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      2. 生存的作文300字

        時間:2023-11-27 17:25:07 生存 我要投稿
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        生存的作文300字(合集)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生存的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生存的作文300字(合集)

        生存的作文300字 篇1

          ———— 讀《魯賓遜漂流記》有感

          一天下午,媽媽給我買了一本書,書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始,我有許許多多的問題:魯賓遜是誰?他為什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就變成了“問題多多”。

          剛翻開書,我就被故事吸引住了:魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅強(qiáng),他樂觀向上,百折不回!

          智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人,做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船 ……

          勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的'勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……

          堅強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅強(qiáng),在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園 ……

          樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂趣 ……

          同學(xué)們,《魯賓遜漂流記》這本書,我讀過以后還想再讀一遍,百讀不厭。你呢?

        生存的作文300字 篇2

          現(xiàn)在,電視上的節(jié)目層出不窮,出來了一種名叫“生存體驗(yàn)”“挑戰(zhàn)體驗(yàn)”的節(jié)目,講的是讓大學(xué)生或者高級白領(lǐng)用十元錢度過一個周,他們住“十元店”去快餐店打工,一路上有記者采訪,主辦單位也給他們提供資金。

          可能因?yàn)榧姨幵诠さ嘏,看到了很多農(nóng)民工的緣故吧,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)生來到新城市叫做“生存體驗(yàn)”,而農(nóng)民工來到城市叫做“打工”。

          他們不僅沒有記者跟蹤采訪,也沒有主辦方來資助他們,如果他們不來打工就會餓肚子。就在這樣艱苦的`環(huán)境下,還被別人帶上“影響市容”的帽子。

          我們常說:生命是寶貴的。要平等對待每一個生命!吧骟w驗(yàn)”的人經(jīng)過一個周就苦不堪言,可是他們?yōu)槭裁礇]有想到農(nóng)民呢?為什么沒有想到一天還掙不到十元錢的人呢?

          我們國家才剛剛達(dá)到小康社會,還有幾十萬人的溫飽沒有解決,現(xiàn)在就這樣以生存的名義來作秀,是不是舍本逐末了呢?本末倒置,只會使人們變得更加墮落。人們是不是應(yīng)該關(guān)心一下更苦的人呢?

          他們和正常人一樣,渴望得到別人的關(guān)心,渴望被別人愛護(hù)。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢?

          生存還是死亡,這的確是個問題。

        生存的作文300字 篇3

          學(xué)會生存是人必須學(xué)會的技能,這門技能如果學(xué)不會,你的生活就會很難過,當(dāng)你遇到危險的時候,你就會不知道該怎么辦。

          生命是寶貴的,不過在你懂得珍惜生命前,你要懂得怎樣生存。在我六,七歲的時候我在老家的小溪旁玩,我一不小心掉到小溪里面去了,我那時非;艔垼恢缾墼趺崔k。

          前幾天正好下過雨,小溪里的水非常深。

          我嘴里邊喊著救命,邊看看有什么可以抓住。

          我看到了可以抓住的.東西但是我抓不到,因?yàn)槲夷菚r還很小,水又深。

          我喊了很久,終于有一位叔叔路過吧我就上來了。

          我那時喝了幾口水,沒什么大礙。

          自從我掉到小溪里面去以后,我在也不敢一個人去小溪邊玩,每次去玩都要叫幾個人一起去玩。

          人的生命是有限的,守以我既要學(xué)會珍惜生命,還要學(xué)會生存。

        生存的作文300字 篇4

          環(huán)境是不會因?yàn)槿说淖兓兓,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來,立于不敗之地。

          現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,那一個不是在全家人的精心呵護(hù)下長大成人的`?可是家長們沒有想過,他們過分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會;他們對孩子的溺愛,已經(jīng)成為束縛孩子們成長的枷鎖。是他們的溺愛,使孩子們失去了生存的技能。

          電視上曾經(jīng)有過這樣的一個報道:國內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來,離開了火場,挽救了自己的生命。

          報紙上曾有過這一個報道:中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對險境哭泣,面對困難不會去解決問題,這造成了很不好的影響。

          這一鮮明的對比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂!

          學(xué)會生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!

        生存的作文300字 篇5

          今天的生存訓(xùn)練又開始了!我萬分激動。

          我們?nèi)ジ率腋拢瑳]幾分鐘我們便去岸上集中了。我們先在岸邊做熱身活動和十個俯臥撐,就下水了。剛下水我就全身起了毛,教練:“游二次自由活動一會兒,再游二次,好不好?”“好!”我們回答道。“快!快要開始了!”“快排好隊!”“快站到黑線后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷,在這吵鬧的人群中開始了兩場游泳接力比賽。準(zhǔn)備——游!教練一聲下令,第一棒的`金穎就游了起來,金穎給我們?nèi)鄮Я藗頭,而且?guī)Я藗好頭!“下一棒劉忻靈!”趙凱璐在后面叫著,時間一分一秒地過去了,金穎也慢慢接近了我,三、二、一GO!我奮力地游了起來,但是我覺得好像有人追上來了,原來是羅程怡,這場面讓我驚慌失措,花了90%的力氣向前游,最后我有氣無力地游向快要接近的終點(diǎn)。突然,我聽到了趙凱璐對我說:“劉忻靈,輸贏就靠你了!”這讓我有了勇氣。最后一點(diǎn),沖壓!耶!我們又贏了!

          這已經(jīng)是最后一天了,明天就考試了,希望能考個好成績!

        生存的作文300字 篇6

          說起我生存的環(huán)境,那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學(xué),回到家,就能看見:地掃得干干凈凈,食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮,整個屋子都在發(fā)亮。因?yàn)槲业膵寢尯軔鄹蓛簦炀褪鞘帐皷|西的,從來沒見過她不忙的時候,媽媽也經(jīng)常囑咐我:“干點(diǎn)兒家務(wù)活吧!掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦!”

          來到學(xué)校,總是半凈半不干凈的,幾乎每個人都愛亂扔垃圾,有垃圾桶也往垃圾桶里面扔,所以每個班都有一處衛(wèi)生區(qū),要把校園環(huán)境搞好。

          說起教室的環(huán)境,每天早上去的時候非常干凈,下午放學(xué)后掃地的'人,一掃就是一大堆垃圾,老師看了很生氣,說:“以后什么東西都不準(zhǔn)帶!笨墒蔷褪怯行┤瞬宦,偏要帶一些零食不行,于是就造成了現(xiàn)在的垃圾教室。

          通過這些事和老師的教育,讓我懂得了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          今后我一定要好好保護(hù)環(huán)境,不僅要愛護(hù)家里的環(huán)境、校園的環(huán)境,跟愛班里的環(huán)境,因?yàn)椤氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

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