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      2. 難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-07-16 08:45:36 圣誕節(jié) 我要投稿

        難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用10篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用10篇)

          難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1

          還記得每年最開心的日子就是圣誕節(jié)了。而其中令我記憶最為深刻的就是我六年級(jí)時(shí)度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

          當(dāng)時(shí),我們的六年級(jí)上學(xué)期終于要結(jié)束了,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜,也有快樂和喜悅,還有一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

          這個(gè)學(xué)期有無數(shù)個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽到這一個(gè)詞時(shí),我的心好像要碎了一樣,因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了,難免會(huì)有不舍之情。

          本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。那天,我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書包放好后在王府井商店門口集合。

          我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶缌,所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小?huì)兒,來吃壽司的人越來越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影,那就是與我們五年級(jí)同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長。雖然我沒有單獨(dú)和王校長說過話,但我能從她的眼中看出了她的慈祥。

          吃晚飯以后,我們告別了王校長,去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹,當(dāng)我走到圣誕樹下方的時(shí)候才知道,哦!原來是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然,我想到前幾天媽媽說:“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙,然后把自己的心愿寫在紙上面,貼在圣誕樹外的紙片上。

          貼好后,我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩?傻搅四睦,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來人越來越多了,在人群中我們找到了被五年級(jí)同學(xué)噴的楊然,和一些“觀眾”,后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來噴我們,可我們也不是好惹的,10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過去了,很快就到了九點(diǎn)鐘,我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動(dòng)的地方。

          時(shí)間如流水,五年級(jí)的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過去了,我好不舍呀!

          這就是我心中最難忘的圣誕節(jié),其中不僅包含了我節(jié)日的喜悅,還融入了我與同學(xué)們最美好的回憶,我將把這段記憶一直珍藏在心里。變成我心中不朽的回憶。

          難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2

          在我過每一次圣誕的時(shí)候,我都不會(huì)忘記這個(gè)小女孩,是她叫我知道這個(gè)世界需要堅(jiān)強(qiáng),微笑的去面對(duì)每一次挫折。

          我記我8歲的時(shí)候,那天是12月25日圣誕節(jié),媽媽和爸爸請來了很多的客人一起來過這熱鬧的圣誕節(jié),當(dāng)然那些客人也帶來了他們自己的孩子,那些孩子都比我大一兩歲,我的性格比較孤僻,所以和他們沒有共同的語言,看著爸爸和媽媽只照顧那些客人根本忘了我的存在,我只有暗暗低著頭下樓了。

          陰暗的天空中下著純潔而輕軟的雪,如畫一般,雪花慢慢的飄在我臉上,感覺到有一絲涼意,我不禁坐在冰涼的秋千上,看著每家每戶上貼著快樂的圣誕老人,感覺到里面的熱鬧,就在我最孤獨(dú)的時(shí)候,有一位小女孩走過來,她靜靜的坐在我旁邊,我想一定是剛鬧夠出來散散心吧!小女孩看著我一副憂愁的臉對(duì)我說:"姐姐你怎麼了?"我只是心煩的說:"沒事。"但小女孩依然有耐心的問:"姐姐,你別騙我了,我可以看的出來"。好可愛,好單純的聲音又一次傳到了我的耳邊,我給小女孩說了我的煩心事,只見小女孩一滴晶亮的眼淚從臉頰流了下來,沉重的對(duì)我說":姐姐,你很幸福。"

          我很莫名其妙的問":幸福?你認(rèn)為我這樣很幸福嗎?"小女孩堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我說":對(duì)!至少你有一個(gè)完美的家庭,有爸爸媽媽陪你過圣誕,而我沒有這個(gè)機(jī)會(huì)……"小女孩不想再說下去,單我的好奇心驅(qū)使我去問她":為什麼?"她說":我的爸爸在一次車禍中帶走了他對(duì)世間的留念,帶走了他寶貴的生命,而留下的卻是一天在繁忙中辛苦的母親,我在秋千上等媽媽下班陪我過圣誕。"我愣住了,我不敢相信一個(gè)這麼樂觀的小女孩竟然受到了人生第一個(gè)這麼大的挫折,但堅(jiān)強(qiáng)的小女孩只是微笑的看著每家每戶窗內(nèi)的溫馨,我站起來對(duì)小女孩說":你等一下。"我飛速的跑到我的房間里拿我準(zhǔn)備送給姐姐的禮物,我送給了她并且對(duì)她說":你和我都不會(huì)孤單,這是送給你的圣誕禮物。"小女孩拿上禮物只是靦腆的說了一聲":謝謝"。

          其實(shí)應(yīng)該說謝謝的人是我,是她叫我知道要珍惜身邊的每一個(gè)人,也是她叫我知道用微笑去面對(duì)生活。

          難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3

          每到一年的最后一個(gè)月——12月份的時(shí)候,我和我的同學(xué)們都會(huì)特別期待一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié),因?yàn)槲覀儠?huì)在這個(gè)雪花飄飄的季節(jié),收到一份圣誕禮物,心里當(dāng)然會(huì)開心啦。

          但是,我最難忘的還是我剛上小學(xué)一年級(jí)的那個(gè)圣誕節(jié)。

          那時(shí)候,我剛剛知道圣誕節(jié)和圣誕節(jié)的風(fēng)俗——圣誕老人會(huì)在平安夜的時(shí)候從煙囪里爬出來,派發(fā)禮物給小朋友。這是我成為一名小學(xué)生后第一次過圣誕節(jié),心里自然是特別期待的。晚上吃完飯后,我就不停地問媽媽:“媽媽,圣誕老人什么時(shí)候會(huì)來呀?你可千萬別把窗戶給關(guān)上了,要不然圣誕老人就進(jìn)不來了,我就沒有禮物了!眿寢屛⑿χ鴮(duì)我說:“放心好了,我一直開著窗戶呢,你這么乖,圣誕老人肯定會(huì)派發(fā)禮物給你的。”聽媽媽這樣說,我安心了。

          哦,可是圣誕老人會(huì)給我什么禮物呢?什么時(shí)候來呢?帶著這些充滿期盼的問題,我在平安夜進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

          “琦琦,起床嘍,快起來,你看,有禮物哎,昨晚圣誕老人真的來過了!卑,是嗎?還在夢鄉(xiāng)遨游的我,耳邊聽到媽媽的聲音,一骨碌地爬起來。真的呀,在我的枕頭邊端端正正放著一個(gè)長方形的粉色的盒子,包裝得非常精美,上面還扎有一朵漂亮的花,這個(gè)新奇的禮物真是充滿了誘惑。我趕緊三把兩下拆掉包裝紙,打開盒子,盒子里端放著一條藍(lán)色的圍巾,末端還有一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié),摸上去柔柔的軟軟的。我趕緊取出來,圍在脖子上,好溫暖。

          “這正是我一直想要的!”我激動(dòng)地說。

          我真是太高興了,抱著媽媽興奮得不得了:“媽媽,圣誕老人送給我的禮物太好了咧,我很喜歡!”媽媽也開心地笑了,對(duì)我說:“你這么乖,圣誕老人肯定知道,送你的禮物也是最好的!

          那個(gè)圣誕節(jié),我非常開心,沉浸在快樂中。圍著那條漂亮的藍(lán)色圍巾,我溫暖地度過了整個(gè)冬天。

          隨著年齡的長大,我后來知道圣誕老人只會(huì)在童話故事里出現(xiàn),溫暖的圍巾其實(shí)是媽媽趁我熟睡后一針針織出來的,漂亮的盒子也是媽媽晚上弄了一個(gè)多小時(shí)包好的。但是我仍然相信在我年幼時(shí)的圣誕節(jié)有過一次奇遇——收到過圣誕老人的禮物,也收到了圣誕老人對(duì)我的關(guān)愛和祝福,盡管他是托我的媽媽送給我的。那份禮物里不光充滿著我的童年美好的記憶,也浸潤著母親濃濃的愛。

          難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文4

          今天是圣誕節(jié),我們班級(jí)舉辦了圣誕親子活動(dòng),一個(gè)期盼已久的圣誕節(jié)終于到來了,大家都懷著一顆喜悅的心情,在荔香公園度過了一場精彩無比的圣誕大聯(lián)歡,豐富多彩的節(jié)目讓我們過了一把癮。我們的口號(hào)是“陽光五班,雛鷹飛翔”,今天,我們在荔香公園的大草坪上灑滿陽光、展翅飛翔。

          真是天公作美,今天陽光明媚,暖洋洋的太陽照耀著大地。下午一點(diǎn)半大家陸陸續(xù)續(xù)來到大草坪集合,密密麻麻來了好多人,還來了不少爸爸媽媽呢!場面熱鬧極了!我還是頭一回參加這么大型的活動(dòng),真讓我興奮不已。雖然天氣有點(diǎn)冷,這里卻有一分歡聚的喜悅溫暖著我們這個(gè)大家庭,被一股濃濃的圣誕氣氛包圍著,幸福和歡樂寫在每個(gè)人的臉上。

          活動(dòng)開始了,今天鄧晨媽媽成了我們的老師,她把我們40個(gè)同學(xué)分成了四個(gè)小組,我分在藍(lán)組,四個(gè)小組進(jìn)行比賽,最后看那一組得分高,勝出的成員都會(huì)得到一份讓人垂涎三尺的獎(jiǎng)品;顒(dòng)正式開始,首先是裝飾圣誕樹,每個(gè)小組輪番上陣,一顆呈塔形的圣誕樹放在草坪中央,好似穿著一件綠衣裳,很快,我們就把圣誕樹打扮的像花仙子一樣,漂亮極了!同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,好像一群快樂的小鳥。不知不覺就到了下一個(gè)游戲 “快樂大尋寶”,在一片樹林里隱藏了十個(gè)裝有謎語的紅包,找到后還要猜出謎語才可以得分,當(dāng)有的同學(xué)找到的時(shí)侯,高興地手舞足蹈。接下來就是激烈的拔河比賽,首先是藍(lán)組和綠組PK,比賽中,啦啦隊(duì)的加油聲震耳欲聾,幾個(gè)回合下來,很快就分出了勝負(fù),雖然我們籃組輸了,有點(diǎn)遺憾,但我們盡力了、參與了,所以我們依然陽光燦爛。

          節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),個(gè)個(gè)精彩無比,掌聲、歡笑聲連成一片。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了—頒獎(jiǎng),老師親自給我們發(fā)獎(jiǎng)品,每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到一份屬于自己的獎(jiǎng)品,還有一份是大家抽簽交換的圣誕禮物,個(gè)個(gè)開心的無法形容。不知不覺中,幾個(gè)小時(shí)過去了,圣誕活動(dòng)在夕陽的映照中結(jié)束,可我的心情卻久久不能平靜,我想:這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,拉近了師生之間的距離,也增加了家長之間的交流,這是一次多么有意義的活動(dòng)!這個(gè)不一樣的圣誕節(jié)讓我難忘。

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          記得那是兩年前的一個(gè)圣誕節(jié)。早晨,我一進(jìn)教室就看見同學(xué)們正在互送賀卡,看著那些因收到十幾張賀卡而滿面春風(fēng)的同學(xué),我眼饞得很。不過我想:哼!美什么?看我待會(huì)兒收到一打賀卡時(shí),才讓你們眼饞呢!我是想得挺好,可是事實(shí)卻并不如人所愿—都快上課了,我還沒有打破零的記錄。這時(shí)周圍幾位“難兄難弟”都已長吁短嘆:唉,看來只好伴著自己的祝福聲度過這一年了。

          正在我垂頭喪氣之際,一張賀卡,一張很別致、很精美的賀卡帶著淡淡的幽香飄落在我的面前。我萬分感激地猛一揚(yáng)頭,正想給眼前那位“雪中送炭”的仁兄一個(gè)會(huì)意地微笑。然而一剎那,笑容卻僵在了臉上,繼而一絲尷尬從嘴角爬到了臉上。

          在我面前站著同班的一位很文靜的女同學(xué),平時(shí)都不大和我說話的,這卡就是她送的,這使我大感意外。只見她也是憋得滿臉排紅,輕輕地說了聲:“送給你的……”我那僵住的臉上擠出一絲尷尬的笑容,說道:“謝,謝謝你!敝灰娝倚邼匾恍Γ沧驳嘏芑亓俗约旱淖。我愣在那里還沒回過神來,幾位鄰座可都“炸”了,都伸過頭來湊熱鬧:“唉喲—!不簡單嘛……”“想不到你還真有兩下子啊……”“沒想到你外表蠻老實(shí)的,其實(shí)是真人不露相啊……”,“嘿嘿嘿,你和她怎么樣?看來她對(duì)你很有意思啊!”幾位鄰座你一言我一語的,還不時(shí)朝我擠眉弄眼地示意,并簇?fù)碇乙蜷_賀卡看看。正在我無法擺脫他們那轟炸式的攻擊時(shí),“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,如獲大赦,鄰座都不再做聲了。趁著老師翻書的機(jī)會(huì),我把那張“惹事”的賀卡急忙夾在一本書里,塞在書包最下面。放好后我才長吁了口氣,就好像剛才藏的是一份“機(jī)密”似的,心坪坪直跳,整整一天我沒上好課,也整整一天我沒敢看那張賀卡。下課的時(shí)候,她見到我,又朝我笑笑立刻低下頭,這使我的心又莫名地狂跳不止。使我心頭那片排色的霧越來越濃。

          總算熬到了放學(xué),回到家以后,我立刻小心地抽出那張賀卡,很鄭重地放在桌上?粗厦嬗撵o恬淡的圖案,聞著那絲絲幽香,我的心劇烈地跳動(dòng),臉漸漸發(fā)燙,我告訴自己不要激動(dòng)。然后小心地、輕輕地、慢慢地翻開賀卡,那秀麗的字跡躍入我的眼簾:

          “徐睿敏:很抱歉,欠你的錢,能否再寬限幾天—希望你不介意。”

          難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文6

          誕節(jié)前夕,媽媽買來了圣誕樹和各種各樣的圣誕裝飾品。

          回家后,我迫不及待地打開箱子,這棵菱狿樹可是與眾不同,它需要參考說明書自己動(dòng)手制作,我想這又是大顯身弘的時(shí)候了便專心致志地將說明書看了一遍又一遍拿我首先將底盤放置在地上,’然后裝上樹干,,等樹干插穩(wěn)以后在底部裝仁較大的三角形圣誕樹,接著中型的,小型的相繼往上安裝。不一會(huì)兒,一棵巨人的深綠色的圣誕樹就呈現(xiàn)在我眼前了。為了不讓這棵高大的圣誕樹左右搖晃,我還特地在樹樁底部用一些重物壓著,盡量避免發(fā)生倒塌的意外。最后我滿心歡喜地將圣誕樹裝飾一番,將五彩繽紛的小圓球分別掛在四周的樹枝上,還有一些紅色的圣誕襪子銀白色的梅花鹿角,金燦燦的五角星。在樹的頂端插上一把星星棒羅,最后將五彩的電動(dòng)閃燈環(huán)繞整棵圣誕樹圍上一圈?粗约壕牡慕茏,樂滋的心情盡在不言中。

          夜幕開始降臨,我把燈飾的開關(guān)打開,真是閃起來,那五顏六色的色彩使整個(gè)房間頓時(shí)充滿溫馨和諧的節(jié)目氣氛。突然從廚房里飄了一陣陣香味,原來要吃圣誕大餐了,哇!真是色香味俱全,我靜靜有味的品嘗著媽媽的廚藝。

          時(shí)間過得真快,就這樣我度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。我真希望時(shí)間從此停止,這樣每天就都是圣誕節(jié)了。不過這是不可能的事。于是我只好帶著著急而又耐心的心情等待下年的圣誕節(jié)的來臨。

          難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文7

          2020年的圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜,我都能收到一份精美的禮物。今年會(huì)是什么呢?

          想能看見在一個(gè)大雪紛飛的平安夜,圣誕老人趕著馴鹿,駕著雪橇,帶著總也發(fā)不完的好東西,挨家挨戶往煙囪里塞禮物?墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了ィB夢也夢不著。

          圣誕節(jié)的前兩天,馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片,告訴我說這是我的稿費(fèi)。真的嗎?那一瞬間我感覺開心極了。從來沒有收到過這么好的圣誕禮物,老師的笑容就像圣誕老人一樣,甜蜜又溫馨,充滿了鼓勵(lì)和期待。我仿佛一下子長大了,我能賺錢了!

          手里攥著匯款單,心里盼著媽媽早點(diǎn)來接我。媽媽終于來了,聽完我的敘述媽媽開心一笑說:“真是個(gè)聰明的孩子,但有愛心的`孩子才更出色哦,想想更需要幫助的人吧!

          媽媽的話讓我激動(dòng)的心慢慢平靜下來。是啊,要想想更需要幫助的人。我熱愛讀書,如果因?yàn)樨毟F而沒有書讀,沒有學(xué)上,我一定非常痛苦。我看過希望工程的宣傳,知道現(xiàn)在還有很多孩子因?yàn)闆]錢上不起學(xué),讀不起書,他們真是太可憐了。我要幫助他們,就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程,就當(dāng)是送給他們的圣誕禮物吧。

          平安夜到了,晚上在回家的路上,我真的看到了漫天飛舞的白雪,好美!我在心里默默為那些素不相識(shí)的孩子們祝福:你們沒有幸福的童年,愿你們能有美好的未來。

          難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文8

          今天是12月24日,圣誕節(jié)的前一天。這天,我們柳州市劍橋少兒英語培訓(xùn)中心舉辦了一次圣大的“圣誕party”。

          時(shí)間沒到時(shí),所有的劍橋少兒英語的成員都穿著漂亮的衣裳,帶著精彩的節(jié)目來到了學(xué)校。我和班長付詩琪榮幸地成為了主持人。當(dāng)老師說:“我正式宣布,圣誕party現(xiàn)在開始!有請主持人上前臺(tái)來完成第一個(gè)項(xiàng)目,高聲朗讀節(jié)目表,并請各位同學(xué)按順序表演自己的節(jié)目,大家歡迎!”我心里很緊張,但馬上又平靜了。我想:我一定不能緊張,不能輸給任何人!我高聲朗讀節(jié)目表上的名單,看著同學(xué)們愉快地表演著各式各樣、豐富多彩的節(jié)目,我也很開心。輪到我時(shí),我自信地和合作伙伴們在前臺(tái)一起表演了團(tuán)體四人組朗誦和我自己的英文歌獨(dú)唱。

          ……

          最后一個(gè)項(xiàng)目是發(fā)賀卡。我和同學(xué)們輪流上前臺(tái)跟老師說“Merry chistmas(圣誕快樂)”,就會(huì)得到一張精美的賀卡。每個(gè)同學(xué)的賀卡都是不一樣的。我的賀卡上有一棵圣誕樹,樹上結(jié)滿了五顏六色的小禮物。樹的尖頂有一顆黃星星,星星的上面住著一位可愛的小姑娘。瞧,她正咧著小嘴朝你笑呢!圣誕樹上是一片潔白如雪的天空,空中飄動(dòng)著藍(lán)白相間的雪花,真好看呀!

          今天真是一個(gè)快樂的圣誕party啊!

          難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文9

          圣誕節(jié)快到了,大街上商店的櫥窗貼滿了圣誕老人的頭像,屋檐掛滿了紅燈籠,門口擺著一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹,樹上飄滿了雪花掛滿了禮物。小朋友們圍著圣誕樹在唱圣誕歌,可熱鬧了。

          圣誕節(jié)前夜,我們一家人走進(jìn)一家餐館,那里人山人海,擠也擠不進(jìn)去!翱磥泶蠹叶紒磉^平安夜了!眿寢屝χ鴮(duì)爸爸說。

          “那還用問,你不知道明天是圣誕節(jié)嗎?我看你腦子樂開花了吧!”爸爸神氣地說。

          媽媽哼了一聲就去點(diǎn)菜了。全家人坐在餐桌邊,邊聊天邊等菜。終于上菜了,滿桌子的菜,饞的我口水都流出來了,有熱騰騰的紅燒魚,有香氣撲鼻的蟹羹,有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜,還沒等媽媽說開飯,我就已經(jīng)開始狼吞虎咽的吃了起來,惹得大家哈哈大笑。

          吃完飯,天已經(jīng)黑了,整個(gè)天空像是被一塊鑲嵌著黑寶石的黑布蓋住了一樣,F(xiàn)在我們的目標(biāo)——廣場。來到廣場,這里人山人海,熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場舞了,爸爸和外公、舅舅去練太極了,我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲,在廣場的中央還有我們班的同學(xué)正在溜冰,大家都是那么的開心,那么的快樂!

          回到家,勞累一天的我們進(jìn)入夢鄉(xiāng),做著各自香甜的夢。明天就是圣誕節(jié)了,圣誕老人會(huì)送給我們那些圣誕禮物呢?

          難忘的圣誕節(jié)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文10

          今天中午放學(xué)時(shí),孩子們提醒我:老師,今天是你輔導(dǎo),你可得來早點(diǎn)!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          中午陪孩子學(xué)完鋼琴,就氣喘吁吁地跑向教室,走到9班門口,和她們老師說了幾句話,看見我們班門口站了好多同學(xué),心里不禁難過:這些孩子,都帶了快兩年了,怎么還不懂事,老師來了也不進(jìn)教室!說完話,就想著好好收拾收拾這幫猴孩子!

          轉(zhuǎn)過身,往門口走去,還沒到,孩子們就來了:老師,圣誕節(jié)快樂!然后鋪天蓋地的雪花飛在了我的頭上,還有一些彩片,五彩繽紛迎面超我飄來,還有很多同學(xué)手里都拿著那種彩色的噴帶,超我“攻擊”過來……霎時(shí),我的衣服上,我的頭上,全都“遭了殃”!那些東西還在向我進(jìn)攻,我趕緊面朝墻角,捂著臉,任憑他們“恣意妄為”,反正胳膊擰不過大腿,我一個(gè)人沒有還手能力!直到孩子們盡了興,才放我進(jìn)教室。

          進(jìn)到教室一看,到處都掛著彩色的氣球,還有五彩的發(fā)條,再看黑板,上面寫著祝老師圣誕節(jié)快樂!空白之處貼滿了可愛的裝飾品…。

          我的眼睛濕潤了,多可愛的孩子。∑綍r(shí)提起他們,我總來氣,總跟以前所教的班級(jí)比較,總批評(píng)他們壞了我的名聲?墒,依然批不掉我在孩子心目中的地位。我好慚愧!用微微顫抖的聲音給感謝了孩子,并且祝福了他們。告訴他們這是我最最難忘的一個(gè)圣誕節(jié),這也是以前那些同學(xué)沒有給過我的驚喜!

          反思自己,不要再抱怨,還是盡自己最大的努力,和孩子們共同進(jìn)步!

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