【精選】快樂的圣誕節(jié)作文300字匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇1
圣誕節(jié)前夜，意外下起了小雨。
遠(yuǎn)道而來(lái)的雨點(diǎn)，慢慢拉開平安夜的序幕，午夜的鐘聲還未響起，街頭又在上演一幕幕手牽手的愛情故事。
淋濕的樹葉泛著綠光，冷冷清清。
樹上的彩燈依次點(diǎn)亮，火樹銀花。
一時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬夜很美，沒得讓人透不過(guò)氣，唯一不足的就是沒有飄雪。要不，圣誕樹上的鈴鐺，禮品盒，樹下的木柵欄就不會(huì)那么蒼白單調(diào)。
我想對(duì)自己說(shuō)，那就來(lái)一只小鹿吧，以為有了梅花，也就便有了驀然回頭。
徐徐飄來(lái)的圣誕之歌，悄悄爬上窗臺(tái)，鉆入被窩。
黑鴨子組合清脆的歌喉依舊那么純，那么甜，似乎年年不會(huì)老。
仿佛一閉眼，圣誕老人便立即從天而降。
得到與得不到禮物又如何？那都是荒郊野外的話題。
不敢觸摸桌上日夜趕路的小說(shuō)稿子，文字就如雪花一夜凌亂，模糊，逐漸消失。
我一個(gè)人沉浸在自己潮濕的世界里，原來(lái)這場(chǎng)小雨早已侵入心間。
隔壁的同事嘈雜熱鬧的的談笑聲對(duì)我仿佛又是另外一個(gè)世界。
輕撩窗簾，凝視遠(yuǎn)方，燈若冷霜，雨似銀線。一時(shí)間沒有手舞足蹈的歡愉與宣泄悲痛的慟哭，我無(wú)法判斷自己身在何方？
你的來(lái)信、圣誕卡、照片、禮物突然離得好遠(yuǎn)，那紙上淡淡的香水味也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
對(duì)我，只覺得世上一場(chǎng)大夢(mèng)。夢(mèng)醒太快。
陳舊的圣誕禮物，如一把古老的木吉他，又在耳畔彈奏起熟悉傷感的歌：……你問(wèn)我何時(shí)歸故里不是在此時(shí)不知在何時(shí)我想大約會(huì)是在冬季……
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇2
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)…….”伴隨著歡快的圣誕歌曲，我們的作文班的圣誕小聯(lián)歡拉開了序幕。
首先，我們開始玩搶椅子的游戲。老師先拿來(lái)了四張椅子，三人一組，每組可以玩兩次。老師調(diào)好了音樂，我一聽，哈哈，老師調(diào)的音樂是《甩蔥歌》。我告訴了林琳，林琳手舞足蹈地跳了起來(lái)。游戲開始了，我們有的用手摸著椅子，還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂停住了，我飛快地坐了下去，那顆懸著的心終于落下來(lái)了。我往左邊一看，哈哈，江易臻明明身邊有一張椅子，他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了，老師讓陳嘉樂上去放音樂。他迫不及待地上去了。音樂又開始了，有的同學(xué)連音樂都沒結(jié)束，就把屁股放了上去。音樂又停了，我想坐那個(gè)椅子，呀，不能坐！有人已經(jīng)坐了上去。我又想坐別一張椅子，可都被大家坐上去，就這樣，我被淘汰了。
接著，我們開始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師首先請(qǐng)張恩僑上來(lái)表演。他發(fā)出了一種奇怪的聲音，趴在桌子上，把書本和筆盒都搞亂子，我急忙翻了翻本腦子里的“字典”。哈哈！我找到了，我飛快地說(shuō)出了那個(gè)詞：“張牙舞爪！”老師興奮地說(shuō)：“對(duì)了！”我心中暗暗一喜。
“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑俊痹凇栋职秩ツ膬骸返暮铣�，我們渡過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇3
“叮！叮！當(dāng)！叮！叮！當(dāng)！鈴聲多嘹亮————”每年一到圣誕節(jié)，我就十分等待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我，惋惜這些都是神話，由于國(guó)際上底子沒有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會(huì)買糖塊、餅干、玩具或文具等東西送給我，對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公，我就問(wèn)爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說(shuō)由于我本年體現(xiàn)的很好、很乖，期望下一年還能持續(xù)堅(jiān)持，聽了爸爸的話我覺得很快樂，由于爸爸對(duì)我的必定，就是給我最大的祝愿。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝愿卡片和圣誕禮物，其時(shí)感覺十分驚奇，這國(guó)際竟然還有圣誕老公公，后來(lái)我才知道本來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節(jié)。
聽媽媽說(shuō)圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子，不管住的多遠(yuǎn)的人都會(huì)在那一天趕回家和家人聚會(huì)一同許愿而且吃圣誕大餐，他們會(huì)互送禮物來(lái)表達(dá)對(duì)家人的祝愿。別的我會(huì)在 圣誕節(jié)時(shí)寫卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友，讓他們?cè)诒涞亩靖杏|到我的祝愿而心中倍感溫暖，所以圣誕節(jié)是一個(gè)十分溫馨及能夠給遠(yuǎn)方親戚朋友祝愿的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂和溫馨的日子，它祝愿人們能快快樂樂及平平安安的過(guò)日子，圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們等待的日子�。�
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇4
昨天我參加了一個(gè)盛大的活動(dòng)，是長(zhǎng)頸鹿舉辦的“冰雪圣誕”晚會(huì)。整個(gè)晚會(huì)像輝煌的舞會(huì)一樣，大家都穿的很漂亮，好多女孩都穿著公主裙，男孩都穿著小西服。
我感冒了，所以我不能穿裙子，但我還是很高興。我在晚會(huì)上的收獲非常大，有獎(jiǎng)杯，還有禮物。因?yàn)槲以谶@次考試?yán)锟剂说谝幻缘昧艘粋�(gè)獎(jiǎng)杯，上面寫的是“第46屆長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)幼少兒英語(yǔ)能力檢定第一名”。
“第一名”三個(gè)字寫的大大的.，上面還畫著長(zhǎng)頸鹿呢。另外，我還得到了很多禮物，有新的文具盒和課程表，還有一個(gè)圣誕襪，里面還裝著很多糖果。晚會(huì)上有很多精彩的節(jié)目，有很多小朋友表演的唱歌、跳舞，還有邊唱歌邊敲鼓的《小螺號(hào)》，我也會(huì)唱這首歌，我們都一起跟著唱。老師們也上臺(tái)表演了節(jié)目，他們穿的特別華麗，和平時(shí)穿的都不一樣，我都認(rèn)不出來(lái)了。
我最喜歡的節(jié)目的“沙畫”，內(nèi)容是圣誕節(jié)的來(lái)歷。沙畫畫的真酷啊，一定是個(gè)畫家畫的。晚會(huì)上還有好吃的和好喝的，可惜好吃的蛋糕搶的太快了，我都沒吃上，不過(guò)橙汁很好喝。這個(gè)晚上我太高興了，明年我還要參加這個(gè)晚會(huì)。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇5
今天早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了，他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍覀兣诺娜硕荚谧鰟?dòng)作，不能說(shuō)話，讓我來(lái)猜，要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō) 做作業(yè) ，猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語(yǔ)，不過(guò)他們是，大家用語(yǔ)言來(lái)描述，卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋果。
晚上媽媽給我念了卡片，說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好，表?yè)P(yáng)我了，媽媽說(shuō)，老師發(fā)的蛋糕，蘋果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣誕過(guò)的真高興��！
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇6
每當(dāng)雪花飄飛的季節(jié)，就迎來(lái)了我最喜歡的圣誕節(jié)。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢(mèng)。
在圣誕節(jié)那天，英語(yǔ)老師讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴去操場(chǎng)活動(dòng)，其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們看到過(guò)圣誕老人嗎?”我猶豫了一下，因?yàn)槲蚁氲搅艘患虑椤?/p>
在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事：“每到圣誕節(jié)這天的夜晚，圣誕老人會(huì)進(jìn)入你的家中，把你最想要的東西放在你旁邊的襪子里�！蔽衣犃艘院�，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然后，我又想如果能看到圣誕老人就好了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你給我買個(gè)相機(jī)吧!這樣一來(lái)，我就能看到圣誕老人了。”媽媽說(shuō)：“圣誕老人不想讓別人看到，如果有相機(jī)，他就不來(lái)了�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽不買相機(jī)了。
到了晚上，我沒睡覺，等著圣誕老人的出現(xiàn)，但是等了很久，也沒等到，最后我快睡著時(shí)，大門打開了，我瞇著眼看了看：是媽媽!我從心里驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡著了。
第二天早上，我早早就起了床了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽：“媽媽，我看到了圣誕老人，圣誕老人有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽!”
媽媽笑了，我也笑了。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇7
今天是星期六，我上了一節(jié)特殊的作文課，叫刻紙作文課。
老師先給我們看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么顏色都有，非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí)，老師又拿出了一些莫名其妙的東西，什么剪刀啦，什么紙板啦，什么手術(shù)刀了……我想，老師能讓我們干什么呢？老師說(shuō)：“你們來(lái)照我的樣子刻一只小雞好不好？”大家都很高興，各個(gè)興致勃勃。我們就認(rèn)真地刻。
開始，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺，但老師告訴我要先挑面積大的地方刻，還要順著刀刃刻。老師這樣說(shuō)，我才信心百倍開始刻。我刻的時(shí)候就是不敢用勁，媽媽說(shuō)：“只有用勁，才能把兩張紙刻透。”聽了媽媽的話，我鼓足了勁兒刻，終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來(lái)越快，真是熟能生巧呀！終于都刻完了，我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙，但是我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
這次作文課讓我快樂、讓我難忘。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇8
雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是20xx年的圣誕節(jié)卻會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
在圣誕節(jié)的前幾天，兩個(gè)小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭(zhēng)。是告訴媽媽還是不告訴媽媽?經(jīng)過(guò)我的慎重考慮，最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年，一直沒能說(shuō)出口，要知道讓我么大的孩子守住一個(gè)秘密是件多么難的事啊!
在上一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候，我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。那就是從我記事起，每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的，而是爸爸和媽媽精心為我準(zhǔn)備的。每次圣誕節(jié)都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好，等我早上醒來(lái)時(shí)，興奮的滿屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。
我一直沒有對(duì)媽媽說(shuō)，是怕我說(shuō)出真相后媽媽會(huì)失落，但我又忍不住不說(shuō)，只好向媽媽呈露出實(shí)情。我對(duì)媽媽說(shuō)，謝謝她給了我一個(gè)童話般的童年。沒想到，媽媽聽了流下了眼淚，她被我感動(dòng)了。媽媽說(shuō)女兒長(zhǎng)大了，懂事了�？吹綃寢屵@樣，我也情不自禁的落淚了。我知道，我這是幸福的淚花，我因有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。媽媽告訴我，以后她還會(huì)一直送禮物給我，也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。
我在心中默默祈禱：愿我們永遠(yuǎn)幸福地在一起。我愛媽媽。20xx年的圣誕節(jié)我過(guò)得格外特別。
我想：圣誕老人是真正存在的，他一直藏在我們的心中——那就是愛。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇9
星期五是12月25日，是圣誕節(jié)。在那天，我過(guò)了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，也是一個(gè)難忘的圣誕，還收到了來(lái)自同學(xué)、爸爸媽媽的禮物，很感動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)課上，班長(zhǎng)與周欣怡組起了一場(chǎng)圣誕班會(huì)，一直辦了兩節(jié)課。我們一起唱唱跳跳，猜物品。全班人得情緒都很高漲，時(shí)不時(shí)發(fā)出歡呼聲。不過(guò)最激動(dòng)人心的便是送禮物環(huán)節(jié)。突然，馮宇昊冒出來(lái)說(shuō)：“各位同學(xué)，現(xiàn)在一個(gè)神秘的環(huán)節(jié)就要開始了，讓大家一起happy起來(lái)——”于是，禮物派發(fā)環(huán)節(jié)便開始了，我們采用抽簽的形式，抽到誰(shuí)，表演一個(gè)節(jié)目便能抱娃娃等……
讓我印象最深刻的表演便是何昊鈞與徐金越配合演出的中槍倒地后的情景。何昊鈞把徐金越拉到講臺(tái)前面，耳語(yǔ)了幾句。本來(lái)他們想表演其他，可最后還是選了這個(gè)。只見徐金越做了一個(gè)開槍的姿勢(shì)，何昊鈞手捂著胸口，四肢筆挺地躺了下去，兩眼瞪得大大的，鐘國(guó)還走上去給了他一個(gè)人工呼吸。
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