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生存作文300字[優(yōu)選8篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的生存作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
生存作文300字 篇1
火星是太陽系八大行星之一,是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星,屬于類地行星。直徑約為地球的53%,質(zhì)量為地球的14%。
我們知道地球公轉(zhuǎn)軌道外側(cè)的第一顆行星就是火星,含鐵的.氧化物覆蓋了它大部分的固體表面,使它發(fā)出了引人注目的火紅色。這容易使人想起戰(zhàn)爭和流血,于是西方人把戰(zhàn)神“馬爾斯”的大名賜給了它。中國古代則叫它“熒惑”,這是因為火星同地球的距離總在不斷地變化,以致它的亮度也在不斷變化,熒熒如火,令人迷惑的緣故。
隨著科技的進步,人們對火星的了解逐漸多了起來,拋棄了以前的一些錯誤知識;鹦呛偷厍蛴泻芏嘞嗨频牡胤剑热缯f它有大氣,只是十分稀薄,而且以二氧化碳為主,大氣中少量的水蒸氣即使全部化為水,覆蓋在火星表面上,也只有0.01毫米深。火星上的“極冠”冬天會增大,夏天會縮小,使人很容易想到地球兩極的大量冰塊。
火星上還有一些“秘密”讓人的印象很深刻,反正一句話——火星跟地球有很多相似的地方,希望科學家繼續(xù)探索。
生存作文300字 篇2
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實里,人們奉獻著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強著生存。
生活中,只有那些善于生存、會自我保護的'人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我看過一個故事,故事中湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
生存作文300字 篇3
由于社會的日新月異,身邊的壞人也越來越多,騙人的手法更是日新月異。所以,我們這些手無博雞之力的`小學生,也應該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來為大家講訴一下防范的手法:
一、一人在家時,有陌生人敲門,應當從透視口中看清對方,即便是熟人,也不要隨便開門,對他們說父母不在家。
二、一人在家時,如有小偷撬門,應制造大人在家的場面,或向鄰居大呼求救。
三、如有路人問路,直接告訴對方,千萬不要帶對方前往目的地。
四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說自己家里很有錢。
五、如被綁架時,應找機會逃出去。當綁匪捆綁你時,盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時,往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。
六、在別人的誘惑面前要學會說不,遇到危險時,應向路人求救。
生存作文300字 篇4
清早,我出門散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一大群螞蟻。
它們不大,個頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個還剩余果肉的蘋果核。哦,不過是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)有幾十只螞蟻爬在蘋果核上,它們咬下一點蘋果渣,慢吞吞地運到后面螞蟻的`手上,就這樣反反復復,不厭其煩地運輸,把大半天的時間都浪費在這兒了。
螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應享受天倫之樂,它們可以在草葉上的露珠里游泳,可能改造自己的蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的想象有點夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點兒食物嗎?
螞蟻們還在運輸,那么認真,一絲不茍,讓我這個旁觀者百思不得其解,不管了,我站起身來,走了。
可螞蟻們的行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無盡的榮譽嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂、生活中也有不少樂趣可得。愿我們品味人生之樂趣,這大概就是生存的意義吧。
生存作文300字 篇5
今天下午我們又來到哇哈哈小學,進行第三次生存訓練。
首先我們來到游泳池,一進水中我們就發(fā)現(xiàn)我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來很兇,可是跟他相處一段時間,你就會發(fā)現(xiàn)那位男老師很溫和。他十分用心指點我們不正確的姿勢,而且給我們充分的練習時間和自由活動時間,不用水潑我們,不罵我們。后來漸漸的`熟悉了那位男老師。現(xiàn)在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了,真是太好了!
然后我們來到生存訓練教室。今天我們又學了一個新的知識,就是在野外的時候我們應該怎么預防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲,因為這樣蜜蜂才不會把你當成花。如果蜜蜂后面的刺,刺進你的皮膚,記住不能用手拔,一定要用其它東西挑出來,然后把毒血擠出來,最后一定要到醫(yī)院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲,還要穿長褲,因為這樣才不會被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深,還要看過一會有沒有發(fā)紫,如果發(fā)紫就說明是毒蛇,要馬上送到醫(yī)院,如果沒有發(fā)紫也要去醫(yī)院確認。
這就是今天的生存訓練,我學到了很多知識。
生存作文300字 篇6
昨天,我們學校很榮幸的請到拓展公司的教練,為我們開展了一次生存訓練。
開始第一項活動了,我們很好奇,很興奮,教練先給我們分 組,每個組自行取一個游戲隊名,大家議論紛紛,過了幾分鐘,經(jīng)過同學們的討論,我們的游戲隊名是“龍王隊”。開始游戲了,教練喊到一班悟空隊蹲,一班喊到 “悟空蹲完龍王蹲!本褪俏覀冴牰琢,我們必須口號統(tǒng)一齊聲喊下個隊蹲,才算過關(guān),可是我們有的同學喊唐僧蹲,有的喊悟空蹲,有的喊如來蹲,說的亂七八 糟,說明大家沒有齊心,也沒有統(tǒng)一指令,造就了我們輸?shù)?定局,大家唉聲嘆氣,邵老師安慰我們:“不要灰心,加油,還有下個環(huán)節(jié)和活動呢!”老師的鼓勵給了 我們極大的信心,我們斗志昂揚,越玩興趣越濃。接下來教練還教我們被馬蜂和蛇咬了怎么處理等等很多生存方面的訓練和知識。
下午,教練教我們搭帳篷,開始我們還不熟練,搭著搭著就順手多了,終于搭完了兩個帳篷,足足用了半個小時,但是很有成就感。晚上,我們王教練給我們講單車的故事。
這次的訓練非常有意義,增加了班級同學之間的凝聚力,教會了我們怎樣搭帳篷、迷路了怎么辦等等,在以后成長的道路上都受益匪淺。
生存作文300字 篇7
在寒假里,我閱讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書。我覺得魯濱孫是一個經(jīng)得起失敗的考驗,有堅強的毅力和頑強的生存能力的人。他經(jīng)歷了海上的風險,從海盜的手中順利脫逃。當他再次遇險漂流到一個荒無人煙的'孤島上,不怕困難,建起了自己的城堡,動手挖陷阱,馴服了野山羊,靠自己的雙手,不愁吃、不愁穿。
魯濱孫也有冷酷的一面,佐立幫魯濱孫逃出了海盜的魔爪,可他卻把佐立賣給了船長。但后來又收留了土著人星期五,和星期五一起救出了要被野人吃了的俘虜,其中一個竟是星期五的爸爸,使他們父子團聚。魯濱孫不像別人一樣知足常樂,他明明在巴西已經(jīng)快發(fā)財了,可卻還要去冒險,直到去島上漂流了整整二十八年兩個月十九天,這不是一般人所能做到的。
他身上頑強的生存能力,卻是我們這些出生在獨生子女家庭的孩子所欠缺的,我們整天被爸爸媽媽寵著,只經(jīng)歷過學習上的困難,沒遇上生活中的大困難,這一點,是值得我們好好學習的。其實我也很想嘗試一下,經(jīng)歷困難后獲取成功的滋味。
生存作文300字 篇8
生存指數(shù):1—2天。
點評:在孤島上不吃不喝,只顧發(fā)布救援信號顯然是不可能的。萬一遇上個陰天,下起了暴雨,你電腦咋用啊?再說了,現(xiàn)在網(wǎng)上騙子那么多,誰信你呀?就算有人相信了你,來救你,你也熬不到那個時候啦。
方案二:帶充足的干糧、火種和一個大鐵籠子。干糧維持生命;火種取暖、在黑夜里也可以壯膽;晚上在大鐵籠內(nèi)睡覺,以防猛獸侵襲。
生存指數(shù):3—4天。
點評:這種方案件可以說是在等死。因為帶的干糧畢竟有限,所以一、兩天大概就吃完了,最多熬不過四天。再問一個問題:你不渴嗎?
方案三:帶充足的干糧、水和大鐵籠。水和干糧維持生命;在鐵籠內(nèi)過夜。
生存指數(shù):一個星期左右。
點評:這回提出這個方案的`同學有所改進,但水和干糧總有吃(喝)完的時候,所以早晚還是死!
方案四:帶三個機器人,再讓那三個機器人再帶三個機器人,依此類推300次,再讓所有機器人再帶三樣生活必需品。
生存指數(shù):老死在島上。
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