初中生圣誕節(jié)作文：又是一年平安夜
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中生圣誕節(jié)作文：又是一年平安夜，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生圣誕節(jié)作文：又是一年平安夜1
這是我升入初中后，度過的第一個(gè)平安夜。今年的平安夜，不比往年熱鬧，沒有了賀卡，沒有了祝福，也沒有了溫馨與歡樂，只是一個(gè)平常得不能再平常的日子。也許是同學(xué)們都攢著勁兒，等到元旦活動(dòng)時(shí)再好好兒地玩兒玩兒、熱鬧熱鬧吧。于是，這個(gè)平安夜便在寂寞中錯(cuò)過了。
我永遠(yuǎn)忘不了一年前的那個(gè)平安夜——那個(gè)充滿歡樂、溫馨和祝福的平安夜。一張張精致的賀卡，一行行各具特色的祝福語，還有那一份份真摯的友誼，都是那樣的美好，那樣的扣人心弦。
閑來無事時(shí)，我總會(huì)翻看那些賀卡，追尋那些逝去的美好時(shí)光。每一張賀卡，都是一個(gè)人的縮影。他們的音容笑貌、脾氣秉性都如字一樣，深深地刻在賀卡中。時(shí)間長(zhǎng)了，許多人、許多事物都會(huì)漸漸淡忘，惟有這些，能成為永恒的記憶。
又是一年平安夜，就祝我的老同學(xué)們來年平平安安吧。
初中生圣誕節(jié)作文：又是一年平安夜2
又是一年平安夜，這個(gè)我最喜歡的節(jié)日，我總是期待的，終于讓我盼到這一天了。我為什么這么喜歡平安夜，那是因?yàn)榻裉焱砩鲜フQ老人會(huì)把我想要的禮物送給我，收到圣誕禮物永遠(yuǎn)是我覺得最開心的時(shí)刻！
很小的時(shí)候，媽媽告訴我，只要小孩子表現(xiàn)好，圣誕老人就會(huì)在圣誕節(jié)送他一個(gè)禮物。于是我每天都聽爸爸媽媽的話，好好表現(xiàn)，等到平安夜，我會(huì)輕聲許下一個(gè)愿望，第二天準(zhǔn)能得到一個(gè)禮物：一個(gè)又一個(gè)的芭比娃娃，芭比娃娃的各種服裝飾品，還有親愛的小熊……
那一年，我六歲了，我堅(jiān)信圣誕老人是特別寵愛我的。又是一個(gè)平安夜，我在陽(yáng)臺(tái)上仰望著滿天的星星，贊嘆道：“好美�。∪绻椰F(xiàn)在許下一個(gè)心愿，圣誕老人肯定會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)的�！毕肫鹞业陌疟韧尥抟恢睕]有漂亮的房子住，但媽媽說那個(gè)房子很貴……于是，我雙手合十，輕聲許愿道：“圣誕老人啊，請(qǐng)你給我的芭比娃娃造一所美麗的房子吧！”第二天，我早早就醒了，睜開眼就發(fā)現(xiàn)我的床邊有了一個(gè)粉紅色的娃娃房，我打開一看，小房子里什么都有，還可以隨意組合，我開心地抱起房子高聲呼喚：“圣誕老人，太感謝你了！”
沒多久，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的娃娃房的背面貼著一張標(biāo)簽，上面寫著“購(gòu)物中心380元”的字樣。我的心里頓時(shí)冒出了許多問號(hào)：“難道圣誕老人也會(huì)到人間買東西？會(huì)不會(huì)這些禮物都是爸爸媽媽買給我的？”我?guī)е鴨柼?hào)去找媽媽：“媽媽，明年的圣誕節(jié)希望圣誕老人送我一對(duì)翅膀�！眿寢屨f：“寶貝，你要翅膀做什么呀？你一飛媽媽追不上你了！”我告訴媽媽：“我要到天上看一看，到底有沒有圣誕老人！”媽媽說我肯定找不到，她笑道：“傻寶寶，圣誕老人確實(shí)不是真的，你已經(jīng)開始懷疑了，說明你長(zhǎng)大了�！蔽一砣婚_朗，原來，這么多年的圣誕禮物都是爸爸媽媽送給我的！
轉(zhuǎn)眼又是圣誕節(jié)了，這不，媽媽又在打探我想要什么禮物了，我從回憶中醒來，走過去抱住媽媽：“媽媽，我什么都不缺，什么禮物都不要了�！�
又是一年圣誕節(jié)，又是一年平安夜，我希望我可以當(dāng)爸爸媽媽的圣誕老人，一如他們對(duì)我好一樣對(duì)他們好！
初中生圣誕節(jié)作文：又是一年平安夜3
冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗粌H有皚皚白雪，還有我喜歡的幾個(gè)節(jié)日：圣誕節(jié)、元旦。今天，是我十分期盼的`日子，圣誕前夕——平安夜。
小時(shí)候，我最喜歡的日子不是12月25日，而是12月24日的晚上。因?yàn)槎颊f在這個(gè)夜晚，圣誕老人會(huì)來給我最想要的禮物。
于是，我每次都會(huì)翻箱倒柜地找“禮物袋”——襪子，忙得不亦樂乎。后來，我覺得圣誕襪太小，怕圣誕老人裝不下禮物，干脆搜出了一只圣誕帽，又貼了幾張紅紙，掛在床頭。
一次，我突發(fā)奇想：“圣誕老人會(huì)是什么樣子呢？”毅然決定不睡覺，“監(jiān)視”著床邊。等了半天，圣誕老人還沒有來，一陣濃濃的睡意襲來，我不知不覺地睡著了。我夢(mèng)見一團(tuán)黑影把一樣小東西放進(jìn)了帽子……早晨明媚的陽(yáng)光照了進(jìn)來，媽媽叫醒我，我就迫不及待地去看圣誕帽，帽子里果然是一個(gè)粉嫩嫩的可愛小蝴蝶結(jié)。
長(zhǎng)大后，我明白了圣誕老人的真實(shí)身份——爸爸媽媽。但我還是喜歡在每個(gè)平安夜掛上一只圣誕帽，是一種“習(xí)俗”，亦或是一種童年的寄托吧。
初中生圣誕節(jié)作文：又是一年平安夜4
此時(shí)此刻，我眼前的景象是那樣美好：小小的一扇窗上，水霧凝結(jié)成片片冰晶——不，應(yīng)當(dāng)是粒粒冰珠，極輕、極薄地覆蓋在玻璃上，形成細(xì)膩美妙的紋路。而我的桌上，正堆著語、數(shù)、英、理、化五門課的作業(yè)——我就想，在西方圣誕節(jié)前夕，這樣一個(gè)充滿詩(shī)意的夜晚，有一群水分子在窗戶上組成了令人傾倒的幾何圖案，展示著物質(zhì)分散和物態(tài)變化的奇妙規(guī)律……不管從哪門課的角度看，這種情景都是這么美。
窗戶背后那一盞燈，其射影正落在窗寬的黃金分割點(diǎn)上。透過冰霜，那燈光是那么柔和，仿佛就是從我心底發(fā)出的；然而，它那銀白色的光輝又如同遠(yuǎn)處不知去向的明月，總令人產(chǎn)生遐想。幾天前，我還對(duì)這路燈深表不滿呢——它總亮徹我那狹小的“夜空”，使我晚上難以入眠；清晨又準(zhǔn)時(shí)在我初睜開眼睛時(shí)熄滅，我頓時(shí)陷進(jìn)黑暗之中�？涩F(xiàn)在，這盞燈就像銀色的天使一樣——這是圣誕老人請(qǐng)來的么？
前幾天剛轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，我看到那窗戶上的霜就感到瑟縮，心里不是個(gè)滋味；而今天，那奇妙的冰凌就像大自然的指紋一樣！我不由地伸出手，在這自然的指紋上寫下：圣誕快樂。
其實(shí)，圣誕節(jié)對(duì)我來說并沒有太大意義，遠(yuǎn)沒有春節(jié)重要。但我感到，就在每年圣誕節(jié)要到來時(shí)，我會(huì)改變我看事物的角度，看到世界的美好，看到前方的光明。記得去年的冬天，直升考試前，英語競(jìng)賽的失敗對(duì)我的沖擊很大。我失意地在寒冷的校園里走著。當(dāng)我看到那棵掛滿禮物、閃著彩燈的大松樹時(shí)，圣誕的氣氛一下淹沒了我失落的情緒。雖然忙碌的我已沒有太多歡聲笑語，但校園環(huán)境的美好總能給我自信和快樂——于是就在12月26日，我在圣誕的氛圍中參加了那次對(duì)我有重要意義的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
可能有人會(huì)認(rèn)為，我對(duì)圣誕節(jié)的感情源于圣誕節(jié)給我?guī)淼暮眠\(yùn)，其實(shí)不盡然。圣誕作為基督教的盛大節(jié)日，本身就有著感激世界、熱愛生活的含義。圣誕帶給人們的，不僅僅是熱鬧和歡樂，的是一種愉悅的、明朗的生活態(tài)度。圣誕老人，這個(gè)慈祥可愛的形象出現(xiàn)在我們面前。他告訴我們：發(fā)現(xiàn)生活的意義。當(dāng)你駕著雪橇疾行時(shí)，明確一個(gè)方向，奮力地前進(jìn)。不要急功近利地想著你的禮物，那樣只會(huì)讓你越走越慢。路上總會(huì)有坎坷，總會(huì)有艱險(xiǎn)，當(dāng)你被暫時(shí)困在大雪中時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞——變得樂觀和熱情起來。
從這個(gè)角度來說，圣誕節(jié)更像時(shí)一年的平安夜。雖然我們找不到童話中那位圣誕老人，那片雪地，那些馴鹿……但我們能發(fā)現(xiàn)那一片靜謐天空下和諧的世界。在這個(gè)世界里，攀登和欣賞，忙碌和愉悅一點(diǎn)兒也不矛盾——每一顆被凈化的心靈，都向著未知而光明的新年豁然開朗起來。
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