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      2. 圣誕前夕作文

        時(shí)間:2022-10-01 11:21:52 圣誕節(jié) 我要投稿

        關(guān)于圣誕前夕作文合集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的圣誕前夕作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于圣誕前夕作文合集6篇

        圣誕前夕作文 篇1

          一年一度的圣誕節(jié)就要到了,同學(xué)們都分外開(kāi)心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。

          每次一下課,同學(xué)們提的內(nèi)容總是少不了關(guān)于圣誕節(jié)的話題,比如:你圣誕節(jié)的時(shí)候要送同學(xué)什么禮物呀?你準(zhǔn)備了什么禮物呀?你要送老師禮物嗎?

          星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳,說(shuō)的是你圣誕節(jié)買了什么禮物?結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著,管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來(lái),最終,他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆,吵詞語(yǔ)兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹,叫苦連天。

          可是,就在那一天,老師下了一個(gè)命令:圣誕節(jié)的時(shí)候,班級(jí)里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等,凡是與圣誕有關(guān)的東西,教室了都不允許出現(xiàn)!鞍。槭裁?”大家異口同聲地說(shuō)!耙?yàn)橐霌P(yáng)中國(guó)文化嘛,這節(jié)日不是來(lái)自我們中國(guó)的。我們頓時(shí)拉下臉來(lái),可是,我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后,我們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。

          后來(lái),我想了想覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理,我們要弘揚(yáng)中國(guó)文化,要把自己國(guó)家的節(jié)日看的隆重一些,不好弘揚(yáng)外國(guó)文化。這樣,我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來(lái),百戰(zhàn)百勝。

        圣誕前夕作文 篇2

          圣誕如約而至了呢,李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人,全班都站起來(lái)說(shuō)想當(dāng)了,李老師一說(shuō)要送全班禮物,又有許多人坐下,明天我們來(lái)互換圣誕禮物,每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物。老師關(guān)上講義,走吧。大家散落的走了,我湊上去:李老師,明天我想當(dāng)圣誕老人哦,那你家有紅棉衣嗎?我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,明天最好早點(diǎn)來(lái),向每個(gè)人說(shuō)句圣誕快樂(lè)吧。

          昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準(zhǔn)備,但因時(shí)間全都回家了,望望窗外,天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈,淡淡的白光出現(xiàn)了,手表上,正好6點(diǎn)50。恩圍著特意的買的白圍巾,啊,還有圣誕帽六年級(jí)的平安夜,想過(guò)的快樂(lè)點(diǎn),身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣,有幾分像了。出發(fā),提上特意準(zhǔn)備的黃手帶塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖,全班,正好55個(gè)人。

          早飯懶得吃了,直接進(jìn)學(xué)校,唉,還是沒(méi)人呢,打開(kāi)班上的燈喂!哎呀!轉(zhuǎn)過(guò)頭,是一臉笑嘻嘻的艾瑾永,黑板上有圣誕快樂(lè)幾個(gè)大花體字,李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧!神經(jīng)!我白他一眼,心里暖烘烘的。

          開(kāi)始上課了,王越銘也是圣誕老人。ㄋ麘蚍Q我是圣誕老女人,當(dāng)然被暴打),我們粘上胡子,互相默數(shù)三、二、一李老師來(lái)到的那一刻,全班歡呼圣誕快樂(lè)!,李老師好象很高興啊,他拍拍手:圣誕互換,開(kāi)始!得到了個(gè)小娃娃,還滿開(kāi)心的,附張小紙條呢諷刺我的禮物,代表月亮消滅你!我搬出黃手袋,全班又歡呼:哦!我與王越銘一起分發(fā)糖果,一人一粒,每個(gè)人都興奮的不得了,然后把14個(gè)大橙子切成55瓣,發(fā)給人們,然后哇周櫻張大嘴巴,我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了,一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧,糖果雨一般的下(當(dāng)然用塑料袋扎起來(lái)了,衛(wèi)生點(diǎn))

          所有的人,真的特別開(kāi)心,真的好喜歡這樣,每個(gè)人都很高興王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門口,一推門,貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響,發(fā)出光,我們兩人在門口,歡迎同學(xué)或老師的到來(lái)

          下午也是一樣的快樂(lè),科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n,美術(shù)老師帶我們下去剪紙。

        圣誕前夕作文 篇3

          圣誕節(jié)馬上就要來(lái)臨。今天的英語(yǔ)課上,陳老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息——下個(gè)星期一,我們班要舉行一年一度的圣誕節(jié)“PARTY”。接著,陳老師就 開(kāi)始發(fā)表起了“長(zhǎng)篇大論”:“各位同學(xué),這次的‘PARTY’每一個(gè)小組都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,再準(zhǔn)備一個(gè)圣誕襪,把你這個(gè)小組里同學(xué)的禮物全放進(jìn)襪子里。劉春人怡你當(dāng)布置教室的組長(zhǎng),你可以找?guī)讉(gè)人來(lái)幫你!

          終于等到晚上放學(xué)的時(shí)間了,我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué),一起來(lái)打扮教室,我們先用彩條把窗子圍了一下,教室里頓時(shí)變得好看了許多。接著,我們?cè)谇昂箝T上都貼上了巨大的圣誕老人頭像,又在圣誕老人下面貼了一個(gè)紫色的小鈴鐺。然后,我們每個(gè)人都拿著一面雪花在每個(gè)窗戶上各貼一個(gè)。最后就到了最最好玩的噴圖案的時(shí)間,我們兩個(gè)人一起合作,一個(gè)人按緊模板,另一個(gè)人往上噴,結(jié)果我們把窗戶都噴得一團(tuán)糟,只好擦掉重新來(lái)。一個(gè)同學(xué)的'爸爸十分熱心,也幫我們噴起來(lái),我們?cè)詾樗且晃桓呤,都在十分認(rèn)真地觀看著,他很專心地噴著,才噴一半,他身上就一片雪白,我們見(jiàn)他那狼狽的樣子,不禁哈哈大笑,把模板拿下來(lái)后,我們才發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)有我們噴得好呢!

          又經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)“戰(zhàn)斗”,教室裝飾好了。我們看到現(xiàn)在的教室增添了許多節(jié)日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶,窗子上貼著窗花,噴著美麗的圖案?墒且豢吹孛妗K得就和小狗窩一般,我們都情不自禁地叫道:“哦,天哪!”

          

        圣誕前夕作文 篇4

          圣誕節(jié)快要到了,我和媽媽、哥哥準(zhǔn)備一起去買棵圣誕樹(shù)歡慶圣誕節(jié)。我們來(lái)到了一間禮品店。哇!好多的圣誕禮品啊,看得我眼花繚亂!千挑萬(wàn)選之后我們買了一棵綠綠的圣誕樹(shù),又買了三包掛在樹(shù)上的小飾品。然后就高高興興地回家了。

          回到家里我和媽媽就開(kāi)始裝飾圣誕樹(shù)了。首先,我把又圓又白的小雪球掛上;接著,又把各種顏色的小鼓和四四方方的禮物掛上;然后,我又把長(zhǎng)著白胡子臉上笑瞇瞇的圣誕老人掛在樹(shù)上;最后,我們把一閃一閃的彩燈繞在樹(shù)上,插上電源。哇!整棵樹(shù)都亮起來(lái)了,多么漂亮!

          我想到了圣誕節(jié)那一天,圣誕老人肯定會(huì)踩著雪橇,帶著心愛(ài)的禮物來(lái)到我們的身邊。

          

        圣誕前夕作文 篇5

          今天已經(jīng)是24號(hào)了,明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。

          四天下來(lái),我身邊發(fā)生了許多有趣的事情,也有許多痛苦的事情,就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧!

          23日下午的語(yǔ)文課時(shí),葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品,其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺,MERRYchrISTMRS的門牌和圣誕樹(shù)頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾(注:因?yàn)樗沂亲鲞@種東西的。)和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。

          葉老師講好了規(guī)則,就開(kāi)始裝飾了。同學(xué)們拿的拿,擺的擺,寫的寫,畫的畫,安排的安排,真是八仙過(guò)海----各顯神通,都使出自己的看家本領(lǐng),呵呵!葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結(jié)和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶的兩邊;又從袋子里拿出一條條漂亮的彩帶掛在電燈上,猶如一條條彩蛇盤旋在樹(shù)枝上。隨后又拿出我?guī)?lái)的門牌掛在門上,把同學(xué)們帶的貼畫分別貼在門上、窗戶上,還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上……

          終于,同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了,完成了,把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。

          我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

        圣誕前夕作文 篇6

          圣誕節(jié)快要來(lái)了,到處洋溢著節(jié)日的氣息,學(xué)生作文:圣誕節(jié)前夕的長(zhǎng)筒襪。學(xué)校旁邊小商店的櫥窗里掛滿了精美的禮品,里面擠滿了人。街道兩旁高高的松樹(shù)披了一件濃重的彩衣,燈光流瀉,我能夠感知到節(jié)日的氣氛,但我想我們不可能把圣誕節(jié)過(guò)得像外國(guó)那樣隆重。

          我一個(gè)人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上,脫著自己疲憊的影子,用厚實(shí)的圍巾將自己裹起,在雪花的紛飛中,慢慢的走著,走著。我在想今年的圣誕節(jié)送給自己一個(gè)怎樣的禮物,想圣誕節(jié)前人們做禮拜的樣子,想圣誕樹(shù)上那既讓人欣喜又讓人溫暖的長(zhǎng)筒襪。我情不自禁地將手伸入了腦海,伸入了那長(zhǎng)筒襪。我滿心喜歡地拿出了一本精美的童話書,哦,我想起來(lái)了,這還是我在9歲之時(shí)為自己所寄存的一份禮物,事隔6年,莫名地收到了過(guò)去的禮物,怎能讓我不像是將自己的錢藏起來(lái)后又找到那樣的快樂(lè),然而這又讓我那么的憂傷。隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我已不再是一個(gè)小女孩,當(dāng)我已不再為另一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)而哭泣時(shí),我終可以平靜而坦然的講述這個(gè)家喻戶曉的故事,沒(méi)錯(cuò),賣火柴的小女孩就在這樣的夜晚,帶著傷痛,帶著甜蜜死去了。也許曾有人在圣誕節(jié)夜里看到過(guò)一個(gè)小女孩帶著光環(huán),飛向天空,天國(guó)的階梯為她展開(kāi)了一條痛苦寒冷的道路,她默默的走了上去。

          我衷心祝愿在天國(guó)她過(guò)的比我快樂(lè)。

          我從長(zhǎng)筒襪中還掏出了一只可愛(ài)的小狗。最先開(kāi)始認(rèn)識(shí)生命是從我們家養(yǎng)的小狗開(kāi)始的吧。它本是4個(gè)幼崽的母親,但是其中兩個(gè)在剛生下來(lái)時(shí)就夭折了。當(dāng)我手捧著他們的小尸體,看到它們的毛還未干,難過(guò)地流下了眼淚,我感到生命的脆弱與無(wú)奈。

          我從圣誕節(jié)前夕的長(zhǎng)筒襪中掏出了破舊的英語(yǔ)書。有誰(shuí)會(huì)想到我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)便補(bǔ)了英語(yǔ)?又有誰(shuí)會(huì)想到我補(bǔ)了幾年的英語(yǔ)可現(xiàn)在自己的英語(yǔ)成績(jī)是如此之爛呢?唉,這也只能說(shuō)是自己不用功的結(jié)果。給我補(bǔ)課的英文老師是一名姓石的老師,人很和藹,也很善良,她當(dāng)時(shí)是很喜歡我的。后來(lái)上了初中,也就不在那補(bǔ)了。再聽(tīng)到她的消息是從跟我在一個(gè)補(bǔ)課班補(bǔ)課的同學(xué)說(shuō)的。他說(shuō)的很平淡,我聽(tīng)得很無(wú)奈。石老師的丈夫死于一場(chǎng)車禍當(dāng)中。石老師極度悲傷,有時(shí)在給學(xué)生上課時(shí),便禁不住流出眼淚。沒(méi)過(guò)多久她們就搬家了。石老師的丈夫我是見(jiàn)過(guò)幾面的人,他看上去很善良,不說(shuō)太多的話,但是就這樣一個(gè)在你的記憶中仍依稀可見(jiàn)的人就這樣沒(méi)了,總感覺(jué)心里空落落的。那一天我又落了淚,石老師該怎么辦呢?她還有個(gè)上高中的兒子!最近一次看到她,是在周四那天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我走出校門時(shí),一個(gè)人拍了我肩膀一下,我回頭一看,是石老師。她正在發(fā)傳單,簡(jiǎn)單的寒喧了幾句后,她給了我?guī)讖垈鲉魏缶兔θチ恕M谋秤,我有許多話想說(shuō),卻又說(shuō)不出口;有那么多話想說(shuō),卻又不敢說(shuō)。

          我從圣誕節(jié)前夕的長(zhǎng)筒襪中還掏出我和芷的照片。芷是讓我真正意識(shí)到活著真好的人。芷是我的朋友,不是特別要好的那種,是那種淡淡的但任何時(shí)候都會(huì)想起來(lái)的朋友。她為人比較計(jì)教,除我之外,沒(méi)有人真正喜歡她。因?yàn)槲覀z家住得很近,經(jīng)常一起走,我們還是結(jié)下友情的。前一段時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)她被別人打得住院了,打她的人是和我們一起坐車的另一個(gè)女生。但是在一個(gè)上午,一個(gè)女生偷偷地告訴我芷住院的原因,她得了一種奇怪的病。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心轟的一下,然后覺(jué)得什么東西掉在了地上,碎成了無(wú)數(shù)碎片。我郁悶了一下午,憶起以前的事。她曾借我錢不還,她曾在背后說(shuō)我壞話,甚至她當(dāng)別人的面休辱過(guò)我,但我從未希望她會(huì)這樣。一個(gè)如此熟悉的人,即將這樣消失;一個(gè)在你記憶里清晰的畫面,今后再也不會(huì)出現(xiàn)在你面前…我第一次感覺(jué)到了一種撕心裂肺的疼痛。

          中午我沒(méi)有吃飯,想著她,想自己是不是應(yīng)該去看看她?又不知見(jiàn)面后應(yīng)該說(shuō)些什么。也許她并不希望看到我吧。一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上,看到碧藍(lán)的天空,我再一次認(rèn)識(shí)到生命是如此的脆弱,死神是如此的貼近;钪婧冒。∶鎸(duì)沉重的初三,我再也沒(méi)有資格抱怨,我更沒(méi)有理由不去奮斗。事隔幾天,告訴我有關(guān)芷的事的那個(gè)女生,又跑來(lái)告訴我,謠言是假的。那一刻我如釋重負(fù),只要我們能活著,什么疲累,什么痛苦,那都是上天的恩賜。

          這件事情之后,我發(fā)誓以后要好好對(duì)待芷。在芷住院的期間,云走進(jìn)了我的生活。云大方熱情活潑,在我們成為同桌的幾天后我們自然而然成了好朋友。但我能發(fā)現(xiàn)云在歡樂(lè)的外表下有著幾分陰郁。后來(lái)從別人那聽(tīng)到云的故事。云的父親很早以前就去世了,她有個(gè)姐姐。她的母親又重組了家庭,又生了一個(gè)兒子。我終于明白云為什么有時(shí)說(shuō)話尖刻了,是出于一種自我保護(hù)。原來(lái)每個(gè)人在成長(zhǎng)的路途上,都帶著自己的一份傷痛前進(jìn),而每一個(gè)人又不能避免的給別人帶來(lái)傷痛,就像石老師、芷、云這樣不幸的人,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)把傷痛鎖在心靈的密室,一直微笑著面對(duì)生活。

          商店內(nèi)美麗的圣誕樹(shù),美味的燒鵝,賣火柴的小女孩希望有人可以在她的長(zhǎng)筒襪中放一份禮物。在歲末的飛雪中,我伸出手掌,一片晶瑩的雪花落在手中,慢慢的熔化開(kāi)來(lái),水痕中映出朋友們的臉,望著那模糊的影像,我輕輕地說(shuō)了一聲:"今年圣誕還好嗎?我祝你們快樂(lè)。"

          朦朧中,我看到自己變作一位圣誕老人,分別在她們的長(zhǎng)筒襪里放了一份禮物。她們笑了,笑聲凝成了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎谶@鈴聲中,我們快樂(lè)地手牽手跳著舞。

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