圣誕節(jié)作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)快到了，我希望圣誕老人能送我一個(gè)玩具模型。
小時(shí)候，我曾聽別人說(shuō)：“只要在圣誕夜前三天每天說(shuō)一次自己想要的東西，圣誕節(jié)時(shí)就會(huì)收到圣誕老人送的禮物�！碑�(dāng)時(shí)我小，還不太懂，就沒這樣做。長(zhǎng)大了，想起這件事，開始覺得這很迷信，我不相信，可如果什么都不說(shuō)，圣誕老人就會(huì)亂送禮物，我就得不到自己想要的禮物。想想怎么辦呢？有了！我腦袋里蹦出一個(gè)念頭：給圣誕老人寫封信！可是，又不好意思，因?yàn)槭フQ老人去年來(lái)的時(shí)候給我寫了張紙條——“親愛的jay（我的英文名字），改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，明年還有圣誕禮物。”可我已經(jīng)這毛病改了好長(zhǎng)時(shí)間還沒改掉，我只好硬著頭皮去找媽媽幫忙，讓媽媽給圣誕老人寫信，告訴圣誕老人我希望得到的禮物是玩具模型。
第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)信已經(jīng)寄出去了，我很高興，又有點(diǎn)懷疑，不知是真是假。
圣誕夜到了，我早早躺在床上，一覺醒來(lái)，看看床頭，空空如也，只有我的玩偶，我掃興地瞇著眼睛，把玩偶拿開。玩偶下面奇跡般地出現(xiàn)了一個(gè)黑色的盒子，我頓時(shí)來(lái)了勁兒，衣服也不穿，翻身跳起，仔細(xì)一看，原來(lái)盒子里裝著十五本書，叫作《貓頭鷹王國(guó)》。天�。∥矣植皇秦堫^鷹迷，送我這個(gè)干嘛。媽媽見了，說(shuō)：“可能，圣誕老人想讓你靜一靜，看看書，就可以改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣了�！�
不知道這次是圣誕老人說(shuō)話不算數(shù)，還是他也有意幫我一起改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣呢？
圣誕節(jié)作文2
圣誕節(jié)，會(huì)有一個(gè)胖乎乎的帶著紅帽子，騎著馴鹿，坐著會(huì)飛的雪橇的圣誕老人來(lái)送禮物嗎？
今天是圣誕節(jié)，媽媽說(shuō)：圣誕老人會(huì)給聽話的孩子送禮物的。太好了！太好了！我高興的大叫，心想我就是好孩子，圣誕老人一定會(huì)給我送禮物的。于是我跑到屋里偷偷的許愿，爸爸媽媽還在外面偷聽，我許的愿望是想要一套芭比娃娃套裝。
到了晚上，我激動(dòng)極了，媽媽說(shuō)我只要稍微安靜那么一點(diǎn)，成績(jī)稍微提高一點(diǎn)，稍微再懂禮貌一點(diǎn)，別亂發(fā)脾氣，就是好孩子了，反正都是只差一點(diǎn)，又不是差很多，所以我覺得我就是一個(gè)好孩子。躺在床上好長(zhǎng)時(shí)間才睡著，睡著睡著好像有響聲把我吵醒了，迷迷糊糊中我看到一個(gè)像圣誕老人模樣的人走進(jìn)來(lái)，手里拿著一套芭比娃娃，我屏住呼吸眨眨眼睛看著圣誕老人，越看越覺得在哪里見過(guò)，我悄聲問：你怎么沒有胡子？忘家里了嗎？圣誕老人偷偷笑了，我更加奇怪了，忙問道：你到底是誰(shuí)�。渴フQ老人笑著說(shuō)：我是圣誕爸爸。
啊----原來(lái)是爸爸，怪不得這么熟悉呢。
謝謝爸爸，您是我見過(guò)最好的圣誕老人！
圣誕節(jié)作文3
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧？可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過(guò)條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕歡樂，身體健康�！笔フQ老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠�！蔽疫B寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺似乎見到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。
這兩年解答這個(gè)問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》（真實(shí)的故事）。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物。
圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)作文4
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，經(jīng)過(guò)事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的'節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時(shí)候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
圣誕節(jié)作文5
圣誕節(jié)這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學(xué)，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著紅色的禮品袋，原來(lái)，這三位“圣誕老人”要去濟(jì)南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早，三位“圣誕老人”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺(tái)，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報(bào)的“張剛大蓬車”。
上午9點(diǎn)，三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見面了。雖然是第一次見面，但“福娃”們對(duì)三位圣誕老人沒有表現(xiàn)出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的孩子，臉上都露出了天真快樂的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后，“圣誕老人”們說(shuō)，以后，還要來(lái)看望這里的“福娃”，還會(huì)與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
圣誕節(jié)作文6
青蛙送給癩蛤蟆的臺(tái)鐘“當(dāng)——當(dāng)——”敲響十二下，兩個(gè)好朋友興沖沖地說(shuō)：“明天就是圣誕節(jié)了，我們要做點(diǎn)準(zhǔn)備才行�！鼻嗤苷f(shuō)：“那我們先去吃飯，再做準(zhǔn)備吧。“
青蛙和癩蛤蟆飽飽地美餐了一頓，并許下平安夜的心愿，希望彼此在新的一年里都能平平安安快快樂樂。吃完后，兩個(gè)好朋友忙著大掃除，把家里打掃的一塵不染。因?yàn)樗鼈冎朗フQ老人看見干凈的房子就會(huì)送它們好看的禮物。
它們把自己的愿望說(shuō)了出來(lái)，然后把圣誕襪子掛在床頭，它們懷揣著美好的愿望甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，兩個(gè)好朋友同時(shí)醒來(lái)�！把剑 鼻嗤芎桶]蛤蟆喊道，“我有一雙紅襪子”“我有一個(gè)熊娃娃！”這時(shí)它們異口同聲的說(shuō)，圣誕爺爺給我們送了那么多的禮物，我們也給圣誕老人一件禮物吧。青蛙問：“送什么禮物好呢？”癩蛤蟆說(shuō)可以送一個(gè)火爐，因?yàn)槭フQ老人的家在很冷的地方，希望他可以有一個(gè)溫暖的冬天。
兩個(gè)好朋友走過(guò)千山萬(wàn)水，終于到達(dá)了圣誕老人的家，把火爐送給圣誕老人。它們覺得這個(gè)圣誕節(jié)是最有意義的一次圣誕節(jié)，因?yàn)樗鼈兏惺艿搅私o予的快樂。
圣誕節(jié)作文7
回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛的《米老鼠與唐老鴨》小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。
來(lái)到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕節(jié)作文8
“圣誕節(jié)到了!”看看大街上花花綠綠的彩燈和一句句“圣誕快樂”的標(biāo)語(yǔ)，我猛然間記起。是��！都快期末考試了，大家都在忙活復(fù)習(xí)，還有誰(shuí)會(huì)去忙圣誕節(jié)這碼事呢？算了，今天就當(dāng)平凡的日子過(guò)吧！
就這樣想著，偶爾有幾個(gè)人說(shuō)聲“圣誕快樂”，回應(yīng)他們一句就是了！在車上，我們很少提及圣誕的事。圣誕節(jié)，漸漸地，我也忘記了。
來(lái)到學(xué)校，推開教室的門，還是平日里的喧鬧�？删驮谶@時(shí)，琨跑了過(guò)來(lái)，手里拿著一枝“絲網(wǎng)花”。是幾朵好看的郁金香。我以為是別人送給她的，可她卻把這枝花送給了我，并說(shuō)了一句：“Happy Christmas!”我一下子驚呆了。半晌，才跑過(guò)去，說(shuō)了幾聲：“謝謝！”琨給了我一個(gè)太陽(yáng)般的笑臉。
也就在這時(shí)，我心中的堅(jiān)冰被融化了。我的心中，也射出了淡粉色的光芒，溫暖而又明亮。
我笑了。開始學(xué)著琨的樣子，說(shuō)幾聲：“Happy Christmas!”大家聽了我的問候，都微笑著回應(yīng)著我，我既高興又興奮。
在下午的時(shí)候，我覺得身邊就像有一只大手，輕輕牽著我，給予我鼓勵(lì)，讓我把自己的快樂與別人分享，從而獲得更多的快樂。
也許，我應(yīng)該感謝琨。是她的純真的樸實(shí)教會(huì)了我如何施舍快樂，怎樣給予別人快樂、溫暖。我應(yīng)該去感謝那三朵美麗的郁金香。是它們?cè)跁r(shí)刻提醒著我，要常與別人分享自己的東西。 這是個(gè)不尋常的圣誕節(jié)。聽，大家都在說(shuō)：“Happy Christmas!”
圣誕節(jié)作文9
今年的圣誕節(jié)，我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛，校門口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。
圣誕節(jié)前夕，我們開展了許多活動(dòng)，其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。
禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的，于是Shally讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分興奮，期盼著得到一份精美實(shí)用的禮物。
終于，在周五下午第三節(jié)課時(shí)，Shally宣布：“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開始！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的禮物。Shally先把寫有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號(hào)，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是馬思伊的禮物——一個(gè)可愛的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開開心心，吉祥如意。最搞笑的是高軼斐，他抽到了“23”，是柯越宇的學(xué)號(hào)，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，全班同學(xué)哄堂大笑，Shally還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機(jī)記錄了下來(lái)。
今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶，有快樂的，有驚喜的，有難忘的……
圣誕節(jié)作文10
圣誕節(jié)早上，我一起床，馬上看看床頭有沒有禮物。發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)信封，打開一看，上面寫著“有魔力的禮物”這幾個(gè)字，搞不懂，看看里面是一個(gè)紙包起來(lái)的東西。
我去問了問媽媽，才知道這是花的種子，我非常高興。一到學(xué)校，把書包放在椅子上，我就馬上去問問她們得到了什么禮物。吳芳州說(shuō)：“我得到了一些花種子，弟弟得到了一個(gè)玩具車。”我連忙說(shuō)：“我也得到了花種子�！蔽覀儍蓚�(gè)講得非常高興，陳晗漪跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我得到了一些糖果�！�
晚上回到家，我把早上的種子禮物給種到了土里，并把它放在自已的書桌上。突然，媽媽打來(lái)一個(gè)電話說(shuō)：“亮靚，你把作業(yè)寫完了，到我上班的地方玩�！蔽衣犃烁吲d了，我很快把作業(yè)寫完了，和爸爸來(lái)到媽媽的店里。
兩棵圣誕樹裝扮在門口，店的玻璃櫥窗上還掛滿一圈閃閃發(fā)光的禮物，真是非常美麗。媽媽和我一起去買了一條褲子，那條褲子是黑色的，有兩個(gè)蝴蝶結(jié)，然后再去銀泰商場(chǎng)８樓買了兩個(gè)棒棒糖。
今年的圣誕節(jié)我很快樂，早上有禮物，晚上有禮物，真是豐富多彩呀！
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