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      2. 愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-16 08:26:42 圣誕節(jié) 我要投稿

        愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文(精選10篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文(精選10篇)

          愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文1

          叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮,圣誕節(jié)快到了!我想家樂(lè)福等大賣(mài)場(chǎng)一定擠滿(mǎn)購(gòu)買(mǎi)裝飾品及圣誕禮物的人潮,熱熱鬧鬧的更有溫暖的氣氛。

          許多地方擺滿(mǎn)了紅紅綠綠的圣誕紅,有的地方也一一豎起又高又大的樹(shù)木,掛上繽紛亮麗的燈飾及大大小小的卡片及小飾品就成了非常漂亮的圣誕樹(shù)。街上還不時(shí)看到胡須潔白如雪,戴著紅紅尖帽的圣誕老公公,揮舞雙手向人們熱情打招呼。如果世界上真的有圣誕老公公的話(huà),我想向他祈求一把小提琴和一雙跳跳鞋作為我的圣誕禮物。

          我希望圣誕老公公能送我一把小提琴,因?yàn)樵趯W(xué)校?吹皆S多同學(xué)拉著小提琴,演奏一首又一首美妙的樂(lè)曲,常讓我聽(tīng)到入迷。小時(shí)候我喜歡拿著玩具提琴,摸著那有彈性的琴弦及弓,感覺(jué)ㄉㄨㄞ、ㄉㄨㄞ的很有趣。讀幼兒園大班時(shí)我有學(xué)過(guò)小提琴,還曾上臺(tái)表演。但上小學(xué)后就沒(méi)繼續(xù)學(xué)琴了,現(xiàn)在我也完全忘記怎么拉琴,真可惜!如果圣誕老公公真的送我一把小提琴,我要好好表現(xiàn),再請(qǐng)求媽媽可以讓我上提琴課,學(xué)會(huì)真正演奏的技巧,將美妙的音樂(lè)分享給大家。

          如果可以,我還希望能有一雙“跳跳鞋”當(dāng)圣誕禮物。因?yàn)槲颐刻熳呗飞蠈W(xué)都要走好遠(yuǎn)。如果我有“跳跳鞋”,我要上學(xué)時(shí)只要穿上它,跳個(gè)二下不到五分鐘就可以到學(xué)校了,又快又方便?墒俏乙矒(dān)心如果穿上它出去玩,遇到山洞或隧道,會(huì)不會(huì)跳的太高撞的滿(mǎn)頭包。如果沒(méi)有這個(gè)禮物也沒(méi)關(guān)系,我也喜歡每天走路上學(xué),路上可以看見(jiàn)許多潔白的鷺鷥?cè)谏鐓^(qū)覓食,還可以看到很多草地上的小黃花。走路上學(xué)既可以看讓身體健康又可以看到漂亮的風(fēng)景,也是件令人開(kāi)心的事!

          如果圣誕老公公真的達(dá)成我的愿望,我會(huì)好好珍惜得到的禮物。我也要感謝在寒風(fēng)中辛苦奔波的圣誕老公公,因?yàn)樗苄量嗯軄?lái)跑去的送給許多人禮物,讓大家都能心想事成。希望溫馨歡樂(lè)的圣誕節(jié)能快快到來(lái),也祝福大家都能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)。

          愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文2

          哈哈,我盼了又盼,可算盼來(lái)了圣誕節(jié)。我想你一定也很高興吧,快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。

          圣誕老人可是圣誕節(jié)的主要人物,聽(tīng)我講講他的故事吧。從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個(gè)貧窮的少年后,又送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣(mài)的不幸。當(dāng)尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去,恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的襪子里,后來(lái)我不說(shuō)你們也知道了吧?

          據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿(mǎn)載著禮物,要送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人,讓圣誕老人送份大禮給自己。

          圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,很受人歡迎。在12月25日,如果你坐在外國(guó)的街道上,你自然會(huì)見(jiàn)到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天,他們會(huì)放很長(zhǎng)時(shí)間的假。有些外國(guó)人還會(huì)選擇去歐洲旅游,那時(shí)候外國(guó)的機(jī)票會(huì)打折的哦!

          現(xiàn)在我們來(lái)把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。

          瞧!商店里布滿(mǎn)了“雪花”、圣誕老人只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到“Happy Christmas”。在商店里面,總會(huì)看到一棵棵圣誕樹(shù),樹(shù)上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢!

          大家有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的`情景:服務(wù)員戴著圣誕帽,笑瞇瞇地向你走來(lái);模擬的圣誕老人,熱情地向你打招呼,和你握手。

          一些大型商場(chǎng),就會(huì)趁此機(jī)會(huì),搞活動(dòng),這吸引了許許多多的顧客。而一些英語(yǔ)班,就會(huì)辦一個(gè)圣誕晚會(huì),來(lái)慶祝圣誕節(jié)。

          哈哈,到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂(lè)和喜悅,不知你有沒(méi)有感受到了呢?

          愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文3

          昨天是圣誕節(jié),媽媽說(shuō)“這是外國(guó)人的節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié),非常隆重!蔽覀儼嘧蛱煜挛缫才e行了熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。葉老師和我們班同學(xué)每人頭上都戴了一頂圣誕帽,看著像一個(gè)個(gè)紅辣椒,特漂亮。聯(lián)歡會(huì)上,潘雋和畢其龍彈得吉他讓全班同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉,孫星若和周詩(shī)楊唱的英文歌優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),閻騰旭和藏朋輝表演的小品逗的全班同學(xué)笑個(gè)不停,還有好多好多同學(xué)都上臺(tái)做了精彩的表演,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)教室。

          到了晚上,我們的店都早早的關(guān)門(mén),一行十五個(gè)人開(kāi)了三輛車(chē),去大型室內(nèi)休閑中心純水岸玩。到了純水岸,我們吃了自助餐,看了電影,唱了卡拉OK,泡了溫泉,游了泳。結(jié)果因?yàn)槲覀儾粫?huì)游,都喝了水。但我們依然玩的很開(kāi)心。到現(xiàn)在我還沉沁在節(jié)日的快樂(lè)中,真讓人留戀呀!

          愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文4

          今天我很開(kāi)心。因?yàn),爸爸給我兩個(gè)驚喜,也非常有趣。第一個(gè)驚喜是我和我的好朋友每人都收到一張圣誕賀卡。收到賀卡時(shí),我還真的以為是圣誕老人送給我們的。

          當(dāng)我看到留言最下面的一句話(huà)時(shí),我才知道是爸爸送我的,真是又驚喜有高興。第二個(gè)驚喜是爸爸晚上帶我參加了德克士餐廳的圣誕Patey。到了那里,人非常多,人山人海的,我們幸運(yùn)找到座位。先大飽了口福,之后參加了跳舞活動(dòng)。我還得到了很多小禮品:KT貓、圣誕老人和兩副沙畫(huà)。今天我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心有趣的圣誕節(jié)。

          愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文5

          12月25日是圣誕節(jié),隨著科技的發(fā)達(dá),圣誕節(jié)過(guò)得越來(lái)越有新意。今年又流行很多關(guān)于圣誕用的物品,如帽子、圣誕樹(shù)、彩燈等。這不,在平安夜,爸爸媽媽在超市里賣(mài)了彩帶、圣誕樹(shù)、掛飾、霓虹燈來(lái)布置家里。我們一起動(dòng)手,把家里布置得喜氣洋洋的。還特地買(mǎi)了個(gè)蛋糕慶祝。

          每個(gè)圣誕節(jié),我都會(huì)得到禮物。圣誕節(jié)早上,媽媽拿著一個(gè)包著漂亮彩紙的禮盒進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō);“圣誕快樂(lè),寶貝女兒!晚上還有大禮哦!蔽倚老踩艨竦夭痖_(kāi)禮物,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)襪子狀的儲(chǔ)物袋,上面繡著一個(gè)圣誕老人架車(chē)送禮物的情景。我馬上把它掛在門(mén)上,這樣就漂亮多了。我一想到晚上還有大禮,就忍不住會(huì)還出很多禮物的樣子,腦子里浮想聯(lián)翩。

          終于等到放學(xué)了,我迫不及待地回家?墒且坏郊,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽全都不在。我腳下的喜云一下子跑了,我重重地摔了下來(lái)。垂頭喪氣的我隨便吃了一下晚飯,然后打開(kāi)電腦看起那本未看完的小說(shuō)。

          7點(diǎn)了,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我急了。我想難道這就是要給我的禮物嗎?哼,我不要!“嘭”,爸爸媽媽終于回來(lái)了!凹鸭寻,禮物已經(jīng)在家里的一個(gè)地方了。10點(diǎn)之前找到它,它就是你的!蔽腋吲d地找來(lái)找去,恨不得馬上找到它。

          我翻箱倒柜,把客廳、倉(cāng)庫(kù)弄的一團(tuán)糟。突然我想到一句話(huà)“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”。于是我改變目標(biāo),向我的房間進(jìn)攻。我東找找,西翻翻,把房間弄的像狗窩一樣。就當(dāng)我快放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)下有個(gè)小箱子。我打開(kāi)它,發(fā)現(xiàn)里面是一套小說(shuō),上次媽媽不叫我買(mǎi)。我高興地向爸爸媽媽宣布。

          啊,這個(gè)圣誕節(jié)真讓人難忘、快樂(lè)啊!

          愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文6

          記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),比如說(shuō):如果作業(yè)寫(xiě)得好的話(huà),就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星;作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話(huà)獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星;早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話(huà),就會(huì)畫(huà)一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。

          過(guò)了一段時(shí)間,有兩個(gè)同學(xué)夠了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書(shū),又過(guò)了一段時(shí)間,許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥,老師說(shuō):“過(guò)兩天是圣誕節(jié),大家把自己的一個(gè)愿望寫(xiě)下來(lái)(想要的一本書(shū)),我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng),幫你們實(shí)現(xiàn)愿望。”

          過(guò)了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專(zhuān)門(mén)舉辦了一個(gè)活動(dòng),名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。

          剛開(kāi)始,老師把大屏幕放了下來(lái),找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書(shū),書(shū)上老師還為我們寫(xiě)了一條讀書(shū)名言,臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書(shū)是《少年兒童百科全書(shū)》,讀書(shū)名言是:讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。

          通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。

          這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,因?yàn)槲也粌H收獲了快樂(lè),還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書(shū)。

          愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文7

          終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了,在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng),主題叫做“游戲也瘋狂”。

          說(shuō)到游戲,大家指定特別喜歡了,這不,老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多,有踩氣球、開(kāi)火車(chē)、猜字謎,還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲,其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。

          在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié),老師把我們分成兩組,然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水,最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水,中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水,在規(guī)定的時(shí)間里比賽,哪一組接的水最多,哪一組就是勝者。我被分在第一組,站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。

          這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法,我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn),然后用嘴咬住,這樣紙杯就有了硬度,接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者,她個(gè)子高,每次都可以接好多水,但給我傳接、倒水的時(shí)候,需要彎下腰,我卻需要踮起腳,但最終還是撒到地上不少。

          五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們只收到了小半杯水,很慘的,結(jié)果可想而知,而另一組卻接了一大杯水,我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。

          在這次游戲中,我們雖然輸?shù)袅吮荣,但卻贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神,重在參與嘛,關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè),這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)最為開(kāi)心的事兒。

          愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文8

          圣誕節(jié)在西方社會(huì)就如同中國(guó)的春節(jié),非常的火爆。你的圣誕節(jié)過(guò)的快樂(lè)嗎?

          今天是12月25日,圣誕節(jié)。

          一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō):“Merry Chrismas!”爸爸說(shuō),西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇,也很有趣!

          我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō):“Thank you! Thank you!”還把我抱起來(lái)了呢!我開(kāi)心極了!

          下午,媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀!媽媽給我買(mǎi)了許多禮物,有會(huì)唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人,有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù),但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

          回到家后,我把禮包打開(kāi),把圣誕老人放在地上,只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jingle bell,jingle bell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō):“禮物要好好珍惜哦!”我說(shuō):“好,一定!”

          今天,真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!

          愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文9

          今天是圣誕節(jié),我上的劍橋英語(yǔ)班舉辦了聯(lián)歡會(huì)。我走進(jìn)教室,早已在門(mén)后準(zhǔn)備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我,噴了我滿(mǎn)臉花,還說(shuō)等老師來(lái)了以后再?lài)姲,有一兩個(gè)同學(xué)甚至在門(mén)外看老師來(lái)了沒(méi)有,若來(lái)了就敲5聲門(mén)。突然有人喊:“老師來(lái)了!”沒(méi)帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置,避免老師生疑。老師進(jìn)了教室,帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去,直到噴完,有的同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性,又把一袋子的彩帶倒在老師頭上,老師笑了,教室里熱鬧極了。

          上課了,老師在黑板上寫(xiě)了一黑板的單詞,讓2個(gè)同學(xué)上去拿著錘子,老師說(shuō)一個(gè)單詞,看誰(shuí)敲的快,敲的準(zhǔn),得勝的同學(xué)就可以得到一個(gè)瓷的小豬,終于輪到我了,我心里很緊張,但我還是贏了,得到了一個(gè)小豬。又一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,有的同學(xué)出謎語(yǔ)讓大家猜,因?yàn)槲矣?本腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們出的謎語(yǔ)我大部分都會(huì),所有我得到了好多的糖。

          下課的鈴聲響了,今天的課上的真高興!

          愉快的圣誕節(jié)小學(xué)作文10

          一到歡樂(lè)的圣誕節(jié),商場(chǎng)或量販店都人山人海,擠滿(mǎn)購(gòu)買(mǎi)禮物或飾品的人潮,真的是水泄不通,連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去,我希望大家不要被擠扁了。

          說(shuō)到圣誕禮物,我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機(jī),為什么呢?因?yàn)檫@是我堂弟最夢(mèng)寐以求的兩件禮物,我好幾次想誘惑我堂弟,問(wèn)他:你想不想要一個(gè)平板?他竟然說(shuō)不要,我頓時(shí)愣了一下,就從那時(shí)起,我一定要讓他心想事成,所以他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想,看到他快樂(lè)洋溢我也就心花怒放,希望我這次能擁有這兩件圣誕節(jié)禮物。

          我苦苦哀求,從爸爸那里收到禮物時(shí),我會(huì)將這兩件禮物照顧得無(wú)微不至,并且細(xì)心保護(hù),不讓它受到一絲絲的損傷;我姐姐卻沒(méi)收到自己喜歡的禮物,姐姐傷心不已,但家人卻答應(yīng)幫姐姐完成夢(mèng)想,姐姐聽(tīng)到爸媽鼓勵(lì)的話(huà),才破涕為笑、笑逐顏開(kāi)的松了一口氣,又恢復(fù)小候的活潑開(kāi)朗。

          我的親人都收到自己意想不到的禮物,我也不例外,我好開(kāi)心,結(jié)果堂弟來(lái)整我,讓我火冒三丈,幸好奶奶阻止了我,不然我那個(gè)堂弟,就會(huì)被扁得像一片烏魚(yú)子一樣扁小,連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來(lái)大姑姑說(shuō)歡天喜地的我們?nèi)齻(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了!突然來(lái)了一個(gè)“電燈泡”,最?lèi)?ài)調(diào)皮搗蛋的堂妹,害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過(guò)了一分鐘大家圍成一團(tuán)討論事情,內(nèi)容是把那個(gè)電燈泡趕出門(mén)外,后來(lái)每個(gè)人一句接著一句,說(shuō)得那個(gè)電燈泡面紅耳赤,后來(lái)就嗚嗚嗚的走了,大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說(shuō)笑。

          圣誕節(jié)是歡樂(lè)的節(jié)日,也是送禮分享幸福的節(jié)日,在這里祝福大家:心想事成,每個(gè)人都收到自己意想不到的最?lèi)?ài)!

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