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      2. 圣誕節(jié)的回憶作文

        時(shí)間:2022-12-26 17:14:30 圣誕節(jié) 我要投稿
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        圣誕節(jié)的回憶作文范文(精選21篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的回憶作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        圣誕節(jié)的回憶作文范文(精選21篇)

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇1

          12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。

          現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天,走到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺,只要輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

          好多商家為了吸引顧客的眼睛,在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形,有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜,希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜,當(dāng)然我也不例外。

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇2

          圣誕節(jié)是一個(gè)老外過(guò)的節(jié)日,在我小的時(shí)候,每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了,我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的到來(lái),勝過(guò)其他節(jié)日。

          老外過(guò)的圣誕節(jié),它好像我們國(guó)家的春節(jié)。每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái),每家商場(chǎng)的門前都有一棵又大又高的圣誕樹(shù),翠綠的樹(shù)枝點(diǎn)綴雪白的棉花,上面掛滿了五彩繽紛的彩燈,一閃一閃眨著閃亮的眼睛。樹(shù)下擺滿了各種各樣的禮物盒,精美包裝讓人愛(ài)不釋手。今晚一路上,行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué)。路上回放著圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。商場(chǎng)的墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片,圣誕老人身材高大,大腹便便,穿著寬肥的紅衣褲,戴著一頂尖尖的紅帽子,霜白的濃濃的胡須和兩道雪白粗眉,紅紅的圓臉,兩眼碧藍(lán)安詳,目光誠(chéng)摯恬靜,叫人一見(jiàn)便有慈祥之感,不停地向我們招手。

          聽(tīng)說(shuō)今晚圣誕老人就會(huì)坐著馴鹿拉的車,車上裝著很多禮物,跑遍了世界各地,把禮物放到小朋友準(zhǔn)備好的圣誕襪里面。為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè)。

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇3

          不一樣的圣誕節(jié):圣誕節(jié)快要到了,小熊麗麗家里裝扮的格外漂亮。圣誕樹(shù)上掛滿了一條條彩帶,五顏六色的小彩燈一閃一閃的,還有各種各樣的小飾品。

          明天就是圣誕節(jié)了,小熊麗麗和哥哥壯壯、弟弟強(qiáng)強(qiáng)商量著給媽媽準(zhǔn)備一份禮物。強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“給媽媽準(zhǔn)備一束鮮花吧!”壯壯說(shuō):“給媽媽準(zhǔn)備一條大魚吧!”麗麗說(shuō):“給媽媽買一件漂亮衣服吧!”最后,他們決定給媽媽買一個(gè)大蛋糕。他們拿出了自己的零花錢來(lái)到了蛋糕店,可是蛋糕太貴了,他們買不起。怎么辦呢?麗麗想了一會(huì)說(shuō):“我有一個(gè)好辦法。我們買個(gè)大面包,然后親手給媽媽做一個(gè)大蛋糕吧!”他們回到家里就忙活起來(lái)。壯壯拿出了自己最愛(ài)吃的奶油,麗麗拿出了自己最愛(ài)吃的水果,強(qiáng)強(qiáng)拿出了自己最愛(ài)吃的巧克力。他們把這些東西放在了面包上,做成了一個(gè)充滿孝心的大蛋糕。

          他們把這個(gè)蛋糕拿到了媽媽面前。熊媽媽激動(dòng)的擁抱著三只小熊,眼里充滿了晶瑩的淚花。熊媽媽吃在嘴里,甜在心里。熊媽媽說(shuō):“孩子們,這是我吃到過(guò)的最好吃的蛋糕。謝謝你們!”小熊一家就這樣過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇4

          大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。

          第一次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門,我想不到的是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。圣誕節(jié)的前一天,我曾給圣誕老人寫過(guò)條子。寫的是:“圣誕老人,我想要一個(gè)遙控車,最后祝圣誕快樂(lè),身體健康!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了,所以我送給你一個(gè)米老鼠!蔽疫B寫作業(yè)都顧不上,直接打開(kāi),果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌,我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。

          第二次是去年的12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事,同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難,我是半信半疑。今天,我寫這篇文章時(shí),姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》(真實(shí)的故事)。

          在很久很久以前,圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來(lái),他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。今天,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇5

          12月25日的圣誕節(jié)是慶;浇虅(chuàng)始人耶穌基督生日的日子,是美國(guó)最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。據(jù)基督教徒的圣書《圣經(jīng)》說(shuō),上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間,找個(gè)母親,然后就在人間生活,以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)!笆フQ節(jié)”的意思是“慶;健,慶祝一個(gè)年輕的猶太婦女瑪麗婭生下耶穌的時(shí)刻。

          圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。

          圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的`圣誕帽?粗@些,我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

          經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

          好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué),這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子和搗蛋鬼。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

          晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

          看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴,而且是位和平的使者!

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇6

          這是另一個(gè)平安夜,時(shí)間總是匆匆而過(guò);這個(gè)冬天來(lái)了,我們還是懷念秋天。轉(zhuǎn)眼間,就一個(gè)季節(jié);回頭看,是四季的結(jié)束。我們都成了時(shí)間的玩偶,誰(shuí)也無(wú)法避免被時(shí)間拋棄的命運(yùn)。

          今天是圣誕節(jié)。這是我第一次在國(guó)外過(guò)圣誕節(jié)。也是我第一次和家人、朋友、同學(xué)、自己說(shuō)再見(jiàn)的圣誕節(jié)。夜幕已經(jīng)降臨,今天是臘月初一;月光伴隨著一點(diǎn)濃濃的霧氣,所以大地不像往常那樣銀白;月光溫柔地落在濃霧上,偶爾一個(gè)樹(shù)影在朦朧的月光下看起來(lái)像一個(gè)亭亭玉立的少女。展示新庭院的不同之美。

          隨著平安夜的到來(lái),窗外的燈光相得益彰,人群以美妙的圣誕歌曲狂歡;有男生,有女生,有男生,有女生,在那些情侶專屬的浪漫地方,一對(duì)對(duì)情侶在月光下享受著戀人的溫柔。整個(gè)新院子充滿了歡樂(lè)。我一個(gè)人在宿舍,通過(guò)窗戶看著快樂(lè)的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢(mèng),他們裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡,我卻很孤獨(dú)。真的是一句“孤獨(dú)是一群人的狂歡;狂歡是一個(gè)人的孤獨(dú)。”

          我坐下,打開(kāi)抽屜,看到了那本發(fā)黃的舊相冊(cè)。每當(dāng)我不開(kāi)心或孤獨(dú)的時(shí)候,我都會(huì)打開(kāi)看看。突然只覺(jué)得時(shí)間的波濤中濺起的浪花是如何一個(gè)個(gè)敲在我的心上的,現(xiàn)在又是如何一個(gè)個(gè)敲在我的心弦上的。記憶就像打嗝一樣不停地涌上心頭。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一起開(kāi)心,一起難過(guò);我的朋友在我的生活中從未缺席。但是現(xiàn)在,在這個(gè)陌生的地方,只有我一個(gè)人嘗到了孤獨(dú)的滋味。無(wú)論是人性的悲哀,還是歲月的無(wú)情,我自己都無(wú)法判斷。

          也許一個(gè)人的一生中有很多次不知道自己活著是為了什么,或者人生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),最終會(huì)成為時(shí)間的玩物然后被拋棄。而我們只是沉浸在自己的氛圍里,或者沉默,或者瘋狂;或者暫時(shí)忘記流浪的歲月,或者看著未來(lái)朦朧而薄如蟬翼的希望。

          深情總是被無(wú)情所煩。獨(dú)自一人在平安夜,我與孤獨(dú)相伴。

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇7

          圣誕節(jié),一場(chǎng)溫和的宴會(huì),笑聲出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上,雖然我不知道它是否實(shí)現(xiàn)了。

          每一張卡片都是一個(gè)愿望,每一句話都是深刻的記憶。懷念逝去的,思念的,走火入魔的,珍藏的,所有的——小時(shí)。

          習(xí)慣了世俗的虛偽,看不到關(guān)切的笑臉,看不到激烈的攀比,看不到寂寞的圣誕夜。

          忘記遠(yuǎn)方的朋友,放棄對(duì)你的思念。由于我們近在咫尺,我們知道如何對(duì)彼此說(shuō)些什么。我們拿什么來(lái)紀(jì)念?

          紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間,第一次離別的畫面。一切都是太早以前的事了,而在遠(yuǎn)方,有一堆淚水在為你許愿。

          今夜,火光閃耀,今夜,瘋狂而無(wú)眠,

          今夜,我在窗前思念,今夜,我睡不著。

          即使思念的波浪比藍(lán)天還高,如何才能逃離輪回的時(shí)光?即使思念之光跨越千年,如何才能找到相遇的地方?

          圣誕快樂(lè)!手機(jī)里的信息盒里全是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一條又一條短信,想著一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)的身影,心里悵然,思緒蔓延。曾經(jīng)給我一個(gè)又一個(gè)信念的朋友在哪里?

          就這樣,線斷了,我不再懷念,飛出時(shí)間,飛出地平線,飛到?jīng)]有我的另一天;時(shí)隔多年,我的一生都是一張發(fā)黃的照片,而我卻獨(dú)自站在車站等待思緒。

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇8

          一只毛絨絨的玩具狗,潔白如雪,是我之前的圣誕禮物,也是媽媽的圣誕祝福。

          從七歲的圣誕節(jié)開(kāi)始,我開(kāi)始收到圣誕禮物。那時(shí)候我一直以為是圣誕老人給我的,因?yàn)槊康狡桨惨,我媽總是讓我在窗臺(tái)上掛一雙襪子,告訴我晚上圣誕老人會(huì)從煙囪溜進(jìn)我們家,把圣誕禮物扔進(jìn)圣誕襪子里,然后騎著馴鹿給下一個(gè)孩子送禮物。從那以后,我幼小的心靈萌發(fā)了想見(jiàn)圣誕老人的種子。在許多五彩繽紛的夢(mèng)里,圣誕老人拿著圣誕禮物的形象經(jīng)常出現(xiàn)。

          我收到的第一份圣誕禮物是一個(gè)填充圣誕老人玩具。他戴著一頂紅色的帽子,帽子上的絨毛球是白色的。圣誕節(jié)那天,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛看到它的時(shí)候,我高興得說(shuō)不出話來(lái)。我開(kāi)心不僅僅是因?yàn)槲沂盏搅耸フQ老人的禮物,也因?yàn)槭フQ老人覺(jué)得我是個(gè)好孩子(我媽說(shuō)圣誕老人只給好孩子送禮物)。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我告訴每個(gè)同學(xué)我收到了圣誕禮物。當(dāng)我的好朋友告訴我,他們沒(méi)有得到任何,我的心變得更加美麗。哈哈,圣誕老人覺(jué)得我好聽(tīng)話,圣誕老人最喜歡我。

          突然,接下來(lái)的12月24日又來(lái)了,我又把襪子放在窗臺(tái)上,期待著下一個(gè)圣誕禮物。

          當(dāng)小鬧鐘叫醒我時(shí),我忍不住伸手去拿圣誕襪。耶穌基督!這么多禮物!有神奇的卡片,圣誕棒,神奇的鉛筆……看著這么多圣誕禮物,我不禁想:圣誕老人給了我這么多圣誕禮物,我一定覺(jué)得今年我比去年好,我要努力。

          新的一年里,我不斷用圣誕禮物激勵(lì)自己,各方面都表現(xiàn)的更好。最后,在平安夜,圣誕老人騎著馴鹿給了我一只大圣誕狗?粗@只可愛(ài)的圣誕狗,我不停的嘆氣:“圣誕老人真的越來(lái)越喜歡我了,我想更加努力,給圣誕老人留下更好的印象。”就這樣,為了得到更好的圣誕禮物,我更加努力的學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取…從圣誕老人那里得到了越來(lái)越好的圣誕禮物:毛絨小貓,狗史努比,天使豬……

          圣誕老人到底是什么樣的?收到無(wú)數(shù)圣誕禮物后,我并不滿足,但我想揭開(kāi)圣誕老人的神秘面紗,看看他是什么樣子。在另一個(gè)平安夜,我沒(méi)有真正閉上眼睛。我躺在床上,等待圣誕老人的到來(lái)。門開(kāi)了,我媽進(jìn)來(lái),把一只長(zhǎng)翅膀的小豬放在我床邊,出去了。哦,我明白了。這個(gè)世界上沒(méi)有圣誕老人。圣誕老人是我們每個(gè)人的父母和親戚。

          “我知道世界上沒(méi)有圣誕老人”這個(gè)秘密,我不會(huì)告訴爸爸媽媽?吹绞フQ禮物后,我還是會(huì)裝作很驚訝的樣子。世界上真的沒(méi)有圣誕老人嗎?我想是的,在每個(gè)孩子的心里。

          看,今年在平安夜,圣誕老人又來(lái)給我禮物了。一個(gè)人影走進(jìn)了我的房間。我知道那不是圣誕老人,是我親愛(ài)的媽媽。媽媽把毛絨狗放在我的枕頭旁邊。啊,我想裝睡,讓我媽以為我又夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送我禮物了……

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇9

          他會(huì)在平安夜給孩子們送禮物嗎?我同學(xué)說(shuō):“一點(diǎn)也不,爸爸媽媽給我們買的!蔽矣謫(wèn)我媽,她笑著說(shuō):“你相信有圣誕老人嗎?”不信當(dāng)然不信!“每個(gè)圣誕節(jié),我都能收到一份發(fā)自內(nèi)心的禮物,所以我當(dāng)然相信。

          昨晚是平安夜。我很早就把圣誕襪放在枕頭邊,很快就睡著了。今天一大早,剛睡醒,感覺(jué)襪子下面有個(gè)硬硬的圓圓的東西。是的,是的,我的禮物是一個(gè)龜燈,就像我上次在孔廟看到的`那個(gè)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得太貴了,沒(méi)買。今天,我明白了。我好開(kāi)心!我立刻坐起來(lái),打開(kāi)了烏龜燈。哇!天花板上有很多星星,顏色會(huì)變!下午放學(xué)后,我像往常一樣去媽媽辦公室做作業(yè)。課間休息的時(shí)候,不小心打開(kāi)了媽媽的柜門,突然看到柜子頂上有一個(gè)藍(lán)色的大盒子。那是什么?我站在椅子上,仔細(xì)一看,盒子上有個(gè)龜燈。嘿,這是我的烏龜燈的盒子嗎?圣誕老人為什么把盒子留給媽媽?烏龜燈不是圣誕老人送的嗎?我本想帶著疑惑繼續(xù)寫作業(yè),看到媽媽的同事拿著一個(gè)烏龜燈遞給女兒。我更加懷疑:是媽媽嗎?

          晚上回到家,我把我的疑惑告訴了媽媽。媽媽笑了。她想了想,說(shuō):“你想聽(tīng)實(shí)話嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然有。”“那好吧,媽媽告訴你,其實(shí),那盞烏龜燈,是我和爸爸送給你的。上次去孔廟,就知道你很喜歡!痹瓉(lái)世界上沒(méi)有圣誕老人。我很失望,對(duì)媽媽說(shuō):“那么,以前圣誕老人送我的圣誕禮物,沒(méi)有一件是送給我的?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,每年我們都會(huì)準(zhǔn)備一份你喜歡給你驚喜的圣誕禮物。”原來(lái)我爸媽是我的圣誕老人。他們對(duì)我太好了,我的失望一掃而光。我媽問(wèn)我:“女兒,你還會(huì)相信世界上有圣誕老人嗎?”我想了一下,說(shuō):“可以!”只要你心里有美好的愿望,圣誕老人就會(huì)出現(xiàn)在你的世界里。

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇10

          聽(tīng)說(shuō)12月24號(hào)晚上有個(gè)白胡子大肚子的老頭要來(lái)我們家。你知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)!是圣誕老人帶來(lái)了歡樂(lè)和禮物!每年圣誕節(jié),圣誕老人都會(huì)給這個(gè)可愛(ài)的孩子一份禮物。我拿起“特別”的臭襪子放在臥室門口,等他的手!

          每次收到禮物,打開(kāi)各種包裝紙都會(huì)欣喜若狂。今年我最想收到的是我夢(mèng)寐以求的樂(lè)高玩具。收到了就好好收藏!“哎喲!他會(huì)送我哪一個(gè)?”“到時(shí)候我就知道了!”哥哥總是很淡定,不慌不忙。我等不及了!“鈴兒響叮當(dāng)!小叮當(dāng)!"隔壁唱著亂七八糟的歌,不應(yīng)該收隔壁禮物!因?yàn)橐呀?jīng)12點(diǎn)了,還在熬夜,圣誕老人看到他們沒(méi)睡就不會(huì)來(lái)了。也許我們已經(jīng)收到了禮物,因?yàn)槲艺稍诖采掀矶\和等待!

          早上終于天亮了!我開(kāi)心的打開(kāi)各種包裝紙,哇!我真的得到了我想要的玩具!于是,我慢慢地小心翼翼地組合起來(lái),但是隔壁傳來(lái)一聲喊,我立刻跑過(guò)去看。隔壁孩子說(shuō):“嗯?我的東西呢?”哈哈!我忍不住笑了!唉!我告訴過(guò)你!壞孩子得不到圣誕老人的愛(ài)。于是我回去完成我心愛(ài)的積木。說(shuō),是我想象力豐富,還是我瘋狂喜歡禮物?

          我期待著圣誕老人的再次到來(lái)。我深深明白,圣誕老人是一個(gè)給每個(gè)人帶來(lái)歡笑的人。他一定違背了諾言。今年馬上就要收到圣誕禮物了吧?過(guò)幾天圣誕節(jié)就要到了,所以想祝福大家:“圣誕!得到你想要的!得到你心目中最想要的禮物!”

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇11

          把我的記憶和祝福濃縮在芬芳抑郁的卡片上,在這個(gè)安靜的節(jié)日里默默送給你。白雪皚皚,綠樹(shù)成蔭,愛(ài)著襯著紅杉和大胡子的老人,開(kāi)著一輛滾動(dòng)的車去報(bào)告和平,把和平帶給所有的人!

          平安夜,報(bào)告你的和平。如果今晚寧?kù)o的旋律流過(guò)你的夢(mèng),你以為我會(huì)翻過(guò)這座山,再次做夢(mèng)嗎?鐘聲已經(jīng)敲響,在久久的仰望中,有一股暖意,在我心中悄然升起。圣誕節(jié)踮著腳輕快地走著。請(qǐng)你見(jiàn)見(jiàn)她,輕聲說(shuō)出你心中的期待。

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)寒冷的沉默,圣誕節(jié)就要到了。也許她最珍貴的是讓人擺脫寒冬,回到溫暖的回憶。風(fēng)送鈴聲醒來(lái)。你有沒(méi)有打開(kāi)緊閉的心扉,聽(tīng)著風(fēng)中的消息?面對(duì)圣誕節(jié),像這個(gè)節(jié)日一樣匆匆而過(guò)的人,想到你心里就有一種感覺(jué):愛(ài)情就是這樣一種說(shuō)不出的緣分。

          圣誕的聲音喚醒了愛(ài)的氛圍,唯有愛(ài)——是一顆永恒的北斗,照亮了我們的去路,照亮了我們的歸路,讓我們彼此珍惜。鐘聲響起,久違的鐘聲從十二月的樹(shù)梢沉入冬天的樹(shù)根。我的靈魂迎接這心愛(ài)的暖流,我的心深深祝福你!

          在這個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié),請(qǐng)記住,愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)停止!請(qǐng)傾聽(tīng),在季節(jié)的深處,一個(gè)清晰、甜美、清晰的聲音汩汩而出。并傳遞眾所周知的鐘聲來(lái)傳達(dá)我心愛(ài)的感情!我相信,能成為祝福的,才是我們需要的;我相信能祝福的都是可愛(ài)的;在我心愛(ài)的圣誕節(jié),祝你萬(wàn)事如意!

          選擇這張卡片,也許可以表達(dá)我心中的每一份祝福和祝愿,描述我心中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和希望,送上深深的關(guān)懷。美好的回憶帶來(lái)深深的祝福,溫暖的思念帶來(lái)默默的祈禱,照顧好自己,如愿以償!

          嚴(yán)冬這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,用這張小卡片祝你平安幸福!愿你有一個(gè)銀白色的圣誕節(jié)。

          一張小卡片,一句親切的問(wèn)候,祝你節(jié)日快樂(lè),圣誕快樂(lè)!在這幾年里,我想你很久了,拿著這張小卡片溫暖我們的友誼,希望它在這個(gè)白色的圣誕節(jié),帶給你無(wú)數(shù)的快樂(lè)!

          時(shí)光荏苒,就在我最想念的時(shí)候,送上無(wú)限的祝福,祝你圣誕快樂(lè)!愿圣誕的歡樂(lè)和溫暖給你的家人帶來(lái)無(wú)限的幸福。在圣誕節(jié)和永遠(yuǎn)獻(xiàn)上和平與愛(ài)!

          歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng)。友情如歌,聲聲纏綿。溫暖的季節(jié),滿滿的思念,祝你圣誕快樂(lè)!

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇12

          晚風(fēng)吹得樹(shù)木沙沙作響,同時(shí),在一個(gè)輝煌的教室里,充滿了笑聲。

          那是我們的圣誕晚會(huì)。燦爛的燈光下,有白臉;用笑聲和歡笑迎接激動(dòng)人心的圣誕晚會(huì)!首先是小楊關(guān)于圣誕節(jié)起源的演講……

          很久以前,羅馬人有一個(gè)在12月25日崇拜太陽(yáng)神的習(xí)俗。后來(lái),羅馬人把這一天定為耶穌的生日,并在這一天舉行盛大的慶;顒(dòng)。后來(lái),它被指定為圣誕節(jié),前一天晚上,它被指定為平安夜。

          在小楊生動(dòng)的解說(shuō)下,圣誕節(jié)的起源被載入我們的腦海。

          然后,有一首慶祝圣誕節(jié)的圣誕歌,主持人宣布:“大家可以在空地上跳舞,做自己喜歡的事!”大家聽(tīng)著聽(tīng)著,都?xì)g呼雀躍,蜂擁而上,在空地上自由展示自己的本性。我們這些調(diào)皮的男孩子在老師面前不在家,開(kāi)始隨意玩耍。我們不斷做出各種搞笑的動(dòng)作,在空曠的地方瘋狂玩耍。在燈光下,展現(xiàn)一個(gè)純粹的小熱鬧,郁郁蔥蔥的生活!火熱的心,在這破碎的時(shí)刻釋放!

          歌到最后,我們就不玩了,開(kāi)始了圣誕抽獎(jiǎng)。我們都得到了豐厚的禮物,給了別人歡樂(lè)。捧著自己的禮物,甜甜的笑了笑,覺(jué)得很幸福很舒服……

          伴著晚星閃耀,晚會(huì)閉幕,真心希望以后能開(kāi)展更多有趣的,童真的活動(dòng)!

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇13

          最近下課了,大家聚在一起,嘰嘰喳喳,聊什么活動(dòng)。

          上周老師說(shuō)要開(kāi)圣誕晚會(huì),讓我們想想能有什么活動(dòng)。這個(gè)星期一,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是剪雪花。一開(kāi)始大家都沒(méi)興趣,老師卻說(shuō):“認(rèn)真做!這是為了圣誕晚會(huì)!甭(tīng)了這句話,每個(gè)人的眼睛都閃爍著光芒,下定決心要用真心迎接聚會(huì)。

          第二天,每個(gè)人都帶了自己的雪花。這次老師太忙了。她借了圣誕畫,然后和我們商量怎么辦。我們分成兩組,一組是裝飾教室的窗戶和墻壁,另一組是用空紙盒包裝的包裝紙裝飾圣誕樹(shù),裝飾圣誕樹(shù)的是我。我們開(kāi)始挑選包裝紙和絲帶,仔細(xì)思考如何包裝出最好的外觀。決定做出后,大家開(kāi)始行動(dòng)。有人拿起剪刀剪包裝紙,有人用尺子量長(zhǎng)度,有人用膠帶粘包裝紙和絲帶。圣誕樹(shù)主要是用老師帶的材料做的,每個(gè)都裝飾著不同的小飾品。

          經(jīng)過(guò)一步一步的安排,我們要開(kāi)始準(zhǔn)備當(dāng)天的表演了,于是老師利用班會(huì)時(shí)間讓我們討論。我的兩個(gè)好朋友,白妮和殘姨,已經(jīng)決定要組隊(duì)了。我建議我們做主持人。我們鼓起勇氣問(wèn)老師,老師說(shuō):“當(dāng)然!而且給你我也很放心!”聽(tīng)完之后,我們高興極了,決定讓怕生的白妮“趕鴨子”,就是看著大家進(jìn)步,在舞臺(tái)上抓人;而我和殘姨上臺(tái)是為了讓大家開(kāi)心。我每天都和她練習(xí)對(duì)話,希望那天能做好。

          現(xiàn)在每天下課,大家都忙著練習(xí),眼巴巴的盼著圣誕晚會(huì)。

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇14

          12月25日,是一年一度的圣誕節(jié),傳說(shuō)在這天,會(huì)出現(xiàn)圣誕老人,圣誕老人在我的眼里,頭戴睡衣帽,臉上布滿皺紋,下巴長(zhǎng)著雪白的胡子,穿著紅白相間的衣服,騎著馴鹿拉著的雪撬車,給孩子們送去禮物。在學(xué)校里,俞學(xué)軒扮演“圣誕老人”,他頭戴著朱雨昂貢獻(xiàn)的帽子,穿著一件紅白相間的衣服,袖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,活像京劇里的“甩袖”。他和圣誕老人有很大的差別,尤其是胡子,圣誕老人的胡子是白的,而他沒(méi)有胡子。教師提出要求,誰(shuí)要是好話說(shuō)得好,就給誰(shuí)禮物,我們班一起歡呼,我說(shuō):“讓快樂(lè)與你輕輕擁抱,讓困難見(jiàn)你乖乖讓道,祝你圣誕了快樂(lè)!”說(shuō)完,俞學(xué)軒送了我兩;ㄉ。

          我收到了郭曉航的賀卡,我也給了他賀卡,因?yàn)椋覀兪且粚?duì)很要好的朋友:他有吃的給我,我有吃的給他。雖然,他的賀卡有些亂,我還是很高興,自言自語(yǔ)說(shuō):“郭曉航真是我的好朋友!蔽移谕@個(gè)賀卡能夠讓我們加深友情。我祈禱,圣誕老人能夠把我和他的友情地久天長(zhǎng),我期望能夠和他去北極打雪仗,去天空看白云~

          這次的圣誕節(jié)真有意義,讓我收獲到了最好的友誼!

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇15

          說(shuō)起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位十分和藹可親的老人,有求必應(yīng),并且會(huì)送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。今年,我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì),引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺(jué)得他們搞得真是不錯(cuò)。六(1)班里上頭掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上頭還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上頭掛滿了許多彩燈,小禮物。

          六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。我看見(jiàn)六年級(jí)那邊十分熱鬧,就回到自己這一邊向?qū)γ嫱。因(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上頭,只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得十分好,真想走過(guò)去和他們一起玩,一起說(shuō)笑?墒牵昙(jí)那一邊的人實(shí)在太多了,擠都擠可是去,犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了!我真想對(duì)我們的班主任教師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇16

          今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球,里面有一輛花車,花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛(ài)心。水晶球的下頭是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不一樣形態(tài)各異的愛(ài)心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過(guò)來(lái)時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂(lè)緩緩降下,水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹(shù)下看那花瓣飄落的浪漫。

          我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰(shuí)知樂(lè)極生悲,一不細(xì)心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。

          看著我心愛(ài)的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀,媽媽讓我等爸爸回來(lái)再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的本事,我認(rèn)真地觀察起“地形”來(lái)。

          八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤上的齒輪對(duì)齊,再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座細(xì)心地塞進(jìn)主體連接起來(lái)。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑,可是經(jīng)過(guò)這次動(dòng)手,我覺(jué)得我的動(dòng)手本事提高了。

          為了讓媽媽認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我讓媽媽來(lái)到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來(lái)不及阻止,她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉,嗚……

          哦,媽媽!其實(shí)你不明白,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴,更是得到了自己動(dòng)手而體驗(yàn)到的成功的快樂(lè)!

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇17

          圣誕節(jié)快到了,一樣樣想得到的禮物,像電影一樣,一張張的呈現(xiàn)在腦海中……

          對(duì)我這只小書蟲(chóng)來(lái)說(shuō),書絕對(duì)是少不了的啦!我期望得到的是一本好看的世界名著,讓我隨著作者的文采,進(jìn)入那片值得我們探索的森林,跟著主角徘徊在快樂(lè)、悲傷、緊張的國(guó)度。

          我期望得到一片光碟,一片有音樂(lè)的光碟,讓我隨著音樂(lè)的旋律跳起婀娜多姿的舞蹈,高低起伏的律旋帶我進(jìn)入音樂(lè)的花園。

          真期望我能夠得到上述的兩樣禮物,滿足我的“禮物之欲”。當(dāng)我得到我想要的這兩樣禮物——聽(tīng)著音樂(lè)、看著書,那種享受真是筆墨無(wú)法形容。

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇18

          今日是圣誕節(jié),多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng),每班選十人去參加。我沒(méi)被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。可是午時(shí)的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。

          午時(shí),教師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。教師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎樣畫就怎樣畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字,唐義節(jié)就用四種不一樣顏色的粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái),黑板成了一幅美麗的畫。

          畫完畫后,教師讓我們猜謎語(yǔ)。教師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。之后,聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng),一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。教師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ),教師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

          猜完謎語(yǔ)后,教師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變成小太監(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑,連教師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

          回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù),上頭掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。

          晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上頭放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎真是不可思議。

          在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分快樂(lè),我能夠在快樂(lè)銀行里存入九千九百九十分快樂(lè)了!

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇19

          12月25日是西方國(guó)家的節(jié)日——圣誕節(jié)。雖然是西方人的節(jié)日,可是東方人也跟著過(guò)。

          我一大早起床上學(xué),天還沒(méi)亮,可街上已是車水馬龍的了。商店里的燈光是絢麗的,工作人員都帶上了紅紅的、可愛(ài)的圣誕帽。店里的裝扮十分漂亮,天花板上掛著用五顏六色的彩紙做成的小動(dòng)物;還有雪白的雪花;可愛(ài)的圣誕老人等。店門口有一顆漂亮的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛著一些禮物盒,還有背著沉重的袋子的圣誕老人。街上一切都顯得十分熱鬧。

          中午放學(xué)時(shí),我和好同學(xué)一起去書店,書店門口有一位圣誕老人,每出來(lái)一位學(xué)生,他就會(huì)給我們發(fā)一個(gè)可甜可甜的糖。

          超市更是熱鬧非凡。真期望每一天都是這樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)。

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇20

          今日是十二月二十四日,我們?cè)诎嗌细銘c祝圣誕節(jié)活動(dòng)。

          我們午時(shí)到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室,可惜我們班沒(méi)有,因?yàn)榻處煕](méi)有叫我們裝飾品。

          不知不覺(jué)我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課,現(xiàn)在是大課間,學(xué)校在廣播里教了我們一些英語(yǔ)歌曲,比如:鈴啊小鈴鐺……之后教完了英語(yǔ)歌又讓教師放英語(yǔ)動(dòng)畫片給我們看。

          接下來(lái)就是班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),首先是樂(lè)器表演,我為大家表演了兩首歌,一首是《閃爍的小星星》,一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲,我很自豪,也很高興,想到平時(shí)努力才沒(méi)有白費(fèi)。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺(jué)得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書法和畫畫,他們畫得都很好。第三個(gè)是猜謎語(yǔ)和講笑話,當(dāng)中高正陽(yáng)說(shuō)的笑話讓人笑破肚皮。我還答對(duì)了一道謎語(yǔ)得到了一個(gè)餅干。

          聯(lián)歡活動(dòng)真趣味!

          圣誕節(jié)的回憶作文 篇21

          一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,我首先祝賀中華兒女們“圣誕節(jié)快樂(lè)”!

          今日早晨,我心境特別高興,因?yàn)樽蛉胀砩衔易隽艘粋(gè)好夢(mèng)。在夢(mèng)中,圣誕老人和我們一起玩圣誕玩具,還給我們吃糖,我們玩得好開(kāi)心。我醒來(lái)一看,原先是一場(chǎng)夢(mèng)。

          我多么想和圣誕老人在一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

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