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生存作文300字(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生存作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生存作文300字 篇1
人的生命非常短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也非常有可以能結(jié)束我們的生命，所以我們要珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時，我們應(yīng)開動頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒，他由于饑餓結(jié)識了一個小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時，他已經(jīng)為小偷做了很多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的.抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見不到光明。
在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，由于沒有了生命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。
生存作文300字 篇2
今天，我們?nèi)ネ薰W(xué)，上生存教育課，我學(xué)會了很多知識，但令我最難忘的一個知識是：當(dāng)有人脖子受傷，應(yīng)該怎么辦？
教練請徐哲安同學(xué)做示范，教練讓許哲安不要動，好讓他來固定位置，教練手里拿著兩個怪東西說：這個叫護(hù)按，是專門固定脖子用的，首先你們看要看，是不是四排孔的，就像是四個手指頭。然后我們把四根手指，放在這位同學(xué)的肩膀的.位置，看一下是不是長了。接著我們把手指縮一根，看一下是不是正好的！最后我們再把護(hù)按復(fù)疊成一排孔，把他往上一貼就可以了。我們聽了連連點頭。
看到許哲安這個樣，被裹得像個粽子一樣，全班都哄笑起來生存教育課結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了，生存教室，可在車上我的心依然在想著今天的事，這真是一堂有趣的課��！
生存作文300字 篇3
生存，這兩個看似普通的字眼，卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下，家里沒關(guān)好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)嗎？
這是我從電視中看到的新聞：趙元是山東省的一名五年級學(xué)生，放暑假了，他和同學(xué)們參加了生物夏令營。來到大森林，他看什么都感到新鮮，突然間，他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去，不知過了多長時間，趙元如愿以償?shù)刈阶×舜蠛�。但是，他看不到一個同學(xué)，也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但還是努力地回想老師對他所說的話：在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜趙元定了定神，做了幾個深呼吸，給自己制定了一個方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的`腳印，最后順著小路找到同學(xué)，根據(jù)這一個方案，他找到了自己的腳印，然后又順著腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音，他找到了老師和同學(xué)們，情不自禁的撲到了老師的懷里。趙元靠著生存的欲望，走出了大森林。
這樣的事例，還有很多，他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。
生存作文300字 篇4
為了弘揚人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，加強教師的安全意識，提高教師的救護(hù)技能，3月21日下午，我校邀請了蕭山區(qū)紅十字會孫先傳秘書長和陳玉蓮副秘書長在學(xué)校三號會議室為全體班主任和部分體育、衛(wèi)生老師作了一場救護(hù)技能的講座。活動由銀河小學(xué)紅十字會秘書長陳炳良主持。
講座過程中，主講人孫先傳秘書長首先闡述了“現(xiàn)代人要有現(xiàn)代救護(hù)理念”，從要有災(zāi)難意識、現(xiàn)場救護(hù)意識和責(zé)任意識三個方面具體介紹了現(xiàn)場救護(hù)的概念。孫老師列舉了大量慘痛的事例，澄清了教師們一些模糊的認(rèn)識，使教師們理解了“無知比災(zāi)難更可怕”、“防災(zāi)永遠(yuǎn)勝于救災(zāi)”、“學(xué)會現(xiàn)場救護(hù)是必不可少的知識與技能”、“一個不具備安全意識的教師，絕對是一個不稱職的教師”等等觀念。
隨后，孫先傳秘書長從“創(chuàng)傷急救”和“心肺復(fù)蘇”兩個方面，邊講解邊演示，傳授了基本的救護(hù)知識與技能。最后，教師們在兩位專家的`指導(dǎo)下，練習(xí)了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護(hù)基本技能。
一個多小時的活動，讓人意猶未盡。教師們都認(rèn)為舉辦這樣的救護(hù)技能培訓(xùn)非常必要，通過此次培訓(xùn)，為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經(jīng)驗。
生存作文300字 篇5
當(dāng)今社會，隨著人民生活水平的提高，人們?yōu)榱艘隆⑹�、住、行四處奔波，他們埋怨社會、埋怨家庭，可是他們卻沒有認(rèn)真的找找自己的原因
常言道：哭著也是活，笑著也是活，我們要笑著活。的確如此。愁眉苦臉是一天、喜笑顏開是一天，只要你用一種正確的心態(tài)、從容的去面對生活中的`坎坎坷坷，那么也就沒有什么困難可以阻擋你前進(jìn)了。
今天，看到追夢這樣一幅圖片，內(nèi)容是這樣的：你不是小草，只是大樹還小，你不是小鳥，只是蒼鷹還嬌，未來不遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼即到，用心去歌唱，用生命去舞蹈。在我們的生命旅程中，認(rèn)真的做好自我分析，制定人生藍(lán)圖，隨之在制定好自己的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、近期目標(biāo)后，再制定年目標(biāo)、月目標(biāo)、日目標(biāo)，讓自己的每一天都充實的度過，讓自己能在事業(yè)、家庭生活、學(xué)習(xí)、財富、交際休閑、健康六個方面和諧、平衡、快樂的發(fā)展。
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生存作文300字 篇6
最近，我讀了一本使我受益匪淺的書——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國著名作家笛福受一個蘇格蘭水手海上歷險的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的一部現(xiàn)實主義文學(xué)作品。與這個真實的故事不同，《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的經(jīng)歷，要比這更加離奇。
魯濱遜出生于英國的中產(chǎn)階級家庭。他的父母都很保守，他們希望魯濱遜在家鄉(xiāng)靠努力掙得一份家業(yè)，一輩子過安分守己的日子。但是，魯濱遜在幼年就立下了漫游四海的雄心壯志。終于，他悄悄地離開了家鄉(xiāng)，登上了朋友父親的船。可是，在這次航海中遇上了大風(fēng)浪，船上的人們好不容易才回到了陸地上。經(jīng)過那場風(fēng)浪，魯濱遜就在深思，自己是應(yīng)該繼續(xù)冒險，還是消停消停，過舒適、平常的`生活?魯濱遜選擇了第二者。他在巴西買了一個莊園，過著莊園主的生活。但是，他又不甘平庸，干起了販賣黑人的行當(dāng)。在乘船去非洲販賣黑人的過程中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁沉沒，船上的人除了他，無一人生還。他便在荒島上，開始了長達(dá)28年茹毛飲血的生活......
合上這本書，我感慨萬千。也許，在逆境之中，才可以體會到生存的艱辛!
生存作文300字 篇7
四年級的一個暑假，我們一家人去長隆水上樂園游玩。很快，我們就到達(dá)了目的地。一下車，我便迫不及待地?fù)Q上泳褲，想把每一個游戲項目體驗一番。
在一個人山人海的沙灘上，池里水花四濺、波濤洶涌，好一幅美麗的`畫面。我也是這畫面中的一“景”。正當(dāng)我玩得津津有味時，我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在我們身邊了，不管我們怎么喊叫，就是沒有回應(yīng)。我急了，眼淚嘩啦啦地往下流，姐姐安慰我說：“別哭了，眼淚能找回父母嗎？”我點了點頭，擦干了臉上的眼淚。
找了很久，我和姐姐還是沒有找到爸爸媽媽。正當(dāng)我們坐下來休息的時候，我靈機一動，叫姐姐去廣播室找人幫忙。姐姐也覺得這是一個不錯的主意，拉著我的手向廣播室跑去。通過廣播室的工作人員的幫助，我們終于找到了爸爸媽媽。
我們也記住了：當(dāng)我們遇到危險的時候，要沉著、冷靜，這樣才能化險為夷。
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