關(guān)于圣誕節(jié)的作文600字范文(精選12篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)的作文600字范文(精選12篇),希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文1
今天是圣誕節(jié),多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng),每班選十人去參加。我沒(méi)被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選唐義節(jié)寫(xiě)字,唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái),黑板成了一幅美麗的畫(huà)。
畫(huà)完畫(huà)后,老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái),聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng),一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ),老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
街上響起了圣誕歌曲,銀色的圣誕樹(shù)下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著,準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了,雪花覆蓋了整個(gè)屋檐,但卻好像春天溫暖的木棉一樣,灑滿了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間,那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福,在今夜,一并禱告著平安與幸福。沒(méi)有什么能比這更教化庸人之念的了,它讓你不自覺(jué)的去聆聽(tīng),去遐想,因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏了人性的美,最初的天真……
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí),你開(kāi)始學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了去理解,去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花,包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí),庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎?而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的感動(dòng),正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說(shuō)聲Happy Christmas!
圣誕節(jié)的作文2
今天是平安夜,首先祝大家平安夜快樂(lè)。
說(shuō)說(shuō)我們班連連新鮮事吧。
今天是周四,每個(gè)人都看見(jiàn)張小紅老師在大門(mén)口站崗,因?yàn)楝F(xiàn)在甲流非常嚴(yán)重,所以每天都會(huì)有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫,中午是小組長(zhǎng)查。可能老是怕和教師節(jié)一樣到班就哎噴吧,所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來(lái)。到班里,真的有人想噴,可是,被老師未卜先知,想到了提防辦法。這回,計(jì)劃一:噴雪噴,不告而終。計(jì)劃二,也是這天的狂潮:捏爆氣球,有聯(lián)歡的感覺(jué),就算成功吧,不過(guò)后來(lái)被語(yǔ)文老師的一個(gè)“回?fù)簟币膊粦?zhàn)而敗了,但比第一次好,完成了61%吧。第三項(xiàng)計(jì)劃,也是所有學(xué)校通用的:送平安果。雖然東西不貴,也就1元錢(qián)(一張紙1角錢(qián),彩帶1角錢(qián),蘋(píng)果每家都有,不花錢(qián))但是禮輕情意重,每個(gè)都是親手包的,沒(méi)有賣(mài)的好,但這是一份心意。我沒(méi)有包,因?yàn),我認(rèn)為,好好學(xué)習(xí),就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少,講桌都放不下了,曹朕還送老師一串氣球,真的好漂亮,他還想送老師一個(gè)20多層的平安果,課老師沒(méi)收,因?yàn)樘F重了。
數(shù)學(xué)老師告一段落,到語(yǔ)文老師了。早晨來(lái),郭主任說(shuō):“就你這兒空空的,學(xué)生都不送你呀!”“誰(shuí)說(shuō)的,我不是還沒(méi)進(jìn)班嗎!”一會(huì)兒,語(yǔ)文老師上班里來(lái)了,真的不出語(yǔ)文老師所料,還記得曹朕那個(gè)沒(méi)送出去的平安果嗎?這送給了語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師把它拿回教導(dǎo)處(語(yǔ)文老師是主任辦公室在教導(dǎo)處)郭主任用羨慕的眼光看著語(yǔ)文老師,癡癡的吐出一個(gè)字:!
語(yǔ)文老師又回班來(lái)了,真不客氣,一邊跟張敬宇說(shuō)話,一邊收平安果,語(yǔ)文老師也挨炸了,而且都在耳朵根爆破。
中午,一上午的好事也該結(jié)束了,出了一件意想不到的事情:樓道的瓷磚掉了下來(lái),好像因?yàn)橥瑢W(xué)在樓道玩氣球,瓷磚里面是空的,就這樣懸在半空中,一會(huì)兒,他堅(jiān)持不住了,就掉了下來(lái)。老師知道了,問(wèn)那個(gè)同學(xué)弄得,可誰(shuí)都不知道,僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了,等著校長(zhǎng)挨批吧,不過(guò)因?yàn)闆](méi)鑲好,所以,找塊瓷磚弄上的拉,人不知鬼不覺(jué)。
該輪到英語(yǔ)老師了,她是我們不喜歡老師之一,可還是受到許多平安果。
每個(gè)老師都很感謝我們,可我卻無(wú)地自容,因?yàn)槲覜](méi)有送,可能因?yàn)槲冶容^摳門(mén)吧!
一個(gè)平安夜,一個(gè)難忘的日子,一個(gè)開(kāi)心的天,就這樣,一掃而過(guò),讓我們帶著期盼的心,去迎接圣誕,去迎接新年,去迎接期末!
圣誕節(jié)的作文3
話說(shuō)這圣誕節(jié)送蘋(píng)果一事還是起源于我國(guó)的。在中國(guó),人們更把平安夜的蘋(píng)果當(dāng)做一種"平安"的代名詞。于是圣誕送蘋(píng)果被當(dāng)做一種傳統(tǒng),人們?cè)谑フQ節(jié)送蘋(píng)果的意義表示送祝福,一年都會(huì)過(guò)的很好。圣誕節(jié)送蘋(píng)果的意義就這么定意了。
關(guān)于圣誕節(jié)送蘋(píng)果的意義還有一個(gè)小傳說(shuō):找24個(gè)人要24枚面值一角硬幣,在圣誕節(jié)那天用這24枚硬幣買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果送給自己喜歡的人就能得到真愛(ài)!神奇吧!不妨試試。
還有人說(shuō)蘋(píng)果就是傳說(shuō)中的智慧果,在圣誕節(jié)送蘋(píng)果是很好的。在圣誕節(jié)的時(shí)候如果收到蘋(píng)果:蘋(píng)果的寓意就是平平安安。剛好又是圣誕平安夜。不過(guò)現(xiàn)在流行的情形是,女孩子在圣誕節(jié)送男友蘋(píng)果,祝他平安,也祝愿她們之間的愛(ài)情平安永恒而對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)呢,要記得要回送女孩子橙子哦,這個(gè)的含義是誠(chéng)心,對(duì)愛(ài)情的真誠(chéng)。如果現(xiàn)在還未戀愛(ài)或已經(jīng)戀愛(ài)的朋友們,如果真的喜歡對(duì)方的話那么不妨送一個(gè)平安果哦平安果可以使蘋(píng)果,因?yàn)椤疤O(píng)果”也是平平安安的諧音,而且是平安果的諧音,所以送蘋(píng)果。最開(kāi)始送蘋(píng)果也是源于中國(guó)。
圣誕節(jié)的前一天,被稱(chēng)為平安夜。平安夜即將來(lái)臨之際,人們就送叫做“平安果”的禮物!捌桨补笨梢允怯靡粋(gè)個(gè)色澤鮮艷、樣子好看的進(jìn)口蘋(píng)果裝扮而成的,多為紅蛇果、青蛇果,當(dāng)然也有把國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋(píng)果進(jìn)行包裝扮成“平安果”的。據(jù)說(shuō),“平安果”象征著平安、祥和之意,之所以把“蘋(píng)果”當(dāng)成“平安果”的首選,是取了“蘋(píng)果”的字音。水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開(kāi)始時(shí),有些年輕人買(mǎi)一兩個(gè)進(jìn)口蘋(píng)果,然后拿到禮品店打上包裝,準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友,對(duì)這種新東西感興趣的多為一些青少年,他們都覺(jué)得將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值?磥(lái),平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時(shí),也在傳遞著一份美好的祝福。圣誕節(jié)送蘋(píng)果的意義其實(shí)小編認(rèn)為就是送你喜歡的人,送你所愛(ài)的人一份平安。
圣誕節(jié)的作文4
臨近圣誕節(jié),視線里被紅和綠還有白這三種顏色給充實(shí)了:家家店門(mén)前貼著塑料雪花;玩具櫥窗里面全是小圣誕老人;有些店里還放了棵圣誕樹(shù),上面掛滿了裝飾的鈴鐺;學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部也放滿了各種關(guān)于圣誕節(jié)的小玩意兒……
我看著這些紅與綠的裝扮,思緒不由得回到幾年前,那是我第一次知道圣誕節(jié):
那天平安夜晚上,大我4歲的表哥講起了圣誕節(jié),那時(shí)我一年級(jí)。并從他的描繪中,我想象出這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)戴著紅帽子,穿著紅衣服,留著白胡子的圣誕老人騎著他的雪橇,雪橇是由兩只馴鹿拉著的,圣誕老人身后還背著個(gè)大袋子,里面裝滿了送給小朋友的禮物。
圣誕老人到了一戶人的家里,就下了雪橇,背著個(gè)大袋子,從煙囪里鉆進(jìn)去。可是他那肥胖的身子,怎么才能鉆進(jìn)細(xì)小的煙囪呢?
想著想著,我不覺(jué)笑出聲來(lái)。一旁的表哥則看了我一眼,問(wèn):“小梔,你想不想要圣誕禮物啊?”
“想!當(dāng)然想啦!”我如同小雞啄米般點(diǎn)頭。
“那你就得乖乖聽(tīng)話啦,”表哥好似威脅般對(duì)我說(shuō),“如果你不聽(tīng)話,圣誕老人就不會(huì)給你送禮物啦!”
“還有,”他頓了頓,又說(shuō),“你必須在床頭放只襪子,否則圣誕老人就不知道該把禮物放哪兒了!
那天晚上,我把我最大的一只襪子掛在床頭,滿懷希望地入睡了。
第二天早上,我一醒來(lái),就去翻我的襪子。果然,我翻出了三個(gè)棒棒糖和一封英文信。急忙叫表哥過(guò)來(lái)解釋這封信的意思。
表哥過(guò)來(lái)了,他說(shuō)他也不懂,還拿來(lái)了英漢字典翻譯。翻譯完,他才說(shuō)了聲:“圣誕老人說(shuō)你特別聽(tīng)話,知道你愛(ài)吃糖,就給你送糖果來(lái)啦!”隨后,又遺憾地說(shuō):“唉……圣誕老人只給你送了禮物,而我沒(méi)有!
……
隨著年齡的增長(zhǎng),我也知道了圣誕老人是不存在的,那禮物也是表哥自己拿錢(qián)買(mǎi)來(lái)蒙我的。如今,我也是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,我該怎么跟我剛?cè)雽W(xué)的小弟弟說(shuō)圣誕節(jié)呢?
看著小弟弟在院子里瘋玩,我想,我也應(yīng)該像表哥一樣,繪聲繪色地講圣誕節(jié)的故事,并在他的襪子里塞幾顆糖和一封英文信了。
圣誕節(jié)的作文5
“往左,左!”“右、右……唉”,“哈哈哈……”,一陣陣歡聲笑語(yǔ),在偉星營(yíng)銷(xiāo)中心的大廳里飄蕩。這是今年西方的圣誕節(jié),我和來(lái)自不同學(xué)校的小記者們正一起歡度圣誕節(jié)呢。
12月24日下午,剛過(guò)一點(diǎn),我就催著爸爸媽媽快點(diǎn)帶我去參加活動(dòng)。到了這次活動(dòng)地點(diǎn)——偉星營(yíng)銷(xiāo)中心,我進(jìn)去一看,哇,大廳里裝飾著高大的圣誕樹(shù),可愛(ài)的糜鹿和各種漂亮的雪花,現(xiàn)場(chǎng)播放著圣誕快樂(lè)的歌曲,處處洋溢著圣誕的快樂(lè)氣氛。我和其他小記者們一起參加了英語(yǔ)角活動(dòng)。英語(yǔ)老師給我們戴上了可愛(ài)的圣誕老人眼鏡,大家一起學(xué)習(xí)著“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣誕有著的單詞。接著,我們就開(kāi)始做游戲了——給圣誕老人貼鼻子。戴上眼罩的小記者,在我們的指揮下,四處尋找圣誕老人?粗鲎蠛鲇遥扒昂蠛蟮乃奶幟,我們開(kāi)心地哈哈大笑。終于,在我們大家齊心協(xié)力地幫助下,他終于給圣誕老人貼上了鼻子。當(dāng)他摘下眼罩,得意地笑著時(shí),我也心癢癢了,大膽舉手,也不怕其他同學(xué)笑話我了。我和其他小記者合作,完成了詞語(yǔ)接龍游戲,最后贏得了三張貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
英語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后,我們又參加了第二項(xiàng)活動(dòng)—制作姜餅屋。幾塊形狀不同的餅干,由我自己搭配組合,搭成一個(gè)圣誕小屋。我小心地在餅干四周涂上糖霜,再把餅干立在底盤(pán)上,等房屋四面墻搭好了,粘牢了,我再把屋頂安上。擠糖霜的時(shí)候,總有白白的糖霜滴在我的手上,我舔了一口,甜甜的,真好吃!我也不用紙擦了,干脆把它吃掉。就這樣,邊做邊吃,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我的圣誕小屋才搭好。我又給小屋涂上紅的綠的裝飾,蝴蝶結(jié),愛(ài)心,圣誕老人,啊!一座又漂亮又好吃的圣誕姜餅屋在我的手下誕生了。真是太有成就感了!
外面還在下著淅瀝瀝的小雨,可我的心里卻十分溫暖。今年的圣誕節(jié),和小記者們一起度過(guò),真是讓我難忘又快樂(lè)。MerryChristmas!
圣誕節(jié)的作文6
你們知道嗎?還有一個(gè)月就是圣誕節(jié)了。你們一定想得到一份心儀的禮物吧。我和你們一樣,也盼望著得到一份驚喜。我曾多次在心里許愿:圣誕老人,圣誕老人,快給我一輛電動(dòng)平衡車(chē)吧!
我為什么想要一輛電動(dòng)平衡車(chē)呢?那還要從去年六一兒童節(jié)說(shuō)起。那一天,外婆說(shuō)想送我一輛平衡車(chē)。我非常興奮,和她一起在京東上挑選。我最終選擇了一款雙輪平衡車(chē),因?yàn)樗幌駟屋嗆?chē)那樣難以控制,在地面上跑起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),我可以迅速“上腳”。
這輛電動(dòng)平衡車(chē)高28厘米,長(zhǎng)80厘米,采用鋁合金材質(zhì)制造。外形和普通滑板相似,但重量卻有8公斤!最高時(shí)速達(dá)20公里每小時(shí)。如果按照這個(gè)速度日夜不停地滑,83年可以繞地球滑一圈,滑856年可以到達(dá)太陽(yáng)。
如果你想讓平衡車(chē)向前滑,你的身體就要往前傾。如果你想往右轉(zhuǎn),就要使勁踩平衡車(chē)的左邊部分。如果向左轉(zhuǎn),就使勁踩右邊部分。每當(dāng)我騎著平衡車(chē)在路上飛馳時(shí),風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過(guò),仿佛是坐在敞篷汽車(chē)?yán),也仿佛化身成為了蝙蝠俠,非常拉風(fēng)!
說(shuō)起這個(gè)平衡車(chē),還有一段歷史呢!1985年日本科學(xué)家研發(fā)出了雙輪電動(dòng)平衡車(chē),但是它只能直行,不能拐彎。根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),到了21世紀(jì),美國(guó)、瑞士等許多國(guó)家都研發(fā)出了既能直行也能拐彎的電動(dòng)平衡車(chē)。它們比普通的平衡車(chē)要快一些,最高時(shí)速高達(dá)30公里每小時(shí)呢。有些還被應(yīng)用到了軍事領(lǐng)域。
只可惜我心愛(ài)的平衡車(chē)產(chǎn)生了故障,無(wú)法充電了。盼星星,盼月亮,終于要到圣誕節(jié)了。圣誕老人是否會(huì)送我一輛嶄新的平衡車(chē)呢?一個(gè)月后謎底就會(huì)揭曉。
圣誕節(jié)的作文7
星期六上午,我們?cè)诳鞓?lè)老家藝術(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂(lè)老家充滿著節(jié)日的氣氛,門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩帶,窗戶上貼著圣誕老人的頭像,石門(mén)頂上掛著彎彎的月亮船……
我們來(lái)到了大廳里,那里的圣誕樹(shù)上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》,只見(jiàn)他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去,大家哄堂大笑,他們自己也非常開(kāi)心。接下來(lái),彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈,動(dòng)作很難,但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事,故事十分動(dòng)聽(tīng),老師也聽(tīng)得提心吊膽的。最后,老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》,我們跳得心靈相通,默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們,還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。
隨后我們來(lái)到了K歌的房間,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我最喜歡的是《寧?kù)o的夏天》,唱歌的時(shí)候,有人給我們送來(lái)了糖果和小吃,。∫环畔聛(lái),它們都被搶光了呢!
唱完歌,我們?nèi)プ瞿究繁。我們坐在制作臺(tái)前,甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎,用小勺子把餅干碎壓平,這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油,就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后,甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬,我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。
這個(gè)圣誕節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過(guò)。
圣誕節(jié)的作文8
我有過(guò)很多感動(dòng)的時(shí)候,其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節(jié)那天。
“圣誕節(jié)快到了!我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物!”我滿懷期待地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑嘻嘻地答道:“是呀!他會(huì)不會(huì)來(lái)呢?”“他會(huì)來(lái)的,我相信!”我堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天,我拉著媽媽?zhuān)屗龓胰ゾ返昕炊Y物,我蹦蹦跳跳地來(lái)到精品店,漂亮的禮品讓人眼花繚亂,我經(jīng)過(guò)反復(fù)比較,挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的禮品,希望圣誕老人能了卻我的心愿,把這兩件禮物送給我。然后,我高高興興地回家了。
平安夜晚上,我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺(tái)上,沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉,就一溜煙地跑去睡覺(jué)了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老爺爺駕著車(chē)子飛到我家,撒了一把星星在我的襪子里,星星變成了我想要的禮物,圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。
早上,我一醒來(lái),就飛奔到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)襪子里真的有我看中的禮物,我驚喜地叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄兾⑿χ粗,好像在祝福我?/p>
又過(guò)了好幾天,當(dāng)媽媽再次提起這件事的時(shí)候,我調(diào)皮地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就猜到了,禮物是你送的`,你就是我的“圣誕老人”!”媽媽驚訝地說(shuō):“你這個(gè)小精怪,被你看穿了!”原來(lái),媽媽在我看好禮物之后,一個(gè)人偷偷地跑到精品店買(mǎi)回了禮物,等我睡著后,再悄悄地把禮物放在了襪子里。
我知道,媽媽這樣做,是想讓我開(kāi)心,讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年,有一個(gè)美好的回憶。
媽媽就是能帶給我幸福和快樂(lè)的“圣誕老人”。
圣誕節(jié)的作文9
又是一年圣誕節(jié)了,我又收到了許多的圣誕禮物,在這時(shí),我突然想起了我前幾天讀過(guò)的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》,它告訴了我一個(gè)很深刻的做人道理。
故事講的是一個(gè)9歲女孩,她叫艾米。哈根多思,她是個(gè)腦癱兒,所以長(zhǎng)大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子,所以她比較自卑,她最大愿望就是想擁有沒(méi)有被人取笑的一天。正好電臺(tái)要舉行一次圣誕愿望比賽,寫(xiě)一個(gè)愿望給圣誕老人就可能得獎(jiǎng),于是她寫(xiě)了她最大的愿望。電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)看了她的這個(gè)不尋常的愿望后,很震驚,他認(rèn)為應(yīng)該讓全城的人都知道這個(gè)特別的女孩的不尋常的愿望。于是,臺(tái)長(zhǎng)撥通了當(dāng)?shù)貓?bào)社的電話。
第二天,艾米的照片和她給圣誕老人的信出現(xiàn)在了報(bào)紙上。故事很快傳遍了全國(guó),幾乎有20萬(wàn)人給艾米送來(lái)了祝福和鼓勵(lì),友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長(zhǎng)把這一天命名為“艾米。哈根多思日”。市長(zhǎng)說(shuō):“每個(gè)人,都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后,我不禁想起了我們學(xué)校七年級(jí)的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥,但她的老師和同學(xué)不僅沒(méi)有取消她,還幫助鼓勵(lì)她,使她堅(jiān)持與病魔抗?fàn),?jiān)持再知識(shí)的海洋里遨游……我覺(jué)得,李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了艾米的圣誕愿望,希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛(ài)和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個(gè)啟示:做人不僅要有一顆愛(ài)心,還要懂得關(guān)愛(ài)他人,以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人,是人生中最快樂(lè)的事。
我許下了我的圣誕愿望,希望我們?nèi)巳褐杏懈嗟娜巳リP(guān)愛(ài)和尊重殘疾人。
圣誕節(jié)的作文10
今天一放學(xué),我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn)椋裉焓敲篮玫氖フQ節(jié)平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我和爸爸就拉著媽媽出門(mén)去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨,推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好象一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了,我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié),我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我:"明天早上你一醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書(shū)卡。我太高興了,在床上跳著喊到:"圣誕老人萬(wàn)歲!"我那著書(shū)卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛(ài)圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文11
我有一個(gè)筆記本,里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì)想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母,讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。所以當(dāng)我累了就會(huì)看看它,默念一句,這樣我的心里就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤(rùn)的色彩,即使不能化解疲憊也還是會(huì)帶來(lái)些許清涼的慰藉。
比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個(gè)祥與熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子與覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但我長(zhǎng)大了,似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容,也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢?還不如享受互不相識(shí)的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。
要感謝我的筆記本,它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間,以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的平安夜,大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
可是很好笑,在真正的平安夜我從來(lái)不參加任何的聚會(huì)。不會(huì)戴著圣誕帽到處說(shuō)著“”,也不會(huì)等在教堂的外面聆聽(tīng)神的祝福。太過(guò)熱鬧時(shí),我反而會(huì)更寂寞,所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí),我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞,因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨(dú)。
吃完面條心里很滿足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,許下這個(gè)冬天的愿望。
在睡前我會(huì)填寫(xiě)幾張賀卡,但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪與一直溫暖的木屋。
最后我會(huì)關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。
真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊,夢(mèng)里大家充滿期待地拆開(kāi)今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。
圣誕節(jié)的作文12
今天是星期五,是我們盼望已久的日子,因?yàn)榻裉熘形缥覀內(nèi)嗤瑢W(xué)要乘車(chē)去青城山,舉辦迎新晚會(huì)與登山活動(dòng)。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,就到了青城山。我們晚上就住在一個(gè)叫青城山莊的酒店里。
一眨眼就到了晚上,我們的迎新晚會(huì)就要開(kāi)始了。我與另外三個(gè)小主持人站在會(huì)場(chǎng)的舞臺(tái)上,準(zhǔn)備報(bào)節(jié)目,我的心砰、砰地跳著,就像裝了一只兔子,該我報(bào)節(jié)目的時(shí)候,我全神貫注地背著我的臺(tái)詞,眼睛看著臺(tái)下的老師、家長(zhǎng)、同學(xué),生怕背錯(cuò)了字。
首先登場(chǎng)的是金沙小組的《鈴兒響叮當(dāng)》,伴隨著歡快的音樂(lè),她們像一群可愛(ài)的小精靈,邁著輕盈的舞步,在舞臺(tái)上翩翩起舞。第一個(gè)節(jié)目,晚會(huì)就達(dá)到了高潮。接下來(lái),有精彩的拉丁獨(dú)舞,有搞笑的小品,有親子大合唱,還有神奇的魔術(shù)……,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),眨眼間晚會(huì)就要結(jié)束了,大家都依依不舍,希望晚會(huì)再舉行下去,我們還沒(méi)唱夠、跳夠呢!
第二天早上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)起了床,來(lái)到了一個(gè)寬敞的地方,那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長(zhǎng)也與我們一起打。真有意思,我們打得可認(rèn)真了!
到了九點(diǎn)三十七分,我們來(lái)到青城前山,拍了集體照,就開(kāi)始爬山了。我們組爬得太快了,全都累得氣喘吁吁,汗流浹背,幸好有我爸爸為我們抱脫下來(lái)的衣服,要不我們都走不動(dòng)了。
十一點(diǎn)過(guò)的時(shí)候,我們?nèi)喽嫉搅颂鞄煻。同學(xué)們都用自己的零食去與別人交換,吃得不亦樂(lè)呼,我也不例外。
下午,我們下了山,戀戀不舍地上了車(chē),告別了這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的道教圣地。
青城山真美啊!我們的活動(dòng)真精彩!
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