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      2. 三年級(jí)圣誕作文

        時(shí)間:2022-04-30 11:06:04 圣誕節(jié) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)圣誕作文合集八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級(jí)圣誕作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】三年級(jí)圣誕作文合集八篇

        三年級(jí)圣誕作文 篇1

          這周非常特別,因?yàn)檫@周是一年一度的英語節(jié)。

          這周讓我學(xué)會(huì)了許多許多,最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時(shí)刻。

          一進(jìn)校門,我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮,我才不管他們呢,我要去拿禮物。在半路上,我遇見了錢陳昕和錢玥穎,他們也愁眉苦臉的,我問他們:“為什么不高興?”她倆異口同聲地說:“今年有點(diǎn)奇怪,為什么不發(fā)圣誕禮物呢?”說著說著,我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。

          早讀完畢了,只聽廣播室里說:“今天的霧霾很嚴(yán)重,請(qǐng)大家做兩次泡泡操,之后圣誕老人會(huì)來送禮物。”聽完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來,認(rèn)真做泡泡操,還告訴我們:“今年送的禮物比往年要好!彪m然我的手腳在做泡泡操,但我的心里想著:今年的圣誕老人是誰?今年發(fā)什么禮品?……我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問題。

          終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師,小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀!我把巧克力悄悄地放進(jìn)書包里,想拿回去和家人一起品嘗。

          今年的英語節(jié)意義非凡,它使我懂得了,又好像明白了:有好東西不能獨(dú)吞,和大家分享的快樂,才是真正的快樂!

        三年級(jí)圣誕作文 篇2

          前幾周學(xué)了《北京的春節(jié)》,我告訴學(xué)生們西方人的春節(jié)就是圣誕節(jié),在十二月二十五日。這些孩子便數(shù)著日子,期待圣誕的到來。今天一來學(xué)校后,這群貪玩鬼就吵著嚷著要過圣誕節(jié),于是我說好吧好吧,我們今天晚上就來一起歡度圣誕!

          晚上,我花了“血本”,買來了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起,把零食放在上面。我們先是談心,同學(xué)與同學(xué)之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的小缺點(diǎn);學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)和教育方法也提出了意見;還有些調(diào)皮的學(xué)生說了往年過年時(shí)的一些有趣的事情,比如說某某在放鞭炮是點(diǎn)燃了自己的衣服哇等等。接著就是表演節(jié)目了,同學(xué)們都各自展現(xiàn)了自己的才藝,有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。

          這次的活動(dòng)讓學(xué)生度過了一個(gè)開心的圣誕節(jié),了解了西方文化,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,拉進(jìn)了師生之間的關(guān)系。

        三年級(jí)圣誕作文 篇3

          今天晚上,我媽媽抬回一個(gè)超大號(hào)的神秘大禮物。我好開心,我打開包裹,興奮的跳了起來,原來是一棵圣誕樹,雖然還沒有到圣誕節(jié),但我還是很興奮,我在樹上掛滿了裝飾,現(xiàn)在它不再是一棵光禿禿的樹了,它現(xiàn)在是一棵極美的圣誕樹了。

          我給它編了一首歌:

          圣誕樹啊,圣誕樹啊,

          圣誕節(jié)要靠你。

          圣誕節(jié)在樹下許愿望。

          吃燒烤,吃燒烤,

          我們都愛圣誕節(jié)啊!

          啦啦啦啦,圣誕節(jié),

          啦啦啦啦,圣誕節(jié)。

          我多么希望明天就是圣誕節(jié)。∧鞘且?yàn)槲蚁M玫胶芏嗍フQ禮物,還有吃燒烤,還會(huì)有很多朋友到我家玩,要是天天是圣誕節(jié)就好了。

          媽媽說:“只要來咱們家過圣誕節(jié)的人,都會(huì)有一個(gè)禮物”。爸爸問:“我有禮物嗎?”媽媽說:“當(dāng)然了”,爸爸又問:“我的禮物是什么?”媽媽說:“保密”。爸爸說:“我不要保密,我要最實(shí)用的”,媽媽說:“好吧”。爸爸說:“我要一個(gè)包包”。聽到這兒,我不開心了,那是因?yàn)閶寢屨f給所有人一個(gè)禮物,會(huì)不會(huì)不給我禮物呢?我看樣就想問媽媽,媽媽微笑著說:“當(dāng)然了”。我說:“我想要一個(gè)水晶馬座”。媽媽哈哈大笑說:“當(dāng)然了,還用問嗎”,我也笑了笑。我想:媽媽以前怎么沒有這么愉悅呢,恐怕是因?yàn)槭フQ老人的魔法吧!

          最后,我祝大家圣誕節(jié)快樂!

        三年級(jí)圣誕作文 篇4

          一年一度的圣誕節(jié)就要到了,這讓我又想起了圣誕樹。

          圣誕樹是用松樹做成的,彎曲的松枝,碧綠的松針,再加上五光十色的彩燈,還有那可愛的圣誕禮物,真讓人喜愛極致。每年的圣誕節(jié),我都希望有圣誕老人給我送來驚奇的禮物,然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物,明明知道并不屬于自己,可欣賞著那一樹的節(jié)日飾品,心中同樣是充滿了快樂。

          有時(shí)我在想,為什么要選擇松樹來做圣誕樹呢?聽著《鈴兒響叮當(dāng)》,想著平安夜的漫天飛雪,我一下子明白了:常青的松樹是代表健康與快樂的祝愿!

          是呀,松樹不管歷經(jīng)多少磨難,忍受多少欺凌,它依然是頂天立地,從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵(lì),看來用松樹做圣誕樹是再合適不過了。

          圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物,更有一種可貴的品質(zhì),這讓我更加喜愛圣誕樹了。

          聽,鹿鈴又響起來了,圣誕的腳步更近了,我在盼望著能從圣誕樹上摘到自己心愛的禮物……

        三年級(jí)圣誕作文 篇5

          星期天,爸爸、媽媽不在家,我在屋里畫畫。我畫完畫,就拿出我的彩色卡紙做手工。

          當(dāng)我做得入神,忽然,耳邊響起了一陣敲門聲,“叮咚咚......”

          我打開門一看,一位長(zhǎng)著白白的胡子,身穿紅衣服,戴紅帽子的老人,他手里提著一個(gè)黃色的大布袋。這不就是圣誕老人嗎?

          圣誕老人一捋白白的胡子,微笑著問我:“小朋友,你想要什么禮物?”我說:“我想要一朵七色花!薄盀槭裁囱?”我不假思索地回答:“第一,我要讓全世界的殘疾人恢復(fù)健康;第二,我要讓全世界的壞人變成好人,變成善良的人;第三,讓大家保護(hù)環(huán)境,凈化空氣,維護(hù)和平,拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),讓失學(xué)兒童重歸校園......”

          我的話音剛落,圣誕老人從大布袋里掏出一朵閃閃發(fā)光的七色花,說:“小朋友 ,你一定好好學(xué)習(xí),讓七色花幫你實(shí)現(xiàn)愿望,再見!明年的今天見!”

          我望著圣誕老人的背影,暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)有貢獻(xiàn)的人。

        三年級(jí)圣誕作文 篇6

          哈哈!我們的圣誕老人要來了,這個(gè)圣誕老人個(gè)是誰呢?答案是校長(zhǎng).。為什么稱是圣誕老人呢?因?yàn)樾iL(zhǎng)還未變成圣誕老人之前他是一個(gè)端端正正,腰直起來走像個(gè)30多歲的人。此時(shí),我們班傳出了一陣笑聲。

          其實(shí)事情是這樣的。早上讀書后,蘇老師來了說:“你們準(zhǔn)備送科學(xué)老師禮物準(zhǔn)備好了嗎?找?guī)讉(gè)學(xué)生去請(qǐng)?jiān)蹅冃iL(zhǎng),和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來。最后老師和我們班幾個(gè)同學(xué)一起去叫校長(zhǎng)來,校長(zhǎng)來了以后我們同時(shí)拿起噴雪來噴校長(zhǎng)。霎時(shí)間,像是下雪一樣,白白的雪在校長(zhǎng)身上,真像是一個(gè)雪人。

          當(dāng)時(shí)我的心情是多么的高興,雖然不知道校長(zhǎng)的心情如何,但是看著他慈祥的.臉龐應(yīng)該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)滿面笑容的說:“祝你們圣誕節(jié)快樂!”在噴雪的過程中是多么的好玩,這不僅好玩還有一種感覺,更是在快樂生活中可真是快樂!

          每個(gè)人都有快樂和不快樂的時(shí)候,從噴雪當(dāng)中使我領(lǐng)悟出了許多道理:第一是要有一顆感恩的心,第二是想要有一個(gè)快樂的生活就要付出,再苦也要笑一笑呀!

        三年級(jí)圣誕作文 篇7

          印象中的圣誕節(jié),應(yīng)該是大雪紛飛的樣子,落在掌心,看著它慢慢結(jié)為冰霜。

          可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望這雨花的調(diào)皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪,冷的徹骨。時(shí)常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會(huì)成為她一直期盼的,期盼它會(huì)讓她完成自己奢求。

          雪一直飄,飄在瓦背上,打在孩子的心頭。失望了,卻從來不曾想過要放棄這份期盼,一直堅(jiān)持的思念。偶爾一天,習(xí)慣了失望的孩子,被冷風(fēng)吹到了現(xiàn)實(shí),白白的,和她在電視里看見的一樣。

          冰晶,捧著欣賞!昂孟胥@石哦”,稚嫩的聲音傳來,敲擊了我的心頭。若自己也如同當(dāng)初的模樣,那會(huì)不會(huì)也用心欣賞的神情,感動(dòng)著你們。

          小時(shí)的自己,喜歡花開滿香的春天,再大的時(shí)候,喜歡熱情澎湃的夏天,自認(rèn)為長(zhǎng)大的時(shí)候,喜歡果實(shí)累累的秋天,如今的自己,喜歡滿目滄桑的冬天。長(zhǎng)大的自己,熟練的用老套的話語慰問每個(gè)人,心中所想的違背了自己的行動(dòng)。

          還是也依舊喜歡西方的哪個(gè)節(jié)日,往往的自己,會(huì)在圣誕節(jié)開始祈禱,和在教堂的時(shí)候一樣,誠(chéng)懇、不旁騖。開始向遠(yuǎn)方遙望,墊的高高的,卻始終看不見未來的事物。寂寞的路途,我一個(gè)前進(jìn),一個(gè)一個(gè)人,來了又離去。

          開始封閉所有過往的路口。不張望從前?粗磥聿恢频牡缆,必須堅(jiān)定。圣誕,就像一個(gè)結(jié)打不開,沒了可以拉的線,拿起剪刀,剪了。

          看見了你原有的模樣,我以意足。

          黑黑的夜,我看見白白的帆。

          照亮了我的心上,洗去沉底,看見原有的光澤。

          一個(gè)人,路途堅(jiān)定了信念。圣誕結(jié),關(guān)于我的情結(jié)。

        三年級(jí)圣誕作文 篇8

          “陳芷妍!我請(qǐng)你去我小區(qū)里的一個(gè)地方參加‘圣誕狂歡會(huì)’,陳孜依也去哦!”聽到我的好朋友鄭嘉綺一說,我就興奮不已,盼著快點(diǎn)到星期五的圣誕節(jié)。

          盼望已久的星期五圣誕節(jié)終于來到了。一放學(xué),我和陳孜依就像風(fēng)一樣“飛”到了鄭嘉綺說的指定“目標(biāo)”。我們還沒有進(jìn)門,一首首優(yōu)美的歌曲傳進(jìn)了我們大家的耳朵里,偶爾,還會(huì)有人伴隨著音樂跳起那歡快而輕巧的舞步,引起那一陣陣熱烈的掌聲。

          狂歡會(huì)開始了,小朋友和大朋友們戴上那紅艷艷的圣誕帽,隨著一陣吵鬧聲進(jìn)入了真正的狂歡屋?駳g屋里擺滿了各種各樣,五顏六色的氣球,桌子上還有很多糖呀,瓜子呀,花生呀等等很多好美味的吃的,讓我們的嘴巴大飽口福,肚子吃的圓溜溜。

          一個(gè)個(gè)游戲,一個(gè)個(gè)節(jié)目過去了,我最喜歡的游戲是夾氣球!雖然我沒有去玩,但是看著那些自告奮勇的人玩也很有意思。夾氣球游戲是倆人一組用退把氣球夾起不能跳,只能用來走。除了第四輪比賽是女方勝出,其它幾次都是男方勝出。鄭嘉綺告訴我她有點(diǎn)失望,因?yàn)榕絼俪龅奶倭恕?/p>

          這一次活動(dòng)太好玩了!下一次這種活動(dòng)我也要請(qǐng)幾個(gè)朋友一起分享快樂!

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