生存作文300字

生存作文300字8篇[推薦]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的生存作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存作文300字 篇1

　　達爾文的《進化論》說到底就是“物競天擇，適者生存”了。

　　環(huán)境的改變往往不以人的意志為轉移，而如何更好地去適應社會，更好地去生活，卻是人類不舍思考的問題。

　　想到如今社會的'自由度高了，不高興、不喜歡大可以“跳槽”�？梢�事事如意怕也是太難做到，因而依然提醒我們要學會適應。適應新環(huán)境、新政策、新思路。要學會用欣賞的眼光去看待世事萬物，包括人。這種欣賞本身就包含了個人的大胸襟、大肚量。因為可以包容，就能更好的去欣賞事物，去發(fā)現(xiàn)美。

　　成長的過程，也是適應的過程。不放過任何鍛煉的機會，才能一步步走向成熟。

　　也許在這期間，會因挫折而灰心喪氣，因碰壁而悶悶不樂，然而人生于世，總要勇敢的去面對生活，迎接挑戰(zhàn)，為自己闖出一番天地。

　　莫以善小而不為，不因小挫而止步！這才是大境界。

生存作文300字 篇2

　　每一個人都不可能呆在父母身邊一輩子，總有一天，父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存，關鍵是要學會生存。

　　生存，安全是第一，有些需要注意，才不會發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰也不能預知，所以還得靠自己。

　　有些危險是可以避免的。例如班級中，學習用具中有的帶尖，還有自帶的剪刀、小刀、針等，用完要及時收起來。

　　前段時間，我們班的.一個男生帶的針，用完就扎到本子上了。這時有兩個男生在他座位上，一個男生在桌子上趴著，另一個男生在第一個男生身上趴著。第一個男生一站起身，第二個男生重心不穩(wěn)，手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。

　　后來聽老師說，那個針離骨頭只有3毫米，還是做了手術才取出來的。這樣血淋淋的教訓，還不能引起人們對小事的注意嗎？

　　還有一些危險是不可避免的，但是要學會自救。

　　例如：發(fā)生火災時。先打電話求救，然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻，盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上，千萬不要跳樓，如果樓層低的話（一樓或二樓），可以跳。逃跑過程中，盡量彎著腰，減少傷害，順著安全出口逃生。如果實在逃不出去，就躲在衛(wèi)生間等狹小的地方，等待救援。

　　每個人都要學會保護自己，才能生存。

生存作文300字 篇3

　　爸爸喜歡在雨過天晴后領我去大學操場玩，在那里經�？吹讲萜褐車�的水泥路面上，塑膠跑道上到處是一尺來長，筷子粗細的大蚯蚓沒有小蚯蚓，這是為什么？蚯蚓是花草樹木的朋友，是耕耘土地的農夫，有了它們草樹木才能長得茂盛，田里的莊稼才能豐收。蚯蚓的用處可多了，能疏松土壤，保護土地資源，又能做雞、鴨、豬等禽畜的上等飼料，還可以做中藥，有清熱定驚、清肺平喘、行經通絡的作用，釣魚時它又是最好的魚餌。它們對人類生產生活大有幫助，具有很高的經濟價值。

　　保護蚯蚓，就是保護土地，就是保護人類。我們的老師經常講我們國家人多地少，要養(yǎng)活自己就必須珍惜每一寸土地，在都市中，住宅區(qū)的開發(fā)、道路的加寬、停車場的`增加以及綠地減少，都不利于土地資源的保護。在湖南長沙老爹家，過去很好喝的泉水，地下水，現(xiàn)在干涸了。我們要保護動物，保護大自然。

　　在試驗中，也有許多不明白的地方，蚯蚓是怎樣生孩子的。蚯蚓沒有腳，它身上環(huán)帶下卻有兩個小點，它會不會是腳呢？蚯蚓靠沒有肺，靠皮膚呼吸，不會游泳，有人說下雨了，水多，蚯蚓怕淹著，就都跑出來了，

生存作文300字 篇4

　　那是過年的時候，家家都過的非常熱鬧，曉東正在家門口看人家放炮竹，他多么的想親自放炮竹呀，但他的父母對他說，你太小了，玩這個東西很危險的。他只有看其他小朋友在那高興的放著——。過了十幾分鐘后，他們的炮竹用光了。只好回家了，當曉東正準備回家的時候，他看了有一個炮竹還在那兒。

　　他就很高興地走到那兒，當他剛看到的時候，只聽見啪的.一聲，然后，他就痛苦地倒在地。原來那炮竹正在一點點燃燒。當他靠近它時，就爆炸了。林林和濤濤這兩個小孩正準備到同學家玩。正好看到曉東倒在地，他們一看他的臉直淌血，于是林林趕快把曉東背著往醫(yī)院跑，要想到這一個才40公斤的背一個比他小二歲的曉東，那是多么的難，而且醫(yī)院離這兒有3公里，于是，他倆準備輪流背他，要想到他們如果告訴路人，有可能讓這個小孩更痛苦些，他們不管背曉東有多累，依然堅持著。終于走到了醫(yī)院。

　　我覺得他倆比大人還厲害，居然能救助一個小孩，我們現(xiàn)在的小孩應該懂得學會生存的本能，讓安全進行到底。

生存作文300字 篇5

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。學會生存，就要勇敢超越。

　　有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經十二點了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽以經把鍋做好了，我學著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調料準備好，過了一會水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放在鍋內，過了一會，面有點軟時再把調料放了進去，用筷子稍微和一下，等水再開時，就把閥門關掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的`，所以吃起來特別香。

　　學會生存，現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。

生存作文300字 篇6

　　為了弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，加強教師的安全意識，提高教師的救護技能，3月21日下午，我校邀請了蕭山區(qū)紅十字會孫先傳秘書長和陳玉蓮副秘書長在學校三號會議室為全體班主任和部分體育、衛(wèi)生老師作了一場救護技能的講座�；顒佑摄y河小學紅十字會秘書長陳炳良主持。

　　講座過程中，主講人孫先傳秘書長首先闡述了“現(xiàn)代人要有現(xiàn)代救護理念”，從要有災難意識、現(xiàn)場救護意識和責任意識三個方面具體介紹了現(xiàn)場救護的概念。孫老師列舉了大量慘痛的事例，澄清了教師們一些模糊的'認識，使教師們理解了“無知比災難更可怕”、“防災永遠勝于救災”、“學會現(xiàn)場救護是必不可少的知識與技能”、“一個不具備安全意識的教師，絕對是一個不稱職的教師”等等觀念。

　　隨后，孫先傳秘書長從“創(chuàng)傷急救”和“心肺復蘇”兩個方面，邊講解邊演示，傳授了基本的救護知識與技能。最后，教師們在兩位專家的指導下，練習了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護基本技能。

　　一個多小時的活動，讓人意猶未盡。教師們都認為舉辦這樣的救護技能培訓非常必要，通過此次培訓，為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經驗。

生存作文300字 篇7

　　暑假的一天，我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍，無意間我明白了一個道理。

　　院子里開滿了漂亮的花朵，還有一些正在生長的蔬菜，我陪著妹妹追著五顏六色的蝴蝶，我一低頭發(fā)現(xiàn)了幾只全身通黑的小螞蟻搬著面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里，無數(shù)的螞蟻進進出出，井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹上掰下樹枝，自己又回家拿了一把小鏟子開心地說：“我們不如挖螞蟻洞吧！”我只好陪她。她看見螞蟻驚慌失措的樣子十分高興，還踩死了還幾只。我本想阻止她，后來又想只不過是幾只螞蟻而已，隨她去吧！妹妹玩夠了，又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞，然后拉著我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮，有時還很淘氣。妹妹看見它開心地不得了，不過——她可沒有很好的對待它。她不僅揪小狗的耳朵，尾巴和胡須，還踢了小狗一腳。

　　小狗生氣地“嗷，嗷”的跑進了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識到我們這樣做是不對的'，我閉上眼看見的都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權力，生命可貴！

生存作文300字 篇8

　　一大早醒來，就聽見有怪物叫的聲音，奇怪了，僵尸白天不是會被燒著嗎？算了，出去看看。出洞一看，僵尸頭戴著一個鐵頭盔，正要向我襲來。對呀，帶著頭盔的怪物是不會被陽光燒著的！說完，我掏出石劍，一刀向他刺去。

　　雖然我受了點傷，不過還是打贏了。其實也挺真實的'，我又收獲了腐肉和鐵頭盔。雖然耐久度不多，但也能增加防御了。我開始建房子，找食物，也挖了點礦，勉強有幾塊鐵了。晚上，我安定了下來，吃了些東西，總算能填飽肚子啦！

　　“救命�。±洗�，快救我！”

　　屋外有聲音，我把剛做好的鐵劍拿出來，打算把那個人救了。

　　一陣折騰，我把他安全的送到了我家�！案兄x大俠的救命之恩，我和老大本是來探險的，途中和老大分散了，不巧卻是晚上，我不會什么打怪技巧，幸好大俠來了......他跟我介紹了自己和他的老大，他說：”我和老大其實是朋友，但是他成績比我好，體育比我好，身體比我好，什么都比我好！班上的同學看不過去，所以，老大這個名稱就這樣來了。老大待人善良，很關心我，我和他聯(lián)機玩我的世界時，來到了這里，不過，這個屋子，是個溫暖的家�！�

　　下一期最晚在元旦能出，盡請期待吧。

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