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      2. 學(xué)會生存作文

        時間:2023-09-25 11:09:43 生存 我要投稿

        學(xué)會生存作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會生存作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)會生存作文

        學(xué)會生存作文1

          生命尤其可貴,人的一生只有一次。因此,我們要珍惜我們的生命,要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。

          記得在寒假里,我家就發(fā)生了一場“火災(zāi)”。過年的時候,爸爸媽媽出去到人家家里拜年了,家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時候,突然聽到一聲爆炸的聲音,我心想:唉,弟弟又在放鞭炮了。過了一會兒,一股燒焦的味道撲鼻而來,我趕緊跑到客廳一看,窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了,一股白煙向上冒。弟弟嚇得一動不動,妹妹卻哭個不停。我來不及多想,沖進廚房,拿了一個盆子,打開水龍頭,接了一盆水,連水龍頭來不及關(guān),沖進客廳,把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來回跑著,水龍頭一刻不歇的流著水,大火冒出的濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的`東西,眼淚也流了出來,嗆得我直咳嗽。我忽然覺得好恐怖,我對自己說:“沒事的,爸爸媽媽很快就會回來,火一定會被熄滅得……”就在這時,爸爸媽媽剛好回來了,看到了這副場景,他們想也想,也加入了這撲火隊伍……慢慢的,火被熄滅了,只冒出滾滾濃煙。我頓時覺得四肢無力,癱坐在地上……后來我才知道,原來是弟弟在客廳里放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗臺上,鞭炮的火苗點燃了窗簾和沙發(fā)。

          后來,媽媽批評弟弟,怎么能在家里放鞭炮呢?同時媽媽也告訴我,在遇到火災(zāi)的時候,應(yīng)該第一時間帶著弟弟和妹妹離開房間,而不是硬拼,這樣很容易傷到自己。而且應(yīng)該叫鄰居來幫忙滅火,你是個小孩子怎么能一個人來滅火呢?幸好我們及時返回,不然就要出大事故了。

          生命只有一次,我們學(xué)會生存的本領(lǐng),就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。

        學(xué)會生存作文2

          生存,是人生第一需要,謀生存,應(yīng)該是每個人最起碼的本領(lǐng)。無論遇到什么困難,都要敢于面對,學(xué)會生存。

          社會生活中危險重重,我們每個人身邊隨時都會發(fā)生意想不到的險事,就拿我親身經(jīng)歷的事來說吧。那是一個冬天的晚上,爸爸媽媽都不在家,我在家看電視,我突然想起媽媽早上交待的事情讓我去奶奶家拿包裹,我馬上穿好衣服,下了樓。

          天可真冷啊!我不禁打了個冷顫。因為時間有點晚了,冬天的大街上行人寥寥,到到奶奶家必須經(jīng)過一條陰暗的小巷,雖然心里有點害怕,但還是壯著膽子往前走,并期盼有同路人出現(xiàn),我目光成一線,直直的朝著奶奶家走去。

          我的腳步飛快,腦海里奇怪的鏡頭不斷的出現(xiàn),但那包裹里有一份媽媽急需的資料,我不得不給自己打氣,繼續(xù)往前。突然我感覺后面有腳步聲,我的.心一下子毛起來,我馬上加快腳步,后面的那個人也隨機加快了速度,我又停了下來,跟在我后面的那個人也停了下來,我越來越害怕,心咚咚咚地跳個不停,呼吸也變得急促起來。那個人的身影被月光拉的長長的,好像快跟上我了,我想這下壞了,一定是碰上壞人啦,就在我絕望之際,我看到前面有人出來倒垃圾,我急中生智,三步并作兩步,上前跟那人搭訕,并故意大聲說到:“王阿姨,我媽媽說讓我到您家里拿東西!”,我用余光可以感覺到那個人停下了腳步。好險!直到現(xiàn)在我還心有余悸。

          通過這件事,我積累了自我保護的經(jīng)驗,明白了每一個人行走在“社會”這個大熔爐中,必須得學(xué)會生存,并理智面對所處的危險,尋找一切機會脫離險境!

        學(xué)會生存作文3

          生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)條深刻的哲理:廣闊無垠的草原上,綿羊要千方百計地擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚要千方百計地掙脫著海鷗的侵襲;在現(xiàn)實的生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護,讓自己開開心心、快快樂樂的成長。

          有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海途中遇上了大風暴雨,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上?伤稽c也不悲觀,始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度,努力地生活著。通過自己的努力魯濱孫在島上建起了一座房子,還打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的'安排著自己的生活。終于,他克服了重重困難,回到了自己的祖國。

          魯濱孫憑著自己頑強的毅力和永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己的航海夢想。此時,我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人,他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生和生活,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅強,更加智慧,更加成功。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他更具有挑戰(zhàn)性。我不禁感慨,我們這些00后的小公主、小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,28年是一個多么不可思議的數(shù)字!能忍受這樣無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。同學(xué)們,我們有這種迎難而上的精神嗎我們要像魯濱孫一樣,堅強的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無論遇到多大的困難,你都要學(xué)會生存,學(xué)會面對,學(xué)會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進,永不放棄!

          陽光總在風雨后,讓我們戰(zhàn)勝困難,在自己的人生道路上乘風破浪的前進吧!

        學(xué)會生存作文4

          生存,看似兩個普通的字眼,卻包含了無數(shù)深入的哲理:寬廣草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追逐;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在理想中,幼小的我們也要學(xué)會生存。

          生存說簡單也不簡單,說困難也不困難,關(guān)于那些會生存、擅長生存的人來說,無論在怎樣的狀況下,生存仿佛一場游戲。在遇到偶發(fā)事情、風險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚惶失措,積極開動本人的大腦,用之前在生活中所積聚的經(jīng)歷和學(xué)問來使本人轉(zhuǎn)危為安,化險為夷。

          翻開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的'閱歷又浮如今我的眼前。

          二年級那年,一天,放學(xué)后我高快樂興地往家里走去,一不當心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落,當時的我倒在了地上嗟嘆。

          過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么困難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢不容悲觀!鞍ィ@可怎樣辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我喃喃自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點水悄悄地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我慢慢能夠走路了。

          經(jīng)過這件事給了我很大的震動。正如人生道路,不都是好事多磨的,它有時是艱險、峻峭的,或許還有荊棘,當我們遇到風險時不能坐以待斃,要憑仗本人的聰慧與勇氣,英勇面對這些生長道路上的風風雨雨,將他們徹底打敗。人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才干學(xué)會生存。我們只要去克制艱難,學(xué)會生存才干成為生活的強者。因而,我們一定要學(xué)會生存,才干立足在這個社會上。

        學(xué)會生存作文5

          最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書店買了一本《狼圖騰》。

          花了兩個禮拜的時間講讀完了,真的很不錯。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動人,為此我感觸甚深。

          各種生物都無法擺脫被吃的命運,身處草原,就會置身于這個巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實中磨練自己,造就更好的品質(zhì)!安皇悄闼,就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。

          為何幾千年過去了,草原狼頑強的生存了下來,靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長的。我也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實自己。光有紙上談兵是行不通的。實踐才能出真知。

          現(xiàn)代的社會既是競爭社會也是合作社會,社會分工越來越細。單靠一個人的`力量是無法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團隊精神,要充分的信任自己的伙伴。各執(zhí)其職又要互相幫助,要共同進步,共同生存與競爭。

          現(xiàn)在的社會是平等,我們的競爭卻是十分激烈的,現(xiàn)在的機會只給予強者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動而又不自卑的豪情、頑強的意志,才可以生存下來。

          《狼圖騰》的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會是草原的話,那我們也要如同狼一樣的去面對生活,面對所有困難,面對生活遇到的一切事情。

          我們也要去尊重社會的規(guī)律,不讓類似的悲劇重演。這樣,我們就能像狼一樣的在草原上立足、生存。只有這樣,我們才可以學(xué)會生存;只我這樣,我們才可以像狼一樣的在草原上馳騁!

        學(xué)會生存作文6

          在我小時候,總認為只要拿到一張高分的成績單,就很重要了,可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),要學(xué)會生存才是最重要的。

          每當放學(xué)鈴聲一響,我就自然的到放學(xué)的.大堂上等家長,然后再等媽媽開車接回家。有一天,媽媽對我說:“煬煬,你長大了,要獨立生活了,所以,你以后要自己坐公交車回家!甭犕赀@句話,我心里咯噔一聲,心想:“完了,完了,我不會坐公交車啊!只好問問同學(xué)怎么坐公交了。”

          第二天,我問小藍:“怎么坐公交?”小藍說:“你先告訴我你住在哪里,我才能幫你看一下。”我便把住址告訴了他,他便告訴我做11路公交車就可以到達我家的對面。我連忙說謝謝。

          到了放學(xué)的時間,我一路奔跑的去公交車站,路上還不停的想著,坐哪一輛車,口中也不停的重復(fù)著。到了公交車站的附近,我看見有許多岔道,不知道該走哪一條,附近都是大樹,擋住了視野,旁邊都是一些店鋪,我心想:“要不要去問問該怎么走?”我的心里蹦出了兩個精靈,天使說:“去問吧,這樣才能找到路!蹦Ч碚f:“不要去,這樣會很沒面子,會讓別人說你是個路癡。”我想來想去,反正是第一次,怕什么,人又不是沒分不清路,我先問了附近的老板,終于找到了車站,到了公交車站,我見到了我要坐的11號車,我想看見了救星,連忙跑上車,投好硬幣,然后找好了座位坐了下來,我心里的自豪感油然而生。心想:“我終于會學(xué)會了坐公交,不會被媽媽說我依賴她了,哈哈!

          如今的我,不只會坐公交,還會去學(xué)習(xí)做家務(wù),我現(xiàn)在會做飯、掃地、買菜……每當做到這些事,我臉上都充滿了自豪。

          我學(xué)會了生存,不再依賴,不久的將來,就能搏擊人生的風浪。

        學(xué)會生存作文7

          之前我也有說過我挺喜歡看紀錄片,其實紀錄片能讓我們了解到很多東西,例如我們這個賴以生存的世界,大自然的危害,還有關(guān)于求生一系列知識。

          曾經(jīng)我看過一個節(jié)目的采訪及紀錄,講述的是張家界那里的故事。這和求生有什么關(guān)系嗎?張家界不僅以景色出名,那里的人也挺出名的。沒錯是“野人”張四一。他和普通人一樣,物種一樣,形態(tài)一樣,可他自從1977年的一天上午,就和其他人,發(fā)生了重大的不同。

          一次,張四一在荒山上玩耍,一不小心栽下了一個蠻深的大洞,此山上有許多類似的洞,當?shù)氐娜藗儼阉Q為天坑。當時張四一才5歲,年幼尚不懂事,能掉進十多米的深洞還能活下來已經(jīng)是萬幸,更別說爬出去了,可幸的是那里有一眼泉水。洞里的.幾天,張四一餓的不行,在洞里那一群螢火蟲,變成了張四一這些天的口糧。過了幾年,張四一找到了出口,但因為年齡的原因,根本記憶不出回家的路,于是在山上一呆就是好幾年。在這幾年里,張四一也因為求生習(xí)得了一些技巧,習(xí)性也完全不同了,生吞活蛇、捕捉活獸,這些都不在話下……

          這是一個真實的故事,張四一,不小心失足跌下大坑而在山中整整生活了八年,這八年來他是受盡艱辛。當他初次在山里看到蛇,他還嚇得措手不及,但現(xiàn)在,只要看見有蛇經(jīng)過,就可以一把抓住蛇的七寸并把蛇生吞掉。

          這個故事,告訴我們要無論什么時候都要小心謹慎,還有要掌握一些生存和防身的技巧,以免遭遇不測。假如我們在山上迷了路,我們也一定要找到有水源的地方;B蛇蟲,這些都可以用來“充饑”,在這種危急關(guān)頭當然不能想著惡心之類的,為了生存不惜代價也是無所謂的。

        學(xué)會生存作文8

          我現(xiàn)在生活在一個溫暖的世界里。說天災(zāi),那離我是非常遙遠的;說戰(zhàn)火,那也是不可能的;說什么綁架、搶劫,我也沒遇到過。但是,那一次停電,讓我長大了許多……

          那天,我一個人在家。雨,“嘩嘩”地下著,那是天使的眼淚;閃電劃破長空,那是的魔鬼眼睛;雷聲“隆隆”,那是惡鬼在獰笑……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在沙發(fā)上,緊緊地縮成一團,用被子把自己裹了個嚴嚴實實。突然之間,魔鬼們更加咆哮起來,仿佛要把我置于死地,就在那一瞬間,四周一下子暗下來,電視上的人兒也不見了,只留下我孤零零的一人!鞍 !”我大叫起來,那聲音響徹云霄,我急促的向四周掃描著,目光落在那窗簾上,窗簾搖擺著,仿佛鬼魂向我緩緩走來。我的手心直冒汗,緊緊地握著被子,死也不肯放。突然響起一陣急促的電話鈴,我先是愣了一下,之后馬上反應(yīng)了過來,說時遲那時快,我就像離弦的箭一般奔向電話。我像是捉住了一根救命的'稻草,一只手迅速地伸下去,又急忙伸上來,把電話湊到耳邊,電話中傳來令我溫暖的聲音,“娜娜,媽媽今晚不能回來了,你是大孩子了,自己做飯吃著啊!”我又愣了一下,語無倫次地說:“恩……我,我知道了……”我自己摸著黑著下樓去買了一些面包,好不容易我拿著面包飛奔到了家,可鑰匙就是扭動不了,門就是打不開,我慌了,險些要哭出來,我又不斷地嘗試,“一次、兩次……”“咔!”門終于開了,我沖進屋里,又急忙關(guān)上門,頓時有種死里逃生的感覺……

          通過這件事,我懂得了:如果我們不學(xué)會生存,那么就像深海里的魚兒沒有背鰭,不會游泳;藍天下的雄鷹沒有翅膀,不會翱翔;花園里的花兒沒有花瓣,不再美麗……所以,我們不能夠嬌生慣養(yǎng),衣來伸手飯來張口,我們一定要學(xué)會生存!

        學(xué)會生存作文9

          有些同學(xué)不覺有些發(fā)笑了——誰不會生存,這還用學(xué)了?是啊!誰不會生存?哪怕是自己,長大以后打工也能掙不少錢啊!還用學(xué)?但生存不僅僅是這樣,要學(xué)會自救,遇難不慌張,遇事要鎮(zhèn)靜等一切對生活有用的事情都可以講成生存,這些你做到了嗎?

          不講魯濱孫爺爺?shù)墓聧u之旅,地震等自然災(zāi)害的事也放一邊,從一個故事講起。這個故事人人皆知,名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的點子,如果是你,在這種情況下,你又會做什么呢?離開了父母,迷了路,朋友觸電,受了傷、溺水,這樣你都有辦法應(yīng)付嗎?

          災(zāi)難是無情的',它想來就來,想去就去,但只要發(fā)生了,就可怕無比,在這種情況下我們該怎么做?在被人綁架了的時候,我們該怎么做?曾聽人講過這么一件事:一個小女孩,快上初中了,在一天回家的時候遭人綁架,當穿越繁華地段時,她可以呼救,可是她卻一句話都沒說。我聽到這件事時,感覺好虛擬,好像是為教育孩子編出來的——天下哪有這么笨的孩子?但是,我認為無論這件事情是不是真的,首先我們自己不應(yīng)該這樣做,有一份希望我們就不能放棄。

          生存,只有在最關(guān)鍵的時刻,才能意識到生存的重要性,不會生存,便一事無成。世間一切生物,在長大之后,總有一天要飛,飛到無際的天空中去,父母不是我們生命中的頂天柱,學(xué)校不是我們?nèi)松臉蛄。我們總有一天要踏向社會,獨立生活,沒有人值得我們依賴,更不可能一輩子都生活在學(xué)校里。

          天空是廣闊的,它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地,人們?yōu)榱俗约旱南M钪,我們有無窮的希望,所以我們應(yīng)該學(xué)會生存。

        學(xué)會生存作文10

          1、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

          2、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

          3、對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

          4、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

          5、語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,

          6、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

          7、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

          8、文章將…寫得細致入微語言活潑明快,富有情趣。

          9、大量采用生活中的`口語,使文章更顯自然親切。

          10、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

          11、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強。

          12、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

          13、結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

          14、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

          15、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

          16、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

          17、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

          18、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

          19、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

          20、結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

        學(xué)會生存作文11

          太陽的生存,為人類提供火與熱,溫暖人的心田;指南針的生存,為人類指點方向﹑引路導(dǎo)航;花兒的生存,為樹木增添一絲光彩……而勇敢和堅定卻使我得到生存﹑學(xué)會生存。

          記得在2008年5月12日得那一天,四川的災(zāi)難降臨了。這場災(zāi)難是那可怕的罪惡之神——地震。這個消息使全國人民震驚,然而,小明就是在那次大地震中幸而存活的一人。

          當天,同學(xué)們正在午睡。突然,桌子?xùn)|搖西倒,小明揉了揉蒙眬的睡眼。隱隱約約的看見語文老師匆匆忙忙地跑到教室說:“大家快跑!快點!地震來了!”大家聽了拔腿想跑,可是,已經(jīng)來不及了。教室屋頂上的瓦片猶如下雨般一塊塊落下來了。大家都焦急不安,有的同學(xué)眼淚像斷了線的珍珠不停的往下落,有的同學(xué)甚至準備從樓下跳下來,還有的同學(xué)抱著頭一直瞇縫著眼睛。小明見此情景心中的恐懼﹑驚慌一起向他襲來。可是,當小明想到唐山大地震人們面對地震時的堅強勇敢,我們?yōu)槭裁床恍心?我鼓起勇氣,用著飽滿的神情說:“同學(xué)們,大家不要驚慌,我們要鎮(zhèn)定下來,應(yīng)該一起想辦法!”小明心想:該想什么辦法呢?奶奶你在哪里呀?快來救救我!“一瞬間小明腦子里冒出了一個辦法“對了,我們蹲在桌子下面,即使磚頭掉下來也不會砸到我們!毙∶鲗ν瑢W(xué)們說道。于是大家按照我的辦法蹲在那兒。

          在短短的幾分鐘里,小明感受到了災(zāi)難的'恐懼,卻讓他明白了在遇到危險時要鎮(zhèn)定。地震停止了一會兒,大家立刻向操場跑去,頓時,我心中的害怕﹑擔心一下子煙消云散了。從這以后讓我懂得了“生存”這兩個字的意義。更讓我懂得了生命的寶貴。

          讀了這個故事后我深受啟示:當我們遇到突發(fā)的危險和災(zāi)難是,不要驚慌失措,要積極動腦筋,用學(xué)過的知識和方法讓自己化險為夷。學(xué)會生存是要靠堅定的毅力,飽滿的情緒,執(zhí)著的信念,才能闖關(guān)這些暗礁險灘,迎來光明。

        學(xué)會生存作文12

          “一本好書能拯救一個人!爆F(xiàn)在我百分之百相信它是真理!遏敒I遜漂流記》向我們展示了魯濱遜自信、自立、自強、不甘平庸的精神;告訴我們魯濱遜遇難時,不退縮、不氣餒、積極樂觀地面對問題,解決問題,最終返回祖國并收獲財富!

          我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,在生活中我們也會遇到困難和危險,雖然不像書本中那樣驚心動魄,但是也需要魯濱遜的`勇氣和力量!

          我就親身經(jīng)歷過這樣一件事。暑假里一天,我和黃偉偉沒事做,感到很無聊,就想到了離村子不遠的荒地。兩人一拍即合,立即出發(fā)!剛到目的地,就看到一輛面包車疾馳而來,黃偉偉一本正經(jīng)地說:“不好,那是綁架小孩的車,快跑呀!”說著撒腿就跑,見我不以為然的樣子,他才停下來說:“咦,膽子挺大嘛!嚇不到你!”“哼!你以為我是嚇大的呀?我什么場面沒見過?”我神氣地對他說。

          可是無巧不成書,就在這時那兩面包車突然停在了我的面前,我驚呆了,車上下來一個戴口罩的男人,二話不說就把我拉上了車,車子飛快地開動了。黃偉偉見勢不妙,拔腿就跑——追車!真是患難見真情!在他的窮追不舍下,雖然離車越來越近,但怎么追的上呢?他干脆順手撿起路邊的石塊,奮力砸向車窗,幾塊石頭下來,一塊車窗終于被砸碎了,那個男人被轉(zhuǎn)移了注意力,我連忙打開車門,跳了下去。哎呀!掉水渠里了!幸運的是只擦破了點皮。我倆邊跑邊喊就命,很快有人聞聲趕來,那輛車便掉頭逃走了。

          好險哪!這次要不是我們合作,可能真被他們拐走了!事后,我對黃偉偉真是感激不盡,問黃偉偉當時哪來的勇氣,他說:“你不用謝我,謝謝魯濱遜吧!

        學(xué)會生存作文13

          何為生存?是在災(zāi)難面前的自我保護?還是在絕境面前的力挽狂瀾?這似乎并沒有什么區(qū)別。這些都不是最重要的,人生在世,最重要的,莫過于“學(xué)會生存”。

          那么,所謂“學(xué)會生存”究竟是什么?

          不妨閱讀下《魯濱孫漂流記》這篇文章。仔細閱讀,不難發(fā)現(xiàn),從遇險直至回到英國,魯濱孫遇到的困難可謂是接連不斷,在困難面前,他絕望過,悲觀過,也曾恐懼過。但他從不會一味的陷入這些負面情緒,也從不會失去生的希望,他總會直面困難,積極樂觀的尋找解決問題的方法。正是如此,他最后才得以到英國。所以,歸根結(jié)底救了他的,并非是野外生活的手段,而是那顆始終積極向上,不悲觀厭世的`心。

          無獨有偶,下面是一個真實事例:國慶期間,幾大學(xué)生外出野營,由于貪戀山中美景,意外迷路,四周都是大山,叢林,天又下起了雨,方向難辨,只好找山洞避雨。第二天,他們?nèi)晕凑业匠雎,饑餓與勞累使得每個人寸步難行。第三天,每個人身體都是虛弱不堪,但他們一直堅持尋找出路,對生的信念毫不動搖,最終,在尋路過程中竟找到干草,于是,他們將部分干草點燃,火著之后,剩余干蓋在上面,頓時,白色煙霧上升,他們終于被人發(fā)現(xiàn),脫離了困境。

          是什么使這群大學(xué)生獲救?也許你會認為是他們找到干草并點燃了它,其實不然。試想一下,如果在極度虛弱,寸步難行的情況下,他們放棄尋找,自暴自棄,聽天由命,他們還能找到干草么?就算找到了干草,他們對生毫無信心,不去點燃,還能獲救嗎?

          羅曼羅蘭曾說過:“災(zāi)難面前,最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。”由此看來,學(xué)會生存,不只是要學(xué)會生存的手段,更要學(xué)會不幸面前,有一顆堅定,樂觀,向上的心。

        學(xué)會生存作文14

          說起生存,我想大概大家都懂,但是我想,并不一定每個人都重視了。

          看過斑馬線嗎?那黑白相間的斑馬線我們每天都看得到,但是有多少人真的注意過呢?斑馬線其實就是我們就是我們過馬路時的一個保護傘,它關(guān)系到我們的生命,影響到我們的生命安全。想起電視上經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的新聞:一個人需要過馬路,但是卻因為為了圖了個方便,而橫穿馬路……不幸的事情還是發(fā)生了,這個人剛從圍欄上跨出站穩(wěn)腳步,沒想到,一輛飛馳而來的汽車正好急速向他駛來,把這位人撞出了幾米遠外,這位叔叔也因為不遵守交通規(guī)則,不重視斑馬線而付出了血的代價。

          還記得我們我和爸爸有次去玩滑板,因為我是個新手,身邊總是要有爸爸陪伴才行,所以爸爸就給我講了一些滑板的基本常識。我大多都淡忘了,可惟有一句沒有忘記:滑的時候快摔倒時,放松的滑下去,不然你會受傷。我想這個道理可能是說人在高速運動的時候,全身肌肉保持著緊繃狀態(tài),一旦身體傾斜滑倒,僵硬地滑落下的話,原本緊繃的肌肉變會拉傷,比摔個四腳朝天還要糟糕。這句話我感受最深,也體驗最深――一次玩滑板的時候,我笨手笨腳地剛走上小坡,沒想到一失足,整個人滑了下來。這不,我猶如火鍋上的螞蟻一樣,心急如焚。我的心里除了恐懼就是一大堆痛苦的場面,我都快嚇的不知所措了。可是,我想起了爸爸給我說的那句話“摔倒時,放松的`滑下去”。急忙把亂做一團的身體放松,順勢滑下去,沒想到,待我睜開眼睛一看,什么事也沒有!

          有了這次經(jīng)歷,我更加的體會到了“學(xué)會生存”的真正含義。人的命運時好時壞,正如危地馬拉的詩人阿斯圖里亞斯說的一句話:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明”,只要我們把慌張的心鎮(zhèn)定下來,用智慧去面對逆境,我們就能平安的生活下去。

        學(xué)會生存作文15

          生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

          魯濱孫在荒島上建立起屬于自我的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都能夠想象,這二十八年中他以前在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。

          當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路并尋找出口,在風箏先能到達的狀況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的.經(jīng)驗,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。

          生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的狀況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,用心開動自我的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自我化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么,我們該怎樣辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不一樣的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這完美的世界?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會生存。

          讓我們學(xué)會生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會生存,你會獲得更多……

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