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      2. 過圣誕節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-07-16 08:47:31 圣誕節(jié) 我要投稿

        過圣誕節(jié)的作文(通用10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的過圣誕節(jié)的作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        過圣誕節(jié)的作文(通用10篇)

          過圣誕節(jié)的作文1

          今天一放學(xué),我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn),今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種祥和,溫馨的感覺。走到國(guó)際大廈的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著閃亮的眼睛。

          一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好像一個(gè)大家庭。沒過多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹。

          圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)候的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了,我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié),我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我:“明天早上你醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到!彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡,我太高興了,在床上跳著喊到:“圣誕老人萬(wàn)歲!”我拿著書卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀。

          我愛圣誕節(jié)!

          過圣誕節(jié)的作文2

          12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

          但是中國(guó)也要入鄉(xiāng)隨俗,有人常說(shuō)圣誕節(jié)晚上12點(diǎn)會(huì)有圣誕老人來(lái)給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì)從煙筒爬下來(lái),但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì)有煙筒啊。是不是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來(lái)越少了?

          我來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。走過每一條街道都會(huì)看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

          其實(shí)圣誕節(jié)下雪才是最美麗的,雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。

          在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時(shí),我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞,因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨(dú)。

          吃完面條心里很滿足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,許下這個(gè)冬天的愿望。

          在睡前我會(huì)填寫幾張賀卡,但總是為如何寫祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

          最后我會(huì)關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。

          真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊,夢(mèng)里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。

          過圣誕節(jié)的作文3

          12月26日晚上7點(diǎn),萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)一樓中庭,人頭攢動(dòng)熱鬧非凡。100多名小記者齊聚在這里舉行了圣誕假面晚會(huì),度過一個(gè)美好夜晚。

          伴隨著悅耳的圣誕頌歌,晚會(huì)拉開了序幕。記者老師把我們分成了十組給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)假面具。每組依次上臺(tái)表演唱歌。表演的歌曲是按照抽簽決定!疤祆`靈地靈靈一定要抽到我會(huì)唱的歌呀”“耶,我們組是青春修煉手冊(cè)”輪到我們上臺(tái)時(shí)我們每個(gè)人都認(rèn)真地唱?dú)g快地舞,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲!我們的心里美滋滋的。其他組也分別唱了左手右手,爸爸去哪兒等歌曲。大家歡快地跳呀、唱呀、笑呀!盡情享受著節(jié)日的快樂!

          最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,孟老師扮演的圣誕老人隆重出場(chǎng)了!拔冶驹撉皟商炀偷降慕Y(jié)果因?yàn)殪F霾飛機(jī)晚點(diǎn)了,所以今天才來(lái)”圣誕老人一句幽默的話語(yǔ)引得我們哄堂大笑。“我們一起來(lái)跳兔子舞怎么樣“太好了”“前前前,左左,右右,后”伴著兔子舞的節(jié)奏每個(gè)小朋友就像個(gè)快樂的小兔子跳動(dòng)在整個(gè)廣場(chǎng)。整個(gè)廣場(chǎng)沸騰了!

          最后,在圣誕老人的禮物派送中,晚會(huì)結(jié)束了,真是意猶未盡呀!但那份歡樂仍會(huì)繼續(xù),也會(huì)久久留在我們心中。

          我是第一次過了一個(gè)真正意義的圣誕節(jié),一個(gè)很快樂的圣誕節(jié)!在這童話般的節(jié)日里,讓我們用真心來(lái)傳遞愛的祝福:圣誕快樂,天天快樂!

          過圣誕節(jié)的作文4

          每年的圣誕節(jié)前后,在廣袤的神州大地上的中國(guó)人們似乎都很興奮,貼圣誕老人,裝扮圣誕樹,送圣誕賀卡,噴飛雪……人們說(shuō),這是年輕人追求新潮的表現(xiàn),但是,我們不妨仔細(xì)想想,僅此而已嗎?誰(shuí)的圣誕節(jié),這個(gè)問題令人深思。

          在中國(guó)的發(fā)展過程中,由于封建統(tǒng)治者的閉關(guān)自守,使得這么一個(gè)泱泱大國(guó)漸漸跟不上世界進(jìn)步的腳步,使中國(guó)不能與世界同步。漸漸地,西方列強(qiáng)看準(zhǔn)了我們中國(guó)這塊肥肉,強(qiáng)行地進(jìn)入了中國(guó),侵占了我國(guó)的大江南北。人們漸漸醒悟了,吸取了教訓(xùn),說(shuō):我們要向先進(jìn)的國(guó)家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的文化,先進(jìn)的科技水平。那么,這里面的“文化”到底指的是什么呢,很多人都弄不清楚。于是,外國(guó)便向懵懂的中國(guó)人民發(fā)起了文化侵略,強(qiáng)行我們一起接受他們的信仰,但是,又有多少人真正了解圣誕節(jié)的來(lái)歷呢?圣誕節(jié)是全世界大多數(shù)基督徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

          試問,中國(guó)人民最盛大的節(jié)日應(yīng)該是什么?你會(huì)毫不猶豫地回答:春節(jié)!大家都這么認(rèn)為。但是,放眼望去,又有多少人在為春節(jié)的到來(lái)而狂歡呢?沒有多少,甚至是寥寥無(wú)幾,但是為圣誕節(jié)瘋狂的人呢??數(shù)不勝數(shù)。看到這種慘狀,我們想想:圣誕節(jié)到底是誰(shuí)的節(jié)日,在我們春節(jié)時(shí),別國(guó)也同樣在歡慶嗎?我們?yōu)槭裁匆^洋節(jié)?這是因?yàn)槲覀儗?duì)祖國(guó)燦爛的文化了解不夠,如果我們深入地了解了祖國(guó),就一定會(huì)為祖國(guó)感到自豪,就一定會(huì)挺起胸脯,發(fā)揚(yáng)我們自己的傳統(tǒng)文化,向全世界說(shuō):“我是龍的傳人,我愛中國(guó)。我要過我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日!”

          過圣誕節(jié)的作文5

          咦,哪里傳來(lái)的歌聲和笑聲?哦,是我們八年級(jí)的同學(xué)組織的英語(yǔ)圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)的晚上,真讓我們快快樂樂的“洋”一回。

          這個(gè)“洋”,可不是一般的洋,它有著特殊的含義。一來(lái)呢,是為了慶祝圣誕;二來(lái)是為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;三來(lái)是為了讓同學(xué)們高高興興的在學(xué)校里生活。不啰嗦了,直奔主題吧。

          看,那美麗的圣誕樹被老師打扮得像一個(gè)入時(shí)的小姑娘。漂亮的彩燈,是她美麗的裙子,糖果是她裙子上鑲嵌的花朵,好看極了。

          快看,圣誕老人來(lái)了——我們慈祥的楊老師一武裝,還真行!他快樂的笑著走著,把禮物毫無(wú)保留的送給大家。再看大家,每個(gè)人臉上都寫滿了幸福和歡樂。

          接下來(lái),同學(xué)們自編自演的`英語(yǔ)節(jié)目感染了每一個(gè)人。

          你瞧,84班表演的雙簧,簡(jiǎn)直就是跳動(dòng)的音符,在我們心靈間舞動(dòng)。他倆一個(gè)在上面表演著,一個(gè)在下面說(shuō)臺(tái)詞,那熟練的動(dòng)作和默契的配合,讓人又驚又喜。

          節(jié)目還在繼續(xù),熱情的觀眾把手都拍麻了。

          圣誕夜,我們對(duì)英語(yǔ)有了新的認(rèn)識(shí),我們對(duì)快樂有了重新是體驗(yàn)。

          過圣誕節(jié)的作文6

          圣誕節(jié),傳說(shuō)中是耶穌的生日。今天,迎來(lái)了盼望已久的圣誕節(jié)!

          因?yàn)槭窃趯W(xué)校,所以學(xué)校里到處彌漫著節(jié)日的氣氛,空氣中夾雜著甜甜的喜悅!班,今天圣誕節(jié),你覺得你會(huì)收到多少禮物?”剛進(jìn)教室,好朋友就這樣問我。我沖她搖了搖頭,因?yàn)槲也⒉粚?duì)禮物抱多大興趣,似乎那些喜悅都是給她準(zhǔn)備的,和我不沾邊。她是一個(gè)人緣超棒的女生,每過節(jié),她身邊總是圍著一大群人。正讓我有點(diǎn)羨慕,甚至嫉妒。

          回到座位上坐下,忽然,我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)禮物盒,我抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友送我的禮物,我一下子不知道該說(shuō)什么好,只是不停地說(shuō)謝謝,她對(duì)我說(shuō):“圣誕快樂”我也回了一句“圣誕快樂”!不知怎的,我似乎被這禮物感動(dòng)了,心情一下子好起來(lái),這時(shí),我們班的人跑到講臺(tái)上大喊:圣誕快樂!我們也在下邊回應(yīng):圣誕快樂!這時(shí)有人提議,我們把黑板上寫上祝老師圣誕快樂,怎么樣?我們都贊同,于是我們班的文藝課代表在黑板上寫下了這七個(gè)大字,我們看著這字,好不快活!

          上課了,老師似乎也很高興,一走進(jìn)教室,我們就齊喊:祝老師圣誕快樂!老師說(shuō):同樂1我們不約而同的鼓起掌來(lái),歡笑聲此起彼伏,教室里快樂的氣氛久久不散……

          今天是圣誕節(jié),我們共同歡慶的日子!在這個(gè)特殊的日子里,祝所有人圣誕節(jié)快樂!

          過圣誕節(jié)的作文7

          原以為圣誕節(jié)可以過得完美,可我今年的這個(gè)圣誕節(jié)一切都變樣了。平安夜時(shí),爸爸告訴我明天要去瑤溪王朝大酒店參加圣誕派對(duì),我高興地跳起來(lái),終于可以去痛快一把了?梢挥X醒來(lái),爸爸突然說(shuō):“今天晚上不去酒店了,晚上還要去接阿姨姨夫呢!”我的心情頓時(shí)一落千尺,心里差點(diǎn)哭出來(lái)。

          可媽媽似乎更難受,我猜她絕對(duì)不是因?yàn)闆]去派對(duì)而不高興的。我一直問她為什么心情不好,她卻總把話題轉(zhuǎn)移開來(lái):“你姨夫來(lái)電話了沒有啊”“你今天作業(yè)多不多?”“剛剛你在干嘛?”“姨夫他們登飛機(jī)了嗎?”……她沒話可說(shuō)的時(shí)候我大聲問她:“媽媽!你到底為什么這么傷心?”她就說(shuō)了一聲:“反正就是不高興!”往日常常掛著燦爛的笑臉的媽媽今天是失魂落魄的樣子,難道我說(shuō)錯(cuò)話了?這個(gè)謎看來(lái)解不開了。

          圣誕節(jié),每個(gè)孩子應(yīng)該都有禮物,可我卻沒有,回想去年我還得到好多禮物呢?粗瑢W(xué)手里都拿著圣誕禮物,我真是一百個(gè)羨慕,爸爸工作忙沒時(shí)間買,媽媽又非常傷心,我怎么忍心向她要禮物呢?

          這次的圣誕節(jié)是我最最失望的圣誕節(jié)。

          過圣誕節(jié)的作文8

          年年過圣誕,不過今年的圣誕節(jié)可有意義了!

          一早上,圣誕節(jié)的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著歌聲,紛紛走向自己的教室,頓時(shí)教室里一片歡笑聲。原來(lái),各個(gè)教室都被“圣誕老人”裝扮得像個(gè)童話世界。我們的教室也不例外。你看:講臺(tái)前面擺放著一顆高大的圣誕樹,樹上掛滿了亮閃閃的小糖果;黑板的四周和門框上都被貼滿了各種圣誕裝飾;還有那窗戶上也掛了好多花環(huán)……簡(jiǎn)直漂亮極了。

          鈴聲響了,小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽,排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)集合。很快,表演開始了,主持人說(shuō)今天有四位新朋友要跟我們一起過節(jié)。我想:新朋友到底是誰(shuí)呢?于是我轉(zhuǎn)過身一看,原來(lái)是四位外國(guó)朋友呀!

          一下子,操場(chǎng)上掌聲響起。他們介紹了自己,兩位是意大利人,一位是韓國(guó)的,還有一位朋友來(lái)自西班牙。這時(shí),我想:我們校園裝扮得這么美麗,這四位外國(guó)朋友在我們這兒過自己的傳統(tǒng)節(jié)日,一定會(huì)非常非常的開心吧!而且,我們也會(huì)感到特別的愉快!于是,我們和外國(guó)朋友一起做游戲、一起交流、一起合影……

          大家度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

          過圣誕節(jié)的作文9

          星期六,我們和姑姑去麥當(dāng)勞吃漢堡。

          到了麥當(dāng)勞,我點(diǎn)了一個(gè)板燒雞腿堡,端到二樓,找到了坐的位置坐了下來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。吃完了漢堡,姑姑又帶我們?nèi)ベI圣誕禮物,我挑了一只穿著藍(lán)色衣服的小兔子和一個(gè)粉紅色的小包,上面鑲著三朵小花,一朵是粉色的,一朵是黃色的,還有一朵是白色的。

          大姐挑了4個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的發(fā)夾還挑了一只土黃色的小狗。二姐挑了二只小熊,一只穿著黑色的衣服,頭上戴著黑色的帽子,脖子上有一個(gè)白色的蝴蝶結(jié),另一直,穿著白紗裙,可愛極了!

          我喜歡今年的圣誕節(jié)。真是一個(gè)豐富多彩的圣誕節(jié)!

          過圣誕節(jié)的作文10

          今天我非常非常非常非常一百個(gè)非常開心。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),我收到圣誕老人送給我的禮物了。我收到了一個(gè)很大很大的驚喜。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,是圣誕老爺爺幫我實(shí)現(xiàn)的。我收到了橡皮泥,可愛的橡皮擦,水彩筆,棒棒糖,貼紙。

          這些都是我想要的。圣誕老人還獎(jiǎng)勵(lì)了我另一個(gè)禮物。那個(gè)禮物就是冰雪奇緣愛爾莎娃娃。其實(shí)我一直期待能得到這個(gè)禮物。沒想到真的實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)槭フQ老爺爺能從遠(yuǎn)方知道我在做什么想什么說(shuō)什么,我做作業(yè)認(rèn)不認(rèn)真,他都能感受到。

          今天一早上,我開心得都要飛上地球了。因?yàn)槲覀兗业氖フQ樹下有很多禮物,還有一封信。這封信是圣誕老爺爺寫給我的。我沒有想過圣誕老爺爺會(huì)給我回信。我很開心。

          今天早上我一回到學(xué)校又有一個(gè)大大的驚喜。我在抽屜里發(fā)現(xiàn)驚喜。我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有禮物,禮物是圣誕鉛筆,果凍,棒棒糖,山楂片,兩顆阿爾卑斯糖,還有貼紙,還有圣誕帽。我們班每個(gè)同學(xué)都有禮物,其他班的同學(xué)沒有禮物。我覺得因?yàn)樗麄儾还裕允フQ老人沒有給他們送禮物。我覺得我們班同學(xué)是最幸福的。

          中午睡覺,我也抱著愛爾莎睡覺,因?yàn)槲曳浅7浅7浅O矚g愛爾莎。這個(gè)愛爾莎是圣誕老爺爺送給我的,是另外獎(jiǎng)勵(lì)我的!

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