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      2. 三年級圣誕作文300字

        時間:2022-07-27 15:08:00 圣誕節(jié) 我要投稿

        關(guān)于三年級圣誕作文300字合集4篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級圣誕作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于三年級圣誕作文300字合集4篇

        三年級圣誕作文300字 篇1

          我圣誕節(jié)的愿望是能夠獲贈一個手杖糖。手杖糖可能很好吃吧!我見過手杖糖的照片,看上去像f,但其實不是這樣的,而是f少中間的一橫,它的樣子就像老人拄的拐棍,像一個手杖,所以叫手杖糖。

          去年圣誕節(jié)的時候,我到樓下小區(qū)去等圣誕老人發(fā)禮物,得知消息的小朋友都在院子里等待。頑皮的孩子在草地上追逐著,也有小可愛們在大人的陪同下依依呀呀的說著話。每棟樓的大門上都噴上了圣誕老人的頭像和潔白的雪花,小區(qū)熱鬧極了。不一會全副武裝的圣誕老人來了,他提著鼓鼓的一個袋子,凡是見到的孩子都發(fā)一份禮物。我收到了一個面具套,亮光閃閃的湛藍色,我很開心的戴上,在院子里飛奔著。孩子們戴的人多了,就像一個化妝舞會。也有的小朋友收到一個小喇叭,嘟嘟的響著我們玩的特別開心!

          可是我的心里還是想著手杖糖,我盼望著今年的`圣誕節(jié)能吃到手杖糖,看一下它的真面目。

        三年級圣誕作文300字 篇2

          雖然圣誕節(jié)還沒到,但我還是迫不及待地拉著媽媽,開始裝飾起家里的圣誕樹來。

          我先從包裝盒里拿出圣誕樹來,這棵樹約1.2米高,由二部分組成。兩部分拼接在一起,一棵綠意盎然的圣誕樹就立起來了,圣誕樹由最下面是一個綠色的塑料三角架支撐。

          樹拼好了,我就開始往樹上掛小飾品了,我先拿來二串不同顏色的金屬小珠璉環(huán)繞在樹上,一串是天空的碧藍色,一串是火焰的赤紅色。

          接下來我開始往樹上掛一串銀白色的愛心形狀的亮片、木制的紅色圣誕老人、亮閃閃的小圓球、銀色的水滴狀小掛件……

          接著就是往圣誕樹上掛燈了,一盞盞的小燈做成一朵朵晶瑩的小雪花,由一根長長的白色電線連接起來,通上電,圣誕樹一下子就亮了起來。

          最后一步就是往圣誕樹頂上插一個大大的紅色星星,美麗的圣誕樹就裝飾完成了!

          我和媽媽一起在樹下堆起送給每一位家人的圣誕禮物,一起期盼著圣誕節(jié)的早日到來!

        三年級圣誕作文300字 篇3

          哈哈!我們的圣誕老人要來了,這個圣誕老人個是誰呢?答案是校長.。為什么稱是圣誕老人呢?因為校長還未變成圣誕老人之前他是一個端端正正,腰直起來走像個30多歲的人。此時,我們班傳出了一陣笑聲。

          其實事情是這樣的。早上讀書后,蘇老師來了說:“你們準備送科學老師禮物準備好了嗎?找?guī)讉學生去請咱們校長,和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來。最后老師和我們班幾個同學一起去叫校長來,校長來了以后我們同時拿起噴雪來噴校長。霎時間,像是下雪一樣,白白的雪在校長身上,真像是一個雪人。

          當時我的心情是多么的高興,雖然不知道校長的心情如何,但是看著他慈祥的臉龐應該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長,校長滿面笑容的說:“祝你們圣誕節(jié)快樂!”在噴雪的過程中是多么的好玩,這不僅好玩還有一種感覺,更是在快樂生活中可真是快樂!

          每個人都有快樂和不快樂的時候,從噴雪當中使我領(lǐng)悟出了許多道理:第一是要有一顆感恩的心,第二是想要有一個快樂的生活就要付出,再苦也要笑一笑呀!

        三年級圣誕作文300字 篇4

          12月25日,是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起,去參加了學智教育組織的圣誕游園活動。

          當我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來。之后,又陸續(xù)有同學到了,和我們一起去玩游戲。

          我們到了游戲場地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對這個游戲,我輕輕松松就玩出了。

          接著,我去玩了“排山倒海”,這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒有玩過,但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了,這考驗的是我的語文水平。先從盒子里抽出一個字,然后用這個字組一個成語,玩成語接龍,然后用成語編故事,我十分輕松就玩出了。

          最后,我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎。

          在這次活動,我不僅學習了知識,還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多啊!

          

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