圣誕節(jié)三年級(jí)學(xué)生作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)三年級(jí)學(xué)生作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)三年級(jí)學(xué)生作文1
每個(gè)小朋友的圣誕節(jié)都過(guò)得不一樣，我的圣誕節(jié)過(guò)得開(kāi)心無(wú)比。
平安夜那一天，放學(xué)后我正在寫作業(yè)，媽媽打電話回來(lái)說(shuō)：晚上會(huì)有驚喜給我，我就期盼著媽媽快點(diǎn)下班回來(lái)，可是媽媽回來(lái)卻說(shuō)，禮物要等到圣誕老人放進(jìn)襪子里哦，我真希望第二天快點(diǎn)到來(lái)，一夜我都在做夢(mèng)，夢(mèng)到圣誕老人給我送禮物了，天亮了，我早早的起床，真發(fā)現(xiàn)襪子里有自己喜歡吃的小姜餅干，我知道這是媽媽為我準(zhǔn)備的，我吃著餅干，心里甜甜的，感謝媽媽為我做的一切！
這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得很有意義。
圣誕節(jié)三年級(jí)學(xué)生作文2
每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國(guó)家最重要的節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。西方國(guó)家的小朋友都期待著在平安夜收到“圣誕老人”送的禮物。
我從三歲就開(kāi)始收到禮物，今年圣誕節(jié)我把自己的愿望寫在紙上，然后把紙放到床頭，上床睡覺(jué)了。在床上，我心想：“圣誕老人”會(huì)不會(huì)滿足我的的愿望呢?我想著想著就睡著了。
鈴——鈴——鈴。鬧鐘響了。我聽(tīng)到鈴響后，馬上睜開(kāi)眼睛坐了起來(lái)，四處尋找我的圣誕禮物。我看到床頭有四大塊巧克力和一套《酷蟲(chóng)學(xué)�！贰�
我高興地手舞足蹈，大喊道：“爸爸媽媽，我真的如愿以償了。”我把禮物拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都在甜蜜 地笑呢!原來(lái)，傳說(shuō)中的“圣誕老人”是最疼愛(ài)和關(guān)心我們的父母!爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)!”
圣誕節(jié)三年級(jí)學(xué)生作文3
今天下午最后一節(jié)閱讀課，是一節(jié)很開(kāi)心的`一節(jié)課。
首先，老師讓我們把幾棵圣誕樹(shù)給裝飾一下，不到五分鐘，我們把幾棵圣誕樹(shù)，裝飾的漂漂亮亮的，上面有的是五彩繽紛的雪花，有的掛著各種各樣的禮物。
老師還讓我們看了一個(gè)繪本故事，名字叫《威廉的圣誕樹(shù)》，這個(gè)故事主要講了，威廉的圣誕樹(shù)很大，他準(zhǔn)備把他放在客廳可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小節(jié)大熊撿到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子撿到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，這個(gè)故事告訴了我，一個(gè)東西，可以讓每個(gè)家庭都快樂(lè)。
我們還吃了吃蘋果。我們班的同學(xué)把他們帶來(lái)的蘋果讓老師切了四瓣一起和同學(xué)們分享。
這一節(jié)課真開(kāi)心!
圣誕節(jié)三年級(jí)學(xué)生作文4
今天，我走進(jìn)教室里，看見(jiàn)單調(diào)的窗戶上不是空的了，上面有一位圣誕老人笑咪咪的對(duì)著我們，好像在說(shuō)：“你們好啊，孩子們祝你圣誕快樂(lè)!”窗上還有一些白到發(fā)亮的雪花，可美了!
在飲水機(jī)旁邊有一棵漂亮的`圣誕樹(shù)，樹(shù)上有各種各樣的小裝飾品，有小小的球球，藍(lán)色的小愛(ài)心，小松果還有小星星掛在枝頭上。這棵圣誕樹(shù)是我們班一顆璀璨的金星。
黑板上有各種各樣的祝福語(yǔ)言，還有各種各樣的氣球、雪花。
環(huán)顧四周后我們也站累了，慢慢吞吞的來(lái)到座位一看，有一個(gè)小盒子，這里面是什么呢?打開(kāi)盒子一看，是一顆大大的平安果。
今天真是太好了!圣誕老人沒(méi)有光顧其它班，只光顧了我們303。
圣誕節(jié)三年級(jí)學(xué)生作文5
今天是12月25日——圣誕節(jié)。早上我剛到班，薛新夢(mèng)就問(wèn)我：“老師，今天是幾月幾日?”我回答：12月25日。他就對(duì)我說(shuō)：“老師圣誕節(jié)快樂(lè)!”我說(shuō)你也快樂(lè)!緊接著好幾個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)!”
下午我站在班級(jí)的走廊，齊佳銘同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，你進(jìn)來(lái)，我還以為發(fā)生什么事了?”剛推開(kāi)門學(xué)生們藏在桌子下異口同聲地說(shuō)：“老師，你們辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!二(3)班全體同學(xué)�！甭�(tīng)到這句話我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)。于是，我面帶笑容對(duì)他們說(shuō)：“老師也祝你們節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)愛(ài)你們!希望你們好好學(xué)習(xí)，老師每天都是快樂(lè)的，你們能做到嗎?”他們充滿自信的回答：“能”!
今天的這一幕，使我感覺(jué)到孩子們真的懂事了!給了我一個(gè)驚喜!給了我一份特別的圣誕禮物!孩子們，老師真的謝謝你們!
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