【精選】三年級(jí)圣誕作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)圣誕作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級(jí)圣誕作文 篇1
每到圣誕節(jié)的平安夜,我睡覺前總是打開窗戶,因?yàn)閶寢屧?jīng)告訴我:“只有努力的孩子,才能收到圣誕老人的禮物!
今天清早一起床,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我書桌上放著許多好看的禮物。有一盒外形酷似蘋果的糖果,糖果下面還有一個(gè)藍(lán)色的包裝袋上面系著一個(gè)蝴蝶結(jié),再往下一看是電子拼圖。我高興極了,這肯定是圣誕老人送我的禮物,我趕快打開來看。當(dāng)我先打開電子拼圖,接著打開糖果,最后打開藍(lán)色包裝盒后,發(fā)現(xiàn)是一盒毛筆,硯臺(tái)等書房用品。打開后,我就跑到爸媽臥室,問這些禮物是誰送的。爸爸說:“電子拼圖是我給你買的,另外的是圣誕老人的禮物!”媽媽說送我一盒糖果是讓我一生平安的,而那盒書房用品是圣誕老人讓我練字用的。我聽后很高興圣誕老人每年都能光顧我家,給我禮物!
圣誕老人給我指明了方向,我會(huì)好好努力的!明年我還要收禮物呢!
三年級(jí)圣誕作文 篇2
今天是圣誕節(jié)跟往常一樣有蛋糕吃,可是今年的卻不同我打算給爸爸媽媽一份禮物。
早晨,我早早的起了床悄悄地拿起已準(zhǔn)備的材料做了一份禮物,然后拿起零用錢跑出去買了兩束花。我懷著忐忑不安的心情把兩份禮物放在爸爸媽媽的臥室里;氐椒块g豎起耳朵,一會(huì)兒后我聽到了爸爸媽媽的臥室里有起床的聲音接著是拆信封的聲音,我都在門后聽到媽媽對爸爸說“:我們的女兒長打了”。聽著聽著我不禁哈哈大笑,不巧被媽媽聽到了。我走過去把那兩束花獻(xiàn)給媽媽和爸爸,媽媽害羞的說“:媽媽有這么好嗎?”!爱(dāng)然了,有時(shí)候我不乖罷了”我回答道。媽媽欣慰的笑了。
以后每年圣誕節(jié)我都要獻(xiàn)上自己親手做的禮物,雖然我還沒有能力養(yǎng)他們,但我會(huì)盡自己的努力去然父母快樂。
三年級(jí)圣誕作文 篇3
大家知道圣誕老人的樣子嗎?他有一個(gè)大大的紅帽子,有一簇長長的白胡子,穿著一雙火紅的長靴。在圣誕夜的'時(shí)候,經(jīng)常在我們熟睡的時(shí)候,穿著紅色長袍,坐著雪橇,趕著馴鹿,悄悄地給我們送來令人驚喜的禮物。
親愛的圣誕老人:
您好!我是一名小學(xué)生,我每年圣誕節(jié)都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來的禮物。說起您,我的同學(xué)們都覺得再熟悉不過了,媽媽說:只有乖的孩子才能收到禮物。今年,我一直盼望的圣誕節(jié)又快到了。我決定給您寫一封信,和您聊聊我的心里話。
今年我已經(jīng)上四年級(jí)了,學(xué)業(yè)更加繁忙了,但是我覺得收獲也很多。首先,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),英語口語已經(jīng)越來越好了,學(xué)起來也越來越得心就手了。我的小記者之路也做得很好,采寫的許多稿件都見諸報(bào)端。然后,通過努力也慢慢地改掉了不認(rèn)真的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,我覺得自己游進(jìn)了知識(shí)的海洋,像海綿吸水一樣學(xué)到了更多的知識(shí)。有的時(shí)候,作業(yè)多,我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過,但是媽媽說:一份耕耘,一份收獲。給了我堅(jiān)持的信心和力量。慢慢的,我也感覺到了我學(xué)到了新知識(shí)。哈爾濱的冰雪節(jié)馬上就要開始了,我作為冰雪節(jié)的小主人,還會(huì)用我學(xué)過的英語和外國人進(jìn)行交流。
對了,圣誕老爺爺,我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小記者團(tuán)、學(xué)習(xí)古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中,生活更加多姿多彩。在科技模型課中,我加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
親愛的圣誕老爺爺,這就是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我有一個(gè)愿望:今年再從您那里收到心儀的禮物,這樣我就知道得到了您的贊許,明年我會(huì)更上一層樓。
祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂!
三年級(jí)圣誕作文 篇4
圣誕節(jié)快到了,妹妹吵著要裝飾圣誕樹。爸爸媽媽齊聲說:“等到‘平安夜’再裝飾吧!”可我那聰明又倔強(qiáng)的妹妹不罷休,說:“那些店外面都把圣誕樹裝飾起來了,為什么我們家就不能?”爸爸嘆口氣對媽媽說:“沒辦法,那就如她所愿吧,誰叫她還小。”
爸爸從儲(chǔ)藏室里拿出一個(gè)被藍(lán)色袋子包裝起來的三層圣誕樹,把它擺在客廳里。圣誕樹很高有2.4米,是綠色的。我把枝條有條不紊地掰開,展開它美麗的‘翅膀',煞是好看!
終于,讓人最期盼的時(shí)刻到來了--裝飾圣誕樹。我選了幾個(gè)漂亮的裝飾品,分別掛在圣誕樹的幾個(gè)角。妹妹學(xué)著我有模有樣的挑了幾個(gè)也掛在樹上,可好看了!不一會(huì)兒我們把圣誕樹裝飾的漂漂亮亮。圣誕樹上有白胡子的圣誕老爺爺.帶紅色帽子的雪人.七彩的星星.紫色金色的小喇叭.雪白的雪花和泛紅的蘋果,以及吹笛子 的天使。最后繞上彩帶和霓虹燈。開關(guān)一開,燈光一閃一閃,紅紅紅綠綠吸引了我的眼球。
圣誕樹真美麗。
三年級(jí)圣誕作文 篇5
我們英語班的圣誕夜真是讓人其樂融融,回味無窮。
上課鈴響了,大家都滿心歡喜的等待和老師一起開圣誕晚會(huì)。結(jié)果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時(shí)活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲,更加嚴(yán)肅認(rèn)真。就這樣,我們在“依舊”的課堂中度過了第一節(jié)課。大家真有些懊喪。
下課鈴響了,同學(xué)們還沒來得及任何反應(yīng),老師忽然“啪”地把教室的門關(guān)上,燈也滅了!鞍 贝蠹以诤诎抵幸苫笾、猜想著……
“唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫著“圣誕快樂”四個(gè)大字!班蕖彼蚕察o之后,同學(xué)們歡呼起來,圍著老師大聲喊著、跳著,互相祝福著:“圣誕快樂——”過了一會(huì),學(xué)校的廣播響起來,讓全校師生和家長到操場上集合跳集體舞——兔子舞。
首先指導(dǎo)教師說明游戲規(guī)則,做示范。然后音樂響起。班主任老師站在最前面,每班第一名同學(xué)搭著老師的肩膀,后面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)排成一排,隨著音樂齊聲喊著:左、左、右、右、前、后、前、前。……
一片笑聲,一片童音,一段樂曲,一段舞蹈,一份快樂,一份祝福,交織著,融合著,猶如奏起一部《快樂交響曲》。
美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。
三年級(jí)圣誕作文 篇6
每年的圣誕節(jié),圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌,但圣誕老人一點(diǎn)兒也不知道疲倦,反而很快樂,孩子們也很快樂。
有一年,長期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說:“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物,要不然,咱們也給圣誕爺爺送禮物吧!”“好呀!”小精靈尼克說,“可是,你想過送什么了嗎?”露絲想了想,說:“嗯,沒想過!毙∠勺永驄I說:“那么,我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧!”“我們現(xiàn)在就去做一輛雪橇吧!”尼克的花精靈姐姐尼婭說。于是,他們找來材料,認(rèn)真地做了起來。尼克負(fù)責(zé)鋸木板,尼婭負(fù)責(zé)把木板釘在一起,露絲和莉婭負(fù)責(zé)裝飾雪橇。沒過多久,雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人,圣誕老人說:“孩子們,謝謝你們!”
他們甜甜地笑了。每年的圣誕節(jié),圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌,但圣誕老人一點(diǎn)兒也不知道疲倦,反而很快樂,孩子們也很快樂。
有一年,長期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說:“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物,要不然,咱們也給圣誕爺爺送禮物吧!”“好呀!”小精靈尼克說,“可是,你想過送什么了嗎?”露絲想了想,說:“嗯,沒想過!毙∠勺永驄I說:“那么,我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧!”“我們現(xiàn)在就去做一輛雪橇吧!”尼克的花精靈姐姐尼婭說。于是,他們找來材料,認(rèn)真地做了起來。尼克負(fù)責(zé)鋸木板,尼婭負(fù)責(zé)把木板釘在一起,露絲和莉婭負(fù)責(zé)裝飾雪橇。沒過多久,雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人,圣誕老人說:“孩子們,謝謝你們!”
他們甜甜地笑了。
三年級(jí)圣誕作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間,我發(fā)生了許多有趣的事,但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會(huì)。
“通知!今天晚上開圣誕晚會(huì)!”這一句話使我們班上頓時(shí)炸開了鍋。果然,黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室,大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì)開始了,先是小龍給大家表演了舞蹈,大家也都跳了起來;之后小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個(gè)節(jié)目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂。“oh!my江南style!”隨著一聲呼喊聲,我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂打起了節(jié)拍。我們圍成一個(gè)圈,繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下,嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著音樂,臉上洋溢著快樂的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著“馬鞭”,左手按著“馬背”;有時(shí)雙手提著“馬繩”,一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂越來越動(dòng)聽,我們也越跳越起勁,長長的隊(duì)伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過門框下時(shí),都會(huì)跳起來用手碰下門框上的鈴鐺,那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響,好像是在嘻嘻地笑!皁h!my江南style!”晚會(huì)就被這句歌詞圓滿地劃上了句號(hào)。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間,可它帶給了我無窮無盡的快樂,這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷!
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