- 相關推薦
關于圣誕節(jié)作文精選:圣誕節(jié)難忘的事
在圣誕節(jié)里,有沒有你難忘的事情呢?以下是小編為您推薦關于圣誕節(jié)作文精選:圣誕節(jié)難忘的事,歡迎閱讀。
篇一:圣誕節(jié)難忘的事
今天晚上,我在一個阿姨家見到一棵美麗的圣誕樹。這棵圣誕樹又高又大,有兩米多呢。墨綠色的枝椏上掛著許許多多的小掛飾:有紅通通的蝴蝶結;有面帶微笑的小圣誕老人;還有晶瑩剔透的雪花……然而,這棵樹最吸引人眼球的地方是它那會發(fā)光的“葉子”。只要將燈關上,再把圣誕樹底部的開關打開,便可以欣賞到美侖美奐的火樹銀花了。只見葉子散發(fā)著五彩斑斕的色彩,由銀變紅,由紅變藍,由藍變紫……令人眼花繚亂,目不暇接!那絢麗的色彩就好像夜空中燃燒的煙花,這里一朵,那里一束。
站在這棵圣誕樹前面,我不禁回想起幼兒園中班時的很讓我難忘的事。
那天中午,老師正在給我們講述圣誕節(jié)的故事,小朋友們都在認真的傾聽。只有我一個人無聊地用手托著頭,一副事不關已的樣子,因為我已經知道世界上根本沒有圣誕老人。突然,門響了,我好奇地往那里看去,心想:我們上課的時候,誰會來呢?
老師打開了門,我們所有的小朋友都驚呆了,門口站著一位留著長長的'白胡子,戴著紅帽子,穿著紅衣服,背一個大大的紅口袋的老爺爺,“這不是圣誕老人嗎?”我大聲地喊了起來。同學們也都驚訝地張大了嘴巴!笆フQ老人真的駕著馬車來到我們班了!”整個班級里突然興奮了起來。
這位“圣誕老人”滿面笑容地向大家揮了揮手,說:“小朋友們,我是圣誕老人,我來給小朋友們送禮物來了!”同學們紛紛地圍了上去,向圣誕老人問好,圣誕老人摸著每一個小朋友的頭,問他們的心愿是什么?在收到“圣誕老人”的禮物后,同學們都興奮地交談了起來。彼此都在問為什么圣誕老人這么懂得他們的心思,禮物都很符合他們的心愿呢?我正在想著我會收到什么禮物呢?而此時,“圣誕老人”已悄然來了我的身邊。
“小朋友,你叫什么名字?”“圣誕老人”問。我有些茫然,但更是激動,大聲地說出了我的名字:“我叫晁夏方舟!”“好,方舟,這份禮物是給你的,喜歡嗎?”“圣誕老人”從布袋里摸了半天,居然拿出了一個小型的拼裝賽車”哇!“圣誕老人”太了解我了。他是怎么知道我那陣子正瘋狂地迷戀拼裝賽車呢?
后來,我才知道那位“圣誕老人”是我的爸爸裝扮的,在那年的圣誕節(jié)后,我永遠地相信了圣誕老人那個美麗的傳說,因為,在我的心中,圣誕老人就是我的爸爸。
篇二:圣誕節(jié)難忘的事
早上起來,我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié),想起以往的圣誕節(jié)都是在學校里度過的,和同學們一起歡樂,一起游戲。可是今年我卻不能,因為我頭疼已經25天沒去上學了。我好想念我的老師和同學呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗外冰天雪地,寒冷的北風呼嘯著,覺得實在沒意思,想出門走走。和北風交個朋友。
剛打開門,我意外的聽到了一個熟悉的聲音,雖然沒有看見人,但是聽到這個聲音,我感到豁然開朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我興奮的快跑了兩步,真的'是金德利,我驚訝地問:“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學都來看你了!在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學迎進屋,同學們進了屋一起說:“班長祝你早日康復”我聽得著一聲溫暖的祝福,頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……
同學們問寒問暖:“病好沒好點啊!”“什么時候能上學”“我們很想你的!”劉老師也急切地問:“病好沒好點?”我說:“好多了!”說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說:“這是同學們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你”我手捧著精美的賀卡,看著劉老師深情的寄語:“作為班長,你可是我最好的小助手,感謝你為班級做出的工作,希望你早日康復!”還有我們班所有同學的祝福,我的眼淚再一次流了下來,老師幽默的安慰我說:“快打住!打住!快別激動了,你快看看我們元旦才藝展示排的節(jié)目,還要給班長審查審查呢!”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動,還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非;阈。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時間過得真快,轉眼間老師同學就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我?guī)砹藲g樂,是他們在我無助孤單的時候,給予我了無比的快樂,而這便是我圣誕節(jié)里難忘的事。
篇三:圣誕節(jié)難忘的事
今天是圣誕節(jié),在這一天發(fā)生了一件讓我難忘的事。
下午,我早早地來到了廣播電視臺的化妝間,因為我馬上要去參加“歡樂寶貝”的節(jié)目錄制。令我沒想到的是,化妝師居然還幫我貼上了假睫毛!看著鏡子里的自己,我問媽媽:“媽媽,你還認得我嗎?”畫完妝,我便跟著媽媽來到了拍攝地點:親親寶貝幼兒園。
一到那兒,我就聽到了一陣喧鬧聲,定眼一看,哇!好多人啊!我剛才還放松的心一下子緊張起來?梢粫䞍,又故作鎮(zhèn)定的安慰自己,沒事,會成功的!
來到教室,看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽,這些小朋友就像一群快樂的小鳥,飛到東飛到西,無憂無慮地做著游戲。老師見我們來了,便立刻讓他們安靜下來,然后開始讓可愛的小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過,沒有節(jié)奏感,動作也做得非常搞笑,用媽媽的話說就是花子打架。不過,實在是太可愛了,我小的.時候也這么可愛嗎?
輪到我了,我故作鎮(zhèn)定的走到合適的位置,拿著話筒說出了準備好的臺詞。一個大人邊打電話邊從我身邊走過,重來。第二次,差不多要結束的時候,一位小朋友跌跌撞撞的沖了過來,再重來。第三次,我祈禱別再來一回,可是事與愿違,后面電視聲太響了,還是重來。第四回,我一緊張說錯詞了,Oh, My God !怎么一回事嘛?重來吧!“校園小主播,今天我做主…… 今天是圣誕節(jié),我祝大家圣誕快樂……”我又一次重復著重復了多遍的臺詞。攝影師給我打了個響指。Oh ,yes !我成功啦!
這時,我的頭腦里突然閃過這樣一個畫面:十年后的我,拿著話筒站在真正的舞臺上,與觀眾,嘉賓談笑風生。我真希望那一天能美夢成真!