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      2. 生存作文600字

        時(shí)間:2024-05-09 14:22:44 生存 我要投稿
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        生存作文600字(精華)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生存作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        生存作文600字(精華)

        生存作文600字 篇1

          人無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存,哪怕是自己一個(gè)人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,讓我對(duì)無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存有了更深的了解。

          《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個(gè)人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)。到過(guò)世界上很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)也不懼怕。有一次他去南美洲,途中遇到了大風(fēng),同伴們都死了,只有了一個(gè)人活了下來(lái)。到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,開(kāi)始了一種世界上聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的憂郁而寂寞的生活。二十八年過(guò)去了,他終于回到了英國(guó)。當(dāng)我讀完之后,總有一個(gè)疑問(wèn)縈繞在我的腦海:間什么力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢?我現(xiàn)在明白了,是強(qiáng)列的求生欲望和頑強(qiáng)的意志,促使保險(xiǎn)套孤島上生活了二十八年。

          魯濱遜是個(gè)不畏艱險(xiǎn),機(jī)智堅(jiān)強(qiáng),聰明能干,樂(lè)觀向上的人。為什么說(shuō)他不畏艱險(xiǎn)呢?因?yàn)樗髦廊ツ厦乐迺?huì)遇到危險(xiǎn),但他還是去了;為什么說(shuō)他機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)呢?因?yàn)樗吹胶芏嘁叭肆粝碌暮圹E,他還是堅(jiān)強(qiáng)的住了下來(lái)。為什么說(shuō)他聰明能干呢?因?yàn)樗芾蒙磉叕F(xiàn)有的條件,保障最起碼的生活,還種了田地。為什么說(shuō)他樂(lè)觀向上呢?因?yàn)樗约阂粋(gè)人到了荒島,他不但活了下來(lái),而且還活得很好。如果是我們我們不一定會(huì)怎么樣呢!所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神。

          我從這篇文章中明白了:做人就要做像魯濱遜那樣的.人,在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強(qiáng)生存,保持樂(lè)觀向上的精神,這樣無(wú)論你處于怎樣的環(huán)境中,你都能活下來(lái)。學(xué)習(xí)也是如此,經(jīng)受了一兩次的失敗不要緊,因?yàn)槭∈浅晒χ。只要你吸取了教?xùn),找到自己的不足,努力學(xué)習(xí),下次勝利者就會(huì)是你。

        生存作文600字 篇2

          在這個(gè)社會(huì)中,必須要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立。這才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)中立下足,才能有所成就。

          我曾讀過(guò)沈石溪小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個(gè)月前為了保護(hù)小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛(ài)力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個(gè)月今天卻要將小狐趕走。她難道不愛(ài)自己孩子呢。不,不是這樣。母狐是讓小狐徹底對(duì)這個(gè)家絕望,讓他自己生存。因?yàn)槌38C居家中小狐容易夭折,這一切一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒(méi)有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下了淚,多么偉大母狐呀

          生存,簡(jiǎn)單詞語(yǔ),深刻道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國(guó)家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個(gè)特殊節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……

          生存是一種本領(lǐng),是每一個(gè)人必須要掌握,而且還必須要有強(qiáng)烈求生欲望。大家都知道日本9·0級(jí)地震吧。它牽動(dòng)著許多人心。當(dāng)時(shí)海嘯來(lái)臨一棟棟房子,漂流在一望無(wú)際大海上。像那藍(lán)色宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運(yùn),如果說(shuō),那只小狗沒(méi)有強(qiáng)烈求生欲望,它怎么能在危險(xiǎn)來(lái)臨之際存活。

          在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)人一碰就撒嬌,顯然如那長(zhǎng)居洞中小狐,只會(huì)坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉,只會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。我們?nèi)祟惿顩](méi)有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨(dú)立生存,終究有一天,你會(huì)有所成就。

        生存作文600字 篇3

          鷹要學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;老虎要學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;人要學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,應(yīng)對(duì)災(zāi)難。

          我們家租的是一個(gè)比較舊的社區(qū),哪里的樓房也都比較舊,是老房子了,住戶又很懶,不肯做一點(diǎn)防護(hù)措施,只有我們家會(huì)好一點(diǎn)。

          那是去年暑假,烈日炎炎,知了熱得直叫,小狗也熱得直吐舌頭。夏天,不僅是溺水事故的`高發(fā)期,也是火災(zāi)事故的高發(fā)期。那天爸爸媽媽都不在家,我一個(gè)人待在家里,無(wú)所事事。就在我出去給陽(yáng)臺(tái)的花澆水時(shí),我看到第一棟樓住戶垂下的電線著了火,升起滾滾濃煙,風(fēng)一吹,氣味四處蔓延,嗆得我直咳嗽。怎么辦怎么辦?火勢(shì)雖不大,離我住的第三棟樓也有些距離,可要是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),很快就會(huì)燒過(guò)來(lái)的!我又不能貿(mào)然去救火,這該如何是好?正當(dāng)我焦急之際,準(zhǔn)備打電話給消防隊(duì)的時(shí),樓下的住戶探出頭,打電話叫了消防隊(duì),接著關(guān)緊了門窗。

          正當(dāng)火勢(shì)越來(lái)越大,氣味越來(lái)越濃重時(shí),我突然想起我在書上看到過(guò)的有關(guān)火災(zāi)如何保護(hù)自己的知識(shí)。我冷靜下來(lái),沖到陽(yáng)臺(tái),把毛巾浸濕,疊成四四方方的一塊,捂住口鼻,關(guān)進(jìn)并鎖好的門窗,裝滿了幾大桶水,火燒過(guò)來(lái)的時(shí)候留作備用。差不多五分鐘過(guò)去了,消防隊(duì)來(lái)了,可我卻覺(jué)得有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。消防隊(duì)撲滅了火,其實(shí)火勢(shì)并不大。但是那家住戶嚇得膽都破了,魂也快飛了,估計(jì)以后不敢沒(méi)有防范了。

          這一次也許沒(méi)人受傷,只是虛驚一場(chǎng),可下次就不一定了,不可能次次都如此幸運(yùn)。只有多積累應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和災(zāi)難的知識(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)用知識(shí)保護(hù)自己,才能生存下來(lái)。

          人,如果要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)保護(hù)自己,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)沉著鎮(zhèn)靜,那么生存下來(lái)的希望的曙光將會(huì)照亮前行的路。

        生存作文600字 篇4

          讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起了一句話:知識(shí)就是力量。如果魯濱遜不努力勞動(dòng)建圍墻,那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果魯濱遜沒(méi)有知識(shí),那他得病死可能,可見(jiàn),學(xué)會(huì)生活是一件多么重要的事情。

          這本書主要講了:一個(gè)叫魯濱遜的人航海時(shí)遇到大風(fēng),除他自己外,船上水手無(wú)一人幸存了。接著,魯濱遜被風(fēng)吹到了一個(gè)無(wú)名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上,拿到了很多東西回到島上,開(kāi)始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了28年。

          說(shuō)起魯濱遜,也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。

          那是一個(gè)樣陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽臨時(shí)有事,要去工作地,而且中午不回家,我一個(gè)在家怎么辦?難道中午飯都沒(méi)得吃?似乎想求媽媽不去上班,好好的照顧我,可媽媽走的`時(shí)候說(shuō),今天你過(guò)一天獨(dú)立生活吧,相信你一定過(guò)得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存,何況我,我一定行,我在家找十元錢去市場(chǎng)買菜,買了兩個(gè)西紅柿和雞蛋,回家學(xué)著媽媽弄著吃,中午的飯酸酸的我喜歡吃,大人不在家我也不餓死了。還有一次,我和媽媽準(zhǔn)備一起出金典廣場(chǎng)購(gòu)物。來(lái)到金典廣場(chǎng)大門口后,媽媽叫我自己去圖書館看書,她可能要很久才能搞定,要我就在圖書館等她,并讓我不要亂走動(dòng)。說(shuō)完就走了。我也沒(méi)看她哪邊走了,我只是自顧自的走向圖書館。

          來(lái)到圖書館,我選了一本自己喜歡的書,津津有味地讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去后,我看了看外面,可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。一小時(shí)20分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有來(lái)。我實(shí)在坐不住了,便站起來(lái)踢踢腿,準(zhǔn)備去找媽媽。可惜我找遍了整個(gè)金典廣場(chǎng),也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,看見(jiàn)保安叔叔并借了他手打電話給了媽,媽媽說(shuō)她剛剛走到金典廣場(chǎng)大門口,馬上就過(guò)來(lái)。我謝過(guò)保安叔叔,跑向大門口,和媽媽“團(tuán)圓”了。這下我明白在外面,不見(jiàn)大人,可以尋求別人幫助,困難也會(huì)得到解決。

          我的人生也將隨著這本書一齊起航,學(xué)著魯濱遜,碰到困難,一個(gè)個(gè)解決,勇往直前,永不言棄。

        生存作文600字 篇5

          鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;樹(shù)木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此,只有學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能夠在社會(huì)上立足。

          我曾經(jīng)遇到過(guò)一次突發(fā)的危險(xiǎn),現(xiàn)在想起來(lái)都心驚膽顫。那是一個(gè)下午,放學(xué)后,我背著書包朝家走。在快到岔路口的時(shí)候,我不經(jīng)意的回頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿臉橫肉、兇神惡煞的人正向我走來(lái)。我不經(jīng)倒吸了一口冷氣?筛浇鼪](méi)有一個(gè)熟人,要是萬(wàn)一他跟蹤我,等我到家門口再把門打開(kāi),然后奪門而入……我不敢再往下想。

          也許是我多慮了吧,光天化日下難道他還膽大包天?為了驗(yàn)證這人的危險(xiǎn)性,我故意向前跑了幾步,然后裝作是鞋帶松了,蹲下身去。那人果然加快了腳步,兩眼還時(shí)不時(shí)地左看看右看看。他的行為更加可疑了!怎么辦?我的心里開(kāi)始七上八下的了。以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):有些壞人能將你打倒在地,然后把你賣到偏遠(yuǎn)山區(qū)。好可怕啊,我怎么這么倒霉,就要落入虎口了!

          我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái),想好辦法:正面交鋒顯然是不可能的'。說(shuō)不定他的同伙正在暗中盯著我呢!如果我向路人求救,他就會(huì)立即跑過(guò)來(lái),向別人解釋說(shuō)是自己的爸爸,這也不是不可能……想著想著就看到前面的商場(chǎng)正在搞促銷活動(dòng),我眼珠一轉(zhuǎn),我可以……想到這里,我就用最快的速度向前方的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沖去,密集的人群不一會(huì)兒就把我“淹沒(méi)”。我不敢再停留,等那人走了以后,我就一口氣跑到小區(qū)門口。我對(duì)門口的保安叔叔說(shuō):“叔叔,剛剛有一個(gè)滿臉橫肉的人,好像是在跟蹤我,一會(huì)兒如果看到那個(gè)人,千萬(wàn)不要讓他進(jìn)來(lái)!蔽矣职咽虑榻o保安叔叔說(shuō)了一遍,叔叔直夸我機(jī)智和勇敢。

          那次逃脫讓我明白了一個(gè)道理。正如阿斯圖里亞斯說(shuō)的:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明。”遇到危險(xiǎn)不能慌張。同樣,我還明白了自我保護(hù)和學(xué)會(huì)生存是多么的重要。

        生存作文600字 篇6

          在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

          在我們這個(gè)美好的國(guó)度里,在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中,我們受到親人的溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂天。但是錯(cuò)了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說(shuō),家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們的?傆幸惶,我們要獨(dú)立的。

          如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué)的,早晚都要去面對(duì)的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

          我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑樱傆幸惶煲x開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是:無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

          這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺,這時(shí),父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的'孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

          在生活中,在我們成長(zhǎng)的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。

        生存作文600字 篇7

          人的生命,何其短暫,從出生到老去,在歷史長(zhǎng)河中,但是短短一瞬,會(huì)生存,就是在咱們短暫的生命中,能夠活得更好,能夠欣賞到更多的人生風(fēng)景。

          學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存,就要有所追求。人的性命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣持續(xù)這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會(huì)做有用的事用自我的力量奉獻(xiàn)給大家,這才是生存。

          學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存,就要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但咱們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但咱們不能迷失生活的道路。不好在生存中耗盡了自我,咱們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。

          學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類,只有不斷超越,才能每一天都有所進(jìn)步。

          也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的好處。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而就應(yīng)勇于奉獻(xiàn)、發(fā)奮、不斷超越自我,這才能真正稱的上是生存的目的。

          太陽(yáng)的'生存,為人類帶給火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導(dǎo)航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自我,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。

          于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò),這才是生存。

          原來(lái),生存的目的就是發(fā)奮奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存,也就是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了把握自我,更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了怎樣做人。

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