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      2. 學(xué)會(huì)生存作文

        時(shí)間:2023-09-02 09:03:07 生存 我要投稿

        學(xué)會(huì)生存作文(優(yōu)秀15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎大家分享。

        學(xué)會(huì)生存作文(優(yōu)秀15篇)

        學(xué)會(huì)生存作文1

          為了財(cái)產(chǎn)、金錢(qián)和地位而結(jié)婚是錯(cuò)誤的;而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的。這句話正好可以來(lái)講明這本書(shū)。

          一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象在她的筆下栩栩如生;聰明理智的伊麗莎白,真誠(chéng)執(zhí)著的達(dá)西,溫柔寬容的簡(jiǎn),輕浮淺薄的麗迪亞,沒(méi)有頭腦的貝內(nèi)特太太,相對(duì)無(wú)能的貝內(nèi)特先生,自私勢(shì)利的`賓利小姐,不可一世的凱瑟琳夫人,無(wú)聊透頂?shù)目铝炙沟鹊。他們中,有的令人佩服,有的令人同情,有的令人忍俊不禁。此外,小說(shuō)中的人物對(duì)話也是小說(shuō)的一大特色。伊麗莎白的機(jī)智話語(yǔ),貝內(nèi)特先生對(duì)他它的諷刺挖苦,為可汗的花言巧語(yǔ),柯林斯的饒舌措辭,無(wú)不讓讀者大飽眼福。你知道當(dāng)中的她是誰(shuí)嗎?她就是作者——簡(jiǎn).奧斯汀。

          這本書(shū)受到一代又一代讀者的歡迎、喜愛(ài)!栋谅c偏見(jiàn)》發(fā)表于1813年,愛(ài)情故事也是小說(shuō)主線,小說(shuō)涉及了四樁婚煙,但各有各的特點(diǎn)。

          總之,無(wú)論從小說(shuō)的故事內(nèi)容和奧斯汀的敘述技巧來(lái)說(shuō),《傲慢與偏見(jiàn)》都不失為一部經(jīng)典作品。

        學(xué)會(huì)生存作文2

          鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒要百花齊放,只有吸收陽(yáng)光雨露,人只有學(xué)會(huì)生存,才能叩響彼岸成功的大門(mén)。

          有一天,爸爸出差了,媽媽去上班了,家里就只有孤零零的我。早晨,我吃好媽媽為我準(zhǔn)備的早餐,就去做作業(yè)了。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到中午了。那我的午飯?jiān)趺崔k呢?正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候,耳邊響起輕脆的電話聲,原來(lái)是媽媽打來(lái)的。“陸鍇啟,今天中午,我和爸爸都不在,你要自己做飯了,冰箱里有面條,你按照我說(shuō)的步驟一步步操作下去!蔽野凑諎寢尩闹笇(dǎo),先打開(kāi)煤氣筒的開(kāi)關(guān),然后順時(shí)針擰煤氣灶的開(kāi)關(guān),只見(jiàn)火苗迅速竄了起來(lái),我在鍋里倒了兩碗冷水,過(guò)了兩三分鐘,水就沸騰了,這時(shí)候面就可以下鍋了,等到再次沸騰的.時(shí)候,面就可以起鍋了。一碗熱氣騰騰的面出爐了,心中充滿了無(wú)比的成就感。我?jiàn)A起面條,用嘴吹了幾口氣就急忙塞進(jìn)嘴里,啊呀!怎么沒(méi)味啊,原來(lái)忘記放鹽了!但這是第一碗自己燒的面,我還是吃的不亦樂(lè)乎啊!

        學(xué)會(huì)生存作文3

          人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命,但如果沒(méi)有生存的本領(lǐng)那就只有死路一條。因?yàn)樵谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,沒(méi)有生存的本領(lǐng)只會(huì)被人欺負(fù)或被拋棄,在一次看電視中我學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)。

          記得有一次,我在看電視里看見(jiàn)過(guò)這樣的一件新聞。一天,有一家人全部都去旅游了,當(dāng)他們回到家里時(shí)。忽然,聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個(gè)字——煤氣泄漏。于是,他們走進(jìn)了家里,家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開(kāi)電燈尋找,于是,他開(kāi)起了電燈。因?yàn)殚_(kāi)電燈時(shí)會(huì)產(chǎn)生火花,所以在他開(kāi)電燈的那一瞬間整個(gè)房子立刻爆炸了。那個(gè)開(kāi)電燈的男的被炸的`血肉模糊不清,當(dāng)場(chǎng)就死了。他的家人也都被炸成重傷。

          經(jīng)過(guò)看過(guò)這次的新聞后,我懂得了一個(gè)生存的本領(lǐng),那就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)不要馬上開(kāi)電燈,要先吧窗戶和門(mén)打開(kāi),然后關(guān)上煤氣。這個(gè)生存本領(lǐng)使我受益一生!

        學(xué)會(huì)生存作文4

          即將步入初中生活的我,已經(jīng)不是什么小孩子了可以幫家里人做點(diǎn)什么力所能及的事了。

          有一次,爸爸、媽媽都去上班了,我看了看表也差不多要到吃飯的時(shí)候了,我靈機(jī)一動(dòng)想到了幫媽媽他們把飯煮好。讓他們也知道我不是什么都不會(huì)干。

          說(shuō)干就干,我按照媽媽平常的方式去煮,先掏幾碗米然后打開(kāi)水龍頭,用手搓把米洗干凈之后用手擋住米把水控干,可是我每次倒完水米就要少很多可能是因?yàn)槲沂痔〉木壒拾。把洗好?米放入電飯鍋里。只聽(tīng)廚房有聲響,我馬上跑過(guò)去查看情況,打開(kāi)鍋蓋后我不由得嚇了一跳這是我煮的米飯嗎?又黃又焦還硬的像石頭子正在我沒(méi)有辦法的時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了,他們聞著味道找到了我并詢問(wèn)我這是什么,我說(shuō):“給你們煮的白米飯。”他們倆見(jiàn)這個(gè)慘狀都笑的合不攏嘴,最后我知道是水放多了。

          這就是我假期中其中一件又搞笑又讓我懂得了怎樣做飯的一件事。

        學(xué)會(huì)生存作文5

          那是一年前,那天晚上我獨(dú)自在家看書(shū),父母都出去了。正當(dāng)看到最精彩的時(shí)候,一個(gè)敲門(mén)聲打斷了我的思緒。因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)立片看多了。于是我拿把菜刀,隔著門(mén)警覺(jué)地問(wèn):誰(shuí)?門(mén)外傳來(lái)一個(gè)中年男子低沉的聲音:查水表的.!

          我對(duì)他放松了警覺(jué),但手里還是緊握著菜刀。正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén),突然想到:他真是查水表的嗎?我馬上把家里的麻將倒出來(lái),把電視打開(kāi)。一邊調(diào)臺(tái),一邊把麻將搓得很響。還學(xué)著大人的聲音說(shuō):老王,又讓我胡了!然后我又把電視聲音開(kāi)到最大,弄出一幅很多人、很熱鬧的樣子。

          我又走到門(mén)邊上,鼓起勇氣,問(wèn):查水表的還在不在?他還是用那平靜而低沉的聲音回答:在。我假裝對(duì)房間里大喊:媽媽,有人來(lái)查水表,快出來(lái)。我把門(mén)打開(kāi),對(duì)他說(shuō):等一下,我媽媽馬上就來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備進(jìn)來(lái)的他說(shuō):我還有事,先走了。說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一陣隆隆隆的腳步聲。

          我趕緊把門(mén)關(guān)好、麻將收好、電視關(guān)掉,繼續(xù)看那本未看完的書(shū)。

        學(xué)會(huì)生存作文6

          在一個(gè)天還未黑的傍晚,小敏的媽媽在廚房里燒菜。小敏在房間里看電視。

          突然,小敏聽(tīng)到媽媽的大叫聲:著火了。小敏立刻沖進(jìn)廚房,在她進(jìn)入廚房的那一刻,聞到一股煤氣味,接著她看到整個(gè)一面墻上都著火了,火氣勢(shì)洶洶的燒著,小敏感覺(jué)臉發(fā)熱,耳朵有些燙。

          小敏仔細(xì)一看,原來(lái)媽媽在燒菜時(shí),滾燙的油把煤氣管炸出了個(gè)小洞,煤氣在往外跑。墻上有油,火在油上燃燒,整面墻上被火無(wú)情的'燒著,瓷磚被燒得孜孜響。

          小敏想:現(xiàn)在不應(yīng)該先撲火,墻上的火雖大,但煤氣外泄更可怕,因?yàn)殡S時(shí)可能引起爆炸。

          小敏趕緊讓媽媽去關(guān)煤氣總軋,自己沖進(jìn)衛(wèi)生間,拿了一條濕毛巾蓋住漏氣孔上,打開(kāi)窗戶,再打了一桶水將火撲滅。

          她這一切正確的舉動(dòng),救了樓上樓下十幾戶人家。如果小敏不知道怎么辦,那么后果不堪設(shè)想,在一天內(nèi),高樓大廈成了灰燼。所以說(shuō),學(xué)會(huì)生存從每一步做起,從身邊的小事就應(yīng)該做起,多看一看這類書(shū),對(duì)你絕對(duì)有好處。

        學(xué)會(huì)生存作文7

          在生活中,你不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會(huì)生存,這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。

          過(guò)暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的`事。昨天外公從鄉(xiāng)下帶來(lái)的大西瓜正好還沒(méi)有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來(lái),之后拿起菜刀,正準(zhǔn)備砍下去時(shí),發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒(méi)辦法,我有強(qiáng)迫癥)我拿起菜刀往那一砍,“啊”我大叫了一聲,因?yàn)槲铱车搅俗约旱氖种,手指開(kāi)始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流,在這時(shí),我看見(jiàn)了桌子上有兩張創(chuàng)可貼,我將創(chuàng)可貼貼在傷口上,血不流了。過(guò)了幾天后,我將創(chuàng)可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會(huì)生存吧!

          結(jié)尾:這件事讓我知道了生存是多么重要啊!

        學(xué)會(huì)生存作文8

          鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;樹(shù)木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此,只有學(xué)會(huì)生存,才能夠在社會(huì)上立足。

          那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒(méi)事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽(yáng)臺(tái)上玩起了火。之后,我覺(jué)得火不夠大,于是拿了在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

          我照著老師說(shuō)的'方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再xxx了。

          經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過(guò)連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?

        學(xué)會(huì)生存作文9

          前幾天,我在課本上學(xué)習(xí)了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》的部分。

          雖然我沒(méi)有看過(guò)這一本書(shū),但我從課本上看出,魯濱孫是一個(gè)機(jī)智勇敢的人。

          這篇文章主要寫(xiě)了魯濱孫因乘船遭遇暴風(fēng)失事,流落到了一個(gè)無(wú)名無(wú)人的荒島,獨(dú)自生活了二十八年。魯濱孫一個(gè)人是怎樣在這個(gè)荒島上生活了二十多年呢?又是什么使他能夠堅(jiān)強(qiáng)的'生活著呢?——是一種強(qiáng)烈的求生欲望,是一種頑強(qiáng)的意志,使魯濱孫能創(chuàng)造奇跡。

          魯濱孫一個(gè)人能夠這么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地生活著,為什么我就不能呢?在生活上,我完全沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有膽量,只會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,離開(kāi)了父母,就像一只沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo),生活不能自理。遇到困難,只會(huì)退縮。這樣的一個(gè)人,長(zhǎng)大后又有什么用呢?我要像魯濱孫那樣,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢地面對(duì),學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。

          我希望有一天,人人都能像魯濱孫那樣,在不幸中找到另一個(gè)自己。

        學(xué)會(huì)生存作文10

          我一直是讓父母做飯,做家務(wù)……有一天,爸爸媽媽都出去了,從早上到下午,我非常餓,便到廚房找東西吃去了,可廚房什么也沒(méi)有,只有一些蔬菜,我很難過(guò),只好餓著肚子,等到晚上,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我只好去廚房,拿著土豆切的甚么形狀都有,又拿起刀切了起來(lái),把土豆切成小片后放到炒菜鍋里,我那時(shí)也不會(huì)開(kāi)火,把擰火的'亂擰,還是沒(méi)出現(xiàn)火,我想這都是媽媽做飯的時(shí)候干的,一定有哪點(diǎn)沒(méi)干,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,終于想到了,沒(méi)來(lái)煤氣,我把煤氣開(kāi)開(kāi),果然有火了,我把土豆放了進(jìn)去,炒了很長(zhǎng)時(shí)間,又放了4勺鹽,還放了2勺糖,還放了2勺味精,看著土豆黑了,我立刻把火煤氣給關(guān)了。把土豆放進(jìn)了盤(pán)子里,吃起來(lái)太難吃了,沒(méi)媽媽做的好吃。就不吃了,沒(méi)一會(huì)兒,爸爸媽媽就回來(lái)了,立刻給我做飯。

          我在媽媽旁邊學(xué),也學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了做飯。

        學(xué)會(huì)生存作文11

          人學(xué)會(huì)生存,因?yàn)橹挥羞@樣才能立足社會(huì)..

          那一天,我獨(dú)自一人在家。無(wú)事可做,他拿出紙和打火機(jī)到陽(yáng)臺(tái)玩火。在那之后,我覺(jué)得火不夠大,然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手,手指被燒毀時(shí)一些黑色的,還有種刺痛感的。我認(rèn)為老師在“安全教育講座”的說(shuō):別被燙傷,該網(wǎng)站應(yīng)燒入水后不要驚慌,這樣不僅將來(lái)會(huì)不會(huì)留在身上難看的`疤痕,而且還使燒傷更舒服些。

          我照著我們老師可以說(shuō)的研究方法方面做了,果然沒(méi)有奏效,手指需要放進(jìn)自己水中便不怎么疼了,還有就是一種十分冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著,拿起一個(gè)家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進(jìn)行安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

          那一課之后,我明白了;人要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)生存,才能立足這個(gè)社會(huì).. 路過(guò)的人都活不了。 我們還能做什么嗎?

          學(xué)會(huì)生存下去,同時(shí)我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)。

        學(xué)會(huì)生存作文12

          生存是一個(gè)非常大的命題,但是很多人對(duì)于生存的理解有很大的錯(cuò)誤,尤其是一些家長(zhǎng),他們對(duì)于學(xué)生或者自己孩子的期待是非常錯(cuò)誤的。我記得有一個(gè)報(bào)道,因?yàn)樗改笇?duì)于自己孩子非常的喜歡,所以什么事情都給他孩子辦好,就算是一些簡(jiǎn)單的做飯洗衣服的事情也替他們包辦完成,導(dǎo)致這個(gè)孩子上大學(xué)以后永遠(yuǎn)不知道怎么洗衣服做飯。

          現(xiàn)在雖然說(shuō)學(xué)業(yè)是非常重要的,我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,但是我們也不要忘記我們是一個(gè)人,我們需要在社會(huì)上生存,所以除了學(xué)習(xí)外,我們還要學(xué)習(xí)很多生存的技能,比如說(shuō)野外的生存知識(shí)和自己在學(xué)校的.生活知識(shí)。由于從小父母就教導(dǎo)我需要獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生存,所以在小的時(shí)候我就會(huì)自己做飯,自己洗衣服。雖然說(shuō)這些并不是很難的事情,但是仍然有很多人不會(huì)。在我看來(lái),我學(xué)會(huì)了這些技能,等于是學(xué)會(huì)了生存,至少把我丟到社會(huì)的大浪潮當(dāng)中,我會(huì)把自己照顧得很好而不貴,手無(wú)足措不知道是要干嘛。

        學(xué)會(huì)生存作文13

          雖然我們生活在祥和、快樂(lè)的世界里,但是我們不能對(duì)各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心,必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          最近下埠發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),一家四口全部被悶死在家里。他們的死亡我認(rèn)為是方法不對(duì)。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),他們不應(yīng)該白白浪費(fèi)時(shí)間等待消防員,指望別人,不想辦法,最后一個(gè)人都沒(méi)活下來(lái)。如果是我遇到了這種情況,我絕不會(huì)像這家人坐以待斃。我一定會(huì)鎮(zhèn)定,不慌張。我會(huì)拿起被單,把它打濕,披在身上,闖出去,說(shuō)不定會(huì)有一線希望。或者把棉被的布咬掉、撕掉,做成繩子,把孩子用棉被包起來(lái),用‘繩子’綁著,慢慢放下去。這樣至少可以救兩個(gè)人的`命。或者拿來(lái)一桶水淋在身上,趴下來(lái)爬出去,因?yàn)闊熓峭献叩,所以上層的煙濃很多。假如?dāng)時(shí)那家的家長(zhǎng)遇事不慌張,想辦法,也不會(huì)釀成慘重的事件!

          我們?cè)谏钪,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)危險(xiǎn),要鎮(zhèn)定,不要依賴別人,要靠自己!

        學(xué)會(huì)生存作文14

          你們每個(gè)人隨時(shí)隨地都容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以,你們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存!以下就是你搜集到發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

          為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架,你們應(yīng)該做到:上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方,不要走人少的`道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家,不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢(qián)物。不要講究高消費(fèi),否則很容易被壞人盯上。所以你們外出時(shí)不能存在麻痹和僥幸心理,樹(shù)立自你保護(hù)意識(shí),掌握一定的安全防范知識(shí),使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的保護(hù)好自己。

          從而為你們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!

        學(xué)會(huì)生存作文15

          我從一本書(shū)上看到一個(gè)孩子,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孩子,將他收留了,孩子的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

          這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孩子以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的`生命。如果孩子沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開(kāi)門(mén),那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

          在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆](méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂(lè)。

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