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      2. 學(xué)會(huì)生存作文

        時(shí)間:2023-10-11 12:48:01 生存 我要投稿

        學(xué)會(huì)生存作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)會(huì)生存作文

        學(xué)會(huì)生存作文1

          春夏交換日夜進(jìn)城,我們從人類(lèi)呱呱落地的那一刻開(kāi)始,就有了生命的起征。很多時(shí)候,每個(gè)人的起點(diǎn)是不一樣的,但是他們的進(jìn)程總是一樣的,有的人生長(zhǎng)在富二代的家庭,但是他們對(duì)于生活一無(wú)所知,因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)吃飯來(lái)張口衣來(lái)張伸手。對(duì)于這些人,他們沒(méi)有社會(huì)生存的經(jīng)驗(yàn),他們?cè)谖磥?lái)會(huì)變得非常的困難。

          我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)報(bào)道,一個(gè)高三的學(xué)生竟然連自己坐公交車(chē)都不會(huì)吃飯,點(diǎn)外賣(mài)也不會(huì),他每天只顧著學(xué)習(xí),這是非常不健康的學(xué)習(xí)方式。雖然現(xiàn)在我們是沒(méi)學(xué)生,最重要的功課就是血液,只要把學(xué)習(xí)學(xué)好,我們就能夠?qū)Ω改赣薪淮,但是我們也不要忘了,我們是一個(gè)人,是要學(xué)會(huì)生存在這個(gè)社會(huì)上,父母不能代替我們解決一切的`困難,很多的時(shí)候我們還是需要自己去動(dòng)手解決。所以從小的時(shí)候我就會(huì)做飯,會(huì)洗衣服,在這一方面我對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是有領(lǐng)先的,因?yàn)槲壹依锉容^困難,很小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,這是我的優(yōu)點(diǎn),我會(huì)不斷的發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)槲颐靼紫胍谏鐣?huì)上生活下去,首先我們要學(xué)會(huì)的是生存。

        學(xué)會(huì)生存作文2

          我們的生活中有許許多多的危險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)生存,在應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,從容應(yīng)對(duì)。

          我在書(shū)上看到了一個(gè)關(guān)于的故事:美國(guó)有一名伐木工,每一天都會(huì)開(kāi)車(chē)去深山里伐木,可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹(shù)倒下時(shí)碰到另一顆大樹(shù)彈了回來(lái),壓住了伐木工的'右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑,但強(qiáng)烈的求生意識(shí)令他開(kāi)始思考脫身的方法。樹(shù)太大,他推不動(dòng),他只有鋸?fù)冗@一個(gè)辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開(kāi)車(chē)回去,活了下來(lái)。

          伐木工人的精神令我佩服,沒(méi)有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅(jiān)持了下來(lái),是為了生,為了活下來(lái)。我也有了很多感觸:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少,但我們?nèi)魏我粋(gè)人都不可能將一切都把握在自我手中,生活意味著選取,從來(lái)沒(méi)有唾手可得的機(jī)會(huì)。當(dāng)應(yīng)對(duì)人生困境或抉擇的時(shí)候,不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際,就該忍痛割?lèi)?ài),放下一些東西,比如金錢(qián)、幸福、安逸等,因?yàn)槟愕娜松兔\(yùn)很可能就在你放下的那一瞬間發(fā)生改變。

          犧牲相對(duì)次要的東西,保全更有價(jià)值的東西,這是對(duì)“取舍”最好的詮釋?zhuān)彩且环N高明的生存策略。

        學(xué)會(huì)生存作文3

          學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來(lái)的那一刻,就已經(jīng)走上了人生的道路,這條路有坎坷,有挫折,但只要你學(xué)會(huì)了生存,就一定會(huì)走好這一條路的。

          法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存,只有靠自已!彼裕覀兌季蛻(yīng)該學(xué)會(huì)生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等待。各種車(chē)輛要各行其道。汽車(chē)要走快車(chē)道;自行車(chē)要走慢車(chē)道;行人要走人行道。如果都不遵守規(guī)則,就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會(huì)受到影響,所以,我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

          我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣,如果定時(shí)量的`給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)心里,根無(wú)法深入地下,就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。我們應(yīng)該把自已能做的事情做好,這樣在困難的時(shí)候,也能自已照顧自已。

          太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存為人類(lèi)指定方向,引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把自己僅有的愛(ài)奉獻(xiàn)給人間。我明白了,生存也是奉獻(xiàn)。人活著長(zhǎng)久,卻不奉獻(xiàn),你是生存嗎?其實(shí),活得長(zhǎng)不長(zhǎng)久,得到的多還少,都不重要,重要在于你為社會(huì)付出過(guò),奉獻(xiàn)過(guò),這便是動(dòng)人心魄的生存。

          希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)生存!

        學(xué)會(huì)生存作文4

          提起“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字,可能很多人會(huì)覺(jué)得十分可笑,因?yàn)槿嗣繒r(shí)每刻都在生存,這還用學(xué)嗎?以前的我也是這樣認(rèn)為,但讀過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后我才知道,主人公魯濱孫才是真正的會(huì)生存。

          人當(dāng)然會(huì)生存,這是與生俱來(lái)的,但當(dāng)人遇險(xiǎn)時(shí),是否還能保證自己會(huì)生存得很好呢?也許有很多人和我一樣,都不敢保證吧。

          魯濱孫流落荒島,島上空無(wú)一人,只剩下他自己,但機(jī)智勇敢的魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子,種植糧食,甚至有了成群的羊群,在這樣荒蕪的島上生活了整整26年。倘若遇難的是我,恐怕活過(guò)三天就是奢望。

          為了杜絕這種情況發(fā)生,我現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。如《智慧之花》中的`瑪利亞,她用所學(xué)到的知識(shí)救了5個(gè)男生。

          其實(shí)學(xué)會(huì)生存很簡(jiǎn)單,它可以是溺水時(shí)的自救本領(lǐng),也可能是預(yù)防危害發(fā)生的基礎(chǔ)知識(shí)……有些看著雖微不足道,但足以在關(guān)鍵時(shí)刻救人一命。

          生存的危險(xiǎn)無(wú)處不在,所以我要呼吁大家:多學(xué)一些生存技能,別不把它放在眼里,關(guān)鍵時(shí)刻,它可能比你鉆研一門(mén)學(xué)問(wèn)有用得多。

        學(xué)會(huì)生存作文5

          現(xiàn)在中國(guó)有許多只顧過(guò)分溺愛(ài)孩子,卻使孩子養(yǎng)成“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,要做生活的主人。

          我曾經(jīng)在上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)的,由于吃了給的東西,昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的`居民樓里。但是他沒(méi)有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過(guò)反復(fù)嘗試,他解開(kāi)了捆住他雙手的繩子。他先寫(xiě)求救的小紙條,扔到樓下,但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣,仔細(xì)觀察周?chē),發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)外面有一條管子,很粗,夠結(jié)實(shí),可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi),小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來(lái),然后跑出巷子,他地逃脫了。

          看完這則新聞,我的久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開(kāi)始做錯(cuò)了,吃了陌生人給的東西,但是他后來(lái)沉著冷靜地對(duì)抗敵人,沒(méi)有慌張,這也是值得我們的。我們?cè)谟龅竭@種情況下,也要沉著冷靜,以智力來(lái)對(duì)抗敵人,不能拿自己的性命開(kāi)玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存,成為的主人。

        學(xué)會(huì)生存作文6

          記得有一個(gè)星期五的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走,可是想玩就繞河邊小道走。

          走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)了?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯,放學(xué)了。”我隨口回了一句!拔沂悄惆值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,在回憶著那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的.同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人了還是……我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我老爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你!

          說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!安缓茫菈娜,我爸爸根本不是開(kāi)卡車(chē)的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中看到過(guò)不少壞人騙小孩的事件,總覺(jué)得那些事離我很遙遠(yuǎn)。今天卻被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我絕不能吃!拔也怀蕴堑,難道我爸沒(méi)和你說(shuō)嗎?”我急中生智的說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸!蔽衣掏痰母,突然,我看見(jiàn)了商店說(shuō):“我每次去找爸爸我都會(huì)買(mǎi)包煙,我們?nèi)ノ沂迨宓昀镔I(mǎi)包煙吧!”他不懷好意地笑了,“不了,你去吧!我還有事,先走了。”于是陌生人匆匆忙忙地跑掉了。

          這件事告訴我一道理,不要吃陌生人地東西,當(dāng)遇到壞人時(shí),要保持冷靜,要和壞人周旋,做到自我保護(hù)。

        學(xué)會(huì)生存作文7

          小的時(shí)候,老師就給我們講過(guò)一個(gè)道理:鴉知反哺。意思就是鴉長(zhǎng)大以后,就應(yīng)該反哺自己的母親,比喻每一個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,都應(yīng)該要孝順自己的父母。然而,道理是每個(gè)人都懂得的,卻唯獨(dú)過(guò)不好生活。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),孝心肯定是有的,但是就是在經(jīng)濟(jì)條件方面有點(diǎn)欠缺,所以有些事情總是力所不能及。由于患有精神疾病,我沒(méi)有賺錢(qián)的能力,便只能寫(xiě)寫(xiě)文章。說(shuō)實(shí)話,我也怪過(guò)我的父母,怪他們的過(guò)度溺愛(ài),折斷了我的`翅膀,導(dǎo)致我不會(huì)飛翔。

          也許,在父母看來(lái),我的未來(lái)的確是比較讓人擔(dān)憂,但是我對(duì)自己的未來(lái)已經(jīng)有了打算,目前還是只想寫(xiě)好文章。也許在別人看來(lái),我這是安于現(xiàn)狀,但其實(shí),寫(xiě)文章也在我逆襲的計(jì)劃之中。我想,我會(huì)努力改變自己,讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)的。

          表姐家小孩昨天來(lái)我家玩,脾氣壞的不像話,我教育了一下還被表姐制止,她說(shuō)她的孩子不用我管,我說(shuō)“好”,但是在我的心里,我認(rèn)為她真的太溺愛(ài)這個(gè)孩子了,完全就是我小時(shí)候的翻版。我是擔(dān)心以后教育不好,他和父母都受罪?磥(lái),是我自討沒(méi)趣了。

          其實(shí),對(duì)于父母來(lái)說(shuō),該做的一定要讓他做,不能一味的對(duì)他好,不然吃虧的只能是他,俗話說(shuō)“慣子如殺子”,你不教會(huì)他生存的本領(lǐng),不教他往自立的方向發(fā)展,那么他的未來(lái)遲早是一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樯頌橐粋(gè)人,必須學(xué)會(huì)生存。

        學(xué)會(huì)生存作文8

          在生活中,往往潛伏著一些誘惑的危險(xiǎn),它們就像一個(gè)幽靈,飄蕩在我們的身邊。稍不小心,就會(huì)落入陷阱,如買(mǎi)....當(dāng)明星等各種誘惑,都會(huì)讓我們走向歧途。一些人就因?yàn)楸徽T惑上鉤而后悔莫及。但我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,因該沉著冷靜,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

          有一次,我與小伙伴們?cè)诠珗@里散步,一個(gè)強(qiáng)壯的中年人走過(guò)來(lái),熱切地跟我們打著招呼:小朋友,你爸爸媽媽在那里呢,他們正在找你,快跟我過(guò)去吧!我的心不禁一驚,腦海里浮現(xiàn)出了電視里人販子拐賣(mài)孩子的事跡。我在朝遠(yuǎn)方一看,爸爸媽媽不正在不遠(yuǎn)的`地方好好的坐著嗎?這其中定有陰謀,于是,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):叔叔,不用了,我跟爸爸媽媽說(shuō)好了,過(guò)一會(huì)兒再去找他們。叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭,無(wú)奈地走了,開(kāi)始尋找新的目標(biāo)。

          還有一次,我在部隊(duì)旁的小路上與朋友比賽跑,看誰(shuí)先到家。眼看只有幾百米了,這時(shí),一個(gè)大哥哥騎著摩托車(chē)向我們疾駛過(guò)來(lái),在我們的身旁停下了車(chē),問(wèn)道:小朋友,上車(chē)吧,我順路搭你回去。不用了,大哥哥,我們部隊(duì)就在前面,我們自己走就可以了。看我們沒(méi)答應(yīng),他便騎上車(chē),向前繼續(xù)駛?cè)ァ?/p>

          經(jīng)過(guò)這兩次經(jīng)歷,我深深地明白了遇事沉著冷靜的道理是多么重要。我們一定要珍愛(ài)自己的生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

        學(xué)會(huì)生存作文9

          我們現(xiàn)在的生活都依靠著我們的父母,吃穿住行,無(wú)一例外。如果我們現(xiàn)在離開(kāi)父母,我們可能就會(huì)生存困難。在生活上,我們的父母會(huì)給我們 無(wú)微不至的照顧,在學(xué)習(xí)上,我們的老師會(huì)給我們諄諄教誨,在這樣的生活中,我們的生存很容易,因?yàn)橛兴麄,但是如果我們想學(xué)會(huì)生存,就要去學(xué)會(huì)生存。

          學(xué)會(huì)生存第一步,就是我們的精神要獨(dú)立,要有自己的想法和看法,總有自己的判斷力和能力。在遇到困難的時(shí)候就不只是去求救父母,老師,同學(xué)。在讓自己的精神獨(dú)立時(shí),我們學(xué)到的`就是自己去處理,遇到困難不慌亂,認(rèn)真的自己去思考,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這樣我們才會(huì)在生活中認(rèn)真的生存,

          學(xué)會(huì)生存第二步,就是學(xué)會(huì)一些技能,與人交流的技能。在這個(gè)社會(huì)上生存,少不了與其他人交流,因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)社會(huì),人和人之間就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系,我們要想生存,就要去學(xué)會(huì)溝通。還要有能臨時(shí)反應(yīng)的能力,在遇到麻煩的事情是,我們要有現(xiàn)場(chǎng)處理的能力,平穩(wěn)現(xiàn)在的生活,這些是我們可以獨(dú)立生存的基礎(chǔ)。

          要想學(xué)會(huì)生存,就要內(nèi)外部一起進(jìn)步,才可以學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)上獨(dú)立的生存。

        學(xué)會(huì)生存作文10

          書(shū)籍一直伴著我成長(zhǎng),給予我力量和啟迪。我其中有一本最喜歡的書(shū)——《魯濱孫漂流記》。

          也許會(huì)有人感覺(jué)無(wú)趣,但每當(dāng)我度到那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié),我一次又一次地體會(huì)到了魯濱孫豐富多彩的冒險(xiǎn)生涯,每一次閱讀,我都有新的體會(huì)。 我喜歡魯濱孫的一句話“在那么多的日子里,盡管我遭遇到了很多危險(xiǎn)和困難,但我的收獲也是無(wú)法計(jì)算的”我敬佩他的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。而在現(xiàn)實(shí)的'生活中,又有幾人能做到?

          翻閱報(bào)刊,總能看到幾個(gè)醒目的標(biāo)題“某某跳樓自殺”“某某與家人鬧翻服毒”他們對(duì)生命是那樣的漠然!如果他們?cè)谧瞿切┻^(guò)激行為是想到了魯濱孫,他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多可笑!

          在說(shuō)他們的同時(shí),也使我深深的反思,如果我獨(dú)自一人來(lái)到荒島,我又會(huì)怎樣?

          估計(jì)我只會(huì)心存僥幸的等人來(lái)救我,沒(méi)幾天就餓死了。

          其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,也有像魯濱孫一樣的人,比如這次汶川大地震,多少人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了死亡。 寫(xiě)到這里,我不禁下定決心,從此以后,我不再做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的城市孩子,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存。 讓我們做一個(gè)“現(xiàn)在版的魯濱孫”吧!

        學(xué)會(huì)生存作文11

          在我們身邊有許許多多的事情會(huì)發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如:打架、吵架、同學(xué)爭(zhēng)辯等等。

          最近我們學(xué)校開(kāi)始請(qǐng)保安來(lái)保護(hù)我們的安全。在某個(gè)地區(qū)里發(fā)生了殺人案,殺的不是大人,也不是老人,而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來(lái)殺人在時(shí)候,一名女清潔工,拿著掃把和歹徒在大街上打斗,那掃把劃破了她的'手。此時(shí),我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢,他們勇敢是因?yàn)樗麄冇小?/p>

          在我們身邊也會(huì)有一些不可意料的事,經(jīng)過(guò)那次我不敢早到校,因?yàn)槲颐靼祝喝说纳挥幸淮危绻缓煤谜湎,生命就?huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們。

          此時(shí),我聽(tīng)到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣,看到了那血淋淋的場(chǎng)面,我想到了我們就應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù),自我生存。

          在我10歲那年的暑假時(shí),我和哥哥去一個(gè)沒(méi)有人明白的小河玩水,我們?cè)谀轻烎~(yú)、游泳。突然,我的腳抽筋了,我想游回岸上但是游不回去,我急忙叫哥哥,哥哥看到我抽筋了,用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水,我感受到河水是那么甘甜。

          經(jīng)過(guò)那次的教訓(xùn),我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了:要下水之前要做熱身運(yùn)動(dòng),要用水淋濕身體的每一部分。

          我們就應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)自我生存!

        學(xué)會(huì)生存作文12

          學(xué)會(huì)生存,就等于給自己的生活做好鋪墊;

          學(xué)會(huì)生存,就等于給自己的生命增加耐力;

          學(xué)會(huì)生存,就等于給自己的生活減少隱患;

          學(xué)會(huì)生存,就等于給自己的生命作出保障;

          所以,學(xué)會(huì)生存是人人都得學(xué)會(huì)的,然而正是這項(xiàng)基礎(chǔ)的能力,對(duì)于大多數(shù)城市孩子來(lái)說(shuō),卻很陌生。城市中的孩子,大多都是父母的

          “心頭寶”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,父母哪舍得讓他們干活。再加上城市競(jìng)爭(zhēng)力大,多數(shù)孩子幾乎是天天關(guān)在房間里做作業(yè),父母自然也就不讓他們?cè)俑伞翱嗔睢绷,恨不得把孩子的吃穿住行全都包下?lái)。這樣一來(lái),城市中的.孩子們哪兒來(lái)的生存能力?

          報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一則新聞:某大學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,卻因沒(méi)有自理能力而被退學(xué)。還有少兒電視劇《快樂(lè)星球》中的那位神童,問(wèn)題對(duì)答如流,卻連個(gè)飯都打不來(lái)。由此,我們可以看出學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活能力、自理能力的重要性與必然性。

          許多人意識(shí)不到生活能力、自理能力的重要性與必然性,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為根本沒(méi)有必要:洗衣物有洗衣機(jī),洗碗有洗碗機(jī),掃地有吸塵器……但這種思想毋庸置疑是錯(cuò)的。機(jī)械怎么能替代人力呢?

          學(xué)會(huì)生存=學(xué)會(huì)生活

          人人都得學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活,在某些必要的時(shí)候,生存能力、自理能力往往能比智慧、知識(shí)要有用得多。

        學(xué)會(huì)生存作文13

          生存,看起來(lái)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,做起來(lái)可不容易,在這兩個(gè)字里,還蘊(yùn)含著一些高深的道理。

          去年暑假,我剛洗完澡,就重重摔了一跤,原來(lái),浴室里地滑,而我沒(méi)穿防滑拖鞋,結(jié)果,一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳,趕緊把我扶了起來(lái)。

          我站了起來(lái),一臉痛苦的表情,眼淚直流下來(lái),還一邊說(shuō):“哇!我的手好痛!”“你哪里痛?”爸爸擔(dān)心地查看著我的手。我疼得哇哇大叫,不斷地喊:“不要碰我的手!不要碰我的手!”不一會(huì)兒,我的右手就腫起了一個(gè)大包。

          媽媽想伸手幫我揉一揉,爸爸及時(shí)制止了,說(shuō):“手腕腫了起來(lái),不能揉,你先把磊磊扶回房間,我拿冰塊給敷一下!卑职帜脕(lái)了冰塊,在手腫的地方敷了起來(lái)。敷了一會(huì),我的手感覺(jué)好點(diǎn)了,但媽媽還是擔(dān)心地說(shuō):“你把磊磊帶去醫(yī)院檢查一下吧,拍個(gè)片子。”“那,好吧!”爸爸說(shuō)完就帶我去醫(yī)院檢查了。隔了一會(huì)兒,爸爸和我回來(lái)了,“還好沒(méi)有骨折,”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭又對(duì)我說(shuō),“你也是的,洗個(gè)澡還這么麻煩,以后洗澡的時(shí)候小心點(diǎn),不然苦頭自己受!薄拔抑懒恕!蔽彝铝艘幌律囝^。

          這件事過(guò)后,我再也不敢粗心大意地洗澡了,而且,我還明白了手受傷該怎么辦,如果是在沒(méi)有大人的.情況下受傷,應(yīng)該找爸爸媽媽的聯(lián)系電話,或者找其他能夠幫助自己的大人的電話,請(qǐng)他們來(lái)幫忙喲!

        學(xué)會(huì)生存作文14

          生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。說(shuō)到自我保護(hù)我想到了一次在公交車(chē)上的一件事。

          一次,我想以往一樣乘公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)上的人真多啊,我被擠在人群中只覺(jué)的前胸貼著后背喘不上起來(lái)。只好把腦袋從人群中伸出來(lái),透透氣。

          突然,我感覺(jué)我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng),一定不對(duì)勁。我回頭一看原來(lái)他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上,眼睛看著窗外,竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察。一會(huì)兒,一個(gè)黑色的錢(qián)包就被那個(gè)人拿了出來(lái)。

          我不敢喊,又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢(qián)包。我猛地大聲咳了起來(lái),可那位叔叔似乎無(wú)動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠,可小偷若無(wú)其事的一讓?zhuān)D(zhuǎn)身就走了。車(chē)到站了,小偷快速的`一個(gè)箭步就沖下了車(chē),這是我才敢大聲喊:“叔叔你的錢(qián)包!笔迨暹@才明白過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車(chē),去追小偷了。

          到校后,我問(wèn)幾個(gè)同學(xué):“遇到小偷該怎么辦?”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說(shuō):“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他,應(yīng)該到外面喊人,或者打110報(bào)警。”有的說(shuō):“如果發(fā)現(xiàn)偷完?yáng)|西準(zhǔn)備逃走的小偷,應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向!边有的說(shuō):“如果小偷開(kāi)了車(chē),應(yīng)該記住車(chē)輛的型號(hào)、顏色、車(chē)牌號(hào)碼?磥(lái)遇到小偷還得運(yùn)用智慧,機(jī)智靈活的和小偷作斗爭(zhēng)。

        學(xué)會(huì)生存作文15

          學(xué)會(huì)生存在人生中是很重要的一件事,學(xué)會(huì)生存是遲早的,但越早越好。我就在我12歲那年慢慢學(xué)會(huì)生存的。那年和父母走散,獨(dú)自想法找到他們。

          那是個(gè)周末,我們一家四口坐公交車(chē)去姨媽家玩。他們那個(gè)小區(qū)像個(gè)迷宮,房子排列有序,樣式相同。一下公交車(chē),我迫不及待的沖下去。不知不覺(jué),遠(yuǎn)離父母。我又不知道自己身處何處,這時(shí)我才恍然大悟:我迷路了。這個(gè)地方陰森森的,我瑟瑟發(fā)抖,十分害怕,焦慮的想:我該怎么辦,完了完了我不會(huì)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他們了吧,就在這時(shí)一陣涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)使我神清氣爽,想起了:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!睗u漸冷靜下來(lái)又陷入沉思:“問(wèn)路人借手機(jī),不不,萬(wàn)一這人是壞人。走地下車(chē)庫(kù)。又不行,那里陰森森的,如人間地獄。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)憂為喜:就去保安亭,哪里最好,我先憑著一點(diǎn)記憶返回,在四岔路口,我記不起來(lái)哪條路,我的心蹦蹦的`跳,我默默告訴自己要冷靜,心想:我是順風(fēng)來(lái)的,還一路丟著餐巾紙。餐巾紙丟的還有些多。此時(shí)我信心倍增,聚精會(huì)神找了起來(lái),大概五分鐘我見(jiàn)到了一點(diǎn)白色我一蹦三尺高往返方向的路走,我破涕為笑蹦蹦跳跳的來(lái)到保安亭撥通了電話,我成功了!我找到了姨媽家,我十分自豪。

          這次迷路雖然十分驚險(xiǎn),但讓我明白了:干任何事都要冷靜去分析判斷。也意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了一定的自我生存能力了。

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