【實(shí)用】三年級圣誕作文錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級圣誕作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級圣誕作文 篇1
圣誕節(jié)快到了，昨天下午，爸爸在網(wǎng)上購買的圣誕樹收到了。我迫不及待的打開包裝盒，只見一棵碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我的眼前，我慌亂的用手一翻，圣誕樹的下面還有各種各樣精美的小飾品，讓人眼花繚亂，有風(fēng)鈴、彩球、圣誕老人、金色糖果、禮盒和松果......真是太多了，個個都讓我愛不釋手。
在我的催促下，爸爸有條不紊的將圣誕樹的枝葉展開，一棵高大茂盛的圣誕樹站立在我的面前，它的個子比我還高呢！接著，我和爸爸一起裝飾這棵圣誕樹，我選了一顆漂亮的大五角星，把它掛在樹的最頂端，五角星的外面是銀白色的，里面是桃紅色的，中間用金絲繡著“圣誕快樂”，看上去在閃閃發(fā)光。我又選了一個金色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。爸爸也在忙著將一個個小鈴鐺、白胡子圣誕老人、禮盒、松果、潔白的泡沫雪花......掛在圣誕樹上。漸漸的，漸漸的，在我和爸爸裝扮下圣誕樹越變越漂亮。最后再將一條條五顏六色的彩帶和一串串五彩繽紛的七彩閃燈繞在樹上，接通電源，頓時，翠綠的松葉間閃閃發(fā)光，像許多彩色的星星眨著眼睛，一會兒紅，一會兒綠，一會兒黃，一會兒閃閃跳躍......像在和我捉迷藏呢！他們把這棵樹點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著自己動手打扮的圣誕樹，我開心極了。我期待著圣誕節(jié)的到來，也期待著圣誕老人能給我?guī)眢@喜的禮物。也祝愿我的小伙伴們圣誕節(jié)快樂！
三年級圣誕作文 篇2
今天，星期五是圣誕節(jié)。我們班舉行慶圣誕迎新年的活動。
中午老師請了10幾個同學(xué)的黑板上去畫與圣誕節(jié)有關(guān)的畫。首先畫了禮帶。禮帶的顏色各種各樣的有紅的有黃的上面還有幾個小小的輪子。右下角畫著鹿，那鹿它有些很胖，還有在中間寫了402班主題班會中心畫著一棵圣誕樹。
首先，哇哦面我們要玩愛的抱抱規(guī)則是主持人說愛的抱抱幾，幾個人就抱在一起剩下的人就OUT了，第一輪我沒有被請上去但我們住的兩個人都很強(qiáng)但到了最后幾輪才OUT的。第2輪我們組請上去了4人其中一個人是我。我們開始了首先我們男生抱在一起女生也是就這樣一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15號主持人一說我們就抱在了一起經(jīng)過主持人的判斷我和同桌勝利。
經(jīng)過前幾輪的比拼我們組贏了這一次圣誕節(jié)我們都過得很開心。
三年級圣誕作文 篇3
圣誕節(jié)來臨了，我最喜歡過圣誕節(jié)了，因?yàn)槭フQ節(jié)的時候，爸爸媽媽會帶我去玩具屋采購?fù)婢摺?/p>
到了玩具屋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著玩具架上的小豬。它的做工精細(xì)，不管是隱秘還是暴露的地方，都沒有露出來的線絲。我捏了捏小豬的臉，發(fā)現(xiàn)它里面并不是填的棉花，而是一種小顆粒。售貨員連忙說：“這里面裝的是小米�！蔽矣X得這個玩具很獨(dú)特，很可愛，也很好玩，所以我買了下來。
回家后，我把小豬放到書桌旁，發(fā)現(xiàn)它非常可愛。大大的腦袋上面有兩顆黑豆般的眼睛，還有兩根細(xì)細(xì)的眉毛。媽媽說：“以后你就叫它解氣豬吧！因?yàn)樗娜砘�，你可以隨便捏它哦！”我非常同意媽媽的說法，但我還是舍不得捏它。
我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡我的圣誕禮物。
三年級圣誕作文 篇4
小朋友，你知道圣誕節(jié)是幾月幾日嗎？我就來告訴你吧！圣誕節(jié)就是每年的12月25日，圣誕節(jié)前一天的晚上就是平安夜，那就是。
圣誕節(jié)的平安夜，我們一家人吃完大餐。我爸爸買回來了圣誕樹，也買了圣誕樹的裝飾品，我和媽媽開始裝飾起來，爸爸給我們遞東西，我和媽媽先把樹頂上 的星星掛上，再把裝飾品掛上，圣誕樹裝飾好了，好美�。∥矣靡粡埿〖垪l寫我不聽話和聽話的內(nèi)容寫下來，又寫了想要什么禮物，再寫了祝圣誕老人節(jié)日快樂！萬 事如意，笑口常開！忽然，爸爸對我說：“乖孩子才有很大的禮物，你乖嗎？”聽到爸爸的話，我哭了，對爸爸說：“犯一點(diǎn)錯也不能嗎？”“不是不能，是只有一 個小小的禮物。”爸爸說。我睡了，在夢中，我夢見我和圣誕老人擁抱，圣誕老人對我說：“祝你節(jié)日快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我輕輕地哭了。
圣誕節(jié)的早上，我在圣誕樹里發(fā)現(xiàn)了一個小盒子，盒子里有一支鋼筆和一個信封，信封上寫著：孩子，謝謝你，我也祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一個幫助別人的人，做一個聰明又愛學(xué)習(xí)的人。我又哭了。
我愛圣誕節(jié)，我也愛圣誕老人。小朋友們，我也祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，節(jié)日快樂！
三年級圣誕作文 篇5
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，這讓我又想起了圣誕樹。
圣誕樹是用松樹做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛的.圣誕禮物，真讓人喜愛極致。每年的圣誕節(jié)，我都希望有圣誕老人給我送來驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹的節(jié)日飾品，心中同樣是充滿了快樂。
有時我在想，為什么要選擇松樹來做圣誕樹呢?聽著《鈴兒響叮當(dāng)》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹是代表健康與快樂的祝愿!
是呀，松樹不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵，看來用松樹做圣誕樹是再合適不過了。
圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛圣誕樹了。
聽，鹿鈴又響起來了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著能從圣誕樹上摘到自己心愛的禮物……
三年級圣誕作文 篇6
你可想知道我可心的小圣誕樹嗎？那就趕快往下讀吧！讀完以后我想你一定會喜歡它的。
今天早讀時，我突然發(fā)現(xiàn)一個接一個的同學(xué)圍在牛小丹座位旁邊。咦？牛小丹又有什么新玩意兒�。课铱觳阶呦蚯�，探頭一看，呵，原來是一棵圣誕樹的“骨架子”�？蛇@并不是一般的圣誕樹：它的個頭很小，“骨架子”只是用棕色卡紙剪成的，固定在一個墨綠色的小盤子里，小盤子里裝著水。但這棵“圣誕樹”并沒有讓我感到它的奇妙之處。接下來，牛小丹的解說讓我茅塞頓開...“這可是需要養(yǎng)的！過了一天它就會長出枝條，開出雪花的�！彼f這句話時得意洋洋，讓人感覺到養(yǎng)“迷你圣誕樹”是一件十分值得炫耀的事情。
一放學(xué)，我生怕小圣誕樹被搶光了，所以迎著寒風(fēng)跑向“丑丑屋”。到了柜臺前對老板大聲嚷道:我要買迷你圣誕樹！”只見他熟 練的從柜子里拿出一袋迷你圣誕樹，可我好似比他還熟練，付了錢馬上又奔出丑丑屋。
回到了家里，我迫不及待拿出迷你圣誕樹，小心翼翼把它展開，按說明把它固定在小盤子中，把“營養(yǎng)水”從樹頂慢慢倒下，看著樹枝被漸漸浸透，就等著迷你圣誕樹快快長大了！
現(xiàn)在，已過了大約4個小時，迷你圣誕樹已經(jīng)開出五顏六色的雪花了。我多么憧憬它成為一顆掛滿圣誕禮物的，真正的圣誕樹啊！
三年級圣誕作文 篇7
在圣誕節(jié)里，我想向圣誕老人許下最真誠的愿望：希望在期末考試中，語數(shù)英三項(xiàng)我都能考得90多分，這樣，爸爸會送我一部手機(jī)，要這部手機(jī)干嘛了？這部手機(jī)對我來說很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無聊閑著沒事干時，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習(xí)情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機(jī)不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習(xí)，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取在期末考試當(dāng)中，我可以取得90多分，在這里，我想說，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節(jié)快樂。
點(diǎn)評：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節(jié)進(jìn)行；從字里行間能體會到小作者對圣誕節(jié)的喜愛之情。
美中不足的是：文章整體結(jié)構(gòu)不夠完整；內(nèi)容不夠具體詳細(xì)；語言有些直白樸實(shí)。
作者應(yīng)當(dāng)賦予文章一個完整的開頭結(jié)尾；將每個愿望盡量寫的更加豐富些，加油。
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