有關(guān)快樂的圣誕節(jié)作文范文(通用13篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)快樂的圣誕節(jié)作文范文(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的圣誕節(jié)作文1
說起今天,大家一定都知道是什么節(jié)日,對吧?答對了,就是圣誕節(jié)!我知道,班上的同學(xué)肯定沒有一個(gè)不期待!好,現(xiàn)在倒轉(zhuǎn)時(shí)間,上午8:03……
但是,這幾天,我們班上一直飄蕩著一陣陣香香的味道;仔細(xì)聞聞,嗯!有草莓的味道,有香芋的味道,還有麥香味……對,我們班流行奶茶啦!
對于我這個(gè)吃貨來說,吃還是要吃的!果然流行啊!沒過多久,我就看到王欣婷在吃優(yōu)樂美奶茶,周圍還圍著一大圈人。香味的無形手帶著我往王xx那走,然后像別人一樣對她說:“我想要!”然后當(dāng)然是,我的嘴巴享受美味的時(shí)間了!
優(yōu)樂美奶茶真美味啊!仿佛我正身在夢中那種輕飄飄的感覺。突然“嘭”的一聲落地,怎么回事?奶茶吃完了!唉,美好的時(shí)光總是那么短暫。
我又聞到了,那種輕飄飄的味……尋找來源!哦,原來是王x。我沿著香味大道跑過去,嗯!得到了一座“小山”!
可我這個(gè)堂堂正正的吃貨怎么可能只滿足這一點(diǎn)?晚上,媽媽帶我去了“新一佳”,我自然是買了兩盒“優(yōu)樂美”奶茶。好了!奶茶!我來了!
快樂的圣誕節(jié)作文2
大門前美麗的圣誕樹上掛滿了五顏六色的彩帶,窗戶上貼著圣誕老人的頭像、白色的雪花,石頭頂上掛著彎彎的月亮船。這是今天的幸運(yùn)星總部,這是我們今天的童話世界,這是我們歡樂的圣誕晚會現(xiàn)場!
進(jìn)入大門,老師們都穿著大紅的圣誕服,頭戴尖頂?shù)男〖t帽,總部的王老師還戴著一綹白胡子,就像圣誕老人來到我們中間;顒拥牡谝画h(huán)節(jié)是做木糠杯。
阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子,再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶,我先把木康屑放在杯底,用小勺壓平,再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面,然后在牛奶上再撒一層木康屑,這樣一層一層的,就像搭房子一樣。這樣交錯(cuò)四五層后,最后在奶油上放些果醬,木糠杯就做好了?粗龊玫、誘人的木糠杯,我真想馬上就吃一口。
做完木糠杯后,我們還進(jìn)行了聯(lián)歡活動。同學(xué)們又唱又跳,有的同學(xué)上臺表演節(jié)目,“圣誕老人”則拿著吉他跳到桌上彈唱,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
半天時(shí)間很快就過去了,我們依依不舍地離開了這個(gè)“快樂老家”。
快樂的圣誕節(jié)作文3
小朋友們,你們圣誕節(jié)過的快樂嗎?圣誕節(jié)的前一天晚上是平安夜。大家祈求和平、幸福。家家戶戶都會擺上圣誕樹,掛上五彩的小禮物。圣誕老人會在這天晚上,給孩子們送去你們最想得到的禮物。
我也非常希望在平安夜得到一分小禮物。老師告訴我們:“聽話的小朋友會有一份小禮物。不聽話的孩子會得到一個(gè)大煤球!逼桨惨沟耐砩,我做了一個(gè)美麗的夢。
夢見一個(gè)身穿紅袍,手里拿著大口袋的圣誕老人,微笑著向我走來,他拿出許多精美禮物,說:“你是一個(gè)聽話的好孩子,我把這些禮物送給你,希望你快樂!”清晨,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)床頭有一只像水晶一樣的鞋子,里面裝滿了香甜的巧克力。圣誕節(jié),我好快樂!
快樂的圣誕節(jié)作文4
想起體育健將的后空翻,我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節(jié)終于被我盼來了。那天下午,班長給教室搬來一棵圣誕樹,體育健將也指揮著大家搬桌子,衛(wèi)生委員也叫了幾位女生打掃衛(wèi)生。這可令我們這些無關(guān)的人迷惑不解。弄出這么大的動靜,道底要干什么呢?
忽然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的上課鈴聲響了,我們的三位代課老師都走了進(jìn)來。隨后,我們班的舞王――劉軒用她填美的聲音叫道:“今天是圣誕節(jié),有特殊人為你們表演哦!
請示目以待吧!”體育健將大搖大擺地走了上來。剛開始就讓大家對他刮目相看:先來了個(gè)后空翻,又來了個(gè)單手翻,最后又給大家跳了段拉丁舞?烧婢!
舞王帶著她的兩個(gè)小徒弟走了上來。之后,音樂奏響了。她們?nèi)齻(gè)跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩,至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)作文5
今天是12月25日。這是我們盼望已久的節(jié)日——圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是一個(gè)外國人的節(jié)日,這天,外國的人們都戴著奇特的帽子,手提糖袋,慶祝這個(gè)節(jié)日的到來。
大約過來40幾分鐘,我們就到了安文小學(xué)。安文小學(xué)的老師和同學(xué)們熱烈地歡迎我們,還給我們每人送來一個(gè)個(gè)塑料手拍。我們坐在椅子上看了無數(shù)的節(jié)目。讓一個(gè)個(gè)英語字母永遠(yuǎn)刻入我們心中。英語節(jié)目表演結(jié)束。我還和結(jié)對的同學(xué)拍了一張照片作為留念。
“‘跳蚤市場’開業(yè)了”一位同學(xué)喊道。我們手拉手一起去這個(gè)所謂的“跳蚤市場”。市場里有的在討價(jià)還價(jià),有的在高聲叫賣,有的在那里閑逛。
我和好朋友趙敏秀,一起逛了市場。我們一邊逛,一邊聊著上次分開后的思念。突然我在一個(gè)小攤位上停了下來,我看中了一只棕色的,穿著紅裙子,系著一條粉紅色紗邊圍裙的熊。
我們問那位“攤主”:“這只小熊多少錢?”她看了看說:“10元。”我們互相討價(jià)還價(jià),最終以2元5角錢買了下來。我拿著這只可愛的小熊,心里可高興了。我在那兒不僅學(xué)會了買東西,而且還學(xué)會了“討價(jià)還價(jià)”。
這個(gè)圣誕節(jié)是我過得最有意義的。我永遠(yuǎn)忘不了!
快樂的圣誕節(jié)作文6
小時(shí)候,我相信圣誕節(jié)這天一定會有圣誕老人給我送禮物,我天天盼著圣誕節(jié),盼著圣誕老人的禮物。可是,幾年過去了,從來沒有收到禮物,而今年的圣誕節(jié),我卻收到了一份特別的禮物,是不是圣誕老人來了呢?圣誕節(jié)的前一天晚上,躺在床上,想像著明天的圣誕節(jié)會出現(xiàn)什么有趣的事?明天會是怎樣一個(gè)美好的圣誕節(jié)……,帶著對圣誕節(jié)的種種想像,我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨,太陽公公射出五顏六色的七彩光芒,透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上,我睜開澀澀的雙眼,抻了抻懶腰,就起了床,無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)禮品盒,剎那間,我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想,是它喜歡我,自己跑過來了,還是覺得我的屋子很暖和,飛過來了……,正想著,門發(fā)出了一些響聲,是不是圣誕老人呢?咯吱!門開了,原來是爸爸媽媽啊,我跟他們說了這件事,爸爸聽了,急著催我:“快打開禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急,好像早有準(zhǔn)備似的,我小心翼翼地打開了禮品盒,怕碰壞里面的禮物,我揭下了一層,沒想到還有一層,媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝,圣誕老人對我的禮物可真費(fèi)心!哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣賞手套的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡,我看了一遍,上面寫著“寶貝,看到你的禮物了嗎,喜歡嗎?永遠(yuǎn)愛你的媽媽!卑!圣誕老人竟然是我的媽媽,我轉(zhuǎn)身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過一個(gè)快樂的圣誕節(jié),花費(fèi)了那么多心思,付出那么多辛勞,我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的媽媽!
現(xiàn)在我終于相信世上一定會有圣誕老人,也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎?就是那些生活在我們身邊,愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)!我喜歡圣誕節(jié),更喜歡“圣誕老人”給我送來的.這份禮物。
快樂的圣誕節(jié)作文7
十二月一到,冷冽的北風(fēng)呼呼地吹,卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”的歡樂歌聲響徹云霄,處處都洋溢著幸?鞓返臍庀。
隨著圣誕的腳步接近,親朋好友寄來的圣誕卡片堆積如山,家里好像下著“圣誕卡片雪”似的,每一張卡片都代表著大家對彼此的感恩、期許與希望。學(xué)校里也安排了五花八門的活動,熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節(jié),就連我們那博學(xué)多聞、知書達(dá)禮的校長也都熱情參與呢!在慶祝活動周的每天早上,一進(jìn)校門就看見校長扮成“減肥成功”的圣誕老公公,和藹的發(fā)送糖果,祝大家圣誕快樂!有些同學(xué)好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子,害我在一旁為校長擔(dān)心,要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來,那可就糗大啰!
圣誕節(jié)對我來說,可是我的大好日子呢,因?yàn)榇碛钟卸Y物可拿了,我可得好好表現(xiàn)一番,當(dāng)個(gè)“乖小孩”,才能獲得我最想要的禮物——“樂高積木”。樂高積木雖然小小的,但它可以滿足我這“天馬行空”的小小腦袋,拼出我心目中神秘的城堡,想像自己像個(gè)大王般無拘無束的生活在里面;拼出夢寐以求屬于我自己的夢幻王國,想像自己是里面的男主角——忍者,在里面與同伴們捉對廝殺、大玩特玩,過著飛來高去的生活;拼出專屬于我的機(jī)器人,想像我坐在機(jī)器人里面,操控著它,勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋,讓它俯首稱臣,從此化干戈為玉帛,從此世界在我的保護(hù)下,大家安居樂業(yè)……。樂高積木既好玩又能激發(fā)我的想像力,而且商品種類從“上山(直升機(jī))下海(潛艇)”到“無敵忍者”,甚至是“外星世界”……各式各樣,滿足想動動腦及動動手,有著豐富想像和“好動”的我。
我的圣誕老公公(爸爸)、老婆婆(媽媽),拜托啦!一年一度的圣誕節(jié),很難得的耶!我希望您們能洞悉我渴望的心思,送我這份禮物喔。有了它,我一定會好好地愛護(hù)它、珍惜它、發(fā)揮它,因?yàn)檫@可是得來不易的呢!此時(shí),我彷彿聽見積木對我說:“小主人呀!快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野!我好想和你一起建筑不可一世的城堡王國?爨!”我也回?yīng)著積木:“忍者積木阿鋼呀!我一定會帶你回家并且好好愛護(hù)你,每天跟你一起飛天遁地,創(chuàng)造驚奇喔!我要讓你成為我最要好的“朋友”!”
在這充滿歡樂、幸福的節(jié)日,我要祝福圣誕老公公、老婆婆,老師和同學(xué)們,個(gè)個(gè)心想事成,得到自己心中最想要的祝福及禮物,開開心心,事事如意。在此,希望大家都有一個(gè)難忘又美好的圣誕佳節(jié)!
快樂的圣誕節(jié)作文8
這天,我去東營海培學(xué)校過圣誕節(jié)。
我們在教室里擺上許多圣誕樹,那圣誕樹就像一片森林,美麗極了。
我們能看到所有海培組的英語教師。在那里,我們的爸爸與媽媽扮成圣誕老人,為我們分發(fā)禮物。老師們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多禮物,有:老鼠、大象、貓等動物。我們還去少年宮劃船,小船在小河里游得十分快,好玩極了。我們還舉行了聯(lián)歡會,我們玩了摸乒乓球的游戲。作文
我喜歡快樂的圣誕節(jié)!
快樂的圣誕節(jié)作文9
20XX年的鐘聲響了,20XX年結(jié)束了,但是,發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘。2010年圣誕節(jié),是外國人過的,可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會。
夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個(gè)校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時(shí)不時(shí)還傳來歡聲笑語。那就是我們班。
12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會開始了!
首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外!霸撨x誰呢?”主持人面露愁容。最后,還是老師出馬解決了問題。我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央!邦A(yù)備,開始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球。嘿有一個(gè)氣球沒人踩。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,毫不留情地就是一腳!班亍钡囊宦暠恕N依^續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球,高興地臉上笑開了花。連忙沖上去就是一腳,氣球被我踩飛了。我不心急,瞄準(zhǔn)再踩。又是“嘭”的一聲,一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了。“時(shí)間到!”,我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。我踩了兩個(gè)氣球,與另一個(gè)同學(xué)并列第二,獎(jiǎng)品是一塊巧克力。
“音樂!辈恢l說了一聲,教師電腦立刻播放樂曲。天花板上的燈忽閃忽暗,營造出舞廳的效果。所有同學(xué)一起跳起了歡樂的舞蹈。你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺”上釋放自己的激情,煩惱的事情被一掃而空。我們排著“火車”,跟著音樂的節(jié)奏,高興地跳著,蹦著。雖然滿臉通紅,氣喘呼呼。但仍不休息,把這快樂的氣息傳到校園的每一個(gè)角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來!
回到宿舍,已經(jīng)很晚了。我躺在床上,快樂的情景依然揮之不去。這快了的氣息,在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)。這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!
快樂的圣誕節(jié)作文10
星期五是圣誕節(jié),我想度過快樂的圣誕節(jié)。
等我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁有一只鞋子,里面有一個(gè)小禮物,我急忙打開一看,是一個(gè)玩具洋娃娃。它的樣貌可漂亮了!圓溜溜的眼睛,高高的鼻子下面有一張紅彤彤的小嘴巴。
我一猜就明白是媽媽送給我的禮物,得到了禮物,真是太高興了!
這個(gè)圣誕節(jié),我過得真快樂。
快樂的圣誕節(jié)作文11
每當(dāng)看見桌上的鉛筆盒,我就會不由自主的想起我的媽媽,想起了那個(gè)圣誕節(jié);因?yàn)檫@只鉛筆盒是我的第一份圣誕禮物。
那一年冬天,媽媽非常忙碌,每天都要忙到深夜才能拖著疲憊的身體回家。本來媽媽答應(yīng)我圣誕節(jié)的時(shí)候要帶我出去玩的。圣誕節(jié)那天,我一直在門口張望著媽媽的身影,從天亮等到天黑,可是我直到去睡覺都沒有看到媽媽,只記得自己帶著委屈進(jìn)入夢鄉(xiāng)。誰知第二天早上起來,看見床頭放著一張紙。打開一看,是媽媽熟悉的筆記:“王玨,對不起,媽媽實(shí)在太忙了,沒辦法陪你過圣誕節(jié),只能給你買個(gè)小禮物。在家要聽爺爺奶奶的話,不要淘氣,要認(rèn)真讀書!迸赃叿胖洗挝蚁胭I而沒能買到的那只鉛筆盒。我抱著鉛筆盒,心里暖暖的。
這只鉛筆盒一直陪伴我到現(xiàn)在,雖然顏色已經(jīng)很陳舊了,也被我摔的傷痕累累的,但我一直不舍得扔掉它;因?yàn)槲抑,這里面裝著媽媽滿滿的愛。
快樂的圣誕節(jié)作文12
大家都知道,12月25日是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的習(xí)俗是什么呢?波比頓是以圣歌慶典聞名。夏威夷是圣誕老人乘船而來。華盛頓首府是州長會親自給巨大壯觀的圣誕樹亮燈。
圣誕節(jié)是北歐、中歐和俄國以及美州的國家,以英國、德國意大利美國等以代表,圣誕節(jié)大多國家定為12月25日,12月24日為平安夜。
圣誕節(jié)有很多人都買圣誕樹,小孩們都要買一個(gè)玩具圣誕老人。有的時(shí)候圣誕節(jié)會下雪,那樣的夜景真是太美了。有的男女老少一起去游玩,一起去逛街,他們所有人的心情一定非常高興。
外國小孩們在房頂上都會放一雙襪子,讓圣誕老人把禮物全都會塞到襪子里。可我就非常不相信這個(gè)傳說,傳說就是傳說,不可能全都是真的。
圣誕節(jié)的由來是什么?每年12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
假如,圣誕節(jié)是中國的就好了。
快樂的圣誕節(jié)作文13
今天,我起了個(gè)大早,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),是我最盼望的日子啦!
我剛來到學(xué)校就覺得學(xué)校里洋溢著一種歡樂的氣氛。我飛速跑進(jìn)教室,看見同學(xué)們的桌子上堆著大包小包的食品,心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會來:下午,我會抽到誰的禮物呢?他的禮物是什么呢?拔河比賽會繼續(xù)得到冠軍嗎……一連串的問題讓我迫不及待地想讓自己變成時(shí)間老人,讓時(shí)間馬上變到下午聯(lián)歡會的時(shí)間。
盼啊盼,盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于把聯(lián)歡會盼來了!只見張老師拿著一個(gè)籃子,籃子里面裝著一些綠色的“條條”,也許是讓我們抽禮物吧!事實(shí)證實(shí)了我的猜想,果然,張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽,我抽到的是1號,宋明睿的禮物,嗬!這禮物包得還真夠緊!包裝只拆開以后,竟然還有一個(gè)止咳藥的藥盒兒!我咬牙切齒,使出了九牛二虎之力,終于拆開了。我的禮物是一盆玩具小花,是用木頭做的。
最有趣的時(shí)刻到了!來看看我們大顯身手表演節(jié)目吧!我的節(jié)目是:腦筋急轉(zhuǎn)彎。我和王廷卉走上“舞臺”,開始了腦筋急轉(zhuǎn)彎!坝幸粋(gè)人爬山,爬到半山腰時(shí),‘枯差’一下掉下去了,為什么沒有摔死?”哈哈!猜不出來吧!讓我告訴你吧!就是他的褲衩掉了。再問你一個(gè):什么峰上的動物最多?啊哈!當(dāng)然就是“豬牧狼馬蜂”(珠穆朗瑪峰)嘍!
我們還欣賞了:動人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……
就要開始拔河了,我們多年的第一還能保持嗎?天知道。
我們來到操場,開始抽簽。我們先是跟四、(2)班比,我們弓起身子,翹起腳根兒,準(zhǔn)備開始了,“噓”的一聲哨響,激烈的比賽開始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣,緊張極了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪,終于,又一聲哨響,我們贏了。接著,我們又戰(zhàn)勝了其他班級。一次次勝利的歡呼聲在操場響起,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我真想讓全世界都知道這個(gè)特大喜訊:四年級四班又一次獲得了拔河冠軍!
今天我真是太快樂了!
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