三年級圣誕作文匯編七篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級圣誕作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級圣誕作文 篇1
我家書架旁有一個可愛的“圣誕老人”那是去年的冬天里媽媽送給我的,我一見到它,就喜歡得愛不釋手。
它戴著一頂三角形的紅色帽子,紅帽子的頂上有一個拇指般的大小的鈴鐺。只要你輕輕的動它的紅帽子,就會發(fā)出鈴零零的聲音,多么悅耳動聽呀!瞧,它那小眼睛,多么像兩顆黑色的小珍珠,每當我想偷懶的時候我看著它,它也正目不轉睛地看我,仿佛在對我說;“小主人,你快點寫作業(yè),快點陪我玩!笔フQ老人最引人注目的是它那白花花的胡子,像一團蓬松的棉花糖,貼在圓滾滾臉蛋上,真想咬一口,試試甜不甜。它穿著一身大紅色的外衣,就像把夕陽穿上了一半,外衣上有一顆生機勃勃的松樹,見到那松樹我就想起圣誕節(jié)。瞧,它那圓滾滾的大肚子,仿佛剛吃了一個又大又肥又烤雞。你知道嗎?它的腿有一個小小的秘密,你們想知道嗎?就讓我告訴你吧!你往下按的話、他就會變成七個小矮人的其中之一,當你拉它時,它就會變成一個又高又大的巨人,仿佛要和我的個子一樣高。
這就是我家的圣誕老人,多么可愛,多么活潑呀!希望它能可以實現(xiàn)我的圣誕愿望。
三年級圣誕作文 篇2
大家好,我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天,領導派我到現(xiàn)實世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應了,其實做為圣誕老人挺累的,得聽領導說這一次去哪兒,那一次又去哪。而且我從沒有去過現(xiàn)實世界。這么多年我一直待在童話世界,待在虛構的世界里。
來到現(xiàn)實世界時已經(jīng)是平安夜的晚上,我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進我的鹿車里,駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車上,手摸著白云,嘴里含著剛飄下來的雪。
到了,這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書!昂唵巍,我邊說邊從口袋里拿出一本書,一下子跳進了煙囪里,把書放進了她的小襪子里。下一個不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點名冊一看沒錯。便伸進口袋這樣一拉,像比變魔術似的,眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進了他們家的一條裂縫里。把禮物放進了他的補了又補的襪里。
又接著是某某的禮物······天亮了,禮物自然也就發(fā)完了?粗麄冮_開心心的拆開禮物。我就納悶了:為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個無聊的工作;丶沂斩Y物去了,可誰愿意這個工作呢?
三年級圣誕作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨,我正在窗口做作業(yè)。忽然,我想起今天是圣誕節(jié)。
我就問媽媽:“媽媽,你知道今天是什么節(jié)嗎?”
“今天是圣誕節(jié)呀!”媽媽回答道。
“媽媽,你猜圣誕老人會送我什么禮物呢?”我說道。
媽媽說:“晚上只要睡好覺,等一覺醒來,就知道了!
到了晚上,我在床的后面放了一只襪子,就上床睡覺了。躺在床上,我猜想著圣誕老人會給我送上什么樣的.禮物。想著想著,我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天一早醒來,我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只襪子有什么變化,居然發(fā)現(xiàn)襪子里鼓鼓的,打開一看,是一個小面包。于是,我就問媽媽:“這個面包是不是你偷偷放的?”
“你說呢?可能是圣誕老人放的吧!”媽媽笑著說。我也笑了起來,津津有味地吃起了面包。
三年級圣誕作文 篇4
圣誕節(jié)快到了,妹妹吵著要裝飾圣誕樹。爸爸媽媽齊聲說:“等到‘平安夜’再裝飾吧!”可我那聰明又倔強的妹妹不罷休,說:“那些店外面都把圣誕樹裝飾起來了,為什么我們家就不能?”爸爸嘆口氣對媽媽說:“沒辦法,那就如她所愿吧,誰叫她還小。”
爸爸從儲藏室里拿出一個被藍色袋子包裝起來的三層圣誕樹,把它擺在客廳里。圣誕樹很高有2.4米,是綠色的。我把枝條有條不紊地掰開,展開它美麗的‘翅膀',煞是好看!
終于,讓人最期盼的時刻到來了--裝飾圣誕樹。我選了幾個漂亮的裝飾品,分別掛在圣誕樹的幾個角。妹妹學著我有模有樣的挑了幾個也掛在樹上,可好看了!不一會兒我們把圣誕樹裝飾的漂漂亮亮。圣誕樹上有白胡子的圣誕老爺爺.帶紅色帽子的雪人.七彩的星星.紫色金色的小喇叭.雪白的雪花和泛紅的蘋果,以及吹笛子 的天使。最后繞上彩帶和霓虹燈。開關一開,燈光一閃一閃,紅紅紅綠綠吸引了我的眼球。
圣誕樹真美麗啊!
三年級圣誕作文 篇5
圣誕節(jié)要到了,老師要領我們開一個圣誕party,并且要求我們準備節(jié)目,大家一聽很高興,于是商量著準備節(jié)目。
圣誕節(jié)這天到了,同學們早早的來到教室,幫助老師把教室布置一番,把瓜果擺放好,期待著party的開始。圣誕party開始了,第一個節(jié)目是有莊天錫、由岐、唐新成和我表演的舞蹈《小蘋果》,《小蘋果》那歡快的歌曲一出來,我們也跟著跳了起來,也有同學跟著我們在下面跳,我們跳的并不規(guī)范,只是跟著歌曲扭著自己的身體而已,引得同學們哈哈大笑,在大家的笑聲中我們的舞蹈結束了。后面還有歌曲《讓我們蕩起雙槳》、表演《大頭兒子和小頭爸爸》等多個節(jié)目。最后一個節(jié)目叫“撕名牌”,其實這是老師為我們設計的一個游戲,規(guī)則是10個人參加,5個人一組,每個人背后都貼一張紙,這張紙不能被敵人撕掉,撕掉就輸了。我們這一組有宋佳欣、由岐、唐新成、姚宏宇和我,另一組有姚宏旭、莊天錫、劉佳宜、岳鑫琦和唐新亞。
游戲開始了,宋佳欣一上場就把唐新成和劉佳宜的紙牌給撕了下去,但是姚宏旭又把宋佳欣的給撕了下去,我趁姚宏旭不注意,把他的紙牌給撕了下來,大家你追我躲,玩得好不熱鬧呀。
圣誕party在我們的嬉笑打鬧中結束了,我們玩的真開心呀。
三年級圣誕作文 篇6
這周非常特別,因為這周是一年一度的英語節(jié)。
這周讓我學會了許多許多,最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時刻。
一進校門,我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮,我才不管他們呢,我要去拿禮物。在半路上,我遇見了錢陳昕和錢玥穎,他們也愁眉苦臉的,我問他們:“為什么不高興?”她倆異口同聲地說:“今年有點奇怪,為什么不發(fā)圣誕禮物呢?”說著說著,我們走到了教室。我周圍的同學也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了,只聽廣播室里說:“今天的霧霾很嚴重,請大家做兩次泡泡操,之后圣誕老人會來送禮物。”聽完廣播全班同學“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來,認真做泡泡操,還告訴我們:“今年送的禮物比往年要好!彪m然我的手腳在做泡泡操,但我的心里想著:今年的圣誕老人是誰?今年發(fā)什么禮品?……我的腦子里浮現(xiàn)出一個又一個問題。
終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師,小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀!我把巧克力悄悄地放進書包里,想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語節(jié)意義非凡,它使我懂得了,又好像明白了:有好東西不能獨吞,和大家分享的快樂,才是真正的快樂!
三年級圣誕作文 篇7
鐘聲響起,硝煙升起,在美國,圣誕節(jié)的腳步已輕輕逼近,圣誕老人穿上了紅大袍,帶上了紅帽子,背上了一個裝滿了禮物的袋子,就準備出發(fā)了。
深夜十二點的到來,會使小朋友們十分開心,因為這時圣誕老人會發(fā)送禮物,只聽圣誕老人一吹哨子,會飛的訓鹿已套著車來到了圣誕老人身邊,圣誕老人一坐上車,訓鹿就載著圣誕老人出發(fā)了。
圣誕老人先來到了一戶窮人家里,只見一個小女孩的床頭掛著一只小而破舊的襪子,圣誕老人一看就知道這個小女孩很樸素,一點也不貪心,就送了小女孩一份精制又珍貴的禮物,悄悄的放入了小女孩的床頭上的襪子里。
接著圣誕老人先來到了一戶家里經(jīng)濟條件高,家庭背景好的一個家庭里,圣誕老人小心翼翼的從這戶人家的屋頂向下爬,一下子就被那大大的襪子驚呆了,圣誕老人就知道這個小男孩很奢侈,便送給他一個小而普通的禮物,就走了。
圣誕老人辛苦了一個晚上,“旅途”結束了,這也讓我懂得:富貴貧賤不能分。
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