圣誕的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的圣誕的作文，歡迎閱讀與收藏。
圣誕的作文1
今天我和好朋友去參加了阿斯頓的圣誕PartY。
老師對(duì)我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人，地主都很恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活的讓大火燒死。老師還跟我們說(shuō)，耶穌在出生的時(shí)候是12月25日，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為圣誕節(jié)。
老師跟我們說(shuō)這次的主要內(nèi)容有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項(xiàng)是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規(guī)則是：每位同學(xué)都用眼睛蒙上布，后面的一位同學(xué)就喊：“鉆，往右點(diǎn)，往左點(diǎn)……”這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說(shuō)有笑的，玩的很開(kāi)心。
接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
最后，我們收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕Party可真好玩。
圣誕的作文2
我有一個(gè)朋友，是兒童節(jié)媽媽送給我的，它就是圣誕老人。
圣誕老人是一塊橡皮，他紅紅的帽子，紅紅的鼻子，紅紅的衣服，紅紅的褲子，還有一大把白白的胡子。它最大的特點(diǎn)就是肥胖，所以它比其他橡皮重很多，它比尺子姐矮得多得多，只有七、八毫米，真是無(wú)法形容。
告訴你一個(gè)小秘密，想聽(tīng)嗎？好吧，告訴你，但不能跟圣誕老人說(shuō)哦！每次，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，圣誕老人就像有緊急事件什么的向我發(fā)瘋跑過(guò)來(lái)，啤酒肚上的肥肉一上一下地晃動(dòng)著，樣子可笑的不得了。當(dāng)它飛奔到我的作業(yè)本上時(shí)，已經(jīng)累得氣喘呼呼。但它像平常一樣把錯(cuò)字踢掉，叫我重寫(xiě)，我只好心不甘情不愿的重新寫(xiě)。當(dāng)我的字歪歪扭扭，它又會(huì)從天而降，把難看的字一掃而光。像一位大俠，可惜肥肉完美的把圣誕老人的帥氣破壞了。當(dāng)我的字寫(xiě)的無(wú)比好時(shí)，圣誕老人只能待在文具盒司令那里。可它并不傷心，反而笑瞇瞇地看著我，就像在說(shuō)：“要保持�。 钡麜r(shí)刻也不忘出來(lái)看望我。
它陪我已經(jīng)有幾年，我要愛(ài)護(hù)、保護(hù)它，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的朋友。我也要盡量把字寫(xiě)好，不然它的啤酒肚可保不住啦！
圣誕的作文3
大家都知道，圣誕節(jié)不是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。但你知道我們是怎樣在學(xué)校里過(guò)圣誕節(jié)的么？
今天是１２月１５日是一個(gè)晴空萬(wàn)里的圣誕節(jié)。大家都早早的來(lái)到學(xué)校。我正和同學(xué)們有說(shuō)有笑時(shí)，突然，我看見(jiàn)一位“圣誕老人”正和戴校長(zhǎng)、衛(wèi)教導(dǎo)一起正站在門(mén)房間前給同學(xué)們發(fā)糖呢！我立刻爭(zhēng)先恐沖了進(jìn)去，和大家一起搶糖。忽然，“圣誕老人”一把把糖撒入天空，只見(jiàn)同學(xué)們都沖到糖的落地之出。爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。正在這時(shí)，“圣誕老人”再一次撈出一把糖扔向空中�？蛇@一次，又被人家搶走了。有些人和我一樣一粒糖也沒(méi)搶到。那些人種，有的人在拼命地?fù)�，有的一些人在地上看還有沒(méi)有糖沒(méi)被別人搶走。還有的人干脆就偷偷摸摸地跑到袋子旁，趁他們不注意，“撈一勺”。而我呢，在“圣誕老人”又一次撒入天空時(shí)，我一直跟著糖跑，最后在它快要落地的時(shí)侯我加快速度猛地一跳，一把把５粒糖全拿到手。我走進(jìn)大廳，里面布滿了彩帶。有紅和粉、藍(lán)和銀……還有一棵會(huì)發(fā)光的圣誕樹(shù)。
這一天我似乎沉浸在快樂(lè)中。
圣誕的作文4
今天媽媽帶我去南京信息工程大學(xué)參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚(yáng)子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚(yáng)子四小和養(yǎng)怡園的小朋友們組成的快樂(lè)圣誕party。
一到那里，就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽，立刻興奮起來(lái)，可我的帽子忘了帶咋辦？沒(méi)關(guān)系，上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來(lái)了圣誕帽給我們帶上，他們每人都帶著圣誕帽，他們的熱情讓我感覺(jué)一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節(jié)目就開(kāi)始了。
首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演，他們這些90后都很陽(yáng)光快樂(lè)，歌唱的好，舞跳的美，吉他彈得也棒，還教我們做手語(yǔ)；我們小朋友的節(jié)目就是手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》，大家都很賣(mài)力的表演著，我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦；孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節(jié)目，他們雖然有殘疾，但他們都很堅(jiān)強(qiáng)勇敢，每個(gè)人表演的都很開(kāi)心，還有一個(gè)姐姐唱了很好聽(tīng)的歌送給我們呢。工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語(yǔ)鈴兒響叮當(dāng)，我們就這樣邊吃邊玩，邊看邊跳，最后在一曲“江南style”這個(gè)超級(jí)hight的舞蹈中結(jié)束了整個(gè)下午的節(jié)目！
圣誕的作文5
第二天，我早早地來(lái)到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽(tīng)，連連稱好。突然，小凡同學(xué)提出了疑問(wèn)：“如果到時(shí)音不整齊，老師聽(tīng)不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數(shù)一、二、三，我們?cè)僖黄鸷埃冒�？”“好！�?/p>
很快，上課了。我們大家盡量裝得若無(wú)其事的樣子，“專心”聽(tīng)講。陳老師也沒(méi)有察覺(jué)到任何異樣，專心地講著她的課。
哎呀，時(shí)間怎么這么慢呀？平時(shí)45分鐘過(guò)得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學(xué)。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。
啊，神圣的時(shí)刻終于到了！我大聲的'數(shù)起了數(shù)：“五、四、三……”陳老師一聽(tīng)，以為我們又犯了數(shù)下課倒計(jì)時(shí)的毛病了，生氣的責(zé)備道：“數(shù)什么數(shù)，還沒(méi)下課呢！”我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)朗聲數(shù)：“二、一！”“陳老師merry chirstmas！”大家大聲吼道。
聽(tīng)到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點(diǎn)兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。她先怔了一下，然后才明白過(guò)來(lái)，用有些別扭的英語(yǔ)回答：“thank you！thank you！”
“耶，圣誕快樂(lè)，圣誕快樂(lè)，快樂(lè)快樂(lè)！”同學(xué)們一下子充滿成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。
圣誕的作文6
昨天晚上是圣誕平安夜。媽媽一回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：今天是平安夜，可惜沒(méi)有圣誕樹(shù)!媽媽說(shuō)：找一找，說(shuō)不定會(huì)有驚喜呢!我開(kāi)始在各個(gè)角落里找，當(dāng)我走到?jīng)雠_(tái)的時(shí)候，我真的發(fā)現(xiàn)了一棵圣誕樹(shù)!我和媽媽都很奇怪，難道真的有圣誕老人嗎?
我和媽媽開(kāi)始認(rèn)真地裝飾圣誕樹(shù)。我們先把雪花片掛到圣誕樹(shù)上，再把鈴鐺掛在樹(shù)頂上，還在樹(shù)上點(diǎn)綴了一些蝴蝶結(jié)，最后又在樹(shù)上掛上了一串彩燈，一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)就展現(xiàn)在我們的面前了!到了晚上，媽媽忽然說(shuō)好像有人敲門(mén)，讓我去看一下是不是圣誕老人來(lái)送禮物了。我打開(kāi)門(mén)一看，果然有一個(gè)小袋子!里面裝著兩個(gè)禮物。這更加引起了我的好奇心，難道圣誕老人真的來(lái)過(guò)我們家了嗎?
要睡覺(jué)了，我飛快地拿了一只長(zhǎng)筒襪放到枕頭邊上，看看圣誕老人還會(huì)不會(huì)給我發(fā)禮物。我盼著盼著，不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
圣誕的作文7
今天是12月25日——西方的圣誕節(jié)。
一大早，我剛走進(jìn)校門(mén)，就感覺(jué)到了節(jié)日的氣氛，門(mén)口一塊布置得非常漂亮的黑板上寫(xiě)著“Merry Christmas”，還有兩位老師在校門(mén)口發(fā)糖，同學(xué)們簇?fù)碇齻�，我也連忙跑上前去，老師給了我兩粒糖，開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)教室。 “哇!”我們的教室也用彩色的絲帶裝飾了一下，顯得格外的漂亮。過(guò)了一會(huì)兒，有一位圣誕老人走進(jìn)了我們的教室，他手上拎著一個(gè)袋子。同學(xué)們頓時(shí)竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“圣誕老爺爺來(lái)給我們送禮物啦！”“圣誕老爺爺來(lái)給我們發(fā)糖啦！”“祝同學(xué)們圣誕快樂(lè)！”他舉起手中的袋子，“我來(lái)給大家發(fā)糖了。”同學(xué)們非常高興，都想拿到自己喜歡的糖。等我拿到糖時(shí)，我興奮地說(shuō)：“這兩粒糖都是我最喜歡的口味，圣誕老爺爺怎么會(huì)知道呢？”
今天真快樂(lè)啊!希望大家和我一樣快樂(lè)！
圣誕的作文8
要問(wèn)我喜歡什么我節(jié)日，這可難不倒我。兒童節(jié)，春節(jié)……嘿嘿，可多著呢。當(dāng)然，圣誕節(jié)也不例外。
要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，讓我來(lái)告訴你吧。首先，有了圣誕節(jié)，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們?nèi)揖涂梢蚤_(kāi)開(kāi)心心吃個(gè)團(tuán)圓飯，在再快快樂(lè)樂(lè)一起聊天，接著呢，就開(kāi)始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂(lè)兒。平時(shí)爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對(duì)我大吼：“喂！快去做奧數(shù)！”
要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有一大原因。就是會(huì)有“圣誕老人”來(lái)送禮物。當(dāng)然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個(gè)暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。
要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有，就是能裝飾圣誕樹(shù)，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時(shí)，圣誕樹(shù)當(dāng)然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會(huì)擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節(jié)那天，氣氛便會(huì)立刻升上頂峰！
要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，原因當(dāng)然還有好多，能裝下一只襪子！哈哈，那只“襪子”當(dāng)然就是期待圣誕節(jié)的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂(lè)！
圣誕的作文9
又到了一年一度的圣誕節(jié)。
昨天中午，我和媽媽興高采烈地來(lái)到沃爾瑪買(mǎi)圣誕節(jié)的裝飾品。我買(mǎi)了小鈴鐺、圣誕小帽子和圣誕老人卡通圖片，而媽媽買(mǎi)了圣誕小禮品和毛絨圣誕老人。我想媽媽買(mǎi)的東西一定是送給我的。我在心里得意地說(shuō)：哈哈!
回家后，我立刻拿出裝飾品，把它們裝飾上去。我先把小鈴鐺掛在門(mén)把上，起床了搖一下，睡覺(jué)了也搖一下。我再把圣誕小帽子放在床邊，如果圣誕老人來(lái)了也可以裝禮物。然后把圣誕老人卡通圖片貼在我房間的門(mén)上，省得媽媽再次走錯(cuò)房間。
媽媽把圣誕小禮品放在包包里，她說(shuō)：“有好多包包，二次機(jī)會(huì)猜對(duì)了就有小禮品”。媽媽再把毛絨圣誕老人藏到飄窗里，也讓我來(lái)找。
圣誕節(jié)真開(kāi)心，要是一年能過(guò)兩個(gè)圣誕節(jié)就好了。
圣誕的作文10
12月25日，在皚皚白雪的襯托下，圣誕節(jié)的場(chǎng)面是那么入眼，那么純凈。
我站在白雪上，感受著美好節(jié)日的氣氛。雖然圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，但我還是盼望著圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。到處有裝點(diǎn)著彩燈和小禮包的圣誕樹(shù)，大的，小的，在這氣氛的襯托下閃著五彩的光，使寒冷的冬天不再寒冷，變得像春天一樣暖和。
我一聲也不吭，欣賞著這節(jié)日的美景。在這雪地上，有小孩在滾雪球，歡笑聲在天地間回蕩，滲透出童年時(shí)代的稚氣與活潑。也有一些情侶在玩耍。我就叫過(guò)幾個(gè)幼時(shí)的伙伴，一起堆雪人，還給它戴上帽子，我們其樂(lè)融融。寒風(fēng)好像不服氣似的，吹的更猛烈了，吹紅了我們的面頰，但我卻毫無(wú)感覺(jué)，自顧自得玩兒了起來(lái)。一張張賀卡來(lái)了，里面包含著濃濃的愛(ài)意。同學(xué)、親友、家人、朋友，都送來(lái)他們的祝福，使這個(gè)圣誕節(jié)不再單調(diào)。
夜晚是美好的，寄托出家人的祝福。讓我感到無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福，無(wú)比快樂(lè)。那是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)的，為了明天的成功，讓我們今天就收拾好行囊，現(xiàn)在就出發(fā)！
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