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      2. 學(xué)會生存作文

        時(shí)間:2023-09-14 16:18:12 生存 我要投稿

        學(xué)會生存作文匯總【15篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會生存作文,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)會生存作文匯總【15篇】

        學(xué)會生存作文1

          生存是一個非常大的命題,但是很多人對于生存的理解有很大的錯誤,尤其是一些家長,他們對于學(xué)生或者自己孩子的期待是非常錯誤的。我記得有一個報(bào)道,因?yàn)樗改笇τ谧约汉⒆臃浅5腵喜歡,所以什么事情都給他孩子辦好,就算是一些簡單的做飯洗衣服的事情也替他們包辦完成,導(dǎo)致這個孩子上大學(xué)以后永遠(yuǎn)不知道怎么洗衣服做飯。

          現(xiàn)在雖然說學(xué)業(yè)是非常重要的,我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,但是我們也不要忘記我們是一個人,我們需要在社會上生存,所以除了學(xué)習(xí)外,我們還要學(xué)習(xí)很多生存的技能,比如說野外的生存知識和自己在學(xué)校的生活知識。由于從小父母就教導(dǎo)我需要獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生存,所以在小的時(shí)候我就會自己做飯,自己洗衣服。雖然說這些并不是很難的事情,但是仍然有很多人不會。在我看來,我學(xué)會了這些技能,等于是學(xué)會了生存,至少把我丟到社會的大浪潮當(dāng)中,我會把自己照顧得很好而不貴,手無足措不知道是要干嘛。

        學(xué)會生存作文2

          二十八年,一個令人驚訝的數(shù)字,一個十分漫長而卻久遠(yuǎn)的數(shù)字!而魯濱孫,這個傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。

          在今年寒假,我看見了一本名叫<<魯濱孫漂流記>>的書。書中講到:一個名叫魯濱孫?肆_伊茨內(nèi)的青年發(fā)財(cái)暴富,于是到大洋里去旅行,可卻被海浪沖到了一個荒島上,那個荒島沒有人,沒有現(xiàn)成的食物,當(dāng)時(shí)他的身上沒有一點(diǎn)點(diǎn)吃的',只有一些煙草,一把刀和一個煙斗。他用了一個月的時(shí)間把船掏空了,可是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了在這個荒島上生存,他靠自己有限的力量造成了一個簡單的小房子,還在島上種糧食養(yǎng)牲畜,之后還救了一個野人,取名“星期五”。直到第二十八年來了一艘船,他幫船上的人打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。

          合上書,閉上眼,一個高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中,他,魯濱孫是一個偉大的人,堅(jiān)毅的人,他敢于跟惡劣的環(huán)境作斗爭,靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語。他在劣境中鍛煉了自己,成就了一翻不平的事業(yè)。這本書教會了我們堅(jiān)持和實(shí)干才能讓我們永不放棄。

          我的人生也會伴隨兩個信念一直一直地走下去。

        學(xué)會生存作文3

          “叮咚,叮咚,叮咚,同學(xué)們下課時(shí)間到了……”放學(xué)了,我習(xí)慣性地背上書包,走去車站。天上下著蒙蒙細(xì)雨,我看著身邊那些一年級的小朋友:每一個人都有家長給他們打傘與背書包,他們自己卻耀武揚(yáng)威地走在路上。我心里不由得小小的鄙視他們?粗麄,我卻想到了過去的自己……

          過去的自己,天天像個小公主一樣。衣來伸手,飯來張口。連下樓梯都要人背,每天過得可好了,好像一朵在溫室里生長的花朵一樣。媽媽去哪兒,我也去哪兒,我像一只小跟屁蟲一樣,天天跟在媽媽后面。有一天,我發(fā)現(xiàn)班上多同學(xué)都自己回家。于是,我也萌生了自己回家的'念頭?墒菋寢尣煌猓艺埱髬寢尳o我自己回家一次,我求一整天,媽媽終于同意了。

          那天,我走出學(xué)校。雖然是和同學(xué)一起,但還是有一絲絲害怕,不過,更多的還是興奮。到了車站:同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。我更加的害怕了,我生怕有一個壞人把我騙走;有人偷了我的東西;有人把我拐走……終于,我等的那輛公交車來了,我如釋重負(fù)地上了車。

          過了一會兒,我在車站下車,因?yàn)槲疫要轉(zhuǎn)車。在車站,是我小心翼翼地觀察每一個人。生怕當(dāng)中有一個是壞人。過了一會,我上了K6公交車回到了家。

          回到家,看到媽媽那欣慰的樣子,我神氣的說:“媽媽,我成功了!我以后都要自己上學(xué)放學(xué)!”

          之后,我又開始學(xué)習(xí)其他的生活技能。比如:做飯、刷碗、掃地、洗衣服,F(xiàn)在我不僅會做飯,還會洗衣服,掃地。現(xiàn)在,我是一個可以自己生存的“小能人”了,再也不是一個“小公主”了,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會生存了。

          我終于學(xué)會生存了,我要在成長的路上繼續(xù)前行!

        學(xué)會生存作文4

          我們生活在一個似乎是和平,安詳,快樂的世界。生活在這個世界里,我們似乎也十分安全,幸福?墒鞘聦(shí)卻不是那樣的,我們并處在這種環(huán)境中。各種各樣的天災(zāi),人禍隨時(shí)都有可神不知過不知覺得來到我們身邊,可怕的死神其實(shí)與我們只隔著一層薄紗,我們要面對恐怖的死神,只能有一個能讓生命之花迎著風(fēng)吹雨打也可以高高綻放,那就是———生存。

          我看到過這樣一個故事:有許多只母虎,把自己金剛生下不幾個月的幼虎獨(dú)自去虎穴外生存,為的是能讓幼虎面對困難,獨(dú)立生存。但有些幼虎不愿意,不可思議的是虎媽媽居然狠下心來咬幼虎,迫使它離開虎穴。在動物界中這樣的`事不止一個。

          而我們學(xué)校里也有一些讓我們學(xué)會生存的活動,例如:我們學(xué)校舉行的消防演練。

          “噠噠噠噠”同學(xué)們的腳步聲奏成了一首樂曲,這首樂曲的節(jié)奏十分急促,“消防演練現(xiàn)在開始”廣播上這樣報(bào)道,同學(xué)們快速從安全通道下去,整齊劃一,你瞧老師正在指揮我們,“大家都捂住口鼻,不要你推我擠的。”老師督促到。同學(xué)們排成一條長龍,非常整齊,似乎把“學(xué)會生存”四個字都記在了心中。

          我們?nèi)5膸熒絹聿賵錾险竞,校長在主席臺上講話;“我們這次只用了三分半的時(shí)間就“逃脫”成功,消防知識記在心里,我們都可以救自己!蔽倚南氲剑菏前。绻覀兌紝W(xué)會生存,就可以自己把自己從地獄拉出來。

          法國拿破侖說過:“人多不足以依賴,要生存只能靠自己。”

          我們要學(xué)會生存,就像拿破侖說的———要生存只能靠自己!

        學(xué)會生存作文5

          同學(xué)們,當(dāng)你們過馬路時(shí),看到過使人們安全過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你們和爸爸一起去逛商場時(shí),爸爸告訴過你,如果走丟了,可以去服務(wù)臺用廣播找爸爸的提醒嗎?說到后者,我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。

          記得我七歲那年。一天,我和爸爸一起去逛商場。一進(jìn)商場大門,我就不安分了。一會兒東瞅瞅,一會兒西望望,這可把爸爸累壞了。哇!那個娃娃真好看,這次我掙脫了爸爸的手,像娃娃跑去,哇!原來還有這麼多好東西,于是,我就在一排排貨架前串來串去,過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)自己丟了,于是我便哭起來,哭了一會,我想起了爸爸常對我說的一句話:“政諭,遇到困難,一定要堅(jiān)強(qiáng),千萬不要哭泣,要勇敢地面對問題,好好想辦法."于是我便停止哭泣,努力回想爸爸教我的方法,突然,我想起了爸爸剛進(jìn)商場時(shí)對我說的`一句話:如果在商場走丟了,找到售貨員阿姨,讓他帶你去服務(wù)臺,用廣播找爸爸,于是我找到了一位阿姨,讓他帶我去了服務(wù)臺,用廣播找到了爸爸·····

          通過這件是我知道了,我們的人生之路還有很長。有許多困難等著我們在困難面前,我們一定要擦干眼淚,用智慧堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來解決他們,學(xué)會生存!

        學(xué)會生存作文6

          我現(xiàn)在是一名12歲的小學(xué)生,都12歲了沒有一點(diǎn)本事是會被笑話的。于是我自學(xué)自練,準(zhǔn)備練就一身生存的本領(lǐng),好在生活更加安全,更加方便。

          在我的生活中,我認(rèn)為在滿天掛星星,月亮升的很高時(shí),才能發(fā)揮自己的潛能,而我正好遇到了。媽媽躺在床身休息,她交給我了一個任務(wù),把滿桶的垃圾倒了。這時(shí)我非常的'不滿,但也不感向媽媽提介意,我為什么不愿意去到垃圾呢?平時(shí)倒垃圾都是有媽媽陪同,并且路燈把路都照亮了,地上還閃著光,那樣倒垃圾既能大搖大擺的在路中走,還能在美麗的馬路上逍遙地走兩趟是多么有趣啊!

          而現(xiàn)在我要獨(dú)自走在黑鴉鴉的路上去倒垃圾。我提起垃圾桶提心吊膽地走出門,伸手不見五指!真是步步驚心啊!我被一種恐懼的力量壓抑著,我急忙放快腳步,只感覺背后陰森森的,我又把速度提高了一層。。。。。。終于看見了車燈放射出刺眼的光茫,我不會那么忐忑不安了。

          我第一關(guān)成功度過了,到了第二關(guān)——過馬路。雖然路燈照的很亮,但是兩邊依然有車輛陸續(xù)飛馳而過,真是觸目驚心呀!看到一輛車我就定住,又停又進(jìn),又停又進(jìn),我終于到了馬路另一邊。這時(shí)我的胳膊已經(jīng)酸了,但是我告訴自己:“你難道不想學(xué)會生存了,雖然疼一點(diǎn),但你該鍛煉自己的毅力!蔽矣殖錆M了力量

          經(jīng)過過去時(shí)的經(jīng)驗(yàn),我倒完垃圾回來時(shí)快樂許多。

          經(jīng)過倒垃圾這件事情,我學(xué)會了生存,我敢走夜路了,并且我還能手提沉甸甸的垃圾,穿過車來車往的馬路。我明白了魯濱孫的話:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以安慰的事情。雖然在恐怖的夜間倒沉甸甸垃圾,但是倒垃圾不但可以提高我的勇氣,還能鍛煉我的身體。

        學(xué)會生存作文7

          《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說,由英邦小說家迪福創(chuàng)息。讀完了這部書后,令我感慨萬千。

          這部書道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛冒險(xiǎn),在19歲的一天,他隨著一個敵人開始了生平第一次航海。萬事不會百順,途中舟果觸礁,船身決裂,大水如猛獸涌入船倉,除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來到鄰近的一個荒島上,剛強(qiáng)地生活了28年,才得未分開荒島。幾乎令己難以相信,魯濱遜憑著他驚我的.毅力和智慧,在荒島上生涯了28年。

          在感嘆魯濱遜的共時(shí),我回想了本人,一件件舊事不禁涌上口頭。

          一地,我干完功課,只睹爸爸拉著自言車來到我面前說是要學(xué)我騎從走車,我急不可待地跟著爸爸去到院子面,啟初學(xué)習(xí)。

          我臥上了自行車,爸爸一手扶住龍頭,一手抓穩(wěn)后座,然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車開始往前行了,這是我第一次體驗(yàn)到腳不沾地而去前行的感覺,這無信是最開心的。有了首次的體驗(yàn),我開始了新的嘗試,緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調(diào),越來越鈍,他有點(diǎn)撐不住了,想勞動片刻,走時(shí)還再三吩咐我不要撞自行車?稍趷浩嫘牡尿(qū)使下,我想單獨(dú)嘗試騎車是什么感到。于是,我即騎上自行車,而后用扶住墻壁,騎著自行車一點(diǎn)點(diǎn)地返前滑行?赡芡局熊囂魸,自行車橫倒在地,我也被它壓住了,不禁失聲大泣。爸爸聽到后,立刻將我抱了伏來,從那當(dāng)前,我始終沒有碰功自行車。

          昨天回想從前畢竟沒了什么答題?我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣,所以最后一事無成。讀完了這部書后,爾深蒙啟示,又開端了教車的征程。

          《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧!

        學(xué)會生存作文8

          生活中,無時(shí)無刻不存在著危險(xiǎn),這些危險(xiǎn),我們看不見也摸不著,所以,為了自身安全,我們要時(shí)刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。

          記得那是一個暑假,這天我和一家人去逛商場,走進(jìn)這個大商場,我的眼前猛然一亮:商場上來來往往的人群流動著,像成群的螞蟻一樣走來走去,這中間回蕩著許多聲音,有人群的嘀咕聲,還有商人的叫賣聲,各種聲音混雜在一起,無不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進(jìn)商場里,琳瑯滿目的商品吸引了我的`眼球,使我沉醉其中,無法自拔。忽然,有一個商品吸引住了我,我急忙跑過去看,正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來想讓爸爸給我買這個商品時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),一家人都不見了,只剩下我一個人。這時(shí),我的心立馬燒了起來,不知道我該怎么辦,我圍著商品轉(zhuǎn)了好幾圈,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不由得直坐了下來,望著來來往往的人群,腦海中不斷浮現(xiàn)出可怕的場景,我周圍的每一個人都似乎要對我進(jìn)行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜,經(jīng)過一番掙扎,我終于靜下心來,努力地思考著該怎么辦。

          忽然,有一個念頭從我腦海里閃過,于是我便站起身來,向人群走去,我向一個阿姨走去說道:“阿姨,能不能借你的手機(jī)打給我的爸爸?”只見那個阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了我她的手機(jī),我從容不迫地拿著手機(jī)輸入了爸爸的手機(jī)號碼,過了一會兒,只見爸爸與媽媽飛快地跑過來,眼含淚花抱住了我,于是我們便又開心地走了。

          經(jīng)歷過了這件事,使我明白了一個道理:遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該沉著冷靜地思考,這樣你才能克服困難,迎來光明。

        學(xué)會生存作文9

          天有不測風(fēng)云,天有不測風(fēng)云。 生命只有一個,即使未來會遇到許多坎坷,也要學(xué)會生存,珍惜生命。

          在未來還有很多困難和挫折,克服,生活一定要學(xué)會生存。寫在需要的愛,勇氣,智慧,勇氣和成勇敢面對一切“智慧之花”。地震,海嘯,泥石流,臺風(fēng)等有這么多的自然災(zāi)害,誰也不能保證將來可能已經(jīng)平安順利。知識我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了足夠的.保護(hù)自己,當(dāng)危險(xiǎn),我不能,勇于繳械。所以我要努力學(xué)習(xí),武裝自己,才能生存。瑪麗“智慧花”,在危機(jī)時(shí)期,要冷靜,要勇敢站出來,自我保護(hù)的前提下保存五年級學(xué)生,那是因?yàn)樗姓x,知識,強(qiáng)大的心臟的感覺。我還需要很多書,像海綿一樣吸收知識,多看名著,書籍,深入推進(jìn)公正,正確的方向;其次,我想有一個與社會多接觸,鍛煉自己的生活,掌握基本的生存方法,參加各種自我保護(hù),防災(zāi)活動。您可以在家里學(xué)習(xí)做飯給父母,多動手,做事獨(dú)立。而想要學(xué)習(xí)的知識,實(shí)踐并記下要點(diǎn)。這樣一來,當(dāng)我有一種愛,正義,勇氣和智慧,甚至學(xué)會了生存的意義。

          學(xué)會自己生存對每一個人發(fā)展來說都至關(guān)因素重要,我要盡的努力學(xué)習(xí)學(xué)會。能面對那不可進(jìn)行預(yù)知的未來。

        學(xué)會生存作文10

          但靜下心來往深處想,隱隱約約地又覺得生存還真是需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災(zāi)民,并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質(zhì)有強(qiáng)弱之分的因素在外,能否存活下來,關(guān)鍵還要看面對困難的時(shí)候人們是如何應(yīng)對的——汶川地震發(fā)生的時(shí)候,有不少人驚慌失措,慌不擇路地當(dāng)即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳,后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命,因?yàn)樗麄兊纳缭谀且惶缶鸵呀?jīng)消失了,他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機(jī)會了。

          人的一生雖然短暫,但卻不定在何時(shí)會遇上那么幾次天災(zāi)人禍,小病小災(zāi)的也就罷了,如果碰上的是滅頂之災(zāi),普通人一次就夠了!但是,也總有那么一些強(qiáng)者,面對生活的'一次又一次考驗(yàn)均能全身而退,就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨(dú)的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當(dāng)面對困境、災(zāi)難之時(shí),如何讓自己成為一名強(qiáng)者,這是我們需要學(xué)習(xí)的。

          汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平,之所以稱其為英雄,是因?yàn)樗膶W(xué)校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷,這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創(chuàng)造這個奇跡的:一座造價(jià)17萬元的實(shí)驗(yàn)樓他用了43萬元去加固它;連續(xù)4年每學(xué)期組織一至兩次緊急疏散演習(xí)。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為,在地震之時(shí)恰恰成為了眾人的護(hù)身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學(xué)樓;全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點(diǎn)。葉校長居安思危,他身上那強(qiáng)烈的避險(xiǎn)意識不更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          由此可見,“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡單,它是一門學(xué)問,一門還很高深的學(xué)問,既是學(xué)問,理應(yīng)當(dāng)“學(xué)”!認(rèn)真學(xué)、用心學(xué),讓自己,也讓他人更好地活,活得更好!

        學(xué)會生存作文11

          有一次學(xué)校組織了一次火災(zāi)的演戲,就在上課的時(shí)候沒有任何的準(zhǔn)備教室里面突然就開始冒煙了,一開始我們很慌張的,也不知道發(fā)生了什么事情。然后老師就開始井然有序的教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么逃生,我們在老師的指引下,開始有序的撤退,最終全體學(xué)生都安全撤退到操場了。

          后來校長才過來跟我們說這是一次演戲,主要就是為了讓我們知道在緊急的狀況下應(yīng)該如何逃生。并且事后還給我們講解了很多,比如說用水沾濕衣服捂住鼻子,這樣就不會有灰塵進(jìn)入我們的咽喉。而且在逃生的`時(shí)候,一定要盡可能的把身體靠在地面,這樣有利于我們出逃。最重要的一點(diǎn)是一定要井然有序,不能慌張也不能亂,慌亂不能解決任何的事情,反而會導(dǎo)致逃生的黃金時(shí)間錯過。經(jīng)過這一次的訓(xùn)練,我總算有了一次記憶深刻的生存技巧,也明白了以后要是真的發(fā)生火災(zāi)自己要如何面對。我覺得這次的訓(xùn)練很有意義,也讓我們清晰的認(rèn)識到生存技巧的重要性。

        學(xué)會生存作文12

          由于社會的日新月異,身邊的壞人也越來越多,騙人的手法更是日新月異。所以,我們這些手無博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來為大家講訴一下防范的手法:

          一、1人在家時(shí),有陌生人敲門,應(yīng)當(dāng)從透視口中看清對方,即便是熟人,也不要隨便開門,對他們說父母不在家。

          二、1人在家時(shí),如有小偷撬門,應(yīng)制造大人在家的`場面,或向鄰居大呼求救。

          三、如有路人問路,直接告訴對方,千萬不要帶對方前往目的地。

          四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說自己家里很有錢。

          五、如被綁架時(shí),應(yīng)找機(jī)會逃出去。當(dāng)綁匪捆綁你時(shí),盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時(shí),往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。

          六、在別人的誘惑面前要學(xué)會說不,遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向路人求救。

        學(xué)會生存作文13

          書籍一直伴著我成長,給予我力量和啟迪。我其中有一本最喜歡的書——《魯濱孫漂流記》。

          也許會有人感覺無趣,但每當(dāng)我度到那一個個引人入勝的故事情節(jié),我一次又一次地體會到了魯濱孫豐富多彩的冒險(xiǎn)生涯,每一次閱讀,我都有新的體會。 我喜歡魯濱孫的一句話“在那么多的'日子里,盡管我遭遇到了很多危險(xiǎn)和困難,但我的收獲也是無法計(jì)算的”我敬佩他的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。而在現(xiàn)實(shí)的生活中,又有幾人能做到?

          翻閱報(bào)刊,總能看到幾個醒目的標(biāo)題“某某跳樓自殺”“某某與家人鬧翻服毒”他們對生命是那樣的漠然!如果他們在做那些過激行為是想到了魯濱孫,他們一定會發(fā)現(xiàn)自己有多可笑!

          在說他們的同時(shí),也使我深深的反思,如果我獨(dú)自一人來到荒島,我又會怎樣?

          估計(jì)我只會心存僥幸的等人來救我,沒幾天就餓死了。

          其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,也有像魯濱孫一樣的人,比如這次汶川大地震,多少人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了死亡。 寫到這里,我不禁下定決心,從此以后,我不再做衣來伸手飯來張口的城市孩子,我要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會生存。 讓我們做一個“現(xiàn)在版的魯濱孫”吧!

        學(xué)會生存作文14

          “學(xué)會生存”,這個看似普通的詞語,卻蘊(yùn)含著無窮無盡的頑強(qiáng)與樂觀。河水里的魚兒需要學(xué)會生存;藍(lán)天上的鳥兒需要學(xué)會生存;草原上的牛羊需要學(xué)會生存……而我們呢?同樣也需要學(xué)會生存。

          學(xué)會生存涵蓋了很多種方式。比如說遇到壞人時(shí)機(jī)智逃脫是學(xué)會了生存的表現(xiàn);比如說遇到火災(zāi)時(shí)學(xué)會自救也是學(xué)會了生存的表現(xiàn);再比如說野外迷路時(shí)沉著冷靜尋找方向更是學(xué)會了生存的表現(xiàn)……生活中的某一件小事,只要它考驗(yàn)了你的勇敢與智慧,都是一種讓你學(xué)會了生存的.事情。最近在網(wǎng)上,我就看到了這樣的一個事例:

          18歲的約翰.湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

          湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇樱K于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

          明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

          這個意味深長的事例告訴我們,在遇到了危險(xiǎn)的時(shí)候,要有勇氣和耐力去面對危險(xiǎn)。不管發(fā)生什么,都不要恐懼、慌亂。只要我們拿出自己的智慧和力量,就一定能化險(xiǎn)為夷。

          珍惜生命,學(xué)會生存吧!不要做沒有背鰭的魚兒,不要做沒有翅膀的雄鷹!讓我們一起攜手,令自己的生命之花燦爛綻放!

        學(xué)會生存作文15

          在生活中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)可以幫助你擺脫困境。因此,我們必須要學(xué)會自我保護(hù)的本領(lǐng)。這讓我不由得想起了一件事。

          我上一年級時(shí),有一天我們一家人吃過晚飯后,媽媽就去門口洗衣服了,忽然下起了雨,這場雨早就有了預(yù)兆。從早上開始,天邊就陰沉沉的刮起了大風(fēng),下午四點(diǎn)時(shí),天如同傍晚般黑了下來?吹接晁驖竦牡孛,媽媽端著盆子走到了屋里,I叫我?guī)退淹饷娴臇|西拿進(jìn)屋里,我走出門看到路燈微弱的亮光斜斜的照在那堆東西上。我剛準(zhǔn)備伸手拿東西,就覺得有個人把我抱了起來,我扭頭一看只見他穿了一身清潔工的衣服,因?yàn)槁窡籼挡]有看清那個人的相貌。他笑著對我說:’叔叔帶你去抓鳥‘我仔細(xì)一想,晚上太暗了即使有鳥也看不到,便覺得這個人是個壞人,我越想越害怕,還怕他把我抓走了再也見不到家人了。我本想大喊一聲,可那條小路上卻連個人影都沒,而且我記著媽媽對我說過遇到危險(xiǎn)一定不要大喊大叫,有可能會沒了性命。要想辦法逃脫,可是我太著急了,想不出任何辦法。就在馬上拐彎的時(shí)候,媽媽忽然出現(xiàn)了,可能是她覺得拿個東西不至于用這么長的時(shí)間,所以出來看看,看到媽媽是我開心的叫了聲媽媽,那個人是乎看到了媽媽就趕緊把我放下,慌慌張張像箭一般地逃走了。

          通過這件事,我明白了我們必須要具備自我保護(hù)的`意識,才能在危險(xiǎn)降臨的時(shí)候保全自己的生命?刹荒芟裎乙粯記]有辦法,要不是媽媽出來了,我恐怕也不會逃脫了。所以我們一定要具備自我保護(hù)的意識,才能面對各種突如其來的危險(xiǎn),更好地生存。

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