關(guān)于圣誕的作文32篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于圣誕的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕的作文 篇1
你猜12月25日是什么日子？當(dāng)然是圣誕節(jié)。
在逛超市的時(shí)候，奶奶問我要什么樣的圣誕禮物。我和姐姐異口同聲的說："能玩就好。奶奶讓我們先回家。原來奶奶不要我們提前看到圣誕禮物，圣誕節(jié)那天給我們一個(gè)驚喜。果然圣誕節(jié)那天，奶奶給了我一個(gè)盒子。我迫不及待的打開了盒子。哇塞！是一架精美的遙控飛機(jī)。我開心地要爺爺帶我去玩飛機(jī)。嗖的一聲，飛機(jī)騰空飛起，我希望這一斷記憶永遠(yuǎn)停留在我的腦海里。
每次圣誕節(jié)我都很開心，但今年的圣誕節(jié)讓我意義非凡。
圣誕的作文 篇2
今天是圣誕節(jié)，我一走進(jìn)班里，就看見每位同學(xué)都捧著一本新書看著，我迷惑不解，難道是圣誕老人的禮物嗎？
我趕緊走到座位上，看了看抽屜里面，果然發(fā)現(xiàn)了一本新書。我興奮地把它拿出來，它是粉紅色的，上面寫著《絕密的圣誕報(bào)告》七個(gè)黃色的大字�！斑@一定是圣誕老人送給我的禮物，我欣喜地想。
同學(xué)們和我都非常高興，因?yàn)榻裉煳覀兪盏搅耸フQ老人的漂亮禮物，這是世界上獨(dú)一無(wú)二的禮物！我迫不及待地打開書，看著目錄，有引言、圣誕頌歌、圣誕歷史、圣誕爆竹等等，一共有十八章呢，所有有關(guān)圣誕節(jié)的故事都在里面了吧！
一定是因?yàn)槲覀儼喾帕艘豢妹利惖氖フQ樹，圣誕老人看見了這棵圣誕樹，就把最棒的禮物送到了我們班！
我相信，世界上一定有一位和藹可親的圣誕老人！
圣誕的作文 篇3
快到圣誕節(jié)了，媽媽問我：“婧婧，今年圣誕節(jié)想要什么樣的禮物?“我說：“保密。�！皨寢層终f：“你把它寫到日記本上吧!你忘了嗎?去年你在日記中寫到：想要一個(gè)布娃娃，最后就有了布娃娃啊!“
晚飯過后，我來到自己房間，把門關(guān)緊，開始寫日記，我這樣寫道;今年圣誕節(jié)我想要一筒彩筆，最好是粉色的。寫完我就去睡覺了。
早上我從夢(mèng)中醒來，看到桌子上有一個(gè)精美的禮品盒，我趕緊打開禮品盒，里面是絢麗多彩的彩筆，與我日記里寫得一模一樣。我興高采烈地拿著禮物去找媽媽，剛走到媽媽房間門口，聽到爸爸問媽媽：“孩子喜歡那套彩筆嗎?“媽媽說：“喜歡吧，我猜�！�
哦，原來“圣誕老人“是爸爸和媽媽。
我愛我的“圣誕老人”。今年，我過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
圣誕的作文 篇4
圣誕節(jié)到了，路邊許多商店門口擺放上了漂亮的圣誕樹。我局的世紀(jì)金花的門口裝扮得最漂亮，那是因?yàn)榻鸹ㄩT口擺放著我最喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬！
那是一部很大的旋轉(zhuǎn)木馬，是由六匹大木馬和六匹小木馬組成的，每匹木馬的姿態(tài)都各不相同。我最喜歡的一匹木馬，它昂著頭，好像在驕傲地說：“我只最英俊、瀟灑的小馬，小朋友們都快點(diǎn)來騎我吧！”他長(zhǎng)著一雙炯炯有聲的眼睛，黑色的毛皮閃閃發(fā)光，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴消失在隨風(fēng)擺動(dòng)。旋轉(zhuǎn)木馬的頂上還畫著各種各樣的公主圖案可漂亮啦！
我開心地騎上了那匹為最喜歡的木馬，感覺像是在廣闊的草原上奔馳。我好喜歡玩那匹旋轉(zhuǎn)木馬呀！
圣誕的作文 篇5
圣誕節(jié)是一個(gè)能讓許多人狂歡的節(jié)日，因?yàn)闀?huì)有很多活動(dòng)，像我的英語(yǔ)班，就有一些有趣的活動(dòng)，例如：到別班唱歌討糖、用圣誕燈布置教室等。
我希望我每年都有圣誕禮物，因?yàn)槲叶紱]有在圣誕節(jié)得過禮物，我跟媽媽說為甚麼我都沒有圣誕禮物，媽媽就說因?yàn)槲覀兗覜]過圣誕節(jié)，媽媽問我想要什么禮物，我就說我想要一只大米菲娃娃、中米菲娃娃、小米菲娃娃，媽媽卻說米菲娃娃價(jià)格很貴，小只的要二百元，大只的更是要一、二千元，而且媽媽說大只的很難洗、很難干。但是我心里還是一直念念不忘這個(gè)禮物。
如果我真的得到大、中、小的米菲娃娃，我有時(shí)間一定會(huì)幫我的寶貝——米菲一家族洗澡、裝扮！因?yàn)樗麄儗?shí)在太可愛了，讓我非常心動(dòng)！
圣誕的作文 篇6
今天，我打了一個(gè)電話給媽媽，我問媽媽：“圣誕樹好了沒有？”。媽媽說：“已經(jīng)好了，你到我單位來找圣誕樹吧！”，我說：“好的”。
等到了媽媽的單位，“圣誕樹在哪里啊？我問到”， “圣誕樹在車上”，媽媽說。我趕緊跑到了車上，原來圣誕樹在車上。
回家了，我和媽媽迫不及待地想把圣誕樹裝好。吃完了飯，我們趕緊裝好了圣誕樹。哇！眼前一亮，圣誕樹怎么這么漂亮呢！五顏六色的彩燈真美啊！我和媽媽趕緊用手機(jī)拍下這美麗的圣誕樹。
圣誕的作文 篇7
上次圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉行交換禮物活動(dòng)，我苦找了半天禮物，終于翻到了一個(gè)郵輪樂高，想把它送出去，那我會(huì)拿到什么禮物呢？我一直想著。
剛到學(xué)校，我們的活動(dòng)就開始了，我們把各自的禮物都放進(jìn)了交換箱，準(zhǔn)備等到下午老師給我們發(fā)。正在等待時(shí)，一個(gè)同學(xué)跟我說：“你知道嗎？我剛剛看見了一盒口香糖。但上面的牌子寫著‘電人器’！有一個(gè)香水瓶，我因?yàn)楹闷姘戳艘粋�(gè)按鈕，里面竟然是臭氣熏天的屁味！還有，還有！有一個(gè)面包模型，有一顆葡萄按一下會(huì)有亮瞎眼的紅外線！”說著，他給了我一個(gè)手勢(shì)，代表小心不要拿到那些禮物。我吸了一口冷氣，繼續(xù)等著。
終于等到了發(fā)禮物，我的心里忐忑不安，但老天好像跟我有仇似的，還是給了我一盒電人口香糖。由于樣子太像真口香糖，我被電了一下，真的是一個(gè)“驚喜”！
圣誕的作文 篇8
叮叮當(dāng)～叮叮當(dāng)～鈴聲多響亮……圣誕節(jié)快到了！我要把我的愿望寫下來，圣誕公公就會(huì)來我家啰！但，我到底要寫哪些東西呢？
��！想到了！我要請(qǐng)圣誕老公公送給我一盒樂高積木組。樂高積木組有各式各樣的零件，多到不勝枚舉，有了這些零件，我就能自由發(fā)揮想像力，創(chuàng)造出我想要的任何物品。
其實(shí)，我想要樂高積木組的原因是因?yàn)槲曳浅釔劭铸�，而我希望可以做出一只可以�?dòng)的恐龍。如果我現(xiàn)在有的話，我一定會(huì)開始“行動(dòng)”！然后家里第一只獨(dú)一無(wú)二的恐龍就出現(xiàn)了！
我曾經(jīng)看過一些樂高的相片，我發(fā)現(xiàn)，有一些模型是完全不用組裝的。原來樂高也有一體成形的！跟組裝的相比，根本是“小巫見大巫”嘛！這讓我對(duì)樂高的印象更加深刻。
我要在圣誕節(jié)卡片上寫下這個(gè)愿望！今年圣誕節(jié)半夜，圣誕老公公一定會(huì)來我們家，送給我大包大包的禮物。如果我能認(rèn)識(shí)圣誕老公公，每天將都會(huì)是圣誕節(jié)！
圣誕的作文 篇9
早上，我睜開眼睛，就開始找我的長(zhǎng)襪子，因?yàn)槲蚁肟吹绞フQ老人送我的禮物。結(jié)果，很失望，就去找媽媽，我很難過地對(duì)媽媽說：“媽媽，圣誕老人沒有送我禮物！”媽媽笑著說：“你再去自己的屋子里好好找找�！�
我又一次回到房間里認(rèn)真地找，真的在枕頭邊上看到了我的長(zhǎng)襪子，里面裝了一個(gè)很大很大的盒子，用米黃色的紙包裝著，上面還系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)呢！我興奮地抱著禮物跑到媽媽的屋子，大聲說：“媽媽，圣誕老人送我禮物啦！”然后，我又把熟睡的爸爸搖醒，告訴他這個(gè)好消息。我迫不及待地拆開禮物盒，原來是我早就想擁有的積木��！暑假在日照的時(shí)候看到程程哥哥玩這種積木，我早就想要了�！疤昧�，太好了，這是我最想得到的禮物�。≈x謝圣誕老人！”我抱著我的禮物跑到鄰居毛毛家，把這個(gè)好消息告訴了大家，毛毛和貝貝很羨慕我，就來到我們家和我一起玩兒。
這真是令人高興的一天！
圣誕的作文 篇10
“嘿，班長(zhǎng)，快到圣誕節(jié)了，讓我們好好打扮打扮教室吧，讓同學(xué)們第二天來上學(xué)時(shí)大吃一驚�！�
“好，我們等到所有同學(xué)都回家的時(shí)候讓中隊(duì)委員留下布置。”大家開工了：圣誕旗貼哪？墻上，門上，還是哪里？大家討論了一番，都決定把圣誕旗貼在墻上，多余的拿來裝飾。“這兒的圣誕旗歪了、那兒的圣誕旗掛得太高了�！�
搞了半天，終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼？大家再一次討論了起來，最終決定貼�！案闶裁磫嵫�，這雪花是怎么回事，怎么貼不上去，氣死我了，我貼、我貼、我貼貼貼，我就不信貼不上去�！庇指懔舜蟀胩�，終于把雪花給搞定了。大家回過頭來一看，異口同聲地說：“天啊，教室怎么變成了這副模樣�！贝蠹矣旨泵Ω闫鹆诵l(wèi)生。搞了大半天，可把我們累壞了，可是大家看著自已布置的教室，甜甜的笑了！
圣誕的作文 篇11
我最想要的圣誕禮物是一臺(tái)電子鋼琴，因?yàn)槲視?huì)彈一首歌，這首歌是媽媽教我的，我希望有了電子琴之后我可以學(xué)習(xí)更多首歌。
如果我拿到了電子琴，我一定會(huì)好好的珍惜它，如果我拿到了，我一定會(huì)更聽爸爸和媽媽的話，如果我拿到了，我會(huì)每天跟它一起唱歌、跳舞，而且在家人生日的時(shí)候，我會(huì)一邊請(qǐng)家人唱生日快樂歌，一邊由我來伴奏，讓生日更熱鬧。
如果爸爸、媽媽或是圣誕老公公真的送我一臺(tái)電子鋼琴，我一定會(huì)更用功讀書，在各方面更努力獲得更好的表現(xiàn)，好回報(bào)他們對(duì)我的愛，我好希望今年的圣誕禮物真的是電子鋼琴，希望我能夠美夢(mèng)成真，也祝福每一個(gè)人在圣誕節(jié)都能心想事成。
圣誕的作文 篇12
今天，小豬龍龍一家看著精彩的電視節(jié)目。窗外下著鵝毛大雪，像銀花似白蝶，展望大地之間像春風(fēng)吹散的落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
龍龍和爸爸、媽媽坐在有紅色豎條紋的沙發(fā)上。哥哥坐在龍龍的左邊，姐姐坐在龍龍沙發(fā)的右邊。龍龍坐的沙發(fā)左邊有一個(gè)又高又大綠油油的圣誕樹——上面掛著各種各樣的裝飾品，右邊墻上掛著龍龍一家的全家照。
桌上有大小不一的蘋果，蛋糕和點(diǎn)心。龍龍說：“蘋果只有4個(gè)，大的給媽媽、爸爸吃，中等的兩個(gè)給姐姐和哥哥吃。”哥哥說：“弟弟你吃�！饼堼堈f：“謝謝！不用了，下次我再吃。”爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)龍龍是個(gè)懂事的孩子。哥哥和姐姐說：“龍龍你真是我們的好弟弟�！�
小豬龍龍覺得這個(gè)圣誕節(jié)過的很愉快，它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里他正在吃著一個(gè)又大又紅的蘋果。
圣誕的作文 篇13
一年一度的圣誕節(jié)到來了，以前圣誕節(jié)都沒有什么活動(dòng)，最多就是送給老師幾個(gè)蘋果，可是就在今年平安夜，英語(yǔ)老師一句話打破了這寧?kù)o。
“同學(xué)們，明天就是圣誕節(jié)了，我們每個(gè)人都帶點(diǎn)吃的來。”同學(xué)們一聽到“吃的”，就像一匹匹失去了韁繩的野馬，不約而同地歡呼了起來！接著，同學(xué)們七嘴八舌地討論著第二天應(yīng)該帶什么食物，我心里早已經(jīng)有了打算，我要帶炸雞奶茶。
今天一到學(xué)校，同學(xué)們就像餓狼撲食般向我圍了過來，他們打量著我全身上下，看看我的炸雞藏在哪。當(dāng)我從袋子里拿來的時(shí)候，他們兩眼放光，直勾勾地盯著那袋炸雞，口水都要流下三千尺了，回蕩在我耳邊的只有一句話：“肖瑞杰，給我?guī)讐K，我要吃！”他們那饞樣完全可以用土匪進(jìn)村來形容，活動(dòng)還沒開始，他們已經(jīng)做好把我“洗劫一空”的準(zhǔn)備了。
終于開始了，我的炸雞剛端上來，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把我包圍了，仿佛是什么稀世珍寶一樣，同學(xué)們?nèi)挛宄透傻镁狻Ｎ业淖雷由铣死�，連渣也不剩了。同學(xué)們吃完我的炸雞還意猶未盡，好像還要把我的炸奶茶喝完才會(huì)心滿意足。為了保住我這一杯奶茶，我只能躲在角落里。當(dāng)我正要開動(dòng)時(shí)，同學(xué)們又蜂擁而上，幸好我技高一籌，奶茶才被守護(hù)住。當(dāng)我喝完奶茶剛想出來覓食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的桌子上只剩下一些剩菜殘?jiān)恕?/p>
雖然我最后沒吃到什么，但我也確確實(shí)實(shí)體會(huì)到了分享也是一種快樂！
圣誕的作文 篇14
一年一度的圣誕節(jié)到了，那天放學(xué)后，爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了目的地。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，熱鬧極了。忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“Marry Christmas to you！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。
不知時(shí)間怎么過去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來跑去？”“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了�！蔽揖镏炻卣f到。這時(shí)我聽到主持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時(shí)，一位長(zhǎng)胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我激動(dòng)得連話都說不出來，我直奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊慈祥地說：“祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈回到爸爸跟前，繼續(xù)分享晚會(huì)的快樂。
圣誕的作文 篇15
第二天早晨，也就是：圣誕節(jié)。我很早便起床，望著窗外燈火尚未通明的掛滿了飾物的圣誕樹，過去的和母親兩人一起過節(jié)日的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。但我似乎已經(jīng)哭不出來，因?yàn)樯羁梢越o一個(gè)人極大的痛苦的話，也會(huì)賦予此人一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
嗨，勒比，今天起得真早�？煜聛戆�。遐想間，德恩已開著一輛醫(yī)療機(jī)構(gòu)用的巴士在樓下等我。我穿好衣服下樓上車以后，讓他開車帶我和母親來到了那座達(dá)克金森山的山腳，一路上又無(wú)數(shù)次的想起躺在棺里的慈祥的母親，內(nèi)心充滿了內(nèi)疚。之后，我一個(gè)人將母親背上了山，將她葬在了我父親的墓旁。然后雙手合十，為他們?cè)谔焯玫男腋６矶\。達(dá)克金森正值寒冬，溫度很低，但我卻沒有了絲毫的寒意，因?yàn)檫@里有我的家，有我相互依偎著的雙親。他們正在天堂看著我，看他們的兒子怎樣開始他嶄新的人生軌跡。
然后，我讓德恩帶我去那個(gè)郊外，不過我沒有進(jìn)那個(gè)酒吧，而是托一個(gè)服務(wù)生悄悄遞給慕容一張我在夢(mèng)中想了一夜的紙條，內(nèi)容大概是：
女孩，我喜歡你，真的，從我第一眼看見你就喜歡上了你。我也不明白這是種什么樣的感覺，但我確實(shí)是要很真摯的告訴你，我想要來和你交朋友，甚至讓你做我的女朋友。
但我必須鄭重地向你道歉，我無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的承諾：來參加你的生日聚會(huì)。
因?yàn)槲矣龅搅艘恍┳屛议_始重新看待生命的事。也許你甚至?xí)洸磺宄沂莻�(gè)什么樣子，但只要你記得會(huì)有一個(gè)男孩為了贏。
圣誕的作文 篇16
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
圣誕的作文 篇17
十二月二十四號(hào)，我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié)，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學(xué)校。
雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時(shí)，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭(zhēng)相觀看，并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半，在教師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊(duì)來到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。并且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等。等等……節(jié)目一比一個(gè)精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當(dāng)然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭(zhēng)著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖�？晌疫�是開心得不得了！
這個(gè)圣誕節(jié)過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，并且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶！這真是快樂多多！收獲多多啊！
圣誕的作文 篇18
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”平安夜的晚上，床上的我又哼起了這首讓人無(wú)比熟悉而又使人懷念的歌曲。
正在這時(shí)，爸爸回到家里，他小跑到我房間，看見我戴著圣誕帽，床頭右邊的書本上擺著一雙整齊的襪子，我還哼著圣誕歌，他好像一時(shí)明白了什么，扭頭問我：“迎接圣誕老人嗎？?jī)鹤�？”我回過神來，點(diǎn)了點(diǎn)頭問：“爸爸大人，在下想問一下，您知道世上有圣誕老人嗎？”“啥？圣誕老人？當(dāng)然沒有了，只是一個(gè)傳說罷了！”我很失落，可爸爸又說：“可是呢，你可以等等看！”真是個(gè)前后茅盾的爸爸，還是不理他了，好好睡覺才對(duì)，說不定圣誕夜里傳說中的圣誕老人會(huì)來看我。于是我一邊脫衣服，一邊說：“好了，我睡覺了，謝爸爸大人和在下討論！”一溜煙縮進(jìn)被窩里去了。
夜黑得狠，伸手不見五指，外面只有大樓上的燈在閃爍，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……我雖然躺在床上，但卻無(wú)法平靜，想著我會(huì)收到什么禮物，是書？是玩具？還是平安果？……想著想著，我就睡著了。
不知不覺已經(jīng)早晨了，爸爸早上送我，他已經(jīng)穿好衣服了，讓我看看襪子，我卻扭了扭身子，爸爸夾住我的臉，一扭，我便看到了一個(gè)花花綠綠的方盒子，還有一本書，我用力睜開眼，只見一盒平安果和一本書安靜的躺在我的襪子下，我開心地抓起書和盒子，在床上又蹦又跳。
我愛圣誕節(jié)，更愛那奇跡般的禮物！
圣誕的作文 篇19
今天是圣誕節(jié)，下午的活動(dòng)把我的不快趕到別的地方去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后讓我們班同學(xué)用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的黑板畫。畫完畫后，老師就讓我們解散。我和唐家豪一組，去玩別的班的游戲。在路上，唐家豪給我猜謎語(yǔ)，連他出幾個(gè)謎語(yǔ)我都沒想出來。后來，聰明的我靈機(jī)一動(dòng)，一下子就答對(duì)了那個(gè)謎語(yǔ)。猜完謎語(yǔ)后，我們就上路了。第一個(gè)是“你說我做”，我們討論了很久，最后是我說唐家豪做；輪到我們了，我的心里好緊張，我怕我說不出來，就得不到獎(jiǎng)了。開始了，我只聽到鐘表在滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“...不對(duì),是...應(yīng)該是......”“耶！我們贏了！”緊接著，下一個(gè)“這里...玩這里...快點(diǎn)......!”終于，我們集齊了六個(gè)印章，“走咯！去換獎(jiǎng)咯！”我們高興地去領(lǐng)講臺(tái)去了。換到了一個(gè)大禮物，別提有多高興了！
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
哇！我知道了，fafdk;aj在這個(gè)圣誕節(jié)里我有一億分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十九快樂了！
圣誕的作文 篇20
圣誕節(jié)平安夜，我們一家人吃完圣誕大餐，我就想打開圣誕樹上的禮物。爸爸對(duì)我說：“先別打開，圣誕樹今晚要來送禮物，你準(zhǔn)備好長(zhǎng)襪子，等圣誕老人給 你送禮物吧！”
我回答道：“哦，可是我還有個(gè)問題，圣誕老人像什么樣子？”媽媽給我講圣誕節(jié)的故事：圣誕老人有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，戴著彎彎的圣誕帽，紅紅的衣服 穿在身上，紅紅的褲子穿著，美麗極了。圣誕老人住在被譽(yù)為“千湖之國(guó)”芬蘭的拉普蘭，傳說他居住在“扣瓦山”的深山里，而且在北極還有圣誕老人村呢……我 在想：媽媽說的是真的嗎？我今晚看看，我還聽教師說乖的孩子才能得到禮物，不乖的孩子不能得到禮物，所以我要做個(gè)乖孩子，要不就不能看到媽媽說的是真的。
到了晚上，我看爸爸媽媽都睡了，我就聽著腳步聲，忽然我聽見陽(yáng)臺(tái)發(fā)出了聲音，我悄悄起來看，看見圣誕老人果然像媽媽說的那樣，而且我還聽到圣誕歌 《圣誕鈴聲》：“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇，經(jīng)過了原野，渡過了小橋，跟著和平，歡喜歌聲翩然地到來，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響 亮，你看他不避風(fēng)霜，面容多么慈祥。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮，他給我們帶來幸福，大家喜洋洋，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮，你看了不避風(fēng)霜，面容多么 慈祥，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲響亮，他給我們帶來幸福，在家喜洋洋�！�
我聽著音樂，都是跟著唱起來了，我去抱圣誕老人，結(jié)果是爸爸裝的，爸爸真可愛！我雖然 沒有看到圣誕老人，可我卻很快樂。
圣誕的`作文 篇21
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會(huì)用最聰明的方式來發(fā)禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢(shì)家庭我不會(huì)送他們金錢，我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會(huì)送他們玩具，我反而會(huì)送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個(gè)難忘的假期！
我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我，因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因?yàn)槲易钕矚g貓了！拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個(gè)孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
圣誕的作文 篇22
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會(huì)想開在教室里呢?這還得從四年級(jí)換班主任說起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多。可是我和同學(xué)們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無(wú)窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開在教室里的歡樂派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的張老師!
圣誕的作文 篇23
兒時(shí)，一年中最期待的日子有兩個(gè)，一個(gè)是生日，一個(gè)便是圣誕。
從我聽話起，每到圣誕都是會(huì)收到來源于圣誕老人的禮物：或者一個(gè)討人喜歡的毛絨絨的小熊寶寶；或者一本要想好長(zhǎng)時(shí)間的書……每每圣誕節(jié)前的夜里，我還十分興奮地入眠，只求醒來能見到令我意外驚喜的圣誕禮物。每一次我收到圣誕禮物，每一次我收到圣誕，都是會(huì)很興奮地向朋友們顯擺，她們都是會(huì)艷羨的望著我，使我小小愛慕虛榮獲得了巨大的考慮。
如今我長(zhǎng)大以后，已已不像當(dāng)時(shí)那麼堅(jiān)信世界上有圣誕老人了，更何況全球小孩子的禮物都是有圣誕老人去送，他忙的回來嗎？并且他是如何判斷大家要想哪些禮物？伴隨著我一年年的長(zhǎng)大了，這一疑惑也在持續(xù)的加重。我好奇心的去問媽媽，媽媽神密的望著我，用一種難以捉摸的語(yǔ)氣回應(yīng)說：“自然有圣誕老人了，要不然這些禮物到底是誰(shuí)送的呢？圣誕老人只獎(jiǎng)賞給這些聰明的小孩子，不懂事是沒有禮物的哦。”我將信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，已不詢問媽媽事兒的實(shí)情。
今日也是圣誕前夜，我很早的在床上，不知道是否由于太激動(dòng)，我怎么也睡不著覺，正當(dāng)性我愣愣望著吊頂天花板，這時(shí)候房間門被拉開了，把我嚇了一大跳，原來是媽媽！但見媽媽輕手輕腳的走入屋子，將一個(gè)物品放到了電腦上桌子。就在那一瞬間，我懂得了，原先那么多年我收到的圣誕禮物，并不是圣誕老人送的，只是媽媽送的！
我的鼻部有一些酸酸的了，我靜靜地想，那就要我始終吸引這一幸福的秘密吧。
圣誕的作文 篇24
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時(shí)，床邊的東西，將會(huì)是孩子們最想得到的禮物，我當(dāng)然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個(gè)明白，圣誕老人長(zhǎng)的怎樣?他吃什么?認(rèn)識(shí)誰(shuí)?一個(gè)個(gè)大問號(hào)把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢!看見這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對(duì)世上有沒有圣誕老人這個(gè)問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道!我這么說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕的作文 篇25
星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依铮呀淌掖虬缌艘幌�，讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰(shuí)表演了，正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺(tái)詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái)，我無(wú)語(yǔ)了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當(dāng)我們說到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺得過去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
圣誕的作文 篇26
記得那是一個(gè)圣誕節(jié)，那天我早早得睡了，恨不得馬上就到明天早上，因?yàn)樵缟弦槐犻_眼睛，就能看到在床頭的禮物了。終于到了第二天的早晨，我萬(wàn)分激動(dòng)的睜開雙眼，而我看到的一幕和往常一樣，沒有一絲禮物的蹤影，我開始打開抽屜去找，從床底找，從衣柜找......找遍了整個(gè)房間，禮物還是沒有蹤影，這時(shí)，我失望極了，如果快樂的心情是一片海洋，這一刻能讓海洋里的水全部消失，能讓海洋里的生物全部化為烏有。
我抱著最后的希望把視線向窗臺(tái)移去，我的心中懸著的大石頭往下掉了一點(diǎn)，因?yàn)槲铱吹酱芭_(tái)前窗簾上，隱隱約約呈現(xiàn)出一個(gè)盒子的輪廓，我走近前去，手“嘩啦”一下，掀開了窗簾，頓時(shí)我眼前一亮，心中懸著的大石頭已徹底落下了。原來圣誕老人在和我玩捉迷藏啊！把禮物藏得這么嚴(yán)實(shí)！此時(shí)，禮物盒就在我的眼前，我有說不出來的興奮！
盒子是黑白相間的，上面是用棕色絲帶扎得一個(gè)蝴蝶結(jié)，我迫不及待地打開盒子，一股濃濃的香味撲鼻而來，里面是一袋巧克力和一個(gè)哈密瓜，里面的巧克力是最甜的巧克力，哈密瓜是最香的哈密瓜，它們是我的最愛，因?yàn)檫@里面珍藏著我童年的快樂時(shí)光。
我現(xiàn)在把這禮物盒放在我書房的書架上，我每當(dāng)回來看到它時(shí)，我都會(huì)露出會(huì)心的微笑。
圣誕的作文 篇27
一年一度的圣誕節(jié)活動(dòng)到了，我和妹妹來到了我們畫畫的地方參加活動(dòng)。我很期待今天的活動(dòng)，究竟老師說的是什么樣的不一樣的，我和妹妹都非常的興奮。
剛進(jìn)入大門就有紅地毯，我和妹妹一組走進(jìn)紅地毯到了背景墻我們擺了個(gè)姿勢(shì)拍了照片留念。背景墻被我們老師弄得很有創(chuàng)意非常漂亮。然后我們拿著老師給我們門票進(jìn)去開始我們的親子游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)，我?guī)е鴥蓚�(gè)妹妹去了套瓶子，對(duì)于我身高這個(gè)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了，我一個(gè)頂兩個(gè)幫助兩個(gè)妹妹過關(guān)。接著我們來到蒙眼睛給圣誕老公公貼胡子，剛開始我把胡子貼到了頭上，經(jīng)過媽媽指導(dǎo)終于把胡子貼好了太棒了。接著我和妹妹組合比賽2分鐘之內(nèi)拼好6個(gè)拼圖，我和妹妹分工一人三個(gè)我們很快就把6個(gè)拼好了，耶，我們第一名好開心哦。接著是雞同鴨講，一個(gè)筆畫一個(gè)猜。我來比妹妹來猜，可能是我比的比較形象妹妹都能一下子猜出來。很快我們就玩好了全部活動(dòng)，感覺時(shí)間過很快我們讓老師全部過關(guān)的貼紙貼滿了，最最激動(dòng)的環(huán)節(jié)來了，我們可以自己抽圣誕禮物一個(gè)就一種，里面有100多種的禮物，看著這么多的禮物好像玩具居多，我都不喜歡。
我希望我拿到與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，非常幸運(yùn)我抽到了一本帶密碼鎖的本子。雖然是小禮物也很開心我們拿著禮物就回家結(jié)束了今年的活動(dòng)。
圣誕的作文 篇28
平安夜的晚上，圣誕老人騎著八只馴鹿在森林里給小動(dòng)物們送禮物啦!
第二天早晨，小花貓一起床就看見昨天晚上還空空的,放在圣誕樹下的圣誕襪子變得鼓鼓的，跑去一看，呀！是一瓶魚罐頭。小花貓高興極了，她迫不及待地打開罐頭，剛想吃，突然聽見“叮�！钡拈T鈴聲。
小花貓從貓眼往外看，原來是小公雞。小花貓剛想開門，又停下來自言自語(yǔ)地說：“小公雞會(huì)不會(huì)進(jìn)來和我搶著吃罐頭呢？要是這樣，我就要少吃一些了，不行，一定不行。如果我把罐頭藏起來，她不就吃不到了嗎？”小花貓立即把罐頭藏到床底下，然后給小公雞開門。
小公雞一進(jìn)門，就高興地問：“小花，圣誕老人送給你什么禮物了？”小花貓吞吞吐吐地說：“圣誕老人……好像……忘記給我送禮物了，他……要給全森林的小動(dòng)物們送禮物，忘記一兩個(gè)……也不奇怪。”小公雞聽了連忙安慰她說：“別難過，我把圣誕老人送我的小汽車和你一起玩吧！”
小花貓玩著玩著，臉越來越羞紅了，像一個(gè)紅紅的大蘋果。她趕緊跑到床底，把罐頭拿到小公雞面前，慚愧地說：“對(duì)不起，其實(shí)我收到了圣誕禮物了，只是不想和你一起分享，你能原諒我嗎？”小公雞笑著說：“沒關(guān)系。我們現(xiàn)在可以一邊吃罐頭，一邊玩小汽車了�！毙』ㄘ堥_心極了，連聲說：“好��！好��！”
兩個(gè)好伙伴一起度過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
圣誕的作文 篇29
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說：“不會(huì)的!”
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。
圣誕的作文 篇30
每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂的事啊！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f：“這說明我們的書含長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽艺f：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心�！蔽艺f：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有。”我說：“怎么可能，你找一下你的包�！眿寢尫税f：“沒有�！薄安豢赡�，我翻翻�！蔽曳艘幌�，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖�！蔽衣犃�，心里樂開了花，說：“那當(dāng)然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買�！薄皼]事。”
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂了，那就是在過節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！
圣誕的作文 篇31
光陰似箭，歲月如梭，一年一度的圣誕佳節(jié)有到來了。
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經(jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時(shí)候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然每年都在過著圣誕節(jié)，雖然那一年的圣誕節(jié)過去很久了，但我還是一直忘不了。
圣誕的作文 篇32
在圣誕節(jié)的那天深夜。往日熱鬧的大街，如今已巧無(wú)聲息。只有潔白的雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下，如同雪白的蝴蝶。在這條寂靜的街上有一位孤獨(dú)的老人正提著燈在街上行走。
這位老人的兒子與孫女早在十年前被一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)奪走了生命。從那以后老人就很少說話，性格也變得孤僻，靠掃大街來維持生計(jì)。
在一個(gè)胡同里，一位不滿七歲的小女孩萎縮在那里，已經(jīng)一整天沒有吃東西了，她又餓又冷。蒼白的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛，她只穿著一件破爛不堪的襯衫和一條單褲。大雪飄落在小女孩孩單薄的身上，使她微微顫抖，。她眼睛無(wú)助地直視前方，用乞討的眼神看著四周，這時(shí)，她多么渴望有人能幫她一下，給她一個(gè)沖饑的面包或一能根取暖的火柴呀！
這時(shí)，那位掃大街的老人來到了這個(gè)胡同口。他瞟了一眼這個(gè)小女孩就漠無(wú)表情地走了�？稍谧叩囊凰查g，他的腦海里浮現(xiàn)出了那場(chǎng)熊熊烈火和他的兒子和孫女在火海中苦苦的掙扎的情景。他停止了腳步，轉(zhuǎn)身凝視著那個(gè)可憐的女孩，心想：這樣下去她會(huì)死得。接著邁著沉重的步履走到她跟前，用龜裂的手掃去她身上的雪，輕輕地抱起她。這個(gè)小女孩慢慢地睜開眼睛問：“爺爺，是您嗎？您來接我回家嗎？”老人聽了，他笑著說：“是的，我?guī)慊丶��！?/p>
太陽(yáng)從水平線上升起，將第一縷陽(yáng)光照在他們身上。其實(shí)，每個(gè)人心中有一扇窗戶。請(qǐng)你打開這扇窗戶，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心中吧！
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