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      2. 圣誕節(jié)作文

        時(shí)間:2022-08-18 09:39:30 圣誕節(jié) 我要投稿

        圣誕節(jié)作文集錦15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        圣誕節(jié)作文集錦15篇

        圣誕節(jié)作文1

          一年中,我們中國(guó)都有一個(gè)非常特殊的節(jié)日。那幾天是圣誕節(jié)——。圣誕節(jié)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,而是西方的節(jié)日,但我們也學(xué)會(huì)了像西方一樣過(guò)圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是一個(gè)非常好的節(jié)日。在圣誕節(jié),一些成年人裝扮成圣誕老人,而孩子們很開(kāi)心,因?yàn)樵谑フQ節(jié),他們可以吃他們想要和喜歡的糖果和小吃,并得到禮物。

          圣誕節(jié)是一個(gè)非常有趣的節(jié)日。在圣誕節(jié),一棵非常漂亮的圣誕樹(shù)會(huì)被放在商場(chǎng)或一些大型娛樂(lè)場(chǎng)所。他們裝飾普通的圣誕樹(shù),懸掛裝飾品、絲帶、鮮花、蝴蝶結(jié)、星星等。裝飾完這些圣誕樹(shù)后,他們開(kāi)始在上面掛禮物,堆在樹(shù)腳下,這樣普通的圣誕樹(shù)就被人們裝飾得非常漂亮。

          因?yàn)槭フQ節(jié)很受我們的歡迎,許多制作人會(huì)制作許多圣誕樹(shù),以及那些彩色的裝飾品、氣球等。圣誕節(jié)那天,早上,許多人會(huì)去購(gòu)物。孩子會(huì)和大人一起去娛樂(lè)場(chǎng)所,可能還會(huì)參加一些好玩的游戲。也許贏了就能得到一份難得的禮物。即使禮物不貴,得到這樣的禮物也是一件很幸福的事情!

          白天出去的人不多,晚上才是真正玩的時(shí)間。晚上,外面的娛樂(lè)場(chǎng)所會(huì)開(kāi)燈,一群表演者會(huì)站在廣場(chǎng)上給觀眾表演。人們已經(jīng)在半夜睡著了。這時(shí)候,我們所說(shuō)的“圣誕老人”就出來(lái)了。關(guān)于圣誕老人,我們知道和知道的是穿紅色毛衣,戴紅色帽子。

          其實(shí)世界上沒(méi)有圣誕老人,那個(gè)圣誕老人只是一些年輕人打扮的,他們覺(jué)得有趣,可能會(huì)在每個(gè)人家里扔幾盒禮物。孩子在做夢(mèng)。他們想到圣誕老人來(lái)到他們家,爬上他們的屋檐,把他們喜歡和想要的禮物扔進(jìn)煙囪。這個(gè)圣誕節(jié)是一個(gè)非常美麗快樂(lè)的日子。

          雖然圣誕節(jié)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但人們非常喜歡圣誕節(jié)。他們小時(shí)候聽(tīng)著有趣的童話故事,以為世界上有麋鹿和圣誕老人。所以沒(méi)有真正的圣誕老人,但這是我們心中的美好夢(mèng)想。圣誕節(jié)真快樂(lè)!

        圣誕節(jié)作文2

          12月25日,是使我最值得回憶的一天。到了圣誕節(jié),一件童年傻事從我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂(lè)又有舞蹈。

          當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“MarryChristmas toyou!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”

          那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國(guó)科幻片,是講了圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人是怎樣送禮物的,美國(guó)的人們是怎樣收禮物的,我看的津津有味,我便也想得到圣誕老人送的禮物,于是行動(dòng)了起來(lái)。

          A、我本來(lái)想把一床被放在煙筒下,躺在上面等著禮物的到來(lái),可出問(wèn)題了(我家沒(méi)煙筒啊。┌!對(duì)了,我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎!于是,我把被搬到抽油煙機(jī)下。(可~~圣誕老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來(lái)嗎?!)我絞盡腦汁的A計(jì)劃失敗,可我并不灰心,B計(jì)劃啟動(dòng)!

          B、我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上(啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了)我把“襪子”掛好后,就躺在床上睡覺(jué)了。

          “功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)鈴鐺聲向我逼近……我心想:圣誕老人終于來(lái)了,我可等了好久了呀!我于是裝睡起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”,接著就聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺離我越來(lái)越遠(yuǎn)的聲音。

         。ǖ诙欤

          “媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物!

          “不知道啊”媽媽一邊洗著衣服,一邊喊。

          我翻天覆地地找著,當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家babydog的home的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里,難道當(dāng)年的……不不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……

        圣誕節(jié)作文3

        親愛(ài)的圣誕老爺爺:

          您好!

          今天就是平安夜了,雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,我們中國(guó)也一樣過(guò)?赡馈按汗(jié)”嗎?就讓我給您介紹一下我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)吧!

          放鞭炮是春節(jié)最傳統(tǒng)的習(xí)俗。大年三十的晚上,家家戶戶都燈火通明,當(dāng)鐘聲敲響十二下時(shí),爆竹,煙花同時(shí)炸響,我也拉著爸爸媽媽的手帶著爆竹煙花走出家門。爸爸拿出爆竹點(diǎn)好火,用這噼嚦啪啦的聲音迎接新一年的到來(lái)。媽媽點(diǎn)上煙花,彩花四處飛散,以此裝飾美麗的北京。

          春節(jié)還可以逛廟會(huì)。在天壇、地壇、龍?zhí)逗加袕R會(huì)。廟會(huì)可熱鬧了,有小吃攤、雜耍還有娛樂(lè)項(xiàng)目,你會(huì)不由自主地跟著人群走下去,一路欣賞這美麗的傳統(tǒng)節(jié)目,精彩極了!

          圣誕老人,現(xiàn)在您應(yīng)該初步了解到一些中國(guó)春節(jié)的知識(shí)了,明年春節(jié)您也來(lái)北京過(guò)春節(jié)吧,我們會(huì)非常歡迎您的到來(lái)!還有今天你也一定要送我一份禮物噢!

          圣誕老爺爺,您知道嗎?您在我們的心目中是一位慈祥、善良的老人,您身穿紅袍,頭戴紅帽,胡子花白。每年圣誕節(jié),你駕著馴鹿拉的雪橇從位于芬蘭與俄羅斯交界處的耳朵山迎面奔馳而來(lái),由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前,給孩子們送來(lái)美好的幸福。您送來(lái)歡樂(lè),送來(lái)精美的禮物。您一路走過(guò),留下了一路孩子們銀鈴般的歡笑聲。

          我已在我的心中種上了一棵圣誕樹(shù),請(qǐng)您為我把三百六十五顆星星掛滿圣誕樹(shù)。三百五十六天開(kāi)開(kāi)心心,八千七百六十小時(shí)快快樂(lè)樂(lè),五十二萬(wàn)五千六百分精彩!圣誕節(jié)快樂(lè)!這是我為所有人祈禱的平安星。愿他們?cè)诿β档娜兆永锊煌窃碌呐惆。不管遇到什么事情,抬起頭,看看那閃閃的星星還在天上。證明天沒(méi)塌,一切還在,請(qǐng)不要輕易低頭。

          圣誕老爺爺,請(qǐng)您在圣誕樹(shù)上為我懸掛十二個(gè)圣誕鈴鐺!愿我的祝福像高高低低的風(fēng)鈴,給家人帶去叮叮鐺鐺的快樂(lè)!如果哪個(gè)還在夢(mèng)中也會(huì)笑出聲來(lái),那快樂(lè)一定是我?guī)Ыo他的!當(dāng)鈴鐺響起那是我為大家祈福的聲音。十二個(gè)月里的風(fēng)會(huì)搖響祝福的音符,把我輕輕的祝福送給不管身邊還是遙遠(yuǎn)的小學(xué)生,愿他們身體健康、學(xué)習(xí)順利,分?jǐn)?shù)走上階梯線,一步比一步踏的聲音洪亮!

          聽(tīng),圣誕節(jié)的鐘聲已經(jīng)敲響了,我也要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,祝愿我夢(mèng)想成真!

          祝

          身體健康!

        圣誕節(jié)作文4

          圣誕節(jié)快到了,這是每一個(gè)孩子甚至大人期待的節(jié)日。

          在這樣的日子里,孩子們總會(huì)收到許多各式各樣的禮物,一個(gè)貧窮的女孩,也想過(guò)這樣的禮物,可為了服侍生重病的父親,她放棄了許多同齡人因該得到的東西。就在圣誕節(jié)這天,雪花紛飛在大地,這個(gè)女孩也只能在破舊的窗前,祈禱著……救世主耶穌也都看在眼里,記在心里。看著這個(gè)早已失去母親,每個(gè)日夜都無(wú)怨無(wú)悔的照顧父親的女孩兒;看到她受到重大打擊后的堅(jiān)強(qiáng)義無(wú)返顧的照顧父親…………女孩的愿望很簡(jiǎn)單,只求父親的病快好起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)討論,耶穌和圣母瑪利亞決定,給予這個(gè)懂事的女孩,一個(gè)天下無(wú)雙的禮物——金胸章。

          圣誕節(jié)晚上,女孩懷著甜蜜的希望睡著了。她夢(mèng)見(jiàn),父親的病好了,正在與自己玩兒呢!第二天清晨,女孩看見(jiàn)枕旁放著兩枚金胸章,上面各印著圣母瑪利亞和救世主的頭像。女孩心里樂(lè)極了!從那以后,女孩更加孝敬父親了,每晚都跪在窗前,感謝圣母瑪利亞和耶穌。

          不久,村子里許多人都得了瘟疫,可又沒(méi)錢請(qǐng)醫(yī)生,這可怎么辦?女孩毫不猶豫地拿出金胸章,為大家治病。正是這給予的愛(ài),感動(dòng)了上帝,也感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)被她幫助的人。就這樣,女孩成了愛(ài)之神——丘比特,她將繼續(xù)用她的愛(ài),關(guān)懷著,關(guān)懷著…………圣誕,一場(chǎng)不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn),雖已不知那已是否來(lái)的真切。

          每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見(jiàn)的、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。

          看慣了世俗的虛偽,看不見(jiàn)關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見(jiàn)圣誕的孤夜。

          忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的'友人,拋卻了友人對(duì)你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么——紀(jì)念。

          紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過(guò)久遠(yuǎn),而在遠(yuǎn)方,還有一串淚珠為你祝愿。

          今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠,

          今夜,倚窗思念,今夜,輾轉(zhuǎn)不眠。

          縱然思念之浪高過(guò)藍(lán)天,卻又如何逃過(guò)輪回的時(shí)間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?

          這個(gè)圣誕,我們拿什么紀(jì)念,紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人,紀(jì)念那些被遺忘的——時(shí)間。

        圣誕節(jié)作文5

          在春天,我要種一棵松樹(shù),當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)時(shí),松樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)的很高很高,我就可以在松樹(shù)上掛上許多美麗的禮物。而最頂端,我會(huì)放上一封信,上面寫著對(duì)朋友的祝福、自己的愿望和以前不高興的事。讓風(fēng)把那封信吹走,隨風(fēng)飄蕩,把祝福灑向人間,愿望飛向天空,代表著愿望的實(shí)現(xiàn);不高興的事把風(fēng)帶走,帶到那遙遠(yuǎn)的地方,忘掉那悲傷….

          松樹(shù)上的禮物是干什么用的呢?別著急,在圣誕節(jié)當(dāng)天,我想著要舉行一場(chǎng)“不可思議”運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)我的朋友和同學(xué)一起來(lái)參加。在運(yùn)動(dòng)會(huì),我們有兩場(chǎng)比賽,第一場(chǎng)是“傳遞水資源”,一個(gè)人的頭上頂著一個(gè)小桶,里面裝有水,要跨過(guò)障礙,傳遞到一個(gè)地點(diǎn),在那的人要把水裝進(jìn)水槍(N把)。最先裝滿獲勝。第二輪是水槍大戰(zhàn),拿好自己的水槍,各自為戰(zhàn),向其他人噴射,被噴到三次失敗。當(dāng)然,前三名的先去挑自己喜歡的禮物,剩下的人就得抽獎(jiǎng)嘍~

          晚上七點(diǎn),我會(huì)和我的小伙伴們一起聚餐,有烤鴨啊,披薩呀,薯?xiàng)l啊,許多許多的美味,不僅如此,中國(guó)各地的小吃也應(yīng)有盡有,飯后還有水果、布丁、奶茶等點(diǎn)心呢!想要吃的這些美食,是沒(méi)有那么容易滴~必須要答題,答對(duì)就可以吃。大家在餐桌上吃著美食,分享自己快樂(lè)的事,多美好啊~….

          吃完晚餐后,我和朋友們一起進(jìn)入星空門。星空門里,天空上有幾千億顆星星在閃閃發(fā)亮,有北極星,大熊星座,小熊星座等,給我們帶來(lái)了視覺(jué)上的震撼!在星空下,我們可以自由玩耍,也可以坐在地上觀賞星空,十分寬闊。最奇特的,就是只要你吃下一顆糖,你就可以飛起來(lái),在天上自由翱翔,用手觸摸星星,是件多美好的事啊……

          到了凌晨12點(diǎn),圣誕老人會(huì)悄悄地降臨,我和小伙伴們乘坐著麋鹿拉動(dòng)的圣誕車,和圣誕老人一起,在月空中暢游,給每一位朋友送上禮物。天上,鈴鐺發(fā)出“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音,我們一起高唱著“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),頂兒響叮當(dāng)….”

          圣誕節(jié)真的如此美好,我——真的好想實(shí)現(xiàn)我心中的圣誕節(jié)呀~

        圣誕節(jié)作文6

          今年圣誕節(jié),可愛(ài)的舍友為我畫了一個(gè)可愛(ài)的小鹿妝,然后我們拍了好多照片。尤其是在樓道拍的那些照片,簡(jiǎn)直了,超級(jí)有藝術(shù)感。我突然開(kāi)始欣賞自己,不是說(shuō)我本人長(zhǎng)得好看,而是舍友找的角度和打的燈光都特別好,把我拍的及其具有藝術(shù)感。

          以至于我都打算以后買一個(gè)拍立得來(lái)拍照了。在那一刻,我突然意識(shí)到,讓自己開(kāi)心起來(lái)就已經(jīng)很不容易了,還去顧及別人開(kāi)不開(kāi)心真的好累啊。

          我們每個(gè)人屬于自己的時(shí)間本來(lái)就已經(jīng)不多了,還要把這些時(shí)間都放在別人的身上,那真的很沒(méi)意思,也及其沒(méi)必要,因?yàn)槟悴恢浪麄兪裁磿r(shí)候會(huì)退出你的世界。

          以后真的很想找一個(gè)好朋友,然后一邊旅游,一邊拍照。這樣的生活多美好。有時(shí)候,自己開(kāi)心了,生活就已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。

          巴恩斯說(shuō)過(guò):“這也是一生,不是嗎?些許成就,些許遺憾,我自覺(jué)生命很有趣了,不過(guò),要是別人覺(jué)得我此生乏味,我也不會(huì)感覺(jué)意外!

          這也是我所追求的,其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就已經(jīng)很不容易了。我不讓我過(guò)度的消極,可是這個(gè)世界真的太讓我悲傷了,能讓我快樂(lè)的事情太少了。是我自己無(wú)能,也因?yàn)槲乙郧疤^(guò)悲傷,以至于現(xiàn)在我真的學(xué)不會(huì)快樂(lè),有時(shí)候發(fā)生了快樂(lè)的事情,我都不是那么快樂(lè),笑了一下,停下來(lái)之后又覺(jué)得難過(guò)。

          聶魯達(dá)說(shuō)過(guò)的這句話“倚身在暮色里,我朝你海洋般的雙眼,投擲我哀傷的網(wǎng)!弊钅鼙磉_(dá)我的心里,或許這個(gè)世界上不應(yīng)該存在我這樣的人吧,可我就偏偏存在。

          人生如戲,所需之人皆為過(guò)客。不深交,不挽留。王爾德說(shuō)過(guò):“生活是世界上最罕見(jiàn)的事情,大多數(shù)人只是存在,僅此而已!

          我也是一樣,我目前只是存在,還未學(xué)會(huì)生活。生活好似離我那么近,又好像離我那么遠(yuǎn)。我有時(shí)候真的好想放聲大哭,好想朝著深不見(jiàn)底的山谷大喊。

          我那么的情緒化,有時(shí)候只是聽(tīng)到一首傷感的歌曲,都會(huì)淚流滿面。我不知道我在難過(guò)什么,但我的確開(kāi)心不起來(lái)。大家都說(shuō)我是個(gè)愛(ài)笑的女孩,可只有我知道,我的笑容真的就只是個(gè)表情。

          圣誕節(jié)那天朋友圈里也有好多朋友的照片,看著他們那么好看,平常的照片就已經(jīng)那么好看,就已經(jīng)讓我望塵莫及了。

          或許,很多事情真的沒(méi)必要。

        圣誕節(jié)作文7

          今天是一年一度的圣誕節(jié),雖然沒(méi)有精致的圣誕樹(shù),也沒(méi)有可愛(ài)的圣誕老人,但在MissZeng的帶領(lǐng)下,這次的圣誕節(jié)過(guò)得別有一番滋味,這次的圣誕節(jié),心中就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全哪……

          “叮鈴鈴……”終于盼到了第三節(jié)課——英語(yǔ)課。也就是屬于我們班的圣誕派對(duì)?矗琈issZeng終于來(lái)了,只見(jiàn)她兩手都拎著一袋圣誕禮物,同學(xué)們可興奮了,有的看著MissZeng手上的禮物“哇”的大叫一聲,有的擠到MissZeng的身旁,看看這個(gè),看看那個(gè),有的……

          酸酸甜甜:說(shuō)到酸酸甜甜嘛!那味道比話梅酸,比巧克力甜,但我自己也說(shuō)不清這是啥滋味……MissZeng說(shuō):“要上來(lái)表演,才能抽獎(jiǎng),拿到相應(yīng)的禮物!蔽衣(tīng)了,把手舉得高高的,期盼著MissZeng能叫到我的名字,但現(xiàn)實(shí)與我想的卻恰恰相反:MissZeng叫了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去表演,但MissZeng仿佛不理解我心里的那份著急,就是不叫我?粗患Y物被人拿走,我急得眼淚珠子差點(diǎn)從眼眶里跑出來(lái)。幸虧MissZeng在千鈞一發(fā)的那一刻,及時(shí)叫到了我的名字。我興高采烈地走上講臺(tái),我唱的是《鈴兒響叮當(dāng)》,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我實(shí)在是太興奮了,又蹦又跳的,還把歌唱的五音不全,雖然我的歌聲沒(méi)有贏得同學(xué)們那雷鳴般的掌聲,但我可以為我的圣誕禮物不惜一切代價(jià)。我抽到了23號(hào),我東找找,西看看,但就是找不到我那23號(hào)禮物的蹤影,我生氣極了。心想:如果讓我知道是哪個(gè)小壞蛋“偷”了我的圣誕禮物,我一定會(huì)把他揍扁!還沒(méi)想完呢!MissZeng就把一大包零食給了我,但好景不長(zhǎng)……

          苦苦辣辣:剛才說(shuō)到MissZeng把一大包零食給了我,但我還沒(méi)來(lái)得及高興呢,零食就早已在同學(xué)們的肚子里。為什么?想知道?繼續(xù)往下看吧!只見(jiàn)他們貪婪地?fù)屩业牧闶,雖然我是自愿給他們的,但我叫他們留點(diǎn)給我時(shí),他們竟然不留給我情面,我生氣極了,眼淚“嘩”的一聲流出來(lái),眼淚模糊了我的雙眼,我揉了揉雙眼,只見(jiàn)平時(shí)幽默風(fēng)趣的譚遜彥在我的跟前裝模作樣,還不時(shí)做一個(gè)鬼臉,看到這兒,我“撲哧”一聲笑出聲來(lái)……

          這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得真有趣,雖然有點(diǎn)不開(kāi)心,但更多的還是快樂(lè)!

        圣誕節(jié)作文8

          雪花悄悄地來(lái)臨了杭州城,銀裝素裹的城市讓我們隱隱約約感覺(jué)到了冬天的氣息?煲フQ了,這不,我們的學(xué)校也來(lái)“湊熱鬧”了,跟隨我的鏡頭來(lái)看一看吧!

          鏡頭一:英語(yǔ)社團(tuán)“唱響”圣誕“MerryChristmas!”咦?這是哪里的聲音?沒(méi)錯(cuò),是我們英語(yǔ)社團(tuán)精心準(zhǔn)備的一次“小演出”。只見(jiàn)在“小舞臺(tái)”上,同學(xué)們正在施展著自己的“十八般武藝”:有的彈吉他,有的拉小提琴;有的吹笛子,還有的在彈琵琶……真是“中西結(jié)合”!不僅如此,還有17位同學(xué)正在唱著《Merrychristmas》,樂(lè)器與歌聲合為一體的聲音把我?guī)нM(jìn)了幻想的世界里:只見(jiàn)圣誕老人騎著它心愛(ài)的馴鹿來(lái)了,車上的鈴鐺發(fā)出悅耳的鈴聲……路過(guò)的同學(xué)也被這歌聲吸引住了,紛紛停下腳步,陶醉于其中。

          鏡頭二:英語(yǔ)社團(tuán)“敲響”圣誕“哆哆哆——”只聽(tīng)一聲敲門聲,我們的英語(yǔ)老師和Susan和英語(yǔ)社團(tuán)的成員走進(jìn)我們班的教室,小指揮家黃之菁同學(xué)似乎胸有成竹,指揮著社團(tuán)。一曲終,教室里想起了熱烈的掌聲。只見(jiàn)Misslin老師正在給同學(xué)們分發(fā)“可可星面包”,得到面包的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),激動(dòng)不已。不一會(huì)兒,英語(yǔ)社團(tuán)“退場(chǎng)”了,我們還有點(diǎn)依依不舍,但耳邊又傳來(lái)了熟悉的音樂(lè)聲?磥(lái),并不是圣誕給我們帶來(lái)快樂(lè),而是學(xué)校里孜孜不倦教我們讀書的老師給我們帶來(lái)了快樂(lè)!鏡頭三:“家家戶戶”迎圣誕不僅是英語(yǔ)社團(tuán)積極響應(yīng)圣誕,學(xué)校里的每一個(gè)角落都可以發(fā)現(xiàn)圣誕的“身影”。

          每個(gè)班級(jí)都有著不一樣的裝扮:有的班級(jí)有五顏六色的彩噴;有的班級(jí)有掛滿禮物的圣誕樹(shù);還有的班級(jí)有五花八門的裝飾物、彩帶,給我們學(xué)校的圣誕節(jié)增添了不少氛圍只要你肯發(fā)現(xiàn),學(xué)校圣誕節(jié)的每一個(gè)角落,都有著不同的亮點(diǎn)!

        圣誕節(jié)作文9

          把我的記憶和祝福濃縮在芬芳抑郁的卡片上,在這個(gè)安靜的節(jié)日里默默送給你。白雪皚皚,綠樹(shù)成蔭,愛(ài)著襯著紅杉和大胡子的老人,開(kāi)著一輛滾動(dòng)的車去報(bào)告和平,把和平帶給所有的人!

          平安夜,報(bào)告你的和平。如果今晚寧?kù)o的旋律流過(guò)你的夢(mèng),你以為我會(huì)翻過(guò)這座山,再次做夢(mèng)嗎?鐘聲已經(jīng)敲響,在久久的仰望中,有一股暖意,在我心中悄然升起。圣誕節(jié)踮著腳輕快地走著。請(qǐng)你見(jiàn)見(jiàn)她,輕聲說(shuō)出你心中的期待。

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)寒冷的沉默,圣誕節(jié)就要到了。也許她最珍貴的是讓人擺脫寒冬,回到溫暖的回憶。風(fēng)送鈴聲醒來(lái)。你有沒(méi)有打開(kāi)緊閉的心扉,聽(tīng)著風(fēng)中的消息?面對(duì)圣誕節(jié),像這個(gè)節(jié)日一樣匆匆而過(guò)的人,想到你心里就有一種感覺(jué):愛(ài)情就是這樣一種說(shuō)不出的緣分。

          圣誕的聲音喚醒了愛(ài)的氛圍,唯有愛(ài)——是一顆永恒的北斗,照亮了我們的去路,照亮了我們的歸路,讓我們彼此珍惜。鐘聲響起,久違的鐘聲從十二月的樹(shù)梢沉入冬天的樹(shù)根。我的靈魂迎接這心愛(ài)的暖流,我的心深深祝福你!

          在這個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié),請(qǐng)記住,愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)停止!請(qǐng)傾聽(tīng),在季節(jié)的深處,一個(gè)清晰、甜美、清晰的聲音汩汩而出。并傳遞眾所周知的鐘聲來(lái)傳達(dá)我心愛(ài)的感情!我相信,能成為祝福的,才是我們需要的;我相信能祝福的都是可愛(ài)的;在我心愛(ài)的圣誕節(jié),祝你萬(wàn)事如意!

          選擇這張卡片,也許可以表達(dá)我心中的每一份祝福和祝愿,描述我心中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和希望,送上深深的關(guān)懷。美好的回憶帶來(lái)深深的祝福,溫暖的思念帶來(lái)默默的祈禱,照顧好自己,如愿以償!

          嚴(yán)冬這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,用這張小卡片祝你平安幸福!愿你有一個(gè)銀白色的圣誕節(jié)。

          一張小卡片,一句親切的問(wèn)候,祝你節(jié)日快樂(lè),圣誕快樂(lè)!在這幾年里,我想你很久了,拿著這張小卡片溫暖我們的友誼,希望它在這個(gè)白色的圣誕節(jié),帶給你無(wú)數(shù)的快樂(lè)!

          時(shí)光荏苒,就在我最想念的時(shí)候,送上無(wú)限的祝福,祝你圣誕快樂(lè)!愿圣誕的歡樂(lè)和溫暖給你的家人帶來(lái)無(wú)限的幸福。在圣誕節(jié)和永遠(yuǎn)獻(xiàn)上和平與愛(ài)!

          歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng)。友情如歌,聲聲纏綿。溫暖的季節(jié),滿滿的思念,祝你圣誕快樂(lè)!

        圣誕節(jié)作文10

          這是另一個(gè)平安夜,時(shí)間總是匆匆而過(guò);這個(gè)冬天來(lái)了,我們還是懷念秋天。轉(zhuǎn)眼間,就一個(gè)季節(jié);回頭看,是四季的結(jié)束。我們都成了時(shí)間的玩偶,誰(shuí)也無(wú)法避免被時(shí)間拋棄的命運(yùn)。

          今天是圣誕節(jié)。這是我第一次在國(guó)外過(guò)圣誕節(jié)。也是我第一次和家人、朋友、同學(xué)、自己說(shuō)再見(jiàn)的圣誕節(jié)。夜幕已經(jīng)降臨,今天是臘月初一;月光伴隨著一點(diǎn)濃濃的霧氣,所以大地不像往常那樣銀白;月光溫柔地落在濃霧上,偶爾一個(gè)樹(shù)影在朦朧的月光下看起來(lái)像一個(gè)亭亭玉立的少女。展示新庭院的不同之美。

          隨著平安夜的到來(lái),窗外的燈光相得益彰,人群以美妙的圣誕歌曲狂歡;有男生,有女生,有男生,有女生,在那些情侶專屬的浪漫地方,一對(duì)對(duì)情侶在月光下享受著戀人的溫柔。整個(gè)新院子充滿了歡樂(lè)。我一個(gè)人在宿舍,透過(guò)窗戶看著快樂(lè)的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢(mèng),他們裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡,我卻很孤獨(dú)。真的是一句“孤獨(dú)是一群人的狂歡;狂歡是一個(gè)人的孤獨(dú)!

          我坐下,打開(kāi)抽屜,看到了那本發(fā)黃的舊相冊(cè)。每當(dāng)我不開(kāi)心或孤獨(dú)的時(shí)候,我都會(huì)打開(kāi)看看。突然只覺(jué)得時(shí)間的波濤中濺起的浪花是如何一個(gè)個(gè)敲在我的心上的,現(xiàn)在又是如何一個(gè)個(gè)敲在我的心弦上的。記憶就像打嗝一樣不停地涌上心頭。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一起開(kāi)心,一起難過(guò);我的朋友在我的生活中從未缺席。但是現(xiàn)在,在這個(gè)陌生的地方,只有我一個(gè)人嘗到了孤獨(dú)的滋味。無(wú)論是人性的悲哀,還是歲月的無(wú)情,我自己都無(wú)法判斷。

          也許一個(gè)人的一生中有很多次不知道自己活著是為了什么,或者人生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),最終會(huì)成為時(shí)間的玩物然后被拋棄。而我們只是沉浸在自己的氛圍里,或者沉默,或者瘋狂;或者暫時(shí)忘記流浪的歲月,或者看著未來(lái)朦朧而薄如蟬翼的希望。

          深情總是被無(wú)情所煩。獨(dú)自一人在平安夜,我與孤獨(dú)相伴。

        圣誕節(jié)作文11

          20xx年的鐘聲響了,20xx年結(jié)束了,但是,發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘.20xx年圣誕節(jié),是外國(guó)人過(guò)的,可我們卻在歡樂(lè)的氣氛中舉辦了一次別開(kāi)生面的聚會(huì).

          夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個(gè)校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明,里面的人跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ).那就是我們班.

          12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂(lè)的事,到了晚上,把桌椅拉開(kāi),圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了!

          首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選.第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì).同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外!霸撨x誰(shuí)呢?”主持人面露愁容.最后,還是老師出馬解決了問(wèn)題.我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央.“預(yù)備,開(kāi)始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球.嘿有一個(gè)氣球沒(méi)人踩。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,毫不留情地就是一腳.“嘭”的一聲爆了.我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo).我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球,高興地臉上笑開(kāi)了花.連忙沖上去就是一腳,氣球被我踩飛了.我不心急,瞄準(zhǔn)再踩.又是“嘭”的一聲,一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了.“時(shí)間到!”,我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì).我踩了兩個(gè)氣球,與另一個(gè)同學(xué)并列第二,獎(jiǎng)品是一塊巧克力。

          “音樂(lè).”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,教師電腦立刻播放樂(lè)曲.天花板上的燈忽閃忽暗,營(yíng)造出舞廳的效果.所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈.你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情,煩惱的事情被一掃而空.我們排著“火車”,跟著音樂(lè)的節(jié)奏,高興地跳著,蹦著.雖然滿臉通紅,氣喘呼呼.但仍不休息,把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)!

          回到宿舍,已經(jīng)很晚了.我躺在床上,快樂(lè)的情景依然揮之不去.這快了的氣息,在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn).這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!

        圣誕節(jié)作文12

          我知道一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的神秘人物。傳說(shuō)每到12月24日晚上,他會(huì)駕乘由12只馴鹿拉的雪橇,挨家挨戶地從煙囪進(jìn)入屋里,然后偷偷把禮物放在好孩子床頭的襪子里,或者掛在壁爐旁的圣誕樹(shù)上。圣誕老人戴紅色圣誕帽子,大大的白色胡子,一身紅色棉衣,腳穿紅色靴子,因?yàn)榭傇谑フQ節(jié)前夜出現(xiàn)派發(fā)禮物,所以人們習(xí)慣地稱他為"圣誕老人"他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。好孩子?壞孩子?考試好就是好孩子嗎?我知道他的禮物放在一個(gè)神奇口袋里。每年的平安夜,我都會(huì)站在屋外盼望與圣誕老人相見(jiàn),默默祈禱我的愿望實(shí)現(xiàn),我絕不輕言放棄............. 。

          今天又到了12月24日晚上,我站在屋外等候,天上飄起了雪花,我玩著手里的悠悠球‘冰魄’午夜的鐘聲響起,盼星星盼月亮,閉上眼睛,祈禱著我的夢(mèng)能圓。我的理想實(shí)現(xiàn)!坝H愛(ài)的孩子,你要什么禮物啊。”我慢慢地掙開(kāi)眼,捂住嘴,熱淚流下,不敢相信眼前就是我要想見(jiàn)的圣誕老人。他走過(guò)來(lái)摸摸我的頭和藹的說(shuō);“不要哭啊,告訴我,“你有什么愿望我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)!蔽艺f(shuō):“真的嗎,什么都可以!笔フQ老人微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,“我想和你一起送禮物,送給我的那些朋友們。可以嗎”圣誕老人說(shuō):“可以,但你要聽(tīng)話”。我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,收起悠悠球,飛快的跳上鹿車,飛翔在夜空。夜空真太美麗了。

          我摸了摸那個(gè)裝滿禮物的大口袋,說(shuō)‘‘圣誕老人這里面有多少禮物呀’?圣誕老人笑著大聲說(shuō),‘這是寶貝口袋里面有無(wú)窮無(wú)盡的禮物

          !掖蜷_(kāi)了系口袋的繩子,讓它向下。禮物伴隨著雪花飄飄落下,‘好孩子,壞孩子’。我大聲喊‘好孩子’‘壞孩子’我的聲音撕破了夜空,我看見(jiàn)在大地上孩子們?cè)跉g笑著爭(zhēng)搶從天而降的禮物。圣誕老人吃驚的看著我。嘴巴漲的大大的!覑(ài)你圣誕老人’我縱身跳下了車,飛向大地與我的朋友們一起分享著快樂(lè)的夜晚!@孩子有一顆高貴的心’’圣誕老人喃喃的說(shuō)。

        圣誕節(jié)作文13

          在圣誕節(jié)到來(lái)之際,我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕PARTY”。日月如縮,很快就到了圣誕節(jié),同學(xué)們歡天喜地的,好像有說(shuō)不完的話似的,吵的課都沒(méi)法上了,似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動(dòng)的幻想之中呢!時(shí)間,一分一秒的流逝,流著流著就到了班隊(duì)課,大家臉上洋溢著的是無(wú)比激動(dòng)的笑容,這是小芽急匆匆的走上講臺(tái),陣陣有詞的說(shuō):“今天是個(gè)與重不同的日子,我也不多羅嗦了,那我宣布,互送禮物活動(dòng)開(kāi)始!”一聽(tīng)開(kāi)始,教室里就更吵了!今天是一年一度的圣誕節(jié),在我們學(xué)校里,有這么個(gè)規(guī)定:

          到了學(xué)校,我走進(jìn)教室,被眼前這一幕驚呆了,全班都拿著一個(gè)小黃帽,大聲說(shuō):“各位大叔大媽,大姐大哥,給我一毛錢吧!”然后駝著背,可憐兮兮的叫著“我一年沒(méi)吃飯啦,各位行行好吧!”沒(méi)想到我們班的人連乞丐的臺(tái)詞都用上了,不知道的人,還以為我們是乞丐呢!

          自習(xí)課上,我的口袋里掉出了一角錢,被我同桌發(fā)現(xiàn)了,他說(shuō):“給我吧,好嗎?”我毫不猶豫的答應(yīng)了,沒(méi)想到這一角錢帶來(lái)了災(zāi)難……“這是我的!”我后面的同學(xué)說(shuō)。(那個(gè)同學(xué)腦子有點(diǎn)問(wèn)題)“怎么是你的,是王藝嫻送給我的!”就這樣,他們吵了起來(lái)“別吵了,別吵了,吵什么吵啊!”我大聲叫道。“王藝嫻,這是你給我的對(duì)不對(duì)?”我同桌為了證明那不是他的,大聲的問(wèn)我,當(dāng)時(shí),我被他嚇壞了,我實(shí)話實(shí)說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)啊!”我后面那給人為了一毛錢而哭了,看到的人都瘋狂大笑。

          圣誕節(jié)到除夕之間,要向別人一人索要一角錢(每個(gè)人只能拿一角錢)給錢的人將一生平安,收到一角錢的人要攢夠24個(gè)一角錢(不能是自己的,必須是別人給的)然后買一個(gè)又大又紅的蘋果,許下自己的愿望,把它吃掉(必須在除夕晚上12點(diǎn)之前)……

          緊接著,我們進(jìn)入了本次“圣誕PARTY”的正題,那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法,生動(dòng)傳神的教授英語(yǔ)單詞,與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲,使我們?cè)诳鞓?lè)中收獲了知識(shí);而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物,卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義,使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè)與幻想之中……

          這次“圣誕PARTY”令我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣,也令我受益良多。

        圣誕節(jié)作文14

          每到冬天,人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。

          記得每到12月,我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽,今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?今天我和好朋友去參加了阿斯頓的圣誕Party。

          老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事,耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人,地主都很恨他,終于有一天,耶穌被釘在了十字架上,活活地讓大火燒死。老師還跟我們說(shuō),耶穌在出生的時(shí)候是12月25日,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這天定為圣誕節(jié)。

          老師說(shuō)這次活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩項(xiàng),一項(xiàng)是做游戲,里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項(xiàng)是做食物,主要是做水果沙拉和三明治。

          最熱鬧的就是雪地尋寶了,游戲規(guī)則是:每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布,后面的幾位同學(xué)就喊:“鉆,往右點(diǎn),往左點(diǎn)……。”哪個(gè)組在“棉花”堆里找到的積木最多,哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我,我擠你,有說(shuō)有笑的,玩的很開(kāi)心。

          接著,我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要拿兩片面包,再加上一些番茄醬、火腿就可以了。

          最后,我們收到了圣誕老人的禮物,高興極了。這次的圣誕Party可真好玩。

          我明白了,我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物,都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天,我依然像往常一樣,拿著一只襪子,興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō):爸爸媽媽,圣誕老人又給我送禮物了!

          真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。

          我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑,爸爸媽媽這樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài),對(duì)我那深沉的愛(ài)。

          現(xiàn)在我仍盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)漂亮的冬天,一個(gè)漂亮的童話。

        圣誕節(jié)作文15

          早上,風(fēng)和日麗,同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

          今天是圣誕節(jié),我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),我們把教室裝飾得漂漂亮亮,墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。

          接著,我們玩了游戲,有背靠背運(yùn)氣球、踩氣球和傳氣球等等,我最喜歡玩得是傳氣球,老師先放音樂(lè),再把氣球發(fā)給我們,最后音樂(lè)停止時(shí),氣球落在誰(shuí)手里,誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。

          老師最先把氣球發(fā)給我,當(dāng)時(shí)我很緊張,接到氣球時(shí),手都在發(fā)抖,因?yàn)槲遗乱魳?lè)再我這停止,可是沒(méi)有,我真的太高興了。

          最后,我們還表演了節(jié)目,我上臺(tái)的時(shí)候非常緊張,但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我的心情放松了許多,我順利地表演完節(jié)目,我高興極了。

          在交換禮物的過(guò)程中,我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天。

          【篇五:歡樂(lè)的圣誕節(jié)】

          “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”走在大街小巷上,處處可以聽(tīng)到歡樂(lè)的圣誕歌,圣誕節(jié)到來(lái)啦!

          圣誕節(jié)這一天,我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶;顒(dòng);顒(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行,只見(jiàn)舞臺(tái)周圍擺滿了各種各樣的“糖果”,這里成了“糖果城堡”。舞臺(tái)的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹(shù),整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛,顯得十分熱鬧。

          活動(dòng)開(kāi)始了!我可是今天舞臺(tái)上的主角哦!我表演的節(jié)目有很多,最有意思的是《鈴兒響叮當(dāng)》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙,像一位開(kāi)心的小公主。當(dāng)歡快的音樂(lè)響起,我便隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)。我像歡快的小精靈,揮舞著雙手,觀眾們都被我們帶動(dòng)起來(lái),情不自禁地?fù)]起手來(lái),有的甚至沖到舞臺(tái)前,和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

          接下來(lái),我還表演了《小蘋果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動(dòng)最后還有圣誕老人派送禮物。

          這次的圣誕節(jié)慶;顒(dòng)真開(kāi)心!圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,我們都喜歡,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),真希望我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日。

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