圣誕節(jié)的作文900字（精選5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼氖フQ節(jié)的作文900字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文1
圣誕晚會(huì)圓滿成功了！這是大家努力的結(jié)果。但是，這中間的心酸與淚水是所有人都體會(huì)不到的。我們文藝部很強(qiáng)大，這不容置疑！
記得一開(kāi)始學(xué)姐們對(duì)我們說(shuō)圣誕晚會(huì)有我們部門(mén)主辦的時(shí)候，我的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。因?yàn)橐粓?chǎng)大的晚會(huì)的籌辦是極具挑戰(zhàn)性的，這包括宣傳、節(jié)目的征集、節(jié)目的審核、場(chǎng)地的審批和布置、服裝、評(píng)委的邀請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)的秩序與人員安排等等。這一系列的事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦，更要求我們臨危不亂并且能掌控全局。這雖然很難，但我們做到了！
從征集節(jié)目的宣傳單貼出去后，我們11個(gè)人就開(kāi)始忙碌起來(lái)了，不停地接收來(lái)自各個(gè)學(xué)院同學(xué)的報(bào)名短信，而同學(xué)們的熱情與對(duì)我們工作的支持讓我們更加有熱情和信心為大家呈現(xiàn)出一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)！學(xué)姐將工作劃分到人，我們開(kāi)始盯節(jié)目并且和各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，我相信從中我們都學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通才能收獲最好的結(jié)果。一審和二審都比較的粗糙，這是實(shí)話。但是，最大的問(wèn)題不是出在我們身上的！說(shuō)實(shí)話，真的很感激參加節(jié)目的表演者，不管他們上還是沒(méi)上圣誕晚會(huì)，他們都是很棒的！到三審的時(shí)候，就比較正規(guī)了。是在表演場(chǎng)地—藝術(shù)學(xué)院的報(bào)告廳進(jìn)行的。留下來(lái)的節(jié)目我相信都是很棒的，雖然有些更棒的因?yàn)榉N種原因沒(méi)有上，但就讓我們相信金子在哪兒都會(huì)發(fā)光的！
那天晚上，現(xiàn)場(chǎng)是真的有點(diǎn)混亂。但主要是因?yàn)橄肟垂?jié)目的人太多了啦！節(jié)目場(chǎng)地的限制讓很多同學(xué)都不能進(jìn)去看，雖然很遺憾，但這正說(shuō)明了我們的節(jié)目有吸引力呀！接連不斷的掌聲和陣陣不絕的笑
聲是對(duì)我們所有工作人員的肯定更是對(duì)我們莫大的慰藉，我們知道，將近一個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們獲得了肯定。還記得當(dāng)主持人宣布“今天的晚會(huì)到此結(jié)束”時(shí)，我們11個(gè)人留下了激動(dòng)的淚水，我們相擁在一起，感受著屬于我們的榮耀！晚會(huì)一結(jié)束，感覺(jué)身上卸下了一個(gè)大包袱，真的體會(huì)到了渾身輕松的感覺(jué)。之后，我就全身心的投入到了考試的準(zhǔn)備中，希望自己能考好了回家過(guò)寒假。
而現(xiàn)在想想，雖然圣誕晚會(huì)搞得我們身心俱疲，但是收獲也是很多的。我們學(xué)會(huì)了怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)收獲最大的收益；學(xué)會(huì)了怎樣和別人友好的溝通，怎樣抓住別人的心理；學(xué)會(huì)了面對(duì)突發(fā)狀況，要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋想辦法而不是著急的跺腳或者哽咽；學(xué)會(huì)了面對(duì)不會(huì)的東西要自己去主動(dòng)的去學(xué)，因?yàn)闆](méi)有人總等在那里等著為你解決問(wèn)題，只有自己學(xué)會(huì)了才是正理兒。這次經(jīng)歷讓我更加明白只有自己掌
控全局了，你才能讓自己獨(dú)當(dāng)一面，才能做到面對(duì)任何事情都不慌亂！
好了，這些就是我從這次圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷中得到的。我想下次，我、我們會(huì)做得更好，我們等著下一次的挑戰(zhàn)！文藝部的各位，一起努力吧！Go！ Go！ Go！
圣誕節(jié)的作文2
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，本命年——20××年已經(jīng)來(lái)臨，回想20××的一切，嘴角不禁的往上，是多么美好。
20××兔年，學(xué)校里有好多好多活動(dòng)，數(shù)都數(shù)不清……讓我最開(kāi)心不是很大的活動(dòng)，而只是小小的班級(jí)里自己辦的圣誕party！圣誕“狂歡”是在星期五的下午第一節(jié)課，當(dāng)鈴聲打響，就意味著圣誕party正式地開(kāi)始了。我們把桌椅擺成觀眾席的形勢(shì)，中間空出一大塊當(dāng)成舞臺(tái)——同學(xué)們盡情表演的地方。開(kāi)始狂歡嘍！“圣誕老人”把自己的零食全部分給大家，架子上也還有許多同學(xué)們自己貢獻(xiàn)出的禮物等著我們來(lái)抽簽領(lǐng)取呢！真是好激動(dòng)的呢！主持人兩男兩女抬頭挺胸有模有樣地站在我們眼前—舞臺(tái)的正中央，為我們報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是劉佳宜、吳清蕓、陳品閣表演的一首歌曲，名字我也記不清楚，貌似是關(guān)于動(dòng)漫的吧！他們?nèi)齻�(gè)并排站在那里，張開(kāi)嘴巴在那里唱，可是我發(fā)現(xiàn)陳品閣嘴巴張的特別小，跟沒(méi)有唱一樣，我想是因?yàn)橐粋�(gè)男孩子跟兩個(gè)女孩子一起唱難免會(huì)有一些害羞與緊張吧，不過(guò)總體還是挺不錯(cuò)的'！四位小女生帶來(lái)的歌舞秀《紅蜻蜓》非常驚艷，這首歌是很好聽(tīng)的，這四位女生也演唱的非常動(dòng)聽(tīng)，觀眾席里也是特別熱鬧，跟開(kāi)演唱會(huì)一樣！她們的舞蹈也是非常有創(chuàng)意，一會(huì)兒站在椅子上，一會(huì)兒戴上眼鏡……直到表演完，她們的歌聲還一直余音繞梁。
《愛(ài)情公寓》是一部喜劇片，這部電視劇的第10集被我們班的小演員改編成小品。你別看它是小品，可是啊，它可是所有節(jié)目中陣容最龐大的一組，總共有十幾的人咧！朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！笨蛇@些小演員有聲有色的表演讓我覺(jué)得他們可謂動(dòng)作到，神態(tài)到，語(yǔ)言到。而且小品中還用了特別吸引人的道具，讓我也很好奇，特別想玩玩。雖然劇集時(shí)間已被縮了很短（聽(tīng)陳婧蕾說(shuō)有44分鐘），但他們卻能用這短短的幾分鐘讓我們觀眾看得捧腹大笑。后面幾個(gè)節(jié)目依然很精彩，但我最喜歡的還是最后一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)“擊鼓傳花之送大禮”。當(dāng)《鈴兒響叮當(dāng)》音樂(lè)響起，激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了，我們把灰太狼玩偶當(dāng)成花，這朵花傳了一遍又一遍，許多觀眾都拿到了“花”并抽簽領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的禮物，我也拿著抽簽條去兌換禮物，心里非常激動(dòng)。自己到底會(huì)抽到什么禮物呢？我拿到了一個(gè)橙色紙包裝的紫色小盒子，里面是一個(gè)很有趣的便簽條，正面是娃娃的形狀，反面可以用來(lái)寫(xiě)字，而且這便簽條還可以折成立體娃娃，這真是太可愛(ài)了，害我都舍不得用呢！而我的禮物呢，是被孟宇翔抽到了，我希望他能真誠(chéng)的收下我這份禮物。
最后，“圣誕老人”還送我們每人一個(gè)進(jìn)口蘋(píng)果，祝我們平安夜快樂(lè)！
20××兔年，已成為輝煌的過(guò)去，但卻有點(diǎn)不舍；嶄新的20××龍年，我來(lái)了！
圣誕節(jié)的作文3
細(xì)細(xì)掐指算來(lái)，在加拿大已有五年之余。在碩士畢業(yè)典禮上，回首看看五年來(lái)路上留下的那些深深淺淺的足跡，失敗也好，成功也罷，不管抱頭痛哭還是開(kāi)懷大笑，現(xiàn)在看來(lái)卻都是那么美好和珍貴。
到了加拿大之后，我選擇住在一個(gè)外國(guó)人家里，她家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我每天都要轉(zhuǎn)兩班車(chē)才可以到達(dá)學(xué)校，頗費(fèi)功夫。那時(shí)又是冬天，滿天飄雪，剛開(kāi)始還為加拿大的皚皚雪景而驚嘆不已，后來(lái)就恨死了這未曾停過(guò)的雪。早上出門(mén)的時(shí)候鼻子輕輕一吸氣，就感覺(jué)冰柱般的從鼻孔一直結(jié)到鼻梁。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也并不一帆風(fēng)順，到了學(xué)校就要參加一種叫CAEL的考試，不同于托福和雅思，CAEL更加實(shí)用。此種語(yǔ)言考試成績(jī)分為5級(jí)，入學(xué)考試我居然只考到2級(jí)，心里甚是難過(guò)。在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，自己深知2級(jí)不是我的真實(shí)水平，只是因?yàn)閷?duì)考試類(lèi)型不熟悉所造成的，但是在口語(yǔ)上還是有很大的差距。所以每天都記下生單詞，坐車(chē)上學(xué)的時(shí)候就在公車(chē)上慢慢復(fù)習(xí)，上課也更是倍加認(rèn)真。但卻得不到質(zhì)的飛躍，朋友們見(jiàn)我著急就勸我：“想一口吃個(gè)胖子是絕對(duì)不可能的”。這時(shí)才真正地意識(shí)到每日的轉(zhuǎn)車(chē)顛簸也不過(guò)只是“勞其體膚”而已，學(xué)習(xí)語(yǔ)言才是真正的“苦其心志”啊。
很快又一個(gè)冬天來(lái)到了，12月份的考試弄得我很緊張。進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候很是信心百倍，不過(guò)真的是應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)的一句古話“驕兵必?cái) 卑 Ｗ魑膶?xiě)跑題了，而專(zhuān)業(yè)課的考試也不盡人意，只考了68分，實(shí)在是汗顏。那個(gè)時(shí)候是真的一點(diǎn)信心也沒(méi)有了。我躲進(jìn)房間，想自己一個(gè)人大哭一場(chǎng)。結(jié)果女房東還是進(jìn)來(lái)了，抱著我說(shuō)：“今年的圣誕禮物我知道你想要的是考過(guò)語(yǔ)言，但是圣誕老人也是會(huì)遇到塞車(chē)的，遲一點(diǎn)就會(huì)收到的”。我知道我哭的時(shí)候房東們特別心疼，于是收起眼淚故作堅(jiān)強(qiáng)。但是晚上還是偷偷哭了，心里暗暗說(shuō)，到底是哪個(gè)警察敢攔圣誕老人的車(chē)？
圣誕過(guò)后不久，又開(kāi)學(xué)了，我又選修了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，從哪里摔倒的總要從哪里爬起來(lái)。心里壓力很大，但總是默默的，不想讓房東擔(dān)心，也不想讓國(guó)內(nèi)的父母擔(dān)心。不過(guò)好像圣誕老人要給我的特殊禮物真的是慢慢的來(lái)了，專(zhuān)業(yè)課比起去年的學(xué)習(xí)順利多了，期中考試的成績(jī)名列前茅，論文也得了很高的分?jǐn)?shù)。4月份的語(yǔ)言考試，我一遍遍地告誡自己一定要細(xì)心審題。在那么多年的語(yǔ)文基礎(chǔ)教育下，還能跑題，這真不是一般的丟人。當(dāng)然結(jié)果也可想而知，收到了那份我期盼已久的圣誕禮物�；丶液�，房東叫了我最喜歡的外賣(mài)pizza，又開(kāi)了好多葡萄酒。
我的一位加拿大老師給我說(shuō)過(guò)這樣一段話：“在你的一生中，七八十年的時(shí)間大概都會(huì)在中國(guó)度過(guò)，都會(huì)和中國(guó)的朋友走過(guò)，都會(huì)在中國(guó)的文化中穿過(guò)；但是在你的一生中或許只有這三年的時(shí)間，你是在加拿大度過(guò)，是和加拿大的朋友分享，也是在加拿大的文化中成長(zhǎng)！”
圣誕節(jié)的作文4
時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué)，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣，走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋(píng)果，有的說(shuō)自己的扎花最大，有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋(píng)果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋(píng)果，但遺憾的是送出的蘋(píng)果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣，反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過(guò)沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂(lè)。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他（她）的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了！”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說(shuō)，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹(shù)的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈，圣誕節(jié)又到了�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過(guò)，回憶去年中滿室飄香的蘋(píng)果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂(lè)。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋(píng)果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂(lè)，很滿意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開(kāi)。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無(wú)奈水平有限，可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了，不過(guò)很快又化了，沒(méi)能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒(méi)有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒(méi)有雪，圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái)；沒(méi)有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒(méi)有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。
圣誕節(jié)的作文5
“42號(hào)�！薄斑@是我的。”我們班怎么這么吵呢？原來(lái)我們?cè)诎l(fā)禮物��！
前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測(cè)別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵?chǎng)，上體育課了。下課了，我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽(tīng)一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見(jiàn)講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長(zhǎng)的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物：會(huì)是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來(lái)送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠(chéng)摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢？
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物，細(xì)細(xì)地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi)，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺(tái)，她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音。“這個(gè)……應(yīng)該是一塊重的，大的�！彼c(diǎn)著頭，像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開(kāi)嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽(tīng)了老師這句話，她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒，講臺(tái)上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等著老師的這句話呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開(kāi)包裝，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
今天，真是我最高興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
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