有關(guān)三年級圣誕作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級圣誕作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級圣誕作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我正在窗口做作業(yè)。忽然，我想起今天是圣誕節(jié)。
我就問媽媽：“媽媽，你知道今天是什么節(jié)嗎？”
“今天是圣誕節(jié)呀！”媽媽回答道。
“媽媽，你猜圣誕老人會送我什么禮物呢？”我說道。
媽媽說：“晚上只要睡好覺，等一覺醒來，就知道了�！�
到了晚上，我在床的后面放了一只襪子，就上床睡覺了。躺在床上，我猜想著圣誕老人會給我送上什么樣的禮物。想著想著，我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天一早醒來，我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只襪子有什么變化，居然發(fā)現(xiàn)襪子里鼓鼓的，打開一看，是一個小面包。于是，我就問媽媽：“這個面包是不是你偷偷放的？”
“你說呢？可能是圣誕老人放的吧！”媽媽笑著說。我也笑了起來，津津有味地吃起了面包。
三年級圣誕作文 篇2
圣誕節(jié)來臨了！我抱著既緊張又期待的心情來迎接它的來臨，每年的圣誕節(jié)我都會收到一份特別的禮物，但自從升上五年級后，我就再也沒有收到了，也許是我長大了；或者是我表現(xiàn)不好，圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說〉！這天夜里，我一如往常的睡覺，接著我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)�！币魂団彯�(dāng)聲把我給吵醒，一個肥肥胖胖，有著一大搓白胡須的老爺爺站在我面前，他全身紅通通的，好可愛��！他和藹的牽著我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔！它們各個威風(fēng)、雄壯，看起來都好溫馴，接著我們飛到天上，望著一片雪白的陸地，我突然有點后悔，但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔，于是我們將展開一場冒險之旅。
飛了一陣子后，麋鹿開始慢慢的降落，接下來的情景令我驚喜萬分，一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著，他們臉上都帶著愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對我非常的好，并向我介紹每個精靈，和這個陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片，幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的便完成了工作，最后就交給？圣誕老公公？去運貨 了！
我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個個送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里，看著他們天真無邪的臉蛋，我好高 興喔！最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個小小的禮物，我并沒將禮物馬上拆開，但我知道我心里洋溢著無比的歡喜，淚水也不聽使喚的涌了 出來，這就是喜極而泣吧��？我多么希望這場夢繼續(xù)延續(xù)下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來，這是一場多美好的夢�。∧欠荻Y物竟悄悄的放在我身 邊，我打開包裝，里面是圣誕樹上的一樣飾品小天使，它閃閃的發(fā)亮，我將它掛在圣誕樹上，看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同啊！
三年級圣誕作文 篇3
“陳芷妍！我請你去我小區(qū)里的一個地方參加‘圣誕狂歡會’，陳孜依也去哦！”聽到我的好朋友鄭嘉綺一說，我就興奮不已，盼著快點到星期五的圣誕節(jié)。
盼望已久的星期五圣誕節(jié)終于來到了。一放學(xué)，我和陳孜依就像風(fēng)一樣“飛”到了鄭嘉綺說的指定“目標”。我們還沒有進門，一首首優(yōu)美的歌曲傳進了我們大家的耳朵里，偶爾，還會有人伴隨著音樂跳起那歡快而輕巧的舞步，引起那一陣陣熱烈的掌聲。
狂歡會開始了，小朋友和大朋友們戴上那紅艷艷的圣誕帽，隨著一陣吵鬧聲進入了真正的狂歡屋。狂歡屋里擺滿了各種各樣，五顏六色的氣球，桌子上還有很多糖呀，瓜子呀，花生呀等等很多好美味的吃的，讓我們的嘴巴大飽口福，肚子吃的圓溜溜。
一個個游戲，一個個節(jié)目過去了，我最喜歡的游戲是夾氣球！雖然我沒有去玩，但是看著那些自告奮勇的人玩也很有意思。夾氣球游戲是倆人一組用退把氣球夾起不能跳，只能用來走。除了第四輪比賽是女方勝出，其它幾次都是男方勝出。鄭嘉綺告訴我她有點失望，因為女方勝出的太少了。
這一次活動太好玩了！下一次這種活動我也要請幾個朋友一起分享快樂！
三年級圣誕作文 篇4
親愛的圣誕老人：
你好！
我是一名中國的小學(xué)生，我知道，您是一位有愛心的人，想讓您給我實現(xiàn)心愿。
我聽說，圣誕老人你的大禮包包中有許多許多的節(jié)日都是在圣誕節(jié)那天晚上送給全世界小朋友的。但是現(xiàn)在離圣誕節(jié)還有三四個月呢？可是圣誕老爺爺我的禮物想提前得到，可以嗎？我不要吃的，和玩的。我想這些東西對山區(qū)小朋友很有用。對了，他們還要精神糧食——書籍。因為我聽說山區(qū)常常為缺這些東西而發(fā)愁。所以圣誕老爺爺，你就多準備一些學(xué)習(xí)用品喝生活用品給他們。還有一件事情，呵呵！我說自己不要玩具，那是我隨便口說說而已，我給了山區(qū)小朋友許了一個愿望。圣誕老人，看在我是一個好心的女孩子份上，給我一個禮物吧！我要一套神奇小廚房，哈哈哈，圣誕老人，我一點兒也不貪心吧！
圣誕老人，我最信任您了，幫我實現(xiàn)愿望吧！
此致
敬禮
三年級圣誕作文 篇5
隨著兒子年齡的增長，盡管圣誕老人對他已經(jīng)沒有很大的誘惑力了，但是周六早上躺在被窩里還是對我說：“媽媽，您說圣誕老人會來給我送我想要的悠悠球嗎？”
“我想不會的，不過，你可以找找看��？你給圣誕老人的圣誕襪不都準備好了嗎？”
兒子撇撇嘴，接著睡了。
過了一會兒，可能是他想起來上廁所了，就起來找衣服穿。正找衣服的時候，往床上一爬，聽到了很奇怪的聲音，于是他的眼睛開始閃光了。
還是以剛才的姿態(tài)，找到了聲音的來源處——他的書包。于是他興奮的打開書包，從里面拿出：兩包沙琪瑪、一包提拉米蘇、一根玉米香腸……
接著又在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個包裝精美的筆記本。
兒子看著一大堆的禮物開始傻笑，盡管沒有他想要的悠悠球。
過了很大一會兒，兒子才慢悠悠的對我說：“媽媽，您說圣誕老人是不是有穿墻術(shù)�。俊�
呵呵，還穿墻術(shù)呢？一定是《笑貓日記》看多了。
吃過早飯，兒子高高興興的去上語數(shù)班了，看著他遠去的背影，我很想對他說：圣誕老人沒有穿墻術(shù)，圣誕老人有我們家鑰匙！如果你希望，他明年還會來！
三年級圣誕作文 篇6
今天，大家都是一點起床，花花是十二點半起，早早的做飯，大家都說：“花花真是做飯高手！”花花說：“其實這也沒什么！”
大家吃完飯，同學(xué)們開上音樂鴨子仿真車，一分鐘就到了，看見點點、樂樂、家家、豆豆早來了，大家就問：“你們今天怎么來的這么早？”他們回答：“被我們爸媽叫的！”
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，文老師說：“今天圣誕老人送禮物，大家每人都得到一份禮物，送完禮物就放學(xué)了，大家躲到桌子底下，快！圣誕老人來啦！，只有點點、樂樂、家家、豆豆沒有躲�！�
回到家，大家發(fā)現(xiàn)，大家都送了個好禮物，大家都很高興，于是，都用來裝飾家了，所以，花花也做了頓好飯。
九點，大家睡覺了，都做了甜甜的夢。
三年級圣誕作文 篇7
圣誕老人是一個美麗的傳說，七彩禮物裝滿背包，只有相信美好的人才能看到；圣誕歡歌是一曲精彩的'演奏，高低起伏婉轉(zhuǎn)悠揚，只有滿心歡樂的人才能感知它的美妙；溫馨祝福是一首動人的歌謠，真摯情誼傳唱到老，只有我最好的朋友才能收到。怎樣！這就是我為什么喜歡圣誕節(jié)的原因了，朋友的真心祝福，圣誕爺爺?shù)亩Y物，即使我們都知道，這只不過是父母罷了，但是，就因為這樣，我們才更加珍惜。
這雖是英國人的節(jié)日，但我們卻和他們有這同樣的心，我愛圣誕節(jié)，愛它的美，愛它的親，愛它的善，愛它的美味食品！呵呵！又說到吃了，真成個吃貨啦！
三年級圣誕作文 篇8
前幾天回老家那兒的植物園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，無意發(fā)現(xiàn)了一種灌木植物，足足有一米多高，我出于好奇，便問了問工人，這才得知它叫“圣誕花”。
走進細看，圣誕花的花瓣竟是由紅葉疊加而成的，花蕊似一把把小傘聚集排列在枝頂，總苞如壇，淡淡的綠中透著一抹粉，估約有8毫米，邊緣有著刀刃一般的鋸齒，形似三角，用手摸一摸，表面竟如此光滑，像一面絲綢。被花蕊簇擁著的那一枚腺體，像一個淺金黃色的嘴唇，小小的只有半個小指甲蓋兒那么大。
圣誕花的莖是墨綠色的，直挺挺地立著，光滑得很。它的葉是互生的，先端漸尖，邊緣有著波狀裂齒，葉面上的短毛柔柔的，軟軟的，摸起來真是頂舒服的。在綠葉紅花中，發(fā)現(xiàn)了一顆顆小果子，工人說那叫朔果，它并不圓，有些棱棱角角，顏色像是灰的，又有些白，近似灰白色。
我看著它們，忽地吹來一陣風(fēng)，它們便隨著風(fēng)，在空中晃動著腰肢，盡情地搖擺，像一簇生生不息的火苗。
聽工人說，圣誕花原產(chǎn)于中美洲，象征著勇敢與和平。據(jù)說在時候，美洲墨西哥城南的一個村莊發(fā)生了干旱，波爾切里馬勇士不顧自身危險，解救了全村。而后人們在水邊發(fā)現(xiàn)了一種紅花，隨之想到了波爾切里馬，便將其命名為“波爾切里馬花”，而當(dāng)天正是圣誕，又命名為“圣誕花”。
是啊，圣誕花火紅的外表正如波爾切里馬的心，是熾熱的，火烈的，給人們帶來了溫暖，也激勵人們更加勇敢。
三年級圣誕作文 篇9
鐘聲響起，硝煙升起，在美國，圣誕節(jié)的腳步已輕輕逼近，圣誕老人穿上了紅大袍，帶上了紅帽子，背上了一個裝滿了禮物的袋子，就準備出發(fā)了。
深夜十二點的到來，會使小朋友們十分開心，因為這時圣誕老人會發(fā)送禮物，只聽圣誕老人一吹哨子，會飛的訓(xùn)鹿已套著車來到了圣誕老人身邊，圣誕老人一坐上車，訓(xùn)鹿就載著圣誕老人出發(fā)了。
圣誕老人先來到了一戶窮人家里，只見一個小女孩的床頭掛著一只小而破舊的襪子，圣誕老人一看就知道這個小女孩很樸素，一點也不貪心，就送了小女孩一份精制又珍貴的禮物，悄悄的放入了小女孩的床頭上的襪子里。
接著圣誕老人先來到了一戶家里經(jīng)濟條件高，家庭背景好的一個家庭里，圣誕老人小心翼翼的從這戶人家的屋頂向下爬，一下子就被那大大的襪子驚呆了，圣誕老人就知道這個小男孩很奢侈，便送給他一個小而普通的禮物，就走了。
圣誕老人辛苦了一個晚上，“旅途”結(jié)束了，這也讓我懂得：富貴貧賤不能分。
三年級圣誕作文 篇10
這周非常特別，因為這周是一年一度的英語節(jié)。
這周讓我學(xué)會了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時刻。
一進校門，我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問他們：“為什么不高興？”她倆異口同聲地說：“今年有點奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說著說著，我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了，只聽廣播室里說：“今天的霧霾很嚴重，請大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會來送禮物。”聽完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來，認真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好�！彪m然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著：今年的圣誕老人是誰？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現(xiàn)出一個又一個問題。
終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進書包里，想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語節(jié)意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨吞，和大家分享的快樂，才是真正的快樂！
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