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      2. 三年級(jí)圣誕作文

        時(shí)間:2022-04-15 14:04:03 圣誕節(jié) 我要投稿

        精選三年級(jí)圣誕作文合集10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)圣誕作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選三年級(jí)圣誕作文合集10篇

        三年級(jí)圣誕作文 篇1

          今天是圣誕節(jié),是一個(gè)西方兒童的節(jié)日,在國(guó)外,就是他們的新年了。

          圣誕節(jié)當(dāng)然要有禮物了,媽媽送給我的禮物很神秘,我好期待。等啊等,終于等到圣誕節(jié)的晚上,吃過(guò)晚飯,媽媽領(lǐng)著我找圣誕禮物,我一路追問(wèn),媽媽始終不肯透露半點(diǎn)消息。走到了電影院,我才知道禮物是電影,太讓我驚喜了。

          當(dāng)我們?nèi)×穗娪捌,到影廳后,電影已經(jīng)開(kāi)始了,我們趕緊找到一個(gè)位子坐下,戴上眼鏡一看,啊,不得了,突然一把劍向我刺來(lái),嚇得我急忙往后倒,緊緊抓住媽媽的衣服。媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是3D電影,如果你害怕,就把眼鏡摘下來(lái)吧!”我把眼鏡摘下來(lái),比較了一下,原本在我身邊的東西,一下子又回到了屏幕上,就像在家里看電影一樣了。我完全被眼前的畫(huà)面驚呆了,手上拿著的零食直到電影結(jié)束才想起來(lái)吃。

          3D電影很神奇,我的圣誕禮物也好驚喜!

        三年級(jí)圣誕作文 篇2

          因?yàn)槭フQ老人出門(mén)晚了點(diǎn),碰見(jiàn)了元旦娃娃。

          圣誕老人出門(mén)碰見(jiàn)了一個(gè)小孩,以為是個(gè)淘氣的小孩,不好好在家呆著還滿街亂跑的小孩,便對(duì)他說(shuō):”快回家你的襪子要滿了."這個(gè)小孩聽(tīng)后對(duì)圣誕老人說(shuō):“老爺爺,天氣已經(jīng)變冷了,您老還在外面散步嗎?”“我和其他的老人不一樣,我是圣誕老人!薄艾F(xiàn)在已是元旦節(jié)了,圣誕節(jié)應(yīng)該在過(guò)啦!”“哦,這個(gè)圣誕節(jié)我來(lái)晚了,還沒(méi)送你們禮物。我打算補(bǔ)上,好嗎?""可是現(xiàn)在是我元旦值班啊.""“你就是元旦娃娃嗎?可是我還們送給小朋友禮物呢.你能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎?”“當(dāng)然可以,可我怎么幫你呢?”“我們分工吧,上午我值班,下午你值班,好嗎?”“好,就這樣定了!

          因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們的日歷出現(xiàn)這個(gè)插曲“上午圣誕,下午元旦”,F(xiàn)在你們明白了這個(gè)道理了嗎?

        三年級(jí)圣誕作文 篇3

          今天晚上,我媽媽抬回一個(gè)超大號(hào)的神秘大禮物。我好開(kāi)心,我打開(kāi)包裹,興奮的跳了起來(lái),原來(lái)是一棵圣誕樹(shù),雖然還沒(méi)有到圣誕節(jié),但我還是很興奮,我在樹(shù)上掛滿了裝飾,現(xiàn)在它不再是一棵光禿禿的樹(shù)了,它現(xiàn)在是一棵極美的圣誕樹(shù)了。

          我給它編了一首歌:

          圣誕樹(shù)啊,圣誕樹(shù)啊,

          圣誕節(jié)要靠你啊!

          圣誕節(jié)在樹(shù)下許愿望!

          吃燒烤,吃燒烤,

          我們都愛(ài)圣誕節(jié)啊!

          啦啦啦啦,圣誕節(jié),

          啦啦啦啦,圣誕節(jié)。

          我多么希望明天就是圣誕節(jié)啊!那是因?yàn)槲蚁M玫胶芏嗍フQ禮物,還有吃燒烤,還會(huì)有很多朋友到我家玩,要是天天是圣誕節(jié)就好了。

          媽媽說(shuō):“只要來(lái)咱們家過(guò)圣誕節(jié)的人,都會(huì)有一個(gè)禮物”。爸爸問(wèn):“我有禮物嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然了”,爸爸又問(wèn):“我的禮物是什么?”媽媽說(shuō):“保密”。爸爸說(shuō):“我不要保密,我要最實(shí)用的”,媽媽說(shuō):“好吧”。爸爸說(shuō):“我要一個(gè)包包”。聽(tīng)到這兒,我不開(kāi)心了,那是因?yàn)閶寢屨f(shuō)給所有人一個(gè)禮物,會(huì)不會(huì)不給我禮物呢?我看樣就想問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χf(shuō):“當(dāng)然了”。我說(shuō):“我想要一個(gè)水晶馬座”。媽媽哈哈大笑說(shuō):“當(dāng)然了,還用問(wèn)嗎”,我也笑了笑。我想:媽媽以前怎么沒(méi)有這么愉悅呢,恐怕是因?yàn)槭フQ老人的魔法吧!

          最后,我祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

        三年級(jí)圣誕作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間,我發(fā)生了許多有趣的事,但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會(huì)。

          “通知!今天晚上開(kāi)圣誕晚會(huì)!”這一句話使我們班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。果然,黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室,大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì)開(kāi)始了,先是小龍給大家表演了舞蹈,大家也都跳了起來(lái);之后小吳帶來(lái)的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。

          最后一個(gè)節(jié)目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè)!皁h!my江南style!”隨著一聲呼喊聲,我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂(lè)打起了節(jié)拍。我們圍成一個(gè)圈,繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下,嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著音樂(lè),臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著“馬鞭”,左手按著“馬背”;有時(shí)雙手提著“馬繩”,一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè)越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),我們也越跳越起勁,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過(guò)門(mén)框下時(shí),都會(huì)跳起來(lái)用手碰下門(mén)框上的鈴鐺,那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響,好像是在嘻嘻地笑!皁h!my江南style!”晚會(huì)就被這句歌詞圓滿地劃上了句號(hào)。

          雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間,可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷!

        三年級(jí)圣誕作文 篇5

          “陳芷妍!我請(qǐng)你去我小區(qū)里的一個(gè)地方參加‘圣誕狂歡會(huì)’,陳孜依也去哦!”聽(tīng)到我的好朋友鄭嘉綺一說(shuō),我就興奮不已,盼著快點(diǎn)到星期五的圣誕節(jié)。

          盼望已久的星期五圣誕節(jié)終于來(lái)到了。一放學(xué),我和陳孜依就像風(fēng)一樣“飛”到了鄭嘉綺說(shuō)的指定“目標(biāo)”。我們還沒(méi)有進(jìn)門(mén),一首首優(yōu)美的歌曲傳進(jìn)了我們大家的耳朵里,偶爾,還會(huì)有人伴隨著音樂(lè)跳起那歡快而輕巧的舞步,引起那一陣陣熱烈的掌聲。

          狂歡會(huì)開(kāi)始了,小朋友和大朋友們戴上那紅艷艷的圣誕帽,隨著一陣吵鬧聲進(jìn)入了真正的狂歡屋?駳g屋里擺滿了各種各樣,五顏六色的氣球,桌子上還有很多糖呀,瓜子呀,花生呀等等很多好美味的吃的,讓我們的嘴巴大飽口福,肚子吃的圓溜溜。

          一個(gè)個(gè)游戲,一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去了,我最喜歡的游戲是夾氣球!雖然我沒(méi)有去玩,但是看著那些自告奮勇的人玩也很有意思。夾氣球游戲是倆人一組用退把氣球夾起不能跳,只能用來(lái)走。除了第四輪比賽是女方勝出,其它幾次都是男方勝出。鄭嘉綺告訴我她有點(diǎn)失望,因?yàn)榕絼俪龅奶倭恕?/p>

          這一次活動(dòng)太好玩了!下一次這種活動(dòng)我也要請(qǐng)幾個(gè)朋友一起分享快樂(lè)!

        三年級(jí)圣誕作文 篇6

          每年的圣誕節(jié),我都會(huì)提前許下心愿,希望圣誕老人能在平安夜的時(shí)候,將我想要的禮物悄悄的放在我的身邊。每年,我總是能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望,早上睜開(kāi)眼,想要的禮物總是如約出現(xiàn)再身邊。我總是感嘆圣誕老人的神奇,他怎么總能猜中我的心愿,直到今天我才知道:圣誕老人只是一個(gè)美麗的童話,爸爸和媽媽才是我們身邊真正的圣誕老人!

          現(xiàn)在回想起來(lái),每年的圣誕節(jié)前,媽媽爸爸總會(huì)裝作不經(jīng)意的詢問(wèn)我的.圣誕節(jié)愿望,問(wèn)我想要讓圣誕老人送我什么樣的禮物,甚至還帶我去玩具店,讓我把想要的禮物指給他們看。當(dāng)時(shí)的我傻乎乎的,根本不知道那是爸爸媽媽在悄悄的刺探“情報(bào)”,每次都中了他們的“計(jì)策”。他們裝得就像沒(méi)事一樣,神不知鬼不覺(jué)地準(zhǔn)備好我想要的禮物,提前藏在家里的某個(gè)地方,想方設(shè)法不讓我發(fā)現(xiàn),然后在平安夜里我睡著以后,他們把禮物拿出來(lái)放在床頭,然后就是我第二天早上的大大的驚喜。

          今天,當(dāng)媽媽告訴我,每年的圣誕老人都是她來(lái)扮演的時(shí)候,我忍不住抱緊媽媽?zhuān)罂蘖似饋?lái)。我的淚水不是因?yàn)橥挼钠茰,而是因(yàn)槲矣羞@樣愛(ài)我的爸爸媽媽。九年的精心準(zhǔn)備換來(lái)我九次欣喜若狂,而我每次把感謝都給了圣誕老人,卻什么都沒(méi)有給愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)‖F(xiàn)在我想對(duì)他們說(shuō):"謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)院髶Q我來(lái)給你們一個(gè)又一個(gè)驚喜,你們一定會(huì)喜歡!

          因?yàn)椋瑦?ài)是最珍貴的禮物。

        三年級(jí)圣誕作文 篇7

          今天下午,我和媽媽去對(duì)面的沃爾瑪超市購(gòu)物,剛進(jìn)超市的大們,我們看見(jiàn)了五顏六色的彩帶,原來(lái)是裝飾圣誕樹(shù)的,我們決定買(mǎi)一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂,最終買(mǎi)了紅色和黃色的彩帶各兩條,還買(mǎi)了六個(gè)小球,藍(lán)色的和紅色的各三個(gè)。之后又買(mǎi)了一些其他的東西,就回家了。

          回到家,我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹(shù),拿上來(lái)后,我組裝了起來(lái)。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測(cè)量了一下,發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)的高為155厘米,寬約為50厘米。從遠(yuǎn)處看,很像一棵高大挺拔的松樹(shù)。

          接著,我找出我的熒光燈,試了一下,發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒(méi)有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹(shù)上,再將小球均勻的掛在圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上。最后,將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹(shù)上,掛上幾個(gè)小毛絨玩具,就OK了。

          插上電源插頭,熒光燈開(kāi)始閃爍,音樂(lè)響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹(shù),讓家里又多了一個(gè)亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹(shù)。

        三年級(jí)圣誕作文 篇8

          在一個(gè)飄雪的夜晚,球球一個(gè)人走在大街上。今天,他打扮得可真時(shí)尚,歪戴著一頂白底藍(lán)邊的網(wǎng)球帽。白襯衫、藍(lán)褲子,外加一雙白色的球鞋,他這褲子后面有兩個(gè)口袋,左右各一個(gè),其中左口袋里有一盒火柴,右口袋里有一個(gè)小手機(jī)。

          球球走著走著,突然,他想到該給圣誕老人發(fā)個(gè)短信了。于是,他麻利地從右邊的那個(gè)口袋里掏出了他那個(gè)黑色邊框的手機(jī),然后,在信息欄里給圣誕老人發(fā)了這樣一句話:請(qǐng)你快點(diǎn)來(lái),行不?我在大街上等你!在感嘆號(hào)后面,他還添了一個(gè)小插圖,上面畫(huà)著:一個(gè)人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過(guò)來(lái)和自己一起玩。

          球球發(fā)完短信后突然感覺(jué)好冷。于是,他便劃亮了一根火柴,縮到一個(gè)拐角里取暖。不知不覺(jué)地球球睡著了,他睡得這個(gè)香啊!簡(jiǎn)直和一頭死豬沒(méi)什么兩樣!他夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人正從遠(yuǎn)方向自己走來(lái),于是他便大叫起來(lái):“我在這兒!”

          他這一喊不要緊,反倒把自己給驚醒了。醒了之后的球球望了望四周,和以前一樣。

          于是,求求望著夜空,失望地說(shuō)道:“圣誕老人,你什么時(shí)候才能來(lái)呀?”

        三年級(jí)圣誕作文 篇9

          少了圣誕樹(shù),圣誕節(jié)就少了過(guò)節(jié)的氣氛,關(guān)于圣誕樹(shù)有多種不同的傳說(shuō)。

          一個(gè)是說(shuō):大約十六世紀(jì),德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),成為圣誕樹(shù)。后來(lái),德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上,然后點(diǎn)燃蠟燭,看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去,今日已改用粉色小燈泡。

          還有一個(gè)傳說(shuō)記載,很久以前,有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)遇到一個(gè)窮苦的小孩,他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹(shù),上面都掛滿禮物,以答謝農(nóng)民的好意。

          圣誕樹(shù)首先見(jiàn)于德國(guó),后又傳入歐洲和美國(guó),以其優(yōu)美的姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多,樹(shù)上滿是裝飾品,但樹(shù)頂一定有顆大星星,象征三賢士跟隨該星找到耶穌,只有一家之主才可以把希望之星掛上。

        三年級(jí)圣誕作文 篇10

          今天下午的第二節(jié)課,老師收到了許多蘋(píng)果,那都是同學(xué)們給的,我上學(xué)急,就忘帶了,我非常后悔自己沒(méi)有送蘋(píng)果給老師。

          可讓我意想不到的是,老師把同學(xué)送的蘋(píng)果分給我們吃,給我們提前過(guò)個(gè)平安夜。

          老師把蘋(píng)果切成一小片一小片給同學(xué)們嘗一嘗,還帶來(lái)了一包餅干,一個(gè)人兩三片,最后一點(diǎn)點(diǎn)了,同學(xué)們就搶了起來(lái),整個(gè)班級(jí)像一窩蜂似的熱鬧快樂(lè)。

          我就在旁邊看著,然后老師把剩下的蘋(píng)果也切成一小片一小片的,把自己在圣誕節(jié)里有什么愿望,和祝福說(shuō)一下,就可以拿蘋(píng)果去吃,誰(shuí)拿的越多誰(shuí)就平平安安。

          在快要結(jié)束的時(shí)候,我們每個(gè)人嘴里都吃著蘋(píng)果,也邊唱著小蘋(píng)果這首歌,老師在旁邊拍著照片。

          我們?cè)谶@一天非常的高興,我們臉上都露出快樂(lè)、開(kāi)心的笑容。

          雖然這個(gè)圣誕節(jié),歡慶的方式很簡(jiǎn)單,但是在里面有可以吃到、看到、聽(tīng)到,我覺(jué)得這非常不錯(cuò)。

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