小學生關于圣誕節(jié)作文400字（精選31篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學生關于圣誕節(jié)作文400字（精選31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇1
我一直都向往過一個隆重而快樂的圣誕節(jié)，但媽媽說我們是中國人，中國人不過西方的節(jié)日，所以我們家從來不過圣誕節(jié)�？山衲甑氖フQ節(jié)我卻收獲了三重驚喜。
驚喜之一：幸運星凝聚愛
清晨，一聲溫柔的“起床了”把我從夢境中喚醒，我睜開朦朧的雙眼，只見兩串亮閃閃的幸運星在我眼前輕輕晃動。媽媽說這是圣誕老人送我的禮物，它會給我?guī)砗眠\，我的睡意立刻一掃而光。后來，我才從爸爸那兒得知這些星星是媽媽熬夜用針一顆一顆穿起來的，我感動極了。
驚喜之二：平安果送祝福
中午，媽媽像變戲法似的拿出了一只小巧玲瓏的盒子，盒子上寫著“平安果”幾個字。我迫不及待地打開盒子，只見里面放著一個又大又紅的平安果。媽媽微笑著說：“愿我的寶貝女兒一生平安！”好誘人的蘋果啊，我把蘋果一分為二，和媽媽一人一半，但愿我們都能平平安安。
驚喜之三：熱水袋送溫暖
放學回到家，我剛進家門，爸爸不知從哪兒“蹦”了出來，手里還拿著一件“小衣服”。我想：“這么小的衣服是給誰的呢？”仔細一看，原來是一個穿著毛衣的熱水袋，爸爸說這是給我的圣誕禮物，我拿著這件“小衣服”愛不釋手。晚上，我抱著它甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，真是暖和極了。
圣誕節(jié)，我雖然沒有吃到大餐，但我收獲了三重驚喜，收獲了爸爸媽媽對我濃濃的愛……
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇2
圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關與搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話與滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲與掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位與平的使者！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇3
雖然今天的天陰沉沉、灰蒙蒙的，太陽好像怕冷似的。從東邊向西邊一滑就過去了�？蛇@一點也不妨礙到人們喜悅的心情。
你知道這是為什么嗎？哦！原來今天是圣誕節(jié)！在這個不尋常的日子里，大街小巷上人人臉上都洋溢著笑容。在去飯店的路上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息，我們還不時遇到塞車。此刻，我已迫不及待地想快些到達。因為聽說有圣誕老人送禮物呢！
好不容易來到飯店，車輛剛停穩(wěn)，我就飛奔向站立在張燈結彩飯店門口的一位圣誕老人面前。圣誕老人穿著紅白相間的大棉襖，頭上戴著圣誕帽，化妝臉上堆滿笑，嘴上的胡子一翹翹，形態(tài)可親、可敬、非�？蓯�。他彎下了腰，對我說句圣誕快樂！又親切地問我：“小朋友你想要什么禮物呀？”他邊說邊打開了那又大又沉的金燦燦的禮物袋，只見里面放滿了各種各樣的圣誕禮物：有長滿胡子的圣誕老人畫像；有像征吉祥的麋鹿；還有雕刻精美的小天使塑像。
其中最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生，美麗動人的圣誕樹了！這棵圣誕樹是用綠色的松針組成的，它渾身點綴許多圣誕玩具——多得令人目不暇接呀！就是它了，我大聲對圣誕老人說：“我要這棵圣誕樹�！贝认榈氖フQ老人。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇4
一年一度的圣誕節(jié)到了，我的心隨著圣誕節(jié)的熱鬧，一點一點地沉了下去。
平安夜和圣誕節(jié)是一年中最熱鬧的時節(jié)。人人都爭相為自己的朋友、愛人送禮物，學校里同學把自己做的圣誕禮物偷偷地塞進別人的抽屜里，商店里貼滿了各種紅紅綠綠關于圣誕節(jié)的裝飾。
看著外面張燈結彩，我卻不能被外面的氣氛帶動起來。
“今年的圣誕節(jié)又要自己過了�！蔽疫七谱�。爸爸媽媽又去打工了，家里就剩下我和奶奶。去上學時看著別人的禮物，再想想自己的處境，心里不由得增添了幾份悲傷。老師送來的圣誕襪被我很隨意地丟在地上，我躺在床上望著天花板，想象著同學們都去游樂場，而我就只能自己一個人待在家里躺著�！鞍�，我真命苦！”我不由地哀嘆道。
班級里許多同學都說，晚上會有圣誕老人來到你家里，給你帶來圣誕禮物。我卻不以為然——世界上根本沒有圣誕老人，那些圣誕老人都是爸爸媽媽演出來的。而我的爸爸媽媽身在他鄉(xiāng)，怎么會給我送禮物呢？我對這些圣誕禮物就沒有興趣。
我們教會圣誕節(jié)都會來表演節(jié)目，每次媽媽都坐在臺下為我加油打氣。可今年，媽媽的座位空蕩蕩的。我表演著表演著就沒有了興趣，好幾個動作都跳錯了。
今年的圣誕節(jié)就這樣平平淡淡地過去，讓我從滿懷希望到徹底失望，我擁有的只有平淡，陪伴我的就只有孤獨。
孤獨！孤獨！這種孤獨要什么時候才能結束��！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇5
今天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學都分工做圣誕節(jié)的準備，有的買禮物送給老師，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準時到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務交給我，我一口就答應了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準備工作馬上做完，就差小紅的圣誕樹和圣誕老人了，等到了第二節(jié)課，小紅終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇！”
到了第四節(jié)美術課，沒想到美術老師一進門就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學氣哭了，有的男同學憤怒地站起來和老師理論……最后美術老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了！”
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇6
十二月二十五日是耶穌基督的生日，也就是圣誕節(jié)。因為耶穌基督帶給人們平安喜樂，所以大家都慶祝耶誕節(jié)，來記得祂給我們的一切。
在這個感恩日子里，我要給很多人祝福。第一個我想祝福的人是我的外婆。外婆因為出了車禍，身體受了傷，所以我要祝福外婆早日康復。
第二個我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認真，賺錢很辛苦，放假日還要陪我寫作業(yè)、玩游戲，所以我要祝福爸爸能有更多自己的時間，做自己想做的事。還有，爸爸有時需要出差，所以我也要祝福他，每次出差都能平安到達要去的地方。
第三個祝福我要送給老師，不管在生活上或是課業(yè)上，老師都教我很多東西，也給我很多指導。所以我希望老師天天快樂不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人，世界上有很多人沒有飯吃，沒有衣服穿，甚至沒有家可以住，我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西，并且把歡樂帶給他們。
雖然，圣誕節(jié)是在寒冷的冬天，但是他帶來的祝福能讓大家很溫暖，我希望全世界的人都可以活得平安快樂。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇7
今年的圣誕節(jié)我過得很充實。爸爸和媽媽給了我一份驚喜，學英語的地方舉辦了熱鬧的圣誕party。
這是一個難以忘懷的圣誕party，我們在dtclub做糖果屋、做圣誕老人的燈籠和賀卡、欣賞有關圣誕節(jié)的英語電影。做糖果屋非常好玩，先用一種醬料把餅干粘成一個房子形狀，再把五顏六色的糖果按自己的喜好進行粘貼，這樣糖果屋就完工了。一個成型的糖果屋確實讓人垂涎欲滴。但是，為了保持糖果屋的完美，我還是忍住沒去吃它。制作賀卡和燈籠倒很簡單，把圣誕老人的胡子、眼睛、嘴巴等材料剪出來，粘在燈籠和賀卡上就好了。我做了個圣誕老人的燈籠掛在床頭，這樣圣誕老人就天天陪在我身邊了，我每天都感覺在過圣誕節(jié)一樣。
平安夜那天，我還收到了一份驚喜。我在書桌上發(fā)現(xiàn)一盒禮物和一袋餅干，還有一張充滿愛心的紙條：祝親愛的寶貝女兒圣誕快樂！壓腳：愛你的爸媽。原來是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物啊，我太開心了！
但是我還是有一點的失落：今年學校里規(guī)定不能舉辦圣誕節(jié)活動，連教室里的圣誕布置都沒有，顯得冷冷清清。期待明年的圣誕節(jié)能和學校里的老師、同學們一起過。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇8
圣誕節(jié)的快樂溢了出來，流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的'透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿了五彩斑斕的英語字母：Marry Christmas，圣誕快樂！圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。
圣誕節(jié)的幽默滿了出來，淌到一所充滿了歡聲笑語的學校里。一位下課剛跑好步的同學臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開了，北風“呼呼——呼”地吹進教室，一旁的同學生氣地說：“快關窗！你以為圣誕老人會該你送禮物來�。 �
圣誕節(jié)的溫馨逸了出來，飛到一間小巧精致的房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買來的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當》的音樂，一邊興奮地拍著雙手。
圣誕節(jié)濃濃的友誼跳了出來，跑到一封封精美的賀卡上。幾個小伙伴正在把那一句句溫暖的話語寫到賀卡上，再畫幾個美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡，那彩色的文字，配上一幅幅閃爍著的圖片，再欄上一圈邊框，別提有多精致了！忽然，“叮咚！”電腦上清晰地出現(xiàn)了幾行字：“恭喜您！收到了一份圣誕節(jié)賀卡！”
圣誕節(jié)是美好的，可我還是喜歡我們中國的節(jié)日：春節(jié)！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇9
又到了美麗的圣誕節(jié)，雖然這不是中國的節(jié)日，可是對我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說，是值得慶祝的。每到圣誕節(jié)前夕，教師里總會傳出許多議論、許多鬼點子。你聽：“我們可以在圣誕節(jié)那天打扮成各種各樣的人，并帶上自己的小禮物�！�
第二天，我到了教室，真漂亮�。∈フQ樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，上面掛滿了同學們的禮物。
再看同學們的打扮，在日常生活中見都沒見過：公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學男扮女裝，我則打扮成了一個圣誕老人。
接著，我們互相辨認起來，這是小麗，她最愛美，打扮成了公主；這是小杰，他酷愛魔法，打扮成了魔法師……到了最后，只有兩位同學沒被我們辨認出來。
隨后，我們按照學號依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物，真希望我能得到一份好禮物。
這個圣誕節(jié)，快樂更神秘！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇10
一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“Merry Chrismas！”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：“Thankyou！Thankyou！”還把我抱起來了呢！我開心極了！
下午，媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦！”我說：“好，一定！”
今天，真是一個快樂的圣誕節(jié)！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇11
這一晚，是圣誕節(jié)，可我——我好迷茫，我媽媽，我的親人們你在哪里？你為什么拋棄我？這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著一朵白菊花，去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場大火，當時我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上，我可能剛剛懵懂……
離我而去？我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳墓上，一放在我的床頭上，以紀念我不會再燃燒心……
我泣不成聲，我關上燈，顫抖的來到陽臺，看著媽媽的相片，我想去陪媽媽……生前給我說的活著……
每個孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來禮物，滿足自己的愿望。這不，前桌的一個男生說：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽臺上等圣誕老人送禮物�！�
其實，每個孩子都會這樣做。一、因為他們有童心。
晚上回家時，我告訴爸爸，我收到很多禮物。爸爸卻說：“圣誕節(jié)是外國人的新年，和我們根本搭不上關系，圣誕老人只是一個抽象的人物而已�！拔覔u了搖頭。
看著好友精心準備的賀卡，突然感覺，圣誕老人就是每個由友誼連起來的朋友，就在我們的心里。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇12
MerryChristmas，圣誕快樂！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個同學都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進氣球里了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：“豪�！蔽掖饘α耍斋@一枚徽章。
第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品，演員們夸張的動作使全場笑翻。
這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎么這么吵。管澤昊說，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續(xù)進行著。
第三項活動：分享零食。同學們個個把從家里帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向對方噴去，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學了，美好的時光永遠只有這么短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場了。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇13
“叮叮當！叮叮當！”一年一度的圣誕節(jié)隨著耶誕鈴聲慢慢的來臨了，大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福，而且也會祝福親朋好友或者是其他人。
首先，我要祝福水災的受害者。那些無辜的災民們，受到無情水災的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當都沒了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有；以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人��！我祝福他們能夠堅強的爬起來，不會一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開辟家園，蓽路藍縷，以啟山林，創(chuàng)造自己的一片天。
我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長命百歲；祝福老師身體健康，萬事如意；祝福同學學業(yè)進步，更上層樓。
圣誕節(jié)不但是個快樂的節(jié)日，也是一家團圓的日子，雖然那天我們會拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著快快樂樂的日子，平平安安的生活。
圣誕節(jié)在西方是一個不可以錯過的節(jié)日，在清柔的音樂中，于溫柔的歌聲里，我虔誠的祝福大家，也讓圣誕節(jié)洋溢著歡樂和溫馨的氣氛。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇14
飛舞的飛雪，飄揚的彩帶，在“磁—磁—”聲中飄然而起，把整個教室變成了雪一般的白色。不知怎么的“砰”的一聲滿身亮片，一身飛雪、一身彩帶，我立馬變成了一個“雪人”。哼哼，這可惹火了我，“誰弄的？？”我大吼一聲，只見眾人目光聚集在一個人身上—李佳祥�！昂冒。悄��！蔽易テ鹨黄匡w雪向他身上猛噴起來，不多時，他也變成了一個雪人，哈哈，他活該，誰讓他先噴霧的，我剛要笑結果下面的事讓我笑不起來了—我變成了一個“彩人”（一身彩帶的人）這可惹怒了身旁的王琛和閆歌（我的兩位超鐵死黨）兩人各一手持一瓶彩帶，一瓶飛雪，把李佳祥打了個落荒而逃。接下來，王琛一出教室門李佳祥送了王琛“一臉白”然后哈哈大笑起來，王琛去洗刷間了洗了把臉。不料又讓李家祥來了個“一臉白”這樣連續(xù)了六、七次直道我到了才結束，我手持毛巾嘩嘩亂揮一氣，正好把李佳祥打來的飛雪全都擋住了，哼哼該還擊了，嘩嘩嘩嘩，李佳祥可不是一臉白的事了而是“一身白”哈哈，還擊成功耶。
耳邊響起一陣清脆的鈴聲，那是放學鈴。一場飛雪之戰(zhàn)就這樣結束了。好想再玩一次，不過那是不可能的了因為這是我們班最后一個圣誕狂歡節(jié)了。
希望和死黨閆歌，王琛，初中還在一個班嘍！！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇15
第二天早晨，也就是：圣誕節(jié)。我很早便起床，望著窗外燈火尚未通明的掛滿了飾物的圣誕樹，過去的和母親兩人一起過節(jié)日的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。但我似乎已經(jīng)哭不出來，因為生活可以給一個人極大的痛苦的話，也會賦予此人一顆堅強的心。
嗨，勒比，今天起得真早�？煜聛戆�。遐想間，德恩已開著一輛醫(yī)療機構用的巴士在樓下等我。我穿好衣服下樓上車以后，讓他開車帶我和母親來到了那座達克金森山的山腳，一路上又無數(shù)次的想起躺在棺里的慈祥的母親，內心充滿了內疚。之后，我一個人將母親背上了山，將她葬在了我父親的墓旁。然后雙手合十，為他們在天堂的幸福而祈禱。達克金森正值寒冬，溫度很低，但我卻沒有了絲毫的寒意，因為這里有我的家，有我相互依偎著的雙親。他們正在天堂看著我，看他們的兒子怎樣開始他嶄新的人生軌跡。
然后，我讓德恩帶我去那個郊外，不過我沒有進那個酒吧，而是托一個服務生悄悄遞給慕容一張我在夢中想了一夜的紙條，內容大概是：
女孩，我喜歡你，真的，從我第一眼看見你就喜歡上了你。我也不明白這是種什么樣的感覺，但我確實是要很真摯的告訴你，我想要來和你交朋友，甚至讓你做我的女朋友。
但我必須鄭重地向你道歉，我無法實現(xiàn)我的承諾：來參加你的生日聚會。
因為我遇到了一些讓我開始重新看待生命的事。也許你甚至會記不清楚我是個什么樣子，但只要你記得會有一個男孩為了贏。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇16
一年一度的圣誕節(jié)到來了，以前圣誕節(jié)都沒有什么活動，最多就是送給老師幾個蘋果，可是就在今年平安夜，英語老師一句話打破了這寧靜。
“同學們，明天就是圣誕節(jié)了，我們每個人都帶點吃的來。”同學們一聽到“吃的”，就像一匹匹失去了韁繩的野馬，不約而同地歡呼了起來！接著，同學們七嘴八舌地討論著第二天應該帶什么食物，我心里早已經(jīng)有了打算，我要帶炸雞奶茶。
今天一到學校，同學們就像餓狼撲食般向我圍了過來，他們打量著我全身上下，看看我的炸雞藏在哪。當我從袋子里拿來的時候，他們兩眼放光，直勾勾地盯著那袋炸雞，口水都要流下三千尺了，回蕩在我耳邊的只有一句話：“肖瑞杰，給我?guī)讐K，我要吃！”他們那饞樣完全可以用土匪進村來形容，活動還沒開始，他們已經(jīng)做好把我“洗劫一空”的準備了。
終于開始了，我的炸雞剛端上來，同學們就爭先恐后地把我包圍了，仿佛是什么稀世珍寶一樣，同學們三下五除二就干得精光。我的桌子上除了垃圾，連渣也不剩了。同學們吃完我的炸雞還意猶未盡，好像還要把我的炸奶茶喝完才會心滿意足。為了保住我這一杯奶茶，我只能躲在角落里。當我正要開動時，同學們又蜂擁而上，幸好我技高一籌，奶茶才被守護住。當我喝完奶茶剛想出來覓食時，我發(fā)現(xiàn)其他同學的桌子上只剩下一些剩菜殘渣了。
雖然我最后沒吃到什么，但我也確確實實體會到了分享也是一種快樂！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇17
一年一度的圣誕節(jié)到了，那天放學后，爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
我們終于到達了目的地。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，熱鬧極了。忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“Marry Christmas to you！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。
不知時間怎么過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了�！蔽揖镏炻卣f到。這時我聽到主持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時，一位長胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我激動得連話都說不出來，我直奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊慈祥地說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈回到爸爸跟前，繼續(xù)分享晚會的快樂。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇18
12月24日，我們六（4）班開展了一次“送平安迎圣誕”的班隊活動。
活動開始前，同學們個個都忙得熱火朝天：有的在布置黑板，用彩色粉筆在黑板上涂涂畫畫；有的在挑選自己準備參加小報評比的手抄報，想一舉奪魁；還有的在翻看資料，準備在問答競賽中“大顯身手”。
上課鈴響了，朱雪蓮和谷一走上臺，清了清嗓子，說道：“圣誕節(jié)小報評比開始，現(xiàn)在請同學們把圣誕節(jié)小報展示出來，讓我們評選�！痹捯魟偮�，一張張小報就像雪花般的“飛”上了講臺。每一張色彩鮮艷，內容豐富，讓人目不暇接。投票結束后，主持人將優(yōu)秀的小報張貼在了黑板上，為接下來的慶�；顒釉鎏砹藥追稚剩�
接著，就是講故事的環(huán)節(jié)。卓國慶和賈靜雯繪聲繪色地介紹了圣誕節(jié)的來歷，講述了圣誕老人的故事。
聽完故事后，我們還進入了“知識問答抽獎得禮物”的環(huán)節(jié)。
主持人一宣布比賽規(guī)則，教室里就沸騰起來，原來知識問答的內容都和最近的復習相關，這些題目大都是平時書本上課堂中的，每一個同學都能夠參加進來。題目全部答完后，大家報出了自己的得分，相應地得了獎品。
活動結束，同學們彼此送上一份平安的祝福。放學時，大家雖然拿到的是很平常小禮品，但是每一個同學都帶回家一份快樂！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇19
12月19日2時，柳州市體育舞蹈培訓中心和青少年宮的學生們與美國PCFSS公司以及老年大學代表在廣播電視大學舞蹈教室開展圣誕聯(lián)歡會，共同歡度圣誕節(jié)。
2時整，小記者準時到達活動地點，只見寬敞的教室內擠滿了人，人人臉上掛著歡悅的笑。
2時30分，本次活動負責人以及特邀嘉賓陸續(xù)落座。聯(lián)歡會開始了，全場演員、嘉賓及觀眾一齊合唱英文歌曲《鈴兒響叮當》，天籟般的聲音溢滿整個會場，一開始就把全場氣氛推向了高潮。接下來，一個又一個精彩的節(jié)目令觀眾目不暇接：……柳州體育舞蹈培訓中心和青少年宮的學生們的十多個拉丁舞表演節(jié)目，他們把全身心的激情與歡樂都釋放了出來，博得了全場的掌聲；……外國友人的表演觀眾們雖然看不懂，但從演員們的表情與動作中卻能感受到了他們的熱情……老年大學代表的團體舞表演《藍色海洋》柔美的舞姿讓人仿佛置身于深海中……最后一曲音樂響起時，中外小朋友不分彼此，我拉著你的手，你搭著我的肩，圍著圈在會場中間隨著音樂一蹦一蹦地跳起了歡樂的兔子舞，歡聲笑語久久回蕩……
活動結束后，小記者采訪了本次活動負責人體育舞蹈培訓中心主任李靜老師。李靜老師表示，這次聯(lián)歡會的意義不僅在于迎圣誕、迎元旦，還是給孩子們一個展示的平臺，長遠地說，更促進了中美文化交流、增強了兩國友好關系，明年有可能還會舉行第四屆活動。屆時，小記者一定會再來。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇20
伴著飄飄的雪花，我們迎來了“外國人”的節(jié)日——“圣誕節(jié)”：這是小學的最后一個圣誕節(jié)了，為此我專門購買了一棵圣誕樹。
圣誕樹是買了，可是，圣誕節(jié)是怎么回事呢？怎么度過呢？別人又是怎么看待的呢？我專門做了如下調查。
對象1季老師：老師，這圣誕節(jié)您打算怎么過呢？我呀：“準備把圣誕節(jié)的下午第一節(jié)課外加寫字課給你們，讓你們狂歡！”那還有節(jié)目嗎？當然有了，不然就沒有任何意義了！“”那能帶零食嗎？“”我不知道，這事要問郭老師了，我自己做不了主的。不過我認為還是別帶得好！“
對象2郭老師：”郭老師，季老師打算把第一節(jié)課讓給我們玩兒！您同意嗎？“當然，這事很好，沒有不同意的說法�。 蹦悄軒Я闶硢�？“一陣沉思后，”不行，這事是表演節(jié)目，又不是零食課，帶零食干什么。“”可是五班，三班，和別的班老師都同意了，為什么我們班不行�。俊啊蔽覀儼嗍俏覀儼�，別人班是別人班，管別人班干什么？“
對象3女生：”你們想不想帶零食��！“”當然，誰都想帶啊！可是老師不讓�！啊蹦悄銈冞�裝飾教室吧！一定呀！這個圣誕節(jié)我們一定要過好。連東西都買好了�！�
總結：老師和同學們的意見各有千秋，老師只想表演卻不想我們貪吃，但同學們兩樣都想。哎！各有各的難處與觀點。唔，無言以對。就像兩軍交戰(zhàn)，各自相持。老師不同意，我們沒辦法帶。但是我們要聽老師的，”忍痛割愛“決定不帶零食。我們還是一樣快樂過圣誕的！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇21
在我的寫字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，約5厘米寬。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著層層疊疊的圖案，就像是一件美麗的藝術品。
整個圣誕蠟燭圖案，是個冰雪王國。皎潔的月光透過樹枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹的掩映下，一幢紅色的房子映入眼簾。屋頂上鋪著厚厚的白雪。使金色的門窗顯得分外耀眼。慢慢轉動蠟燭，笑瞇瞇的圣誕老人正向人們招手，他身著艷麗的節(jié)日服裝，戴著頂滑稽帽，背著一個塞得滿滿的禮品袋。遠處，無邊的雪原盡頭有一座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開四蹄，快活地奔向那無邊的雪原，奔向那遙遠的城市，漸漸地雪橇越飛越高，越飛越遠，載著圣誕老人和他的禮物駛向遙遠的城市。
一天夜晚停電了。我一狠心，點燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續(xù)做功課，在燭光里，我仿佛看到圣誕老人正在為人們帶去幸福與喜悅。我凝視著跳動的燭光，仿佛自己已經(jīng)融進了冰雪王國。
忽然，燭淚流下來了，我的心怦然一擊，我好像聽到圣誕蠟燭呻吟聲，看到了圣誕老人的痛苦掙扎樣。我顫抖著，“呼”的一聲，把燭火吹滅了。我寧愿不復習功課，也不愿意讓圣誕蠟燭流淚。從此我像對待摯友一樣關心這根心愛的圣誕蠟燭，拂去它臉上的塵土，還拿了一個漂亮的禮品盒來做它的家。
這一根漂亮的圣誕蠟燭，我?guī)砹诵缕嫔衩氐穆?lián)想。
噢，我的圣誕蠟燭。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇22
周五晚上，我邀請好朋友一起去輔導班參加圣誕晚會。
還沒有到老師規(guī)定的時間，我和好朋友賈涵西就迫不及待地趕到了輔導班。不一會兒，同學們一個接一個都到齊了。
晚會開始，大家先按照順序表演自己準備好的節(jié)目，最后老師讓我們做搶椅子的游戲。一聽到做游戲，大家都踮起腳來把手舉得高高的，爭先恐后地想?yún)⒓幽兀?/p>
我和朋友涵西都幸運地被老師選上了，原以為她非常厲害呢！結果第一輪就下去了，哎！看來我也得慎重對待了啊！音樂再一次響起，大家都快步走了起來，而且速度越來越快，好像都已經(jīng)忘了我們是在玩搶椅子游戲了！“停”老師大聲喊道，幸好我做好了充足的準備，用沖刺般的速度一屁股便坐在了板凳上，終于可以繼續(xù)留在場上了啊！就這樣，比賽一局一局的過去，可就在我滿以為自己能狗堅持到最后的時候，竟然因為力氣小而敗在兩個男生的手下，心里失望極了。搶椅子游戲也在笑聲中結束了。
因為我邀請了好朋友，所以學校規(guī)定我還可以抽獎呢！我十分期待地等待著老師叫我的名字。一個一個人名過去了，我是最后一個。來到抽獎箱前快速將手伸了進去，拿出來一個紙片，“是圣誕鞋子”？我滿心疑惑，這到底是個什么東西��？兌換了獎品后才發(fā)現(xiàn)，原來是一只可以放東西的小圣誕鞋子��！我趕緊問賈涵西抽到的是什么，原來她抽到的是一支筆！
這就是我在輔導班過得開心又愉快的圣誕晚會。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇23
節(jié)日是一個國家歷史文化的象征，不同的節(jié)日走著不一樣的傳奇色彩。圣誕節(jié)是西方的一個隆重的節(jié)日，它的地位猶如我們中國的春節(jié)一樣，歷史悠久耐人尋味。
隨著西方文化不斷地融入和影響，圣誕節(jié)也逐漸走進中國人的家中，但它和西方國家的盛大相比，簡直是天壤之別，只是簡單的表現(xiàn)在圣誕節(jié)的前一天晚上——平安夜。當平安夜傳入中國后，人們根據(jù)它的諧音，理解為相互送蘋果來祝福平安一生。因此，越來越多的學生為了追求流行事物，也不約而同的過上了平安夜。而往往是因為這樣，才會讓一些奸商有機可乘，他們抓住了這個時機，狠狠地打撈一筆。平日四五元錢一斤蘋果買到十元錢，足足翻了一倍，而且，單獨一個蘋果還賣到了三元，這是多么大的差距��！
盡管如此，依然擋不住一大部分同學內心的熱情，花高價去買蘋果，買包裝紙，買裝飾品，把一個小小的蘋果包裝成一個漂亮的裝飾品，到平安夜晚上，把它送給自己想送的人，保佑他們一生平安。但事實真是如此嗎？不是的。它僅僅是節(jié)日祝福的一種形式罷了，如果一個蘋果真的能讓人們平安一生，那么世界上的人就沒有什么痛苦而言了，也就不會有醫(yī)院和醫(yī)生的存在。
節(jié)日往往是慶祝的一種形式，不要過于陷入，也許到最后，你只會變成商家獲取利益的一種手段。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇24
今天是圣誕節(jié)，咱們四（2）班舉行了一場隆重的圣誕活動。
第一節(jié)課的鈴聲剛敲響，主持人豬豬俠（朱禮家）和王楠茜就快步的走上了講臺。
第一個節(jié)目就是本小姐和好朋友陳詩涵、黃琛媛演唱的《北極雪》啦！這個，可是我們3個人苦苦排練出來的大作�。�
就在我們唱完最后一個字的時候，我們就把在袋子里早已準備好的糖果拋出來。這糖果就像五彩的禮花一樣綻放在空中。
接下來最精彩的算是第二輪踩氣球里袁婧怡和王楊懿的比拼了。之間他們的腳上各扎了兩串氣球，正在激烈的比賽中呢：王楊懿像一頭公牛一樣，拼命踩袁婧怡腳上的氣球，袁婧怡不知所措，像一機靈的小猴一樣跳來跳去躲開王楊懿的攻擊。這時，只聽“啪”地一聲，袁婧怡腳上的一只氣球被踩爆了！
袁婧怡好像被這一聲響明白了什么，就不只是躲了，也想到了該發(fā)出攻擊了。不一會兒也只聽“啪”的一聲，王楊懿腳上的一只氣球爆了。
這時，同學們一涌向前，男同學為自己的好同胞加油，女生就當然的為袁婧怡加油了，場上的氣氛越來越緊張了……過了一會兒，有只聽幾聲“啪”、“啪”、“啪”的聲音，袁婧怡腳上的氣球全爆了。
男生們做出表示勝利的“v”手勢，女生們在一旁唉聲嘆氣。不過，過了一會兒我們又重新燃起了興致！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇25
今天，我們班舉行了“圣誕節(jié)，我最閃”的活動，多姿多彩的節(jié)目有意思極了，我們每個人都玩得很開心，都過足了“圣誕癮”。
讓我感觸最深的是第三個游戲——薯片跳舞。游戲的規(guī)則是：將薯片放在額頭上，只能通過面部表情的運動，不能用手，讓薯片乖乖掉在你嘴里。最先吃到薯片的小組就獲勝，可以獲得三個小雪人哦。
比賽開始了，余芷悅擺了擺頭，薯片掉到了她的鼻子上。她只好又動了動鼻子，只動了一下鼻子，薯片就乖乖就范。結果，他們隊大獲全勝。但我們并沒有氣餒，而是暗自下決心，下一局贏家一定是我們。
這一次我們龍卷風隊歸我上場參賽，我有點兒緊張。老師把薯片放在了我的額頭上，我搖了搖頭，薯片掉在了我的臉蛋上，我把頭往右邊搖了一下，眼看薯片就要到我的嘴里了，我的舌頭伸得不夠長，也沒有余芷悅運氣好，薯片一點兒也不聽話，蹦蹦跳跳地掉到了我的衣領上。我又做了兩次努力，最后都沒有成功，我們隊再次失敗了。我心里很難受，但是我們小組的其他人并沒有責怪我，還安慰我，我很感動。
這個游戲我們龍卷風隊慘敗，但我們并沒有氣餒，咱們走著瞧，下一個游戲我們一定贏。雖然沒有獲得成功，但是這個有意思的游戲給每個人帶來了快樂，這才是最重要的！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇26
童年是五彩的回憶，童年是金色的記憶，童年里裝著笑聲、哭聲。童年的趣事猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。隨著時間的流逝，那些金色的記憶漸漸被沖淡，而有一件事至今讓我記憶猶新。
在我五歲那年，晚上洗漱的時候，我突發(fā)奇想，要找點樂子，幾秒鐘后，我的眼神立刻集中在了沐浴露上，想把自己裝扮成一個圣誕老人的摸樣。說干就干，立刻行動起來。首相擠出幾滴沐浴露，滴到浴球上，用手揉搓幾下，浴球上便全是白花花的泡沫了，隨后，用手擄下泡沫，摸在嘴巴周圍，嘿！大功告成了，我成了一個活生生的“圣誕老女孩”了！就在這時，我聽見了媽媽那熟悉的腳步聲正向衛(wèi)生間靠近，情急之下，我又趕緊抓了兩把泡沫向臉上添上幾筆，“嗖”得一下子竄出了衛(wèi)生間，向媽媽展示一下我“圣誕女孩”的風采�？烧l知，我最后摸得那兩把泡沫競填補了我故意留下來的空缺——鼻子和嘴巴。當我想吸一大口氣的時候，那泡沫溜進了我的鼻孔，于是我不得不張大嘴吸氣，可那泡沫又竄進了我的嘴巴，讓我不得呼吸，臉憋得通紅。媽媽二話不說，一下子把拉進衛(wèi)生間，幫我沖洗掉了所有的泡沫，讓我重新體會到新鮮空氣的美好。事后，媽媽嚴厲地批評了我：“冰冰，你知道有多危險嗎，如果你吞咽下了泡沫，引起中毒，那你就會有生命危險的，安全第一！”我慚愧地低下了頭，發(fā)誓再也不敢了。
到此為止，看來我的圣誕女孩夢就徹底結束了。怎么樣，我的童年趣事還多呢，下次再講給你們聽吧！
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇27
期盼已久的圣誕節(jié)終于到了，學校舉辦了“迎新活動”，內容豐富多彩，有迎新儀式、做手工、義賣……
一大早，老師先帶我們去了三（2）班的義賣教室。一進門，大家的目光都停留在琳瑯滿目的義賣商品上：有各種各樣的文具，可愛的毛絨玩具，還有各種不同的書。同學們一個個都躍躍欲試，像是馬上要“搶”過來一樣。在教室的中央，擺放著老師和家長們做的紙牌，上面寫著我們班的口號：“愛心是我們心底的色彩，海燕是我們集體的名字�！迸谱觾蛇厭熘鴥墒宀世_紛的氣球，有紅的、黃的、透明等顏色。
我們義賣的桌子是長方形的，上面鋪著紅綠相間的桌布，非常漂亮。再走進一看，桌子上擺放著5元、10元、15元和20元的小牌子，每個牌子都對應著一樣價格的物品。想買什么價格的物品，都可以找到對應的物品，這樣可真貼心��！
這時，我看中了一捆5支的“甜甜圈”鋼筆，我就立刻買了下來，裝進袋子里。接著，我去了其他班級買東西，我又看到了我最喜歡的便利貼，我就買了八張。最后，我回到了自己班級的義賣場，只聽見我們班的一位同學大聲說：“最后幾樣物品啦，通通5元……”
最終，我們班的物品都賣光啦。今天的戰(zhàn)利品可真多啊，希望來年再買到自己喜歡的東西。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇28
在我的寫字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，直徑約有5厘米。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著層層疊疊的圖案，頗似一件藝術品。
整個圣誕蠟燭圖案是個冰雪王國。皎潔的月光透過樹枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹掩映下，一棟紅色的房子引入眼簾，屋頂上鋪著厚厚的雪，金色的門窗分外耀眼。慢慢轉到蠟燭，笑瞇瞇的圣誕老人正向我們招手。他身著艷麗的節(jié)日服裝，戴著頂滑稽帽，背著一個塞的滿滿的禮品袋。遠處，無邊的雪原盡頭有座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開四蹄，奔向那邊的無邊的雪原，奔向那遙遠的城市。雪橇越飛越高，載著圣誕老人的他的禮物去了。
這根圣誕蠟燭是上海的太婆托人送來的。現(xiàn)在太婆已經(jīng)去世，她給我留下的除了印象中的慈祥，就是這根蠟燭了。
我每天像對摯友一樣關心它，抹去它臉上的塵土，還拿了一個禮品盒子做它的家。
一天夜晚，停電了。我一狠心，點燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續(xù)做功課。在燭光里我仿佛看見了圣誕老人正在為人們帶去幸福喜悅，仿佛看見太婆微笑著向我走過來。我凝視著跳動的燭光，放佛自己也融進了冰雪王國。
忽然，燭淚流下來，我好像聽到圣誕蠟燭在呻吟，在痛苦中掙扎，我“呼”地把燭火吹滅了。我寧愿不復習功課，也不能讓圣誕蠟燭悲傷。
這根我珍愛的蠟燭，我一直保存著，它不僅給我?guī)砹诵缕嫔衩氐穆?lián)想，也給我?guī)砹送仗诺拇葠邸?/p>
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇29
在教室內，一片喜悅，每人的桌子上擺著一大袋零食。咦？今天是什么節(jié)日呢？Bingo！答對了，是圣誕節(jié)。在此，我祝大家圣誕節(jié)快樂。
在下午，我們班開展了圣誕晚會。
“嗞嗞……嘩嘩“在一片喧嘩聲中，還合著幾聲吵鬧的聲音。仔細一看，原來是在搬桌子和椅子，準備開圣誕晚會呢！
首先，由黃希和王充給我們介紹圣誕節(jié)的由來與圣誕老人的故事；接著，是曾茹和沈婷主持下面的活動。有幾個游戲：一個是搶椅子，一個是擊鼓傳花，一個是反義詞。
在玩“反義詞”游戲的時候，我聽到主持人說“站著”，然后我就坐下，結果好像錯了，一開始我也不大明白游戲的規(guī)則。不過接下來我弄明白了，幾個我都做對了，好開心呀！
其實，從黃子希和王曼充開始介紹圣誕節(jié)由來的時候，我們大部分的同學都已經(jīng)開始吃早已準備好了的零食了。接著，樊老師“駕到”，樊老師身穿一件圣誕老人的衣服，下身卻是一條裙子，手上左右的衣袖掛著兩個雪白的小絨球，頭上戴著一頂圣誕帽，圣誕帽下面是一頭棕色的頭發(fā)，漂亮極了，也逗趣極了！
樊老師來給我們拍照。老師經(jīng)過我們這兒看見徐瑞和劉榕各有一個像麋鹿頭上的角和耳朵，好可愛，讓譚棋給老師和劉榕、徐瑞拍一張。后來又給甘雅蕾和徐筱瑞拍了一張，也給我和劉镕榕拍了一張，整個班級的氣氛濃厚極了。
這次圣誕節(jié)是我們在小學的最后一個圣誕節(jié)了，這個圣誕節(jié)，相信給我們每一個人都留下了美好的回憶。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇30
在我心靈深處，有著許許多多的往事就像五光十色的彩貝，隱藏在記憶的海洋里。而其中有一只貝殼好幾次隱隱約約的出現(xiàn)在我眼前。也是我獨有的一只，我那天做的事是永遠也抹不去的“黑暗記憶”。
那是一個下著大雪的圣誕，還是周六……
“哈哈，今天是是星期六，我要和妹妹去打雪仗咯。”……她被我打的“落慌而逃”。這時妹妹看見她的好朋友——嘉嘉手中拿著圣誕娃娃，她就吵著鬧著要買，為了省錢便來到了四樓。我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹是這家店最美的點綴，同樣我也走過去拿了個圣誕老人，剛想趁機逃走，正當這時一正溫柔的聲音打斷了我的腳步：“哎，小女孩，你等等�！蔽肄D過身去，將圣誕老人藏在身后回答道：是在叫我嗎？“恩”清脆得聲音說。還耐心的跟我說：亂拿東西，你認為對嗎？看你長這么高，大概是六年級左右吧！我點了點頭。那你為什么要拿這東西呀？我剛想回答，她好象已經(jīng)看出了我的思緒，是啊，他們還不懂事。人，應該是有主見的，難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說：這禮物就拿去送你想送的人吧，我羞愧的低下了頭。
聽著她的話，身著打扮像似是這兒的營業(yè)員總理。
圣誕節(jié)到了，離新年不遠了，希望在新的一年里會有好的開始。我向往著自己能做一個有主見的人。
小學生圣誕節(jié)作文400字 篇31
你聽過年獸嗎？就是那個一到過年的時候，就會跑出來吃人的怪獸，逼得大家只好放鞭炮把他嚇跑的怪獸。
年獸每年都跟大家玩一樣的游戲，他也玩累了。他跟他的表弟“圣誕怪獸”說：“今年，換你去捉弄人類吧！你就在圣誕節(jié)出去嚇人，你看可好啊？”
圣誕怪獸說：“你看看我這個奇怪的長相，不男不女的，一出門就被笑死了，還嚇人咧？”
年獸看了也想笑：“我教你！要出去嚇人的前一個月起，你就都不要洗澡，也不要刷牙，這樣就會很臭很臭，光是這樣，就可以嚇到很多人了�！�
圣誕怪獸搖搖頭拒絕了：“你知道嗎？我最怕人類的頭發(fā)，你看我這個禿頭，也不知道為什么會這么怕人類的頭發(fā)。”
盡管如此，圣誕怪獸終于在年獸的鼓動下，決定在圣誕節(jié)那天出來嚇人了。
這時有個小男孩經(jīng)過，剛好聽見年獸和圣誕怪獸的對話。他趕忙回家告訴家人：“圣誕節(jié)那天，會有怪獸出來嚇人，我們只要在門口掛上頭發(fā)，就可以平安無事了�！�
終于到了圣誕夜，大家都躲在屋子里，聞到了一股惡臭味，知道怪獸出現(xiàn)了。
但接著，大家聽到一聲又一聲的慘叫聲：“救命啊！怎么家家戶戶門口都是頭發(fā)�。俊�
圣誕怪獸逃回家后，再也不敢出來作怪。只是這個村子里，一下子多了好多禿頭，因為大家都把頭發(fā)拔光了，變成了一個“禿頭村”，這是連圣誕怪獸都意想不到的結局吧！
【小學生關于圣誕節(jié)作文400字（精選31篇）】相關文章：
小學生圣誕節(jié)作文(精選15篇)01-11
小學生圣誕節(jié)作文（精選24篇）12-24
圣誕節(jié)小學生作文（精選48篇）11-10
小學生圣誕節(jié)作文圣誕節(jié)的心愿（精選23篇）12-21
關于圣誕節(jié)作文（精選26篇）11-10
關于圣誕節(jié)的作文精選14篇12-29
關于圣誕節(jié)的作文(精選14篇)12-29
關于圣誕節(jié)的作文精選15篇12-25