有關(guān)于圣誕節(jié)的作文400字（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)于圣誕節(jié)的作文400字（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文1
圣誕節(jié)來到了，校監(jiān)送我一桶地圖。
空閑時(shí)，我把拼圖一打開，哇！有一千塊呢！我又看了看示意圖，這些拼圖拼起來的都是臉譜，這些臉譜有的笑，有的板著臉，有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且，這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣，一般的拼圖形狀都是兩個(gè)對(duì)邊凹下去，兩個(gè)對(duì)邊凸起來，而這些拼圖的形狀不僅有這些，有的凸出三個(gè)；有的全凸出來了；有的凹下去三個(gè)；有的全凹下去了，這些圖還有非常多的顏色，有紅、黃、藍(lán)、白、綠等等幾種顏色。
媽媽看到了，說：“我們來把這些拼圖分一下類吧！”于是，媽媽就去分類，我看著看著，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色最顯眼，就想：“我就先來拼這個(gè)藍(lán)色的雷震子吧！”于是，我拿幾塊看起來有同樣構(gòu)造——都有黑色直線的拼圖拼了起來，首戰(zhàn)告捷、不一會(huì)兒我就把胡子拼好了，我非常高興，又接著往上拼，很快的兩只眼睛也拼好了，我高興的對(duì)媽媽說：“媽媽，看我多厲害！”拼好藍(lán)色后，我又去拼另一幅肉色的，可這肉色的不那么順暢，我拼了幾次，就想放棄，可那些小臉譜好像在朝著我喊：“不要讓我們沒有臉呀，人要臉，樹要皮！”我就又費(fèi)力的又拼起來了。
我把拼圖拼好了，一個(gè)個(gè)生龍活虎的臉譜望著我，我好高興呀！
圣誕節(jié)的作文2
我也參加過好多派隊(duì)，但是最期待的是下午要開圣誕派隊(duì)，今天是平安夜，明天是圣誕節(jié)。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動(dòng)。
活動(dòng)開始的時(shí)候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高興的時(shí)候，老師先讓表現(xiàn)好的一組小朋友玩游戲，有英語問答、猜字游戲、運(yùn)乒乓球游戲、口算。哇，我看見了傳說中的圣誕老人，背著傳說中的大袋興高采烈給所有人打招呼，當(dāng)然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物，哇、哇，是我喜歡的巧克力和糖果，還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子，里面還裝很多糖還有巧克力，襪子上掛了一個(gè)寫滿字的卡片，是老師的寄語《時(shí)隔三日當(dāng)刮目相看，是我給你的評(píng)價(jià)，的遺憾的是這種改變不能持久。你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)“馬馬虎虎‘錯(cuò)別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，愛你的張老師和周老師》。我想對(duì)您說，我會(huì)記住您的話，會(huì)改掉壞毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，節(jié)日快樂。劉校長(zhǎng)也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學(xué)、爸爸、媽媽合影留念，發(fā)蛋糕、蘋果，蛋糕是寓意甜蜜，蘋果是平安。到了放學(xué)的時(shí)間愉快的派隊(duì)結(jié)束了，抱著滿滿的幸福，快樂回家了。
圣誕節(jié)的作文3
這天，是圣誕節(jié)的前夕，也就是平安夜。我在學(xué)校里度過了白天，在劉遠(yuǎn)平叔叔家，寫作業(yè)。媽媽來接我時(shí)，送我一個(gè)平安蘋果，我想把這個(gè)蘋果送給傳說中的圣誕老公公，于是，我飛快地跑回家，寫了一張紙條，上面寫著：”這個(gè)給您，這蘋果可好吃了！“然后，當(dāng)然又是寫作業(yè)了。可這當(dāng)兒，爸爸的同事高云阿姨來電了，說是要我參加她舉辦的平安夜party，爸爸給我說后，我興奮極了，于是我穿上漂亮的裙子，去了高云阿姨家。
來到高云阿姨家，我發(fā)現(xiàn)，只有小樂（高云阿姨的孩子）和另一個(gè)小朋友在玩。小樂一看見我，就說：”點(diǎn)點(diǎn)姐姐來了！點(diǎn)點(diǎn)姐姐來啦！“我脫了靴子，只聽小樂說：”我們來裝扮圣誕樹！點(diǎn)點(diǎn)姐姐，你把鈴鐺和小鹿弄到最上面，我邀請(qǐng)你來就是為了這個(gè)和玩�！拔野砚忚K和小鹿裝到最上面，到遠(yuǎn)處一看，發(fā)現(xiàn)還挺好看的，心想：小樂的點(diǎn)子真多！
不一會(huì)，王啟揚(yáng)、劉皓天和豆豆陸續(xù)來啦！王啟揚(yáng)給我們一人一個(gè)會(huì)發(fā)光的啪啪圈，有圣誕老人的，有馴鹿的，還有雪人的。王啟揚(yáng)給我了一個(gè)馴鹿的，并說：”按按鼻子會(huì)發(fā)光。再按會(huì)停止發(fā)光�！�
接下來就是猜謎語、吃水果了。我悄悄地趕回家，作業(yè)沒寫完呢！
一夜過去了，第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)床頭有兩盒東西，我看了看，哇！是兩盒子精致的巧克力！一定是圣誕老人送給我的！他還把我寫給他的紙條拿走了！我和圣誕老人通訊了！噢噢噢噢！太棒了！
圣誕節(jié)的作文4
今天我來到學(xué)校，到了我們班了，我有點(diǎn)不敢進(jìn)，裝扮這么漂亮的教室，是不是我們班呀，我抬頭看了一下班牌，這就是我們一十班。我這時(shí)想起來了，今天是舉行圣誕PARTY的日子。我走進(jìn)教室一看，我們的教室是多么多么的美麗，多么多么的漂亮，教師和家長(zhǎng)們把教室裝扮的五彩繽紛，到處掛的彩帶、汽球、雪花、圣誕老人和小娃娃。
到了下午，這才叫高興呢，從第二節(jié)課開始到第三節(jié)課下，我們玩了很長(zhǎng)的時(shí)間。我們分了6個(gè)組，每個(gè)組都玩一個(gè)游戲。我們組是傳遞乓乒球，這個(gè)游戲主要是我們從第一個(gè)人起傳到最后一個(gè)人不掉到地下就成功。我們每個(gè)人有一把勺子，我們都小心翼翼的把乓乒球隊(duì)從一個(gè)勺子傳遞到下一個(gè)勺子里。第一次傳到我時(shí)，不小心掉到地上了，只好從頭再開始，第二次，我們又開始傳，傳到我時(shí)，我倍加小心，最后我們順利的完成了乓乒乓球的傳遞。
我們玩完游戲就看到了一位圣誕老人，他拿著一個(gè)大布袋子從門口進(jìn)來，布袋子可大了，我們剛開始還不知道大袋子里有什么東西呢，最后圣誕老人送給我們祝福，他從袋子里拿出糖果給我們，發(fā)完糖果就發(fā)襪子，襪子里面裝了許多許多糖果，袋子的旁邊還有老師寫給我們的祝福語。
今天的圣誕節(jié)過的可真開心呀！
圣誕節(jié)的作文5
今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會(huì)怎么樣呢。到了下午最后一節(jié)品德課的時(shí)候，老師讓我們?cè)陂T外站隊(duì)，我看到了媽媽和一些阿姨，來和我們一起過圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現(xiàn)在該干什么了。我一回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變了個(gè)樣，桌子摞起來放到教室后面，教室中間空出了一個(gè)大大的`空地，圍著空地放著凳子，老師把我們分成6個(gè)小組來舉行圣Party。
首先是大家跟隨音樂跳”騎馬舞“，音樂是江南Style。后來又跳”甩蔥舞“，跳舞的時(shí)候，不知道誰把我屁股打了一下。下來就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒選上，所以沒做。我們組抽的節(jié)目是背《三字經(jīng)》，從胡迦捷開始背，我們輪流一人一句，但不是從”人之初“開始的，而是從”三才者“開始的哦。背完以后每個(gè)人都有獎(jiǎng)品。
后來圣誕老人又給我們帶來了一個(gè)一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認(rèn)為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，兩個(gè)和我們一起過圣誕Party的阿姨，又給我們每人發(fā)了一個(gè)像熊貓一樣的蛋糕，還有一個(gè)又紅又大的蘋果。我們今天過的圣誕Party真是太高興了。
圣誕節(jié)的作文6
第二天，我早早地來到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽，連連稱好。突然，小凡同學(xué)提出了疑問：“如果到時(shí)音不整齊，老師聽不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數(shù)一、二、三，我們?cè)僖黄鸷�，好吧？”“好！�?/p>
很快，上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子，“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣，專心地講著她的課。
哎呀，時(shí)間怎么這么慢呀？平時(shí)45分鐘過得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學(xué)。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。
啊，神圣的時(shí)刻終于到了！我大聲的數(shù)起了數(shù)：“五、四、三……”陳老師一聽，以為我們又犯了數(shù)下課倒計(jì)時(shí)的毛病了，生氣的責(zé)備道：“數(shù)什么數(shù)，還沒下課呢！”我裝做沒聽見，繼續(xù)朗聲數(shù)：“二、一！”“陳老師merry chirstmas！”大家大聲吼道。
聽到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點(diǎn)兒沒反應(yīng)過來。她先怔了一下，然后才明白過來，用有些別扭的英語回答：“thank you！thank you！”
“耶，圣誕快樂，圣誕快樂，快樂快樂！”同學(xué)們一下子充滿成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。
圣誕節(jié)的作文7
每年12月25日是圣誕節(jié)。這主要是基督徒的節(jié)日。但在今天，圣誕節(jié)已經(jīng)超越了宗教界限，成為整體文化的象征。十二月的冬天有一種喜慶的感覺。
通常，慶�；顒�(dòng)在主要的一天之前就開始了，然后持續(xù)了大約兩周。男人和女人慶祝圣誕節(jié)是為了紀(jì)念耶穌基督的誕生。宗教人士去教堂點(diǎn)蠟燭，向他們的上帝，耶穌基督祈禱。
一個(gè)受到大人和孩子們同等喜愛和珍視的節(jié)日。人們還會(huì)帶一棵圣誕樹回家，用五顏六色的球、絲帶和紅襪子來裝飾圣誕樹。市場(chǎng)商店和陳列室展示了閃閃發(fā)光的紅色和白色的主題，以建立圣誕節(jié)的氣氛。
在圣誕之夜，人們享受一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，彼此分享禮物。自制的傳統(tǒng)李子蛋糕、紙杯蛋糕和松餅是圣誕節(jié)的特惠。孩子們到處都是禮物和新衣服。他們還會(huì)見到“圣誕老人”，他穿著蓬松的紅白相間的服裝，用擁抱和禮物向他們致意。
圣誕節(jié)是一個(gè)歡樂的節(jié)日。它是關(guān)于分享和幫助他人。在這一天，人們記得耶穌基督和他的生活教訓(xùn)。這個(gè)節(jié)日教會(huì)我們?nèi)绾位ハ嚓P(guān)愛，幫助那些擁有比我們少的人。
圣誕節(jié)的作文8
圣誕節(jié)這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學(xué)，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著紅色的禮品袋，原來，這三位“圣誕老人”要去濟(jì)南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早，三位“圣誕老人”就來到了新聞大廈一樓平臺(tái)，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報(bào)的“張剛大蓬車”。
上午9點(diǎn)，三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見面了。雖然是第一次見面，但“福娃”們對(duì)三位圣誕老人沒有表現(xiàn)出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的孩子，臉上都露出了天真快樂的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后，“圣誕老人”們說，以后，還要來看望這里的“福娃”，還會(huì)與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
圣誕節(jié)的作文9
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！”一年一度的圣誕節(jié)隨著耶誕鈴聲慢慢的來臨了，大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福，而且也會(huì)祝福親朋好友或者是其他人。
首先，我要祝福水災(zāi)的受害者。那些無辜的災(zāi)民們，受到無情水災(zāi)的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當(dāng)都沒了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有；以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人��！我祝福他們能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，不會(huì)一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開辟家園，蓽路藍(lán)縷，以啟山林，創(chuàng)造自己的一片天。
我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長(zhǎng)命百歲；祝福老師身體健康，萬事如意；祝福同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上層樓。
圣誕節(jié)不但是個(gè)快樂的節(jié)日，也是一家團(tuán)圓的日子，雖然那天我們會(huì)拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著快快樂樂的日子，平平安安的生活。
圣誕節(jié)在西方是一個(gè)不可以錯(cuò)過的節(jié)日，在清柔的音樂中，于溫柔的歌聲里，我虔誠的祝福大家，也讓圣誕節(jié)洋溢著歡樂和溫馨的氣氛。
圣誕節(jié)的作文10
今天，一朵烏云飛到我的頭上來，美術(shù)要考試了。
考試開始了，考試以圣誕節(jié)為主題。我馬上拿出一張白紙，認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來，我先畫了圣誕老人的頭，再畫身體，接著畫出了兩只有力氣的雙手，然后畫上了雙腳，最后畫上了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶。好了，圣誕老人畫好了。他正對(duì)著我們微笑呢！
可是，紙上空得太多了，還要畫些別的東西。哦，圣誕樹，我一拍腦門，興奮地像彈簧似的從座位上跳了起來。我畫了三個(gè)三角形，再畫了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，然后，畫了一個(gè)金光閃閃的星星。圣誕樹像戰(zhàn)士似的，筆直地站在那里。畫雪人，我不太會(huì)。我只能畫雪橇，雪橇真簡(jiǎn)單。對(duì)我來說，簡(jiǎn)直易如反掌，先畫一個(gè)襪子，再畫雪橇底。好了，一個(gè)雪橇畫好了。可是，紙上還空著很多呀，怎么辦呢？寫上圣誕快樂，不就得了嗎？誰知，我正要寫圣誕快樂，手不聽話，把圣誕寫成了元旦，這可怎么辦呀？我急得快要哭了。宛老師報(bào)到：”27號(hào)，35號(hào)，沒有交“。我一急，就用紫色蓋在上面，又用橙色筆寫上”圣誕快樂“。
把圖畫交上去了以后，宛老師在本子上打了A，我才松了一口氣。
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