圣誕節(jié)作文范文（精選14篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文范文（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)這天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班里玩了一個(gè)有趣的游戲——傳話游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：輪到自己的時(shí)候，一定要靠近對(duì)方輕輕地說(shuō)，只能讓一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)，不能讓第二個(gè)人聽(tīng)見(jiàn);別人傳話的時(shí)候，不能湊上去聽(tīng)，否則就犯規(guī)了。
游戲開(kāi)始了，老師先出去在小黑板上寫(xiě)上了一行字，然后叫鄭雨菲到外面去一會(huì)兒。不一會(huì)，鄭雨菲進(jìn)來(lái)了。她走近楊京杭，套著楊京杭的耳朵說(shuō)了一句話，楊京杭微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)迅速地把鄭雨菲的話一五一十地告訴了琚鑫豪。就這樣一傳十，十傳百，馬上就要輪到我了。我心想：這到底是一句什么話呢?終于到我了，我的心“呯呯”直跳，聽(tīng)到薜婧輕輕對(duì)我說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠。”這句話太簡(jiǎn)單了，就是三個(gè)手指捏田螺——十拿九穩(wěn)。我便把我聽(tīng)到的一字不差地告訴了王雨堇，可是到了一張馳那兒我就覺(jué)得不對(duì)勁了，我明明只有五個(gè)字，可是看他的口形，怎么變成了六個(gè)字了呢?
輪到最后一個(gè)人了，他說(shuō)出來(lái)的竟是上課沒(méi)有精神，老師把小黑板翻了過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)我自己都是錯(cuò)了呀!
我明白了：不能輕易相信別人的話，要自己去證實(shí)。
圣誕節(jié)作文2
又到了一年一度的圣誕節(jié)，我們廣電報(bào)小記者組織去麥當(dāng)勞做圣誕樹(shù)。我開(kāi)心地答應(yīng)了。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師先簡(jiǎn)要地說(shuō)明了活動(dòng)的流程和活動(dòng)的內(nèi)容。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是做圣誕樹(shù)。開(kāi)始前，老師給我們分成了三個(gè)組。每個(gè)組各發(fā)了一盤(pán)毛茸茸的球球和三個(gè)膠帶，還給了我們每人一個(gè)三角形的泡沫和一個(gè)圓柱形的泡沫。
發(fā)完了材料，老師就開(kāi)始說(shuō)怎樣做：首先，要先把那圓柱形的泡沫粘在那個(gè)三角形的泡沫上。然后，再把三角形的泡沫上全部都粘上膠。之后，往三角形泡沫上粘球球就可以了。
老師講完，就到我們自己動(dòng)手的環(huán)節(jié)了。我先把兩塊泡沫粘在了一起，然后粘上膠。我打算做一個(gè)綠色的圣誕樹(shù)�？勺龅搅艘话氲臅r(shí)候，我突然一失手，圣誕樹(shù)掉到了地上，球球撒了一地，我只好重新再做�？勺隽撕脦状�，都是這樣，我有些灰心了。可我想起：蜘蛛結(jié)了七次網(wǎng)，都失敗了�？傻诎舜�，它成功了時(shí)，我決定再試一次。果然，我成功了-做出了一棵很漂亮的小圣誕樹(shù)。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天，不會(huì)忘記這個(gè)圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文3
“叮-叮-�！保易咴诼飞�，邊聽(tīng)邊想：這是什么聲音啊？原來(lái)，是教堂為圣誕節(jié)提前打響的鐘聲啊！真希望可以早點(diǎn)獲得圣誕禮物呀！
說(shuō)干就干一回到家中，我便寫(xiě)了張紙條，上面寫(xiě)著：圣誕老爺爺，您能早點(diǎn)給我圣誕禮物嗎？中國(guó)小朋友-施余渝。寫(xiě)完后，我便把紙條放在桌子的最中央，然后就去洗漱睡覺(jué)了。
第二天早上一起床，我便往桌子旁圣誕襪一看，天哪！圣誕襪里滿滿都是我想要的玩具！最引人注目的還是桌角的那兩棵美麗高雅的圣誕樹(shù)。瞧，那兩棵圣誕樹(shù)如兩個(gè)可愛(ài)的小天使一樣，穿著亮閃閃的綠色襯衫，襯衫上面還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的飾品，令人十分喜歡。不光圣誕樹(shù)好看，玩具也還不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)玩具做工十分精致，有的甚至眼睛是用玻璃球加上顏料做成的呢！
光顧著講，來(lái)玩吧！歡迎收看本期節(jié)目，首先，我們請(qǐng)出小白兔選手為我們演唱春天在哪里；接下來(lái)，我們請(qǐng)出娃娃等三位選手為我們表演舞蹈四小天鵝……真是太好玩了！其中，我最喜歡玩的還是給玩具做飯。
這次圣誕節(jié)禮物真是令我興奮，難忘！
圣誕節(jié)作文4
今天在清荷作文，我們一起在教室里開(kāi)了一個(gè)歡快的圣誕聯(lián)歡會(huì)。一進(jìn)教室，仿佛到了五顏六色的氣球世界，美麗極了！黑板上也變得五彩繽紛，還寫(xiě)著“圣誕節(jié)，我最閃”幾個(gè)絢麗的大字。
第 一輪比賽開(kāi)始了，“歡樂(lè)搶凳”首先選兩個(gè)同學(xué)上去比賽，老師提問(wèn)題，誰(shuí)先搶到板凳，誰(shuí)就先回答。游戲開(kāi)始了，老師話音剛落，我和李諾涵就像兩只活潑的小猴 子，一起坐在板凳上不分勝負(fù)，所以老師只有讓我們石頭剪刀布來(lái)決定，由于我比較幸運(yùn)，所以我先來(lái)回答，終于回答對(duì)了！耶！我心里美滋滋的！
第 二輪也開(kāi)始了，“驚喜爆破”，兩個(gè)同學(xué)用肚子頂著氣球，從左邊移到右邊，再?gòu)挠疫呉频阶筮�，再把氣球用肚子擠破，就大功告成了！游戲開(kāi)始了，我們組派出了 兩個(gè)代表去做游戲，他們兩個(gè)人就像兩只笨重的小企鵝，樣子可搞笑了！雖然我們組沒(méi)有贏，但是讓我們知道了：一定要團(tuán)結(jié)才會(huì)取得勝利！
還有許多節(jié)目讓我目不暇接，有充滿活力的“非常展覽”，有幽默有趣的“餅干跳舞”，還有許許多多精彩有趣的節(jié)目……
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，圣誕聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)忘不了這次難忘的圣誕聯(lián)歡會(huì)！
圣誕節(jié)作文5
今年的圣誕節(jié)恰逢是周六，所以就非同尋常的熱鬧。
超市的門(mén)口擺著許多的圣誕樹(shù)，松針碧綠碧綠的泛著光，樹(shù)枝上掛著五顏六色的閃光球球，穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹(shù)之中若隱若現(xiàn)。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節(jié)卡紙，有泛著晶光的雪花，昂頭向前的平安鹿，白須飄飄的.圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節(jié)的歌曲伴著人們的笑聲，蕩漾在大街小巷。
超市里人們來(lái)來(lái)往往，精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置，大紅的標(biāo)簽上不僅有圣誕老人，還大大的寫(xiě)上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的和小朋友，購(gòu)物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。
晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭，在紙條上寫(xiě)著：“親愛(ài)的圣誕老人您好，我想要一個(gè)小天使作為，請(qǐng)您滿足好好嗎？”夢(mèng)中我看見(jiàn)圣誕老人騎著平安鹿趕來(lái)，他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里，有騎著鹿飄然而去了。
好快樂(lè)的圣誕節(jié)呀！
圣誕節(jié)作文6
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一年一度的圣誕節(jié)就快到了。
圣誕前夕，我們老師決定舉行一場(chǎng)“狂歡節(jié)”讓我們盡情的表演，當(dāng)然還有許多有趣的活動(dòng)，但還不能告訴同學(xué)們。我們知道后全都沉浸在狂歡節(jié)到底舉行什么活動(dòng)中。而我卻想著狂歡節(jié)到底是什么樣的?同學(xué)們又是怎樣的表情。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)想中，在夢(mèng)想里我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了班級(jí)。班級(jí)里顯得的更外美麗，在黑板的旁邊上有一棵圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)被裝飾的華麗妖嬈，五顏六色的彩燈在教室里閃啊閃啊，燦若星光。
同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在教室里看，有的表演舞蹈，有的表演唱歌，還有的在講笑話逗的同學(xué)們哈哈大笑。隨后我們又開(kāi)展了一次活動(dòng)“踩氣球”，游戲規(guī)則是：把氣球裝在參賽選手的腿上，哨子一響，每位參賽選手踩別人的氣球，最后一位氣球沒(méi)炸的同學(xué)就算贏。時(shí)間不留人，叮咚······我們放學(xué)回家了，雖然有點(diǎn)依依不舍，但我們卻一點(diǎn)也不后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間。
我希望美夢(mèng)可以成真。
圣誕節(jié)作文7
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，家家戶戶都紛紛在家里擺放了一棵圣誕樹(shù)。上面放著一顆閃亮的星星，撒上五彩繽紛的金粉，顯得非常美麗。在歡樂(lè)的氣氛中，小孩子最渴望的，就是希望那穿著紅紅的大外套，帶著一頂紅色的帽子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，天天滿臉笑容的圣誕老公公快快到來(lái)。而我也非常期帶圣誕老公公的到來(lái)，希望可以得到一只小貓作為圣誕禮物。
我想要得到一只小貓，因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏暮⒆樱綍r(shí)爸爸、媽媽也沒(méi)有很多時(shí)間陪伴我，而我也非常希望可以有一只小貓陪我玩耍、長(zhǎng)大。如果有這份禮物，收到之后，我不但會(huì)好好照顧它，也會(huì)給它充足的食、衣、住、行的空間及滿足，更要讓它成為我們的家人，相信它可以帶給我們?nèi)以S許多多的快樂(lè)氣氛！
如果愿望可以實(shí)現(xiàn)，除了要善用這份禮物;我還想向圣誕老公公說(shuō):“我從小就有一直寫(xiě)信給您，您也有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我非常感謝您，所以我想跟您說(shuō)一聲謝謝！”
我也要祝福圣誕夜里的孩子，都能夢(mèng)想成真，拿到自己想要的禮物，我更要祝福大家在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，過(guò)的平安喜樂(lè)！
圣誕節(jié)作文8
下午第三節(jié)課，顏菡正在領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)，謝老師抱著一個(gè)小紙箱突然出現(xiàn)在教室。她剛進(jìn)門(mén)，朱櫟就問(wèn)：“老師，你箱子里裝著什么呀？”朱櫟這么一說(shuō)，教室里就像炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌地議論開(kāi)了。“這里面是圣誕節(jié)禮物嗎？”“不對(duì)，里面是……”“里面到底是什么呀？”當(dāng)然是圣誕節(jié)禮物，我心里想。謝老師把手伸進(jìn)箱子里摸了摸，這是教室里靜極了，大家連大氣也不敢出。老師突然拿出一個(gè)圣誕老人的發(fā)箍，教室傳來(lái)一陣尖叫。老師又把手伸進(jìn)箱子里，拿出一個(gè)馴鹿的啪啪表，大家高興得手舞足蹈。接著謝老師拿出一支圣誕老人的水筆，大家高興地欣喜若狂。謝老師讓大家猜里面還有沒(méi)有。李浩鑫說(shuō)：“沒(méi)有了�！钡x老師又從里面拿出一堆亮閃閃的“圣誕老人金牌”，大家又驚又喜。
老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了禮物。我覺(jué)得今天的`謝老師就像圣誕老公公一樣，給每個(gè)小朋友都送了心儀的禮物�？煜抡n了，謝老師祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)。
今天的語(yǔ)文課真開(kāi)心呀！Merry Christmas！謝謝老師。
圣誕節(jié)作文9
昨天是圣誕節(jié)平安夜，我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪，希望圣誕老人送我想要的禮物。今天一大早，我就去彩色帳篷里找禮物。哇，真的有耶！我趕緊鉆進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那是一盒彩泥，正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現(xiàn)下面還有一封信，是圣誕老人寫(xiě)給我的。他說(shuō)他特意去學(xué)習(xí)了漢字，好給我寫(xiě)信，還讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮、乖巧聽(tīng)話的孩子，這樣每年都可以收到他的禮物。
看完信，我小心翼翼地拆開(kāi)包裝盒，拿出工具袋。袋子還真結(jié)實(shí)，用手也扯不開(kāi)，我只好找來(lái)剪刀，慢慢地沿著封口線剪開(kāi)，把五顏六色的工具拿出來(lái)，擺在旁邊。再取出一罐罐的彩泥，我急著想要打開(kāi)一罐粉色的，可是怎么也掰不開(kāi)。我想：圣誕老人送的禮物質(zhì)量可真好啊！
我跑到書(shū)房請(qǐng)媽媽幫忙打開(kāi)。粉色的彩泥拿在手里軟軟的，聞一聞還有一股淡淡的香味。我用它捏了一顆草莓，輕輕地放在紫色的碟子上，送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的彩泥做成了一塊松餅，在心里感謝圣誕老人在這個(gè)節(jié)日里帶給我快樂(lè)，雖然他已經(jīng)走了，但是他一定能在聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)他說(shuō)的話。
謝謝圣誕老人！我一定會(huì)牢記您的話，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
圣誕節(jié)作文10
圣誕節(jié)快到了，美術(shù)班的原老師帶著我們大家做“圣誕老人”。
我們先把“圣誕老人”的樣子畫(huà)下來(lái)，然后老師把兩張畫(huà)紙重疊在一起，接著老師在空白的那張畫(huà)張上放上了復(fù)印紙，這真是神奇的復(fù)印紙呀，我們只要把畫(huà)好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍，那張空白的紙上就出現(xiàn)跟前面一模一樣的“圣誕老人”啦。
我們把兩張“圣誕老人”進(jìn)行描邊、涂色，原老師告訴我們，學(xué)水粉的用水粉涂，學(xué)油畫(huà)棒的用油畫(huà)棒涂，兩樣?xùn)|西我都學(xué)過(guò)，但是我兩樣?xùn)|西都不喜歡。因?yàn)橛彤?huà)棒涂著很費(fèi)勁，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)涂出格，用水粉上畫(huà)完了，還得在暖氣上烘干一下。唉，可是又必須得上色，要不然，“圣誕老人”沒(méi)有色彩，會(huì)很難看的。
我們把兩張一模一樣的“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好，原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩，她把廢紙裝進(jìn)兩張“圣誕老人”中間后，又用訂書(shū)機(jī)把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起，“圣誕老人”終于完成了。
媽媽來(lái)接我時(shí)，我提著我的“圣誕老人”開(kāi)開(kāi)心心地跑回家嘍!
圣誕節(jié)作文11
在美麗的圣誕節(jié)前一天，我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信，請(qǐng)求他送我一份圣誕節(jié)禮物，最好是一件漂亮的公主裙。
信寫(xiě)完后，我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺(tái)上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(zhǎng)的兩天，我果然在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。
穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒，他在這個(gè)節(jié)日里，乘坐著漂亮的花車(chē)，由兩只神鹿拉著，車(chē)上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺(jué)多么幸福啊！
我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物，后來(lái)我想，也許，可能是圣誕老人駕著車(chē)逛了三次超市都沒(méi)買(mǎi)到禮物，第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙；也可能是他的法術(shù)不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來(lái)快樂(lè)，除了要感謝他以外，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的好孩子。并且，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要做一位快樂(lè)使者，學(xué)著幫助別人，幫助同學(xué)和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來(lái)快樂(lè)！
圣誕節(jié)作文12
“叮！叮！當(dāng)！叮！叮！當(dāng)！鈴聲多響亮�！泵磕暌坏绞フQ節(jié)，我就非常期待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我，可惜這些都是神話，因?yàn)槭澜缟细緵](méi)有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會(huì)買(mǎi)糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我，對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公，我就問(wèn)爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說(shuō)因?yàn)槲医衲瓯憩F(xiàn)的很好、很乖，希望明年還能繼續(xù)保持，聽(tīng)了爸爸的話我覺(jué)得很高興，因?yàn)榘职謱?duì)我的肯定，就是給我最大的祝福。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝�？ㄆ褪フQ禮物，當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常驚訝，這世界居然還有圣誕老公公，后來(lái)我才知道原來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節(jié)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子，不管住的多遠(yuǎn)的人都會(huì)在那一天趕回家和家人團(tuán)聚一起許愿并且吃圣誕大餐，他們會(huì)互送禮物來(lái)表達(dá)對(duì)家人的祝福。另外我會(huì)在圣誕節(jié)時(shí)寫(xiě)卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友，讓他們?cè)诤涞亩旄惺艿轿业淖８６闹斜陡袦嘏�，所以圣誕節(jié)是一個(gè)非常溫馨及可以給遠(yuǎn)方親戚朋友祝福的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂(lè)和溫馨的日子，它祝福人們能快快樂(lè)樂(lè)及平平安安的過(guò)生活，圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們期待的日子啊！
圣誕節(jié)作文13
冬天悄悄地來(lái)臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái)，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當(dāng)棉被蓋，大樹(shù)把雪花當(dāng)棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂(lè)。
期盼已久的圣誕節(jié)最之后到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái)，有時(shí)小熊在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊個(gè)性的高興，一大清早，就戴上可愛(ài)的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開(kāi)門(mén)，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。
小熊和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的十分的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因?yàn)槎岩粋�(gè)，小熊怕它會(huì)很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂(lè)的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹(shù)旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的十分開(kāi)心，也感到十分的快樂(lè)！
圣誕節(jié)作文14
今天是圣誕節(jié)，清早我高高興興地背著書(shū)包，手里還拎著一大袋禮物和道具去學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛鐚W(xué)校要舉行一年一度的圣誕節(jié)活動(dòng)和化裝舞會(huì)。
上午，我們已無(wú)心上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，按捺不住激動(dòng)的心情，都悄悄地開(kāi)始互相贈(zèng)送禮物了。朱老師也開(kāi)心地帶上各種各樣的面具逗我們笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。中午，學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了西餐，大家吃得狼吞虎咽，津津有味。下午，我們分成三個(gè)半小時(shí)活動(dòng)，第一個(gè)半小時(shí)我們收看學(xué)校為所有師生準(zhǔn)備的精彩節(jié)目；第二個(gè)半小時(shí)所有年級(jí)的1到3班在操場(chǎng)上跳集體舞，4到6班在各自的班級(jí)里開(kāi)展活動(dòng)，最有趣的環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng)，我抽到了6號(hào)，我們還在黑板上涂鴉。最后一個(gè)半小時(shí)是剩下的班級(jí)在操場(chǎng)上跳集體舞，可有意思了。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成柯南，有的裝扮成蜘蛛俠，還有的裝扮成天使，天使是我最喜歡的角色。
放學(xué)了，就看著同學(xué)們抱著一大堆禮物，離開(kāi)學(xué)校。
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