、統(tǒng)一服裝……唉,悲哀!

          終于到了這個(gè)星期五,圣誕“派對(duì)”即將開始了,大家準(zhǔn)備裝飾教師,沒過多久,原本毫無生氣的教室,一下子變得煥然一新。

          下午1:40,“派對(duì)”正式開始,兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺(tái)”中央,作開幕詞,之后,第一個(gè)節(jié)目馬上開始。

          這個(gè)節(jié)目是小陳和小周演的小品,名叫《大話西游》。一開場(chǎng),只見小陳拿著一雙女士肉色連褲襪,套在頭上,“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出,演唐僧,也沒必要這樣吧?雖然開場(chǎng)大家都挺樂的,但后面就覺得沒什么意思,根本聽不到他們?cè)谥v什么,湯老師說,這是個(gè)失敗、垃圾的表演。

          幾個(gè)節(jié)目結(jié)束了,馬上要輪到我們上場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳,擔(dān)心會(huì)出什么差錯(cuò)。當(dāng)那熟悉的音樂響起時(shí),我們悠閑自在地跳起來,面帶微笑……可到了打虎跳的時(shí)候,小陳可能是因?yàn)榫o張的原因,竟摔了一跤,一部分男生笑了起來。我的臉紅了,但我知道,小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來,跟上音樂的節(jié)奏,完成了整套動(dòng)作。這時(shí),班上響起了雷鳴般的掌聲。

          接下來的節(jié)目基本上都是唱歌,直到快到尾聲時(shí),小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我,那柔美的音樂可以看出她們,平時(shí)的訓(xùn)練是多么刻苦;她們今天的成就,是多么來之不易啊!

          時(shí)間過得真快,所有的節(jié)目都已呈現(xiàn)完畢,準(zhǔn)備評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),我們差一點(diǎn)就落選了,也許是因?yàn)樾£惖哪屈c(diǎn)失誤吧!?這也正驗(yàn)證了一句話“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!保朐谂_(tái)上給觀眾帶來精彩的表演,必須下苦功夫呀!

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