【精品】有關(guān)圣誕節(jié)的作文500字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的【精品】有關(guān)圣誕節(jié)的作文500字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文1
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧？可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過(guò)條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠�！蔽疫B寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了歌。聽到這首歌，我感覺(jué)好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。
這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他去世了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物。
圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)的作文2
哦！今天爸爸媽媽今天又不在家，在桌子上有一張紙條和20元錢，那張紙條上寫著：今天爸爸媽媽有事，就不在家吃飯了，桌子上的20元錢拿去買吃的，出去的時(shí)候，別忘記拿鑰匙。
哎！又是不在家，每個(gè)節(jié)日都不在家。哦！對(duì)了，今晚不是狂歡節(jié)嗎？他們倆個(gè)一定是去和朋友們狂歡了，這些大人呀！到了節(jié)日，我一個(gè)也見不到。
哎呀！這不，不爭(zhēng)氣的肚子，又開始咕咕……地叫了！我拿著鑰匙下樓買了許多吃的，然后回到家里，打開了電視，一邊吃著我的零食一邊無(wú)聊地看著電視。忽然，我看見了一個(gè)音樂(lè)視頻，里面放著一首首美麗的歌，我就伴著這音樂(lè)度過(guò)這孤單的夜晚吧！
天黑了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我心里很煩！把電視的聲音調(diào)到了很大，把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就聽見了咚咚……的敲門聲，我原以為是爸爸媽媽回來(lái)了，沒(méi)成想是樓下的老爺爺走來(lái)說(shuō)：小朋友，你把音響的聲音調(diào)低一點(diǎn)，可以嗎？爺爺?shù)男呐K不好，經(jīng)不起這樣大的聲音。
這時(shí)我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過(guò)，我想了想這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得一點(diǎn)也沒(méi)意思，不僅沒(méi)有人陪我，反而被樓下的爺爺批評(píng)了。
這個(gè)圣誕節(jié)，狂歡夜，可真沒(méi)意思！
教師評(píng)語(yǔ)：節(jié)日中一個(gè)孤獨(dú)的小孩，獨(dú)自在家，沒(méi)人陪伴的孤寂和無(wú)聊盡情揮灑在文字中，小作者很會(huì)體會(huì)生活中的事，對(duì)自己的感受能及時(shí)抓住這些作為自己的作文素材，并在樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中滲透著真情實(shí)感，很符合孩子的心理感受，毫無(wú)做作之感。
圣誕節(jié)的作文3
一天，喇叭鳥在樹梢上扯著嗓子高聲喊道：“各位兄弟姐妹，今天晚上就是平安夜了，圣誕老人會(huì)到森林里派送禮物！”動(dòng)物們聽了高興壞了，紛紛你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。
晚飯后，森林里大大小小的動(dòng)物都早早地聚集到圣誕樹下許愿。獅子摸了摸自己亂糟糟的毛發(fā)不好意思地說(shuō)：“如果我有一瓶洗發(fā)水，那頭發(fā)就不用老打結(jié)啦�！贝笙髣t不緊不慢地說(shuō)：“要是我有一個(gè)大木桶那該多好啊，洗澡時(shí)就不用老跑到河邊了�！毙⊥米勇犃艘膊桓适救酰骸拔壹t寶石般漂亮的眼睛如果能配上一頂紅色的帽子，那一定錦上添花啦。”小兔子話音未落，只聽見小花狗念念有詞：“我的好朋友黑黑到了人類的家里，它家主人送給它一條項(xiàng)鏈，如果我也能有一條，那該有多帥氣呀！”這時(shí)，一直躲在最后面的小蝸牛也怯生生地說(shuō)：“親愛的圣誕老人，大伙都嘲笑我走得慢，您能賜給我一雙會(huì)飛的鞋子嗎？”······平安夜里，動(dòng)物們?cè)S下了千奇百怪的愿望，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，動(dòng)物們都如愿以償?shù)氖盏搅讼胍亩Y物，為了及時(shí)分享這份快樂(lè)，它們決定在晚上舉辦一場(chǎng)盛大的圣誕晚會(huì)。當(dāng)天晚上，動(dòng)物們帶著禮物來(lái)到全森林最大的樹屋里。只見小兔子戴著紅帽子、穿著漂亮的蕾絲裙在舞臺(tái)中央翩翩起舞；小蝸牛穿著它的飛鞋神氣地飛來(lái)飛去，原來(lái)它在表演空中飛人呢；獅子則擠了些它剛剛得到的洗發(fā)水在濕濕的頭發(fā)上打圈圈，很快，白色的泡沫就越冒越多，它趁機(jī)弄出各種各樣的形狀，逗得大家哈哈大笑；小花狗則戴著圣誕老人送給它的項(xiàng)鏈在人群中來(lái)回穿梭，不時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎齺?lái)小動(dòng)物們艷羨的目光。咦？怎么不見大象的身影呢？“我剛才看見大象伯伯拿著大木桶到河邊提水，他說(shuō)了，等大家吃累、玩累的時(shí)候，可以到他的大木桶里面泡泡澡，緩解緩解疲勞�！苯�(jīng)小松鼠這么一解釋，大家都紛紛豎起了大拇指。
這是動(dòng)物們的第一個(gè)圣誕節(jié)，熱鬧的`晚會(huì)還沒(méi)落幕，歡聲笑語(yǔ)還在空中回蕩，他們就已經(jīng)開始期盼下一個(gè)圣誕節(jié)的到來(lái)！
圣誕節(jié)的作文4
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒(méi)有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺(jué)的去聆聽，去遐想，因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏了人性的美，最初的天真……
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí)，你開始學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的感動(dòng)，正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說(shuō)聲Happy Christmas��！
圣誕節(jié)的作文5
在我5歲那年的圣誕節(jié)，我從伙伴的口中得知：圣誕節(jié)當(dāng)天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時(shí)候，圣誕老人會(huì)給你禮物。
我樂(lè)壞了，馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)禮物嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)呢？那只是個(gè)故事，都是瞎編的�！蔽疑鷼鈽O了，“不，你騙人，那不是故事，是真實(shí)的�！蔽覛獾每蘖似饋�(lái)。
晚上，我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。
第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看�！鞍謰專�。”我指了指禮物笑著說(shuō)，“這是圣誕老人送我的，我說(shuō)那就是真實(shí)的吧！”爸爸也笑了笑說(shuō)：“呵！還真有圣誕老人啦！真好！呵呵！”
接下來(lái)的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢？不如，今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候，偷看一下好了。”
到了晚上，我早早的回屋，大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，只聽見“吱呀”地一聲開了，我微微地把眼睛睜開一點(diǎn)，只看見爸爸媽媽的身影，他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來(lái)了，爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好，我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說(shuō)：“爸媽，謝謝你們！”
雖然圣誕節(jié)沒(méi)有圣誕老人，也沒(méi)有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節(jié)，是最快樂(lè)的。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章開頭新穎，引人入勝，吸引讀者。文章對(duì)圣誕節(jié)“圣誕老人會(huì)給你禮物”的暢想十分生動(dòng)形象。作者想象力豐富，構(gòu)思巧妙，讀后讓人久久回味。全文語(yǔ)言生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
圣誕節(jié)的作文6
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日，我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
在我們的一再?gòu)?qiáng)烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備，我們買了一個(gè)有一人高的圣誕樹，并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來(lái)。說(shuō)罷，我們紛紛動(dòng)起筆來(lái)，然后卷好，等待著下午興奮的時(shí)刻。
這令人激動(dòng)的下午終于來(lái)了，教室被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)開始了。我們打開了一張紙條，內(nèi)容是：請(qǐng)將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺(tái)，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒(méi)了，看著他，就像看一只企鵝在講臺(tái)前舞動(dòng)著，因?yàn)樗芘�，也不知道是我班那個(gè)同學(xué)這樣的難為他。過(guò)后，又念了一張紙條;請(qǐng)周星曄同學(xué)唱一首歌。他說(shuō)什么也不唱，說(shuō)自己不會(huì)唱，他很聰明，但是他也是我們班級(jí)的調(diào)皮蛋，這是老師說(shuō)，唱吧，唱得不好沒(méi)關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經(jīng)過(guò)老師和大家的一再鼓勵(lì)，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們?cè)俅谓o她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣，我們快樂(lè)地度過(guò)這一次圣誕節(jié)，這個(gè)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)讓我永久難忘。
圣誕節(jié)的作文7
圣誕節(jié)印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。
遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。
小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了，但那快樂(lè)時(shí)光留在我心里。
圣誕節(jié)的作文8
叮叮當(dāng)……叮叮當(dāng)……鈴兒響叮當(dāng)，圣誕節(jié)這一天幾乎滿大街都能聽到這首歌曲。
圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槭フQ節(jié)可以收到“圣誕老人”的禮物，爸爸媽媽在每年圣誕節(jié)都會(huì)裝扮成“圣誕老人”，然后在我睡著的時(shí)侯把禮物盒放在我的枕頭邊�？梢�?yàn)槲姨矚g圣誕老人了，所以每年我都很期待圣誕節(jié)這一天。
這天我正在家里寫作業(yè)，恍惚中一陣敲門聲響起，我立馬站起來(lái)開門，打開門，一個(gè)穿著紅白相間的暖和大袍子的胖胖的白胡須老人出現(xiàn)在我面前。我定眼一看，哇！是我最最喜歡的圣誕老人耶！我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，圣誕老人先開口了：“妙妙，聽說(shuō)你特別喜歡我，所以我今天就來(lái)看你了”，哦！太好啦，太好啦！我高興得手舞足蹈�！澳蔷妥尃敔攷闳ヌ焐峡窗��！薄昂冒『冒 ！蔽腋吲d的答應(yīng)著。
說(shuō)走就走，我們乘坐圣誕老人的馴鹿拉的飛車，在高空上飛行，一路瀏覽地面景觀，漫天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，冽冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)冷意。地面上山川河流、房屋樹木全部都裹上了一身白雪。簡(jiǎn)直美極了！
圣誕老爺爺帶著我去給小朋友們送圣誕禮物，我們先給一個(gè)小女孩送去了她盼望已久的溜冰鞋，又給一個(gè)小男孩的小狗送去了冬裝，接下來(lái)圣誕老人又一一滿足了他們的愿望，帶著小女孩去了溜冰場(chǎng)，又帶著小男孩和小狗去了廣場(chǎng)玩雪……突然圣誕老人在我眼前模糊了，不知何時(shí)，我已再次回到書桌前，環(huán)顧四周，一切安好，再看看門前，圣誕老人早已不見蹤影…
圣誕節(jié)的作文9
圣誕節(jié)對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)非常重要，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節(jié)的第一天。
平安夜到來(lái)了，圣誕老人正在準(zhǔn)備著今年的禮物，在這一天里可是要送蘋果的哦！我正準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)大蘋果，放學(xué)后我趕忙來(lái)到小賣部，“老板，有沒(méi)有圣誕果？”我大聲的說(shuō)，老板看了看我，搖了搖頭，啊！這么快就沒(méi)有了，唉！我只好垂頭喪氣的回家了，媽媽見我皺起眉頭，便說(shuō)：“怎么了？”我像針縫了嘴似的沒(méi)說(shuō)出真相，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機(jī)一動(dòng)，便想出法子來(lái)做圣誕果，只見我像聽了誰(shuí)的命令似的放下書包，躲進(jìn)屋子里不出來(lái)，首先，我先拿來(lái)一個(gè)又紅又大的蘋果來(lái)做主體，再用我那最喜歡的彩帶來(lái)裝飾它，頓時(shí)一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍(lán)色的水晶鞋，��！多么漂亮，用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹的形狀，上面還寫上了一句話：“媽媽，我愛你，您是世界上最漂亮的媽媽，媽媽祝你圣誕快了！”
成功了，我急忙跑去送給媽媽，媽媽驚呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。圣誕節(jié)的第二天早晨，我收到了禮物，我明知道這是媽媽送的，但我卻依舊像個(gè)小孩子，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我的抽屜里堆滿了賀卡，和媽媽一樣我非常感動(dòng)，賀卡就是賀卡上面都是一些賀語(yǔ)，只有一張賀卡上寫的，我非常生氣，因?yàn)樗臀议_了一個(gè)玩笑。圣誕節(jié)正是如此，有人開玩笑，也有人令我非常感動(dòng)，總之祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
圣誕節(jié)的作文10
在一年里，我喜歡圣誕節(jié)、春節(jié)和六一兒童節(jié)，其中我最喜歡的就是圣誕節(jié)。隨著年齡的長(zhǎng)大，我對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)也慢慢的發(fā)生了巨大的變化。小時(shí)候我對(duì)圣誕節(jié)充滿了期待，總希望一年快一點(diǎn)過(guò)去，恨不得一眨眼皮就能過(guò)一個(gè)圣誕節(jié)，圣誕節(jié)就會(huì)收到圣誕老人的禮物了。
因?yàn)樾r(shí)候常�？搓P(guān)于圣誕老人的動(dòng)畫片，所以我就更渴望與圣誕老人見面了。每當(dāng)平安夜，我都會(huì)睜大眼睛看著門與窗，總希望能發(fā)現(xiàn)圣誕老人的蹤跡，可不知不覺(jué)中我就睡著了。第二天，當(dāng)我見到禮物時(shí)就樂(lè)不可支，笑的合不攏嘴了。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)時(shí)，對(duì)圣誕節(jié)的期待就更高了，可是班里很多同學(xué)都脫離了“圣誕思想”，每當(dāng)我說(shuō)起圣誕節(jié)時(shí)，同學(xué)們總會(huì)嘲笑我幼稚，諷刺我是“小寶貝”。
那一年的圣誕節(jié)我失眠了，為了不讓媽媽爸爸擔(dān)心，我沒(méi)有告訴他們，突然我聽到門吱嘎聲，我趕緊佯裝睡了，只見爸爸輕輕的走進(jìn)來(lái)，把一個(gè)禮物放進(jìn)我的枕頭底下，又輕輕的走了出去，我的喉嚨不禁哽咽起來(lái)。媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)了我的哭聲，輕輕走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：孩子，爸爸媽媽告訴你，任何節(jié)日都是人們對(duì)美好生活的向往，讓生活多一份驚喜，圣誕節(jié)也是這樣，爸爸媽媽希望你的童年如夢(mèng)幻般美麗，雖然圣誕老人是假的，可是爸爸媽媽以圣誕老人的名義給你的愛和禮物是真的.......爸爸媽媽就是這樣的愛我，現(xiàn)在我還是喜歡過(guò)圣誕節(jié)，因?yàn)檫@一天我會(huì)收到爸爸媽媽充滿愛的禮物。
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