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      2. 學(xué)會生存作文

        時間:2023-11-13 09:26:38 生存 我要投稿

        (集合)實用的學(xué)會生存作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)會生存作文7篇,歡迎大家分享。

        (集合)實用的學(xué)會生存作文

        學(xué)會生存作文 篇1

          《魯濱遜漂流記》是英國小說家笛福的代表作,從小到大,我讀了幾遍,每次都有不同的感受,但這位被流放荒島的水手給我最大的啟示是:學(xué)會生存。

          《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個永不疲倦,永不安生的行動者,他遭遇風(fēng)暴流落以荒島后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財富,完成任務(wù)了他那個時代的典型英雄人物的'創(chuàng)業(yè)歷程。

          魯濱遜一個人能夠在荒島上活下來,靠的是勇敢和堅強。和他相比我很慚愧,在生活中,我沒有主見,沒有膽量。只會對父母言聽計從,離開了父母就像沒有了翅膀的小鳥,完全不能生活。遇到困難不會勇敢地克服它,只會退縮。如果我是魯濱遜,當(dāng)獨自一個置身荒島之上時,我不可能那樣積極自救,因為我沒有那種能力,我不會了那樣勇敢地站出來,因為我沒有那種膽量。

          我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無能。父母和展示了學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路,在這條平坦的大道上,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我卻感覺不到幸福。其實,我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而,幸福中我根本就沒有意識到吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受社會的關(guān)愛是一種莫大的快樂。

          一本好書能拯救一個人!遏敒I遜漂流記》展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強的精神,我要魯濱遜一樣,無論遇到什么困難都要勇敢面對,學(xué)會生活,學(xué)會獨立自由,用自己的智慧和毅力去創(chuàng)建,去開拓,為了學(xué)校,為了父母,更為了自己。

        學(xué)會生存作文 篇2

          生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存……

          在我們的語文書上,有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個維吾爾族小姑娘運用學(xué)過的關(guān)于電的基本知識知識,在自我保護的'前提下救了五個觸電的男同學(xué)和東北的小姑娘江雪和幾個同學(xué)吃到變質(zhì)的冰棍兒后,巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣變質(zhì)冰棍兒的人,從而通過法律保護了自己和同學(xué)不受傷害。從這兩個故事中,我明白了:人們應(yīng)該提高自我保護的意識,學(xué)會將愛心、勇氣和智慧融于一身。

          曾經(jīng)聽過一個故事:某校學(xué)生在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實施了生命教育,并進行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練,也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學(xué)生學(xué)會生存。

          由此可見,在這個弱肉強食的社會中,學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們一定得學(xué)會生存……

        學(xué)會生存作文 篇3

          “我真佩服魯濱遜。 蔽乙贿吀袊@著一邊合上了《魯濱遜漂流記》。

          故事講的是:魯濱遜在海上遇難后,漂流到一個荒無人煙的孤島上,一住就是27年2個月零19天。在孤島上他遭受了很多苦難,經(jīng)歷了無數(shù)驚心動魄的事件:突發(fā)強烈的地震、看到神秘的腳印、遭遇土人等等,最后魯濱遜憑著驚人的'毅力、頑強的自我保護能力、豐富的生活經(jīng)驗、超人的智慧和創(chuàng)造精神,終于奇跡般地回到了闊別了35年的故鄉(xiāng)英國。

          魯濱遜的故事久久地在我腦海中盤旋,我不禁想起了自己生活中的點點滴滴:一年半前剛開始學(xué)古箏時,由于對老師的講解不能很好地理解,每次上課都很緊張,兩只手也配合不好,臉漲得通紅。但慢慢地,在老師和家長的鼓勵下,通過自己的努力,已經(jīng)順利地學(xué)完了五級,每次上課信心滿滿,回家勤加苦練,聽著一首首優(yōu)美的樂曲在自己的指間滑過,那份滿足感是什么也比不上的,F(xiàn)在的我已深深地愛上了古箏,也愛上了音樂。學(xué)奧數(shù)也是一樣,由開始學(xué)時得愁眉苦臉、冪思苦想,到后來漸漸地正確率不斷上升,題目由要我做變成了我要做,趁著假期我還去買了不少這方面的書看。

          從魯濱遜、從我自己,都可看出,困難是可以克服的,只要你努力了,一定會有所收獲。

        學(xué)會生存作文 篇4

          我想大家應(yīng)該經(jīng)歷過許多驚心動魄的事吧,多少次我們于危險擦肩而過,可這次的“危險”卻鬧出了笑話。

          我和毛毛是最要好的朋友,所以父母聚會的時候也非常多。有一次,我們在恒源吃飯。我們正在那里玩自己的游戲。我們悠然地坐在一張小桌子面前,假裝拿起杯子喝茶。忽然,有一個醉醺醺的`男人向我們走來,一把抓住了毛毛的脖子,看樣子也很疼。我想,完了,完了,壞人來了,逃命要緊。我們兩個人心里同時想著“誰來救救我們啊!“毛毛掙脫了他的束縛。我們開始向桌子兩邊跑。這時有一個女人說:“不要怕,他只是喝醉了!蔽倚南耄业膵屟,這明擺著就是要把我們“綁架”。現(xiàn)在的小孩很值錢,我們不會被賣了吧!忽然,我靈機一動,我可以跑出去告訴大人呀。我不管三七二十一就向我們的房間跑去。我的臉一下子變得煞白。上樓梯時,腿腳不麻利,還摔了一跤。我的腿好疼呀!不過,我一定要堅持。我連跑帶爬地上去。終于到了門口。一把推開門氣喘吁吁地告訴大人們:“我們毛毛的脖子,現(xiàn)在快要帶走了!泵陌职众s緊下來,看到那個男人后,他們首先打了招呼,又握了手,緊接著就交談起來,我看著很奇怪。最后一打聽,原來是毛毛的大舅。我又返回來問了毛毛。她說,當(dāng)時我只顧著逃命,沒看出來。說完我又告訴了我是怎樣的長相,剛說完我們兩個就大笑起來。最后真相大白了,這可真是有驚無險哪!

          雖然這只是一場誤會。但如果再發(fā)生這樣的事,我們一定要沉著冷靜,絕不能像我一樣大驚小怪。因為壞人絕不會給你留下可趁之機。

        學(xué)會生存作文 篇5

          前不久,媽媽買回了好幾株植物,弄得我家都快成植物園了,我問爸爸:擺那么多植物干嘛?爸爸笑著說:植物能凈化空氣,人和動物都離不開它。聽了這話,我半信半疑,為什么人和動物都離不開植物?于是,我想做幾個實驗。

          我先捉來幾只小老鼠分別裝在兩個密封的金魚缸中,一個里面有植物,一個里面沒植物。過了一會兒我來看,有植物的金魚缸里的`小老鼠精力充沛,沒有植物的魚缸中的小老鼠已經(jīng)奄奄一息,我趕緊又拿來一株植物放在沒有植物的金魚缸中,奄奄一息的老鼠,不一會兒,就恢復(fù)了活力。

          為了進一步證實人和動物都離不開植物,我走到了一家工廠的門口,剛到門口,我就被熏得直咳嗽,呼吸也變得困難了,我趕緊跑去了公園,到了公園便感覺,空氣清醒,呼吸流暢。

          這兩個實驗都證明了,人和動物都離不開植物。

        學(xué)會生存作文 篇6

          生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人,就是真正的強者!吧妗笔俏覀?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

          魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

          當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自己僅有的'風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

          生活說簡單也并不簡單,說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時所積累的經(jīng)驗和知識是困難,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠戰(zhàn)勝不了重重危機。

          車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無標(biāo)地被線牽著走。

        學(xué)會生存作文 篇7

          在生活中,我們總會遇到一些緊急情況。學(xué)會生存,自我保護,對我們小學(xué)生來說是非常重要的,只有這樣,才能更好地保護自己。

          在一個陽光明媚的早晨。爸爸和媽媽都出去工作了,只有我獨自在家中。我迅速地做完作業(yè)后,就打開了電視機,津津有味地看起來!岸_恕卑殡S著一陣悅耳的門鈴聲,門外又傳來了“咚咚”的敲門聲。這到底會是誰呢?我輕輕地關(guān)了電視機,躡手躡腳地走到門前,透過貓眼,瞧見了一張陌生的臉孔。“他是壞人嗎?”這個念頭從我腦海中一閃而過。我被自己突如其來的想法嚇壞了。我懷著不安的'心情試探性地問了一句:“你是誰呀?”見他沒回答,我又仔細地端詳了一遍:這個大叔大概四十上下,穿著一身送煤氣的工作服。身邊雖有桶煤氣,但隱約可以看到是3年前就過期了的。我不禁嘆了口氣:唉,現(xiàn)在世道艱難,連騙子都不專業(yè)了!過了一會兒,陌生叔叔回答了一句:“我是送煤氣的!”這下,我可以斷定他是個壞蛋了。我調(diào)整好了心態(tài),假裝喊了喊:“爸爸,我們家有沒有訂購煤氣?”一瞬間,我變成了爸爸的聲音:“沒有呀?”我說完,紋絲不動地留在原地,繼續(xù)觀察壞蛋的一舉一動。本以為他會趁我不注意帶著煤氣桶溜之大吉,可沒想到他居然還厚顏無恥地喊:“小弟弟,不要錢,白送,十年難得一見吶!”他這一喊,我便無言以對,正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉(zhuǎn)時,腦袋瓜子里突然又冒出一個辦法!笆迨,我們家的一桶煤氣都還沒用完呢!請你還是去別家吧!”當(dāng)那叔叔又想說什么時,幸虧我及時搶話:“您的好意我心領(lǐng)了,可您是干什么的,自己心里最最清楚。您快走吧,不然我可別打110哦!”這個壞蛋的狐貍尾巴被揪出來了,當(dāng)然第一件事就是“三十六計——逃為上策”了!見他那落荒而逃的樣子,我“嘻嘻”地笑出了聲,心里別提多高興了!

          學(xué)會生存,自我保護,遇到緊急情況千萬不要慌張哦,要從容鎮(zhèn)定,想盡所有辦法去應(yīng)對緊急情況!

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