我愛圣誕節(jié)作文450字（精選6篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我愛圣誕節(jié)作文450字（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)過去幾天了，這幾天，我還在不停地想著那一天。因為我玩得多開心啊！
那天，英語輔導班要為我們準備一個圣誕party，我和同學們一起去參加。
一進門，我好像來到了一個童話世界，一個肚子胖胖的圣誕老人，還有一個肚子圓圓的雪人，可愛極了。我們在門口的簽名簿上簽名，拍照留戀。
party馬上開始了，英語老師用英文教我們學說“圣誕節(jié)”。突然，真的圣誕老人來了，我們都很驚喜，大家歡呼起來和圣誕老人一起玩。圣誕老人還給每個小朋友發(fā)了一顆糖，這還是第一次圣誕老人送給我糖，真開心！我還吃了蛋糕。由于我蛋糕吃慢了，沒吃上老師做的水果沙拉，有點可惜！
然后，我們還玩了很多游戲，有單腳跳、套圈……大家熱熱鬧鬧，真是開心極了！
最后一個節(jié)目是抽獎，我抽到的不是玩的，也不是吃的，而是一個號碼。我的號碼是17號，竟然是艾莎的卡片！哇！我最喜歡卡片里的艾莎公主，我要是能和她一樣擁有魔法，我會讓圣誕老人再送我一顆糖！
圣誕節(jié)的晚上，我玩得太開心啦！
我愛圣誕節(jié)作文2
早上，我一覺醒來，趕緊看看襪子——呵，果然被塞得鼓鼓囊囊了！里面裝滿了各式各樣的飾品：五色的發(fā)夾、絢爛的皮筋……
小時候印象最深的一次，前一天晚上我在床頭放了一只襪子，興致勃勃地起了個大早，為了看看帶來了什么：哇！什么發(fā)夾啊，貼貼紙啊都有，還有那把遺失已久的.剪刀！我欣喜若狂，圣誕老人真好��！
后來，我從一篇上得知：世上根本沒有什么圣誕老人，所謂的圣誕老人就是每個孩子的。那么我以前收到的圣誕禮物，都只是媽媽的“杰作”了？我很感動，又有點失望，但是仍殘存著一絲希望，于是在那年的圣誕節(jié)告訴媽媽，讓她不要放禮物了，我想證實一下到底有沒有圣誕老人，媽媽微笑著點點頭。第二天早上，果真什么禮物也沒有，不過我卻意外地收到了一個夢，一個，夢見圣誕老人給了我好多好多禮物呢！
然而，沒有圣誕老人、沒有圣誕禮物的圣誕節(jié)是乏味的，我便再次向媽媽提出了要求：繼續(xù)給我放禮物！從此，每個圣誕節(jié)，我都會發(fā)現(xiàn)襪子里裝滿了來自于的禮物。我小小的心中，除了有一絲遺憾，更塞滿了喜悅。
今天，我戴著剛收到的禮物去上學，照耀著發(fā)夾，發(fā)夾上一定閃爍著媽媽愛的光芒吧。
我愛圣誕節(jié)作文3
大家都知道，圣誕節(jié)不是我國傳統(tǒng)節(jié)日。但你知道我們是怎樣在學校里過圣誕節(jié)的么？
今天是12月25日是一個晴空萬里的圣誕節(jié)。大家都早早的來到學校。我正和同學們有說有笑時，突然，我看見一位“圣誕老人”正和戴校長、衛(wèi)教導一起正站在門房間前給同學們發(fā)糖呢！我立刻爭先恐沖了進去，和大家一起搶糖。忽然，“圣誕老人”一把把糖撒入天空，只見同學們都沖到糖的落地之出。爭先恐后地搶了起來。正在這時，“圣誕老人”再一次撈出一把糖扔向空中�？蛇@一次，又被人家搶走了。有些人和我一樣一粒糖也沒搶到。那些人種，有的人在拼命地搶，有的一些人在地上看還有沒有糖沒被別人搶走。還有的人干脆就偷偷摸摸地跑到袋子旁，趁他們不注意，“撈一勺”。而我呢，在“圣誕老人”又一次撒入天空時，我一直跟著糖跑，最后在它快要落地的時侯我加快速度猛地一跳，一把把５粒糖全拿到手。我走進大廳，里面布滿了彩帶。有紅和粉、藍和銀……還有一棵會發(fā)光的圣誕樹。
這一天我似乎沉浸在快樂中。
我愛圣誕節(jié)作文4
圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們?nèi)嗤瑢W拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!
我愛圣誕節(jié)作文5
又到了美麗的圣誕節(jié)，雖然這不是中國的節(jié)日，可是對我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說，是值得慶祝的。每到圣誕節(jié)前夕，教師里總會傳出許多議論、許多鬼點子。你聽：“我們可以在圣誕節(jié)那天打扮成各種各樣的人，并帶上自己的小禮物。”
第二天，我到了教室，真漂亮��！圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，上面掛滿了同學們的禮物。
再看同學們的打扮，在日常生活中見都沒見過：公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學男扮女裝，我則打扮成了一個圣誕老人。
接著，我們互相辨認起來，這是小麗，她最愛美，打扮成了公主；這是小杰，他酷愛魔法，打扮成了魔法師……到了最后，只有兩位同學沒被我們辨認出來。
隨后，我們按照學號依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物，真希望我能得到一份好禮物。
這個圣誕節(jié)，快樂更神秘！
我愛圣誕節(jié)作文6
在星期四的下午，我們學校舉行圣誕活動。
在操場上，全部的小學部同學們，都在歡快的跳著，這個舞的節(jié)奏很快，同學們跳的暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽到陣陣愉悅、動聽的歌聲在飛揚，同學們都在唱圣誕歌，因為上周我生病，沒能到校，所以對英文版的不太會唱，只能跟著大家的節(jié)奏附和著。
戶外活動結(jié)束了，我們回到班級，老師發(fā)了活動卷讓我們?nèi)e的班級互動，我們班只能到三、四年級。我和姚億明來到了四(1)班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據(jù)單詞內(nèi)容用肢體表達出來。姚億明負責說出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個印章。
接下來我和許俊杰去了三(6)班，玩九宮格游戲。很簡單：就是用剪刀、石頭、布來決定勝負。起先許俊杰小勝我兩局，我內(nèi)心雖然有點慌張，但是我表面還是很鎮(zhèn)定，就使出渾身解數(shù)，終于贏得最后的勝利。我以獲得一個印章。
游戲結(jié)束時，我共獲兩個印章，我很珍惜它們，并用印章?lián)Q回兩個回形針。
圣誕活動在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了!
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