【精華】平安夜作文匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的平安夜作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
平安夜作文 篇1
每年圣誕節(jié)前一天晚上,我都會收到一份圣誕老公公送的小禮物。每到那一天晚上,我都會三更半夜起來摸索禮物,但幾乎都沒發(fā)現(xiàn),今年也一樣。因為夜里黑魆魆的,可如果開燈,就會驚醒正在做美夢的老爸和老媽,可是沒開燈的話,家里的一切物品都有可能被我當成禮物。所以我總是躲在被窩中,到處看,到處摸索。
今年的平安夜終干來了。我早早地躲進了被窩。在凌晨四點到五點間,我被一泡尿吵醒了,我使勁地憋著,這時,我突然記起了我的重要任務——找禮物。我坐起來,在沒有一絲光亮的房間里四處摸索,結果什么也沒找到。在凌晨五點到六點間,我又再再次行動,還是沒找到!鞍!難道圣誕老人還沒給我放禮物?”找不到禮物,我只好灰心喪氣地睡覺去了。
平安夜作文 篇2
聽同學說,今天是平安夜。我早就忘了有這么回事,每天徘徊于學校和家中,每天徜徉于課本和作業(yè)里,每天依舊是無奈的把書包背起,放下,似乎一切都已麻木,有種兩耳不聞窗外事的感覺。眼里再也沒有兒時過節(jié)的活蹦亂跳,只留下淡淡的影子。
今天,只是今天,在別人認為不忙自己卻忙的一塌糊涂的生活里,我如今唯一給自己找一個好的理由來寫些什么。
發(fā)呆,想過往的事。14年,一個不大不小的數(shù)字,過了,就這樣弱不禁風地過了,就這樣百無聊賴地過了,再也回不來了。前途的渺茫,記憶的神傷,化做一縷輕煙,逝了,留下的,卻只有星星點點……星星點點……
熬,耗,天黑了,心里稍泛起點兒微波。我盼著,憧憬著,夢著,浮想著……
7點,打開早已熟悉又陌生的電視,出現(xiàn)的是無聊的新聞!芭尽标P了。不喜歡,自己面對自己又何必虛偽呢?
7點多了,拿起陌生又熟悉的電話,想和同學談天。一個,“嘟…嘟…您所撥打的電話已關機……”一個,“嘟…嘟…您所撥打的電話正在通話中……”又一個“嘟…嘟…您撥打的電話欠費停機……”這么晦氣。給爸媽打吧,盡管我知道他們回來的幾率很小很小,“嘟…嘟…喂,媽”“喂”“您能回來嗎?”“哦,寶貝,媽回不去,今天加班,晚點回,你自己熬些稀飯喝……嘟…嘟…”“嘟…嘟…,喂,爸”“喂”“您回來嗎”“爸爸今天陪人家玩兒,可能晚上不回來,拜拜啦”“可是今天是平……嘟…嘟…”“啪!
放下電話,淚水便替我包攬了一切悲傷。不,我不能哭……不,我是堅強的……不,我是自立的……不……可是洪水無情地沖跨了堤壩。
平安夜,這就是我想要的平安夜嗎?是的,真的很“平安”,平淡的像一碗沒米的稀飯,安靜的像一間真空房子。
8點多了,還是沒一點聲響,屋里“凄神寒骨,悄愴幽邃”,而我,還可以“記之而去”嗎?去哪?不不…這不是我要的平安夜!
突然,僅僅是一剎那,我想起同學給的幾個一角錢鋼蹦和十幾個紙星星,他們說要拿在手中許愿的。我放起了mp3,隨機放了一首《好人好夢》,我閉上眼,雙手合十,抬起頭,對著我的天空許了個小小的愿望:祝大家和我一樣會在平安夜里做個好夢!
平安夜作文 篇3
晶瑩的雪花敘述著無聲的白色故事。今年的雪像是來的特別早,悄然的,緩緩地,不知不覺的就伸出手抓住了秋天的尾巴,把秋天的聲息都消除的一干二凈。
今天就是一年一度的平安夜,以前我是不大去注意的。今年的十二月份初,我聽說平安夜里吃蘋果能平平安安,順心順意的度過下一年,我就期盼著過一個美妙的平安夜。
“蘋果?”我媽聽了我的說辭,不屑的搖搖頭,“大冬天的吃什么蘋果!”“可是平安夜就是要吃蘋果啊!蔽乙琅f不放棄地勸說著。媽媽目不轉睛地盯著手機,絮絮叨叨地講了一大堆理由,最后,她的目光離開手機,草草的用一句“反正就是不可以”結束了她的訓教。
過不了媽媽這一關,我可以去找我的“后勤援助——老爸”來解決這件事情。“爸!”老爸正在看電視,翹著二郎腿哼著小曲,別有一番滋味!鞍郑蚁朐谄桨惨钩蕴O果。”我兩眼充滿了懇求,“你幫我買吧?我媽的'脾氣你也知道!”
“我沒空。你以前都不吃,今年怎么想起來了?明年再說吧!”老爸匆忙的結束了與我的對話,自顧自的看電視去了。
望著窗外的雪,像與我的心情一般,變得暗淡了起來。吃蘋果是一件很普通的事情,什么時候都可以吃,何必平安夜吃呢?我安慰自己,可心中的難受一分也沒少過。
平安夜說來也就來了,跟冬天一樣,帶著各種情緒。今年的平安夜我沒有達成我的心愿,感覺分外的冷清與寂靜。原來我也不注意這個節(jié)日啊,為什么今年就偏偏要注意呢?粗巴獾难┖臀輧鹊陌謰,都干著自己干的事情。嘿,其實心意有了就好了吧!何必一定要吃蘋果呢?
打開門,走在雪地上,我捏緊雙手,今天不代表明天,愿望不代表要在什么前提下完成。只要有誠心,金石為開。那么,在這美麗的日子里,我希望每一年,每一天,我們都能平安,幸福的度過!
雪花似乎也變得爽朗起來了呢。
平安夜作文 篇4
取下書架上的一本書,余光卻看到了一本《安徒生童話》,心想,今天是平安夜,是個溫馨的夜晚,重溫一下以前的溫馨吧。
取開別人送的一個個包裝精美的蘋果,吃到嘴里,是那么的甜。那是每一個人濃濃的心意啊,每一口仿佛都是一個祝福,吃到嘴里,甜到心里啊。
里面的故事,我?guī)缀醵寄軓褪錾蟻泶蟾乓馑迹看慰,卻都是百看不厭,隨便翻翻看,看到了《賣火柴的小女孩》,想到小女孩悲慘的遭遇,我合上了書,想了很多……
這世上還有許多像小女孩那樣的人吧,沒有溫馨的家,沒有溫暖的大火爐,沒有美味的食物。小女孩的命運,不僅僅是個童話故事,而是現(xiàn)在多數(shù)人真實的寫照。
現(xiàn)在這個社會,雖然沒有戰(zhàn)爭,但是有些不發(fā)達的地區(qū),每年都會有多數(shù)人死于饑寒之中。因為那些地區(qū)沒有條件讓所有的人都能平平安安的度過每一天,他們恐怕沒有辦法度過最美好的平安夜。
取開別人送的一個個包裝精美的蘋果,吃到嘴里,是那么的甜。那是每一個人濃濃的心意啊,每一口仿佛都是一個祝福,吃到嘴里,甜到心里啊。
平安夜作文 篇5
今天周六,正好是平安夜,上完鋼琴課,老師要我去參加平安夜晚會,讓我準備一個口風琴的節(jié)目。
下午快五點的時候,我邀上劉樹襄和我一起去參加,一共有30多個小朋友,我們玩好幾個游戲,一個“擊鼓傳花”、一個“你來比劃我來猜”和“快樂爆爆爆”,最后的“快樂爆爆爆”最有意思,每組5個人,每個人左腿綁一個氣球,在保護好自己的氣球的同時要去踩爆別人的氣球,我第一次上場的時候,氣球被踩爆,第二次換一個氣球,我跑得特別快,躲得特別靈活,同時又勇敢地去踩別人的氣球,經(jīng)過20多分鐘的激烈爭奪,我堅持到最后,只有我的氣球沒被踩爆,我是最后的勝利者,呵呵,不過正當我得意的時候,所有的小朋友都過來踩我的氣球,他們人太多,我堅持10幾秒,還是被踩爆,哈哈,大家都很開心。
接下來,我們還進行許愿的環(huán)節(jié),然后出現(xiàn)一個驚喜,圣誕老人來,給我們每個人派發(fā)小禮物,這時候我發(fā)現(xiàn)爸爸不見,原來圣誕老人就是我爸爸扮的,哈哈,太有意思。
最后,大家一起去享用圣誕大餐,玩這么久,我早就餓,趕緊飽飽地吃一頓,哈哈,真是一個難忘的平安夜。
平安夜作文 篇6
今天是平安夜。
電視上說了,平安夜的晚上小孩們,可以得到自己最喜歡的東西,會放在床頭邊。其實那些東西,都是爸爸或媽媽去商店,買來的,早早的起來,躡手躡腳的,進入你的房間,悄悄地把禮物放在床頭。我早上起來,都沒看見品平安夜里的禮物,每次都沒有,我已經(jīng)習慣了,但我還是盼望能有平安夜的禮物。
平安夜作文 篇7
今天我讀了《一年級的小碗豆》中的《圣誕老人是女孩》,這個故事講的是:圣誕節(jié)快到了!
小豌豆的英語老師Miss路給小豌豆他們講了圣誕節(jié)的前一天是“平安夜”,在平安夜的晚上人們紛紛走出家門,到教堂里禱告,或者購物、吃大餐,圣誕老人會給小朋友送禮物……小豌豆扮起了圣誕老人,她給爸爸送了一塊橡皮,給媽媽送了一張鉆石的票據(jù)。
我以前的圣誕禮物是:一本書,名叫:中國神話故事,它里面有好多的故事,比如:盤古開天地、女媧造人、哪吒太子……我祝大家節(jié)日快樂!
平安夜作文 篇8
12月24日,我高興得不得了,因為今天是平安夜,我們劍橋學校圣誕聯(lián)歡會就在金海岸大舞臺舉行。
吃過晚飯,我跟爺爺來到了金海岸。我邊玩邊等,大約過了一個多小時,圣誕節(jié)目終于開始了。
我找到了我們班坐的地方,開始坐下來看節(jié)目。哇!第一個節(jié)目是舞蹈表演《蝴蝶》。預2班的同學們一個個像蝴蝶一樣在草叢中飛來飛去……
一眨眼的功夫已經(jīng)表演了三個節(jié)目,我一看同學們正在等我排隊呢,因為我們班的節(jié)目快要登臺了,我趕緊跑過去,“1、2、3……”隨著老師的數(shù)數(shù)聲,我們登上了后臺,沒過多久前面的親子活動結束了,隨著音樂的響起,我們一個跟一個地上臺。
在節(jié)目里我是跳繩的動作,我像站在蹦蹦床上一樣跳來跳去,哎!終于跳完了,我們下了臺。這時老師給我們發(fā)圣誕禮物——一包包的糖果,我們就坐下來津津有味的吃起來。
時間過得挺快,一轉眼輪到我的《二胡獨奏》,我大大方方地上了臺坐好,我深呼吸了一下,就開始投入地演奏《賽馬》,演奏到一半臺下已響起熱烈的掌聲,這時我更精神十足地往下演奏,臺下又是一陣掌聲,我在掌聲中走下了舞臺。
大約到了8點半,全場熱鬧非凡,我和爺爺回到了家。今天真是一個難忘的平安夜!
平安夜作文 篇9
今天是周四,每個人都看見張小紅老師在大門口站崗,因為現(xiàn)在甲流非常嚴重,所以每天都會有3、4個老師檢查早晨的體溫,中午是小組長查?赡芾鲜桥潞徒處煿(jié)一樣到班就哎噴吧,所以7點40多才進來。到班里,真的有人想噴,可是,被老師未卜先知,想到了提防辦法。
這回,計劃一:噴雪噴,不告而終。
計劃二,也是這天的狂潮:捏爆氣球,有聯(lián)歡的感覺,就算成功吧,不過后來被語文老師的一個“回擊”也不戰(zhàn)而敗了,但比第一次好,完成了61%吧。
第三項計劃,也是所有學校通用的:送平安果。雖然東西不貴,也就1元錢(一張紙1角錢,彩帶1角錢,蘋果每家都有,不花錢)但是禮輕情意重,每個都是親手包的,沒有賣的好,但這是一份心意。
我沒有包,因為,我認為,好好學習,就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少,講桌都放不下了,曹朕還送老師一串氣球,真的好漂亮,他還想送老師一個20多層的平安果,課老師沒收,因為太貴重了。
數(shù)學老師告一段落,到語文老師了。
早晨來,郭主任說:“就你這兒空空的,學生都不送你呀!”
“誰說的,我不是還沒進班嗎!”
一會兒,語文老師上班里來了,真的不出語文老師所料,還記得曹朕那個沒送出去的平安果嗎?這送給了語文老師,語文老師把它拿回教導處(語文老師是主任辦公室在教導處)郭主任用羨慕的眼光看著語文老師,癡癡的吐出一個字:。
語文老師又回班來了,真不客氣,一邊跟張敬宇說話,一邊收平安果,語文老師也挨炸了,而且都在耳朵根爆破。
中午,一上午的好事也該結束了,出了一件意想不到的事情:樓道的瓷磚掉了下來,好像因為同學在樓道玩氣球,瓷磚里面是空的,就這樣懸在半空中,一會兒,他堅持不住了,就掉了下來。老師知道了,問那個同學弄得,可誰都不知道,僅僅有那么幾個同學親眼目睹。這回好了,等著校長挨批吧,不過因為沒鑲好,所以,找塊瓷磚弄上的拉,人不知鬼不覺。
該輪到英語老師了,她是我們不喜歡老師之一,可還是受到許多平安果。
每個老師都很感謝我們,可我卻無地自容,因為我沒有送,可能因為我比較摳門吧!
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