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        時間:2022-10-05 09:16:26 圣誕節(jié) 我要投稿

        圣誕派對作文匯編7篇

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的圣誕派對作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        圣誕派對作文匯編7篇

        圣誕派對作文 篇1

          今天下午我和起到南信大參加了一場盛大的義工圣誕派對。****福利院的義工媽媽、手語社哥哥姐姐和我們這些小義工歡聚一堂,唱歌、跳舞、折紙、學手語、看魔術(shù)、吃蛋糕……玩得可開心啦!

          我們表演的是手語歌《讓愛傳出去》,因為我學過,所以第一遍我們站在前面當老師帶著大家一起學,第二遍就是所有的小義工一起表演了,我們表演得非常棒,觀眾席上驟然響起了雷鳴般的掌聲,我們心里十分激動。后面學《鈴兒響叮當》手語的時候,有些小朋友卻很淘氣,尤其是高山峻,唱到最后“我們坐在雪橇上”的時候他在后面推我一起跑到了舞臺邊的墻上,現(xiàn)場都亂套了。但是我們卻覺得特別好玩。

          我參加的第二個項目是學折紙,我拿到一張黃色的正方形紙,手工社的姐姐耐心地一步步教我們折小金魚,等大功告成時,我迫不及待地借了一支筆給它畫上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,這樣小金魚仿佛活了。我手拿著它想象成小海豚,它一會兒潛入水底,一會兒躍出水面,一會兒鉆圈,一會打球……玩得不亦樂乎!

          最后一個節(jié)目是全場一起跳《江南style》,前面一個哥哥做示范,大家一起跟著學,小朋友騎馬舞跳得非常棒!很多大人也興高采烈地上場跳了起來,可是我媽跳不起來,只好當觀眾去了。我們跳啊跳啊,跳得汗流浹背得還不愿意停。第一遍結(jié)束時大家還嫌不過癮,一直跳了3遍才依依不舍地結(jié)束圣誕派對。

          這個下午可真愉快啊!

        圣誕派對作文 篇2

          今天我和我的好朋友們一起去參加了阿斯頓的圣誕派對。

          老師給我們講了一個關(guān)于圣誕節(jié)的故事,耶穌在成年的時候經(jīng)常幫助窮人,地主非常的恨他,終于有一天,耶穌被釘在了十字架上,活活地讓大火燒死。老師還跟我們說,耶穌在出生的時候是12月25日,人們?yōu)榱思o念他,就把這天定為圣誕節(jié)。

          老師說這次活動的主要內(nèi)容有兩項,一項是做游戲,里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項是做食物,主要是做水果沙拉和三明治。

          最熱鬧的就是雪地尋寶了,游戲規(guī)則是:每位同學輪流用眼睛蒙上布,后面的幾位同學就喊:“鉆,往右點,往左點……。”哪個組在“棉花”堆里找到的積木最多,哪個組就勝利。這個過程進行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我,我擠你,有說有笑的,玩的很開心。

          接著,我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實很簡單,只要拿兩片面包,再加上一些番茄醬、火腿就可以了。

          最后,我們都收到了圣誕老人的禮物,高興極了。這次的圣誕Party可真好玩。

        圣誕派對作文 篇3

          學校通過組織一個圣誕節(jié)英語派對,豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)學生的學習興趣和熱情,增加小朋友們對于英語的興趣,讓所有小朋友都能廣泛參與。英語圣誕晚會,還能激發(fā)學生在我們學校學習英語,幫助學生提高綜合素質(zhì)評價,在同一時間,提高學生學習英語的能力,為以后學習和競爭中取得良好的優(yōu)勢。

          今天中午吃完飯后,媽媽送我來到了我們英語學校舉行的年度圣誕節(jié)晚會。

          大約13:30的時候,我們的晚會正式開始了,我們大家都非常高興。首先,我們觀看了精彩的節(jié)目:有打架子鼓的,有彈吉他的,有跳拉丁舞的,還有打雙節(jié)棍的,等等等等,真是精彩絕倫,賞心悅目啊!

          看完精彩的節(jié)目之后,我們進行了三等獎的抽簽活動之中。悲哀,我不是那30個當中幸運兒的其一,但是老師說,還有一等獎和二等獎。

          我們休息了片刻,看了看同學變得小戲法之后,我們打二等獎抽簽活動又開始了。果然,好心不負有心人,我是10名二等獎中的得主,獲得了一個毛絨玩具。這時的我正在想,那豐富多彩的一等獎又會花落誰家呢?

          接下來,我被邀請上臺做了游戲。這個游戲的名字叫做家長互換。游戲規(guī)則:10位孩子站在舞臺上,后面是自己的家長。然后,我們10位孩子蒙上眼睛,家長互相移動。1分鐘之后,必須找到自己的家長。幸好媽媽有明顯的標志物,手里拿著手機。

          所有活動結(jié)束后,我們每個人都領(lǐng)了學習大禮包。里面有各種各樣的學習文具,我們都異常的歡喜。

          祝大家圣誕節(jié)節(jié)日快樂!

        圣誕派對作文 篇4

          不知不覺中,圣誕節(jié)快要來到了!人們在用各種方式迎接著圣誕節(jié),有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場里大優(yōu)惠,擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的節(jié)日……大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹,上面掛著大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹上的彩燈會閃爍起來,整個城市變成了燈的海洋,閃亮的'彩色照亮了整個縣城!

          我們的英語班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個個也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物,送給我們的好朋友。

          最有趣的環(huán)節(jié),莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了,老師往每個人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開了鍋的粥,沸騰起來!我們班的瑞瑞特別強,我們幾個便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時,我們聯(lián)盟對出現(xiàn)了一個“叛徒”,只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏了,老師爆了一個又一個的氣球為他祝賀……

          下面到了口語環(huán)節(jié),首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽,接著我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長……最后我們唱了中文歌曲,當太陽落山、長在祖國的春天里……

          接近尾聲了,伴隨著音樂,歡快的結(jié)束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!

        圣誕派對作文 篇5

          昨天,是在以諾家舉行了一次圣誕派對,那天,真不愧是高興的一天。

          我們匆匆忙忙地來到了以諾家,寫好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了,我們找到了合適的座位,并進行點餐。首先,以諾走來說:“要冰激凌的去那邊拿,還要自己動手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。

          后來我們乘車來到了以諾家樓下。看見一位圣誕老人,他是一個外國人,是以諾英語班的老師,長得真是......說不出來。還沒想完,燁婷驚訝得大叫起來:“哇,嚇死人了!鬼啊!”來到了以諾的房間,大家都摔到了地上,擠在一起,心怦怦的直跳,大家面對微笑。

          我們做了許多活動,尤其是坐在另一人腿上,分成兩組,那組堅持得久,哪組就獲勝。

          當時,我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒有倒下,倒是韶文那組輸了兩次,瞧,我們組厲害吧。

          最后一個環(huán)節(jié),,是幫以諾找圣誕禮物,我們把整個房子都翻遍了也沒找到,我來到以諾的房間,發(fā)現(xiàn)以諾的被子凹凸不平,摸了幾次,掀開被子,“找到了!找到了!在這兒,被子里!币灾Z跑過來,既激動又興奮。抱著禮物來到客廳,還一直笑個不停,打開禮物,她貌似有點失望了,原來是個電暖袋,真夠無聊的,可是以諾想想,說:“有個電暖袋總比沒有好吧,這禮物我收了!

          趁有空,我們玩了‘誰是臥底’這個游戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀!

        圣誕派對作文 篇6

          昨天,我去了二環(huán)的一家酒店去參加圣誕節(jié)派對。

          我剛來的時候包的嚴嚴實實,結(jié)果表演的時候媽媽給我換成了愛莎的裙子,我地下的衣服全被脫了,只剩下愛莎的裙子。我唱的是《A Little Love》剛開始表演的時候,弟弟老愛搗亂,不過唱完了以后,弟弟就不搗亂了。我們還玩了西瓜傳球,有兩個小朋友總是站著西瓜球不放,結(jié)果第二個小朋友被選上去抽紅包了,我覺得沒意思。我爸爸自己抽到了一盒蠟筆,送給了我們兩個。最后Yoki一家表演了話劇《你看起來好像很好吃》最后終于Yoki上場了,演出結(jié)束時,我對Yoki說:“你好像就沒上場耶!”Yoki說:“我只是個打醬油的!

          派對快結(jié)束了,我們進行了頒獎儀式,我的了閃亮星星獎,我的證書現(xiàn)在還在家里睡覺呢!我們還跳了舞,圣誕老人忘了帶禮物,幸好老師們都給我們準備了禮物。

          我喜歡這場圣誕派對,我希望下次還能舉行圣誕派對。

        圣誕派對作文 篇7

          星期五,我們舉行了圣誕Party,那場面真是熱鬧非凡!

          瞧!有的同學在興奮地跑來跑去;有的在起勁地數(shù)著自己得到的糖果;還有的穿梭在每一個班之間。我數(shù)了數(shù)袋子里的糖果,一共有5顆。接著我去了四班,哦,原來是字母對對碰呀,這好玩。我一個箭步?jīng)_了進去。似乎過了一個世紀,終于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一連說出了四個單詞,可還有一個我怎么想也想不出來,我急得頭上冒出了細細的汗珠,當我聽到有一個人說還有10秒的時候,我更著急了。忽然,我發(fā)現(xiàn),一個四班的小朋友在用口型告訴我:“獎品,獎品!”我一下子清醒過來,立馬說:“Prize!”“給你吧!”我拿來一看,居然是我最喜歡的——橡皮糖!啊哈!這可太容易了吧!就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2顆糖果。我滿載而歸的往回走,剛走進教室就下課了,時間過得真快,一節(jié)課就這樣悄無聲息地流走了。

          我的收獲可真不少!有9顆糖果,還有許多同學清脆的笑聲!

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