學(xué)會(huì)生存作文集錦(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)生存作文1
“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”這曾是危地馬拉的著名作家阿斯圖里亞斯說過的，人生確實(shí)要勇敢，要學(xué)會(huì)生存！我就有過一次可怕的經(jīng)歷，可能對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)們來說僅僅是一件微不足道的小事，但對(duì)于那時(shí)的我卻是一件可怕的大事，我的經(jīng)歷是——被小狗追趕。
七歲的一天，在一家飯店門口，有一只小狗，全身灰毛，模樣很丑。我看它挺有趣，便撿起石子向它扔去，它繞著石子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還用鼻子嗅了嗅。我覺得很好玩，便拿起一塊大點(diǎn)的石頭又扔過去。石頭飛了過去，正中小狗的腹部！它“噗”地一下往后退了兩步，然后立刻狂吠著向我沖來！我驚慌失措，拼命逃跑，嚇出了一身的冷汗！
沒想到我跑快了，小狗也加速了，它邊跑還邊叫著，我越來越慌了，雙腿軟綿綿的，感覺魂都沒了。突然，我想起了上次爸爸說的，遇到狗不要慌張，不要太急地逃跑，這樣狗會(huì)誤以為你是小偷而更會(huì)窮追不舍！我靜下心來，躡手躡腳地走動(dòng)著，全身僵硬，像僵尸一般，兩條腿機(jī)械地?cái)[動(dòng)著，可狗卻像個(gè)看守人，緊跟隨后。轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，小狗都沒有離開過我，于是我開始考慮怎么甩掉它，甩掉狗的'方法奶奶倒是和我說起過，比如：蹲下身子，假裝要扔石頭過去等等。我沒再多想，“唰”一下蹲下身子，手在地上擺弄著，小狗立刻夾著尾巴跑了。
我繞著小區(qū)轉(zhuǎn)角轉(zhuǎn)了一圈，再走過一條小道，才到了飯店，看見爸爸媽媽，心中的石頭頓時(shí)落了下來。看我滿頭大汗的，媽媽笑著說：“你看你玩的，全身都是汗！”可她絕對(duì)不會(huì)想到剛才我與狗的對(duì)峙，我沉住了氣，終于擺脫了小狗的追擊。
那次的事，使我難以忘記，雖然這是一件不足掛齒的小事，但我從中發(fā)現(xiàn)，我會(huì)生存了，會(huì)保護(hù)自己了！我在努力成長！
學(xué)會(huì)生存作文2
“學(xué)會(huì)生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識(shí)，雖然我們不會(huì)有魯濱孫那樣的遭遇，但是我們要自我保護(hù)�！吨腔壑ā愤@篇課文就是寫兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。
有天放學(xué)，五年級(jí)的小女孩瑪利亞往家走，看見五個(gè)男孩相繼倒了下去，她走近一看原來一根被風(fēng)吹斷的電線把五個(gè)男孩觸倒在地，她剛剛想伸手把電線拉走時(shí)，突然意識(shí)到不能這樣，如果直接去撥掉電線那自己也會(huì)被電觸倒，她突然想到了自己學(xué)過關(guān)于電的知識(shí)，知道了自己身上的'尼龍裙是絕緣體，就把裙子揉成一團(tuán)把電線裹住，再是一拉，他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應(yīng)。江雪是一名六年級(jí)的學(xué)生，她和幾個(gè)伙伴一起去買冰棍吃，那天晚上，她覺得自己肚子疼，瀉了好幾回，第二天得知，那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣，江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論，江雪和阿姨吵了起來，阿姨見幾個(gè)同學(xué)來了，就把江雪轟走了，江雪為了不讓同學(xué)們?cè)偈軅�，就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去，經(jīng)過檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)冰棍里含有許多細(xì)菌，經(jīng)過工作人員的檢驗(yàn)，證據(jù)確鑿，那位阿姨低下了頭。
在今后的生活中一定還會(huì)有很多困難、危險(xiǎn)在等著我們，我要提高自我保護(hù)意識(shí)，要學(xué)會(huì)生存，面對(duì)危險(xiǎn)，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭(zhēng)，要將愛心，勇氣和智慧融于一身，呵護(hù)嬌嫩的生命之花，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者！
學(xué)會(huì)生存作文3
雄鷹只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，才能直擊無垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞，才能開出滿山的蓓蕾；魚兒們只有學(xué)會(huì)生存的法則，才能游遍廣闊的大海；而我們只有學(xué)會(huì)生存，才能登向成功的巔峰。
生存，它既簡(jiǎn)單但又不簡(jiǎn)單，既艱難又不艱難。也許，有人運(yùn)氣好，就不會(huì)遇到壞人或不會(huì)發(fā)生意外事故；有人運(yùn)氣不好，就會(huì)遇到壞人，上當(dāng)受騙。下面這則故事就是我在新聞上看到的真實(shí)事例。
一個(gè)二年級(jí)的小男孩走在中午放學(xué)回家的路上，一個(gè)拐賣孩子的騙子堵住了這個(gè)小男孩，并誘惑道：“小朋友，去哪呀？叔叔這里有一盒巧克力，你跟叔叔一起去買零食好不好？”小男孩禁不住誘惑，便跟他走了。走到一半時(shí)，覺得不對(duì)勁，他想起了老師和媽媽警告他的話，不能輕易上了壞人的當(dāng)。他機(jī)智地想了一個(gè)辦法，逃脫了壞人的.魔掌，并報(bào)了警，警察來了后把壞人抓走了。這則新聞讓我記憶猶新，先前的我一直認(rèn)為危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)，直到看了這則新聞我才如夢(mèng)初醒。我們不應(yīng)該一味的依靠父母，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。在上學(xué)或回家的路上，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，不輕易與陌生人說話，不觸碰陌生人，不吃陌生人的東西，也不跟陌生人隨意走，更不能相信陌生人說的話。即使被抓了，也不能硬碰硬，要用老師教過的方法來保護(hù)自己，從而避免危險(xiǎn)。
雄鷹之所以能夠主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩嘧非蟮木�；雄獅之所以能夠威震山林，是因?yàn)樗杏峦鼻暗挠職�；魚兒之所以能夠游遍大海，是因?yàn)樗斜苤鼐洼p的本領(lǐng)。我們只有保護(hù)好自己，才能不受到傷害。讓我們一起學(xué)會(huì)自我保護(hù)，免受壞人的傷害吧！
學(xué)會(huì)生存作文4
這一天，碧空如洗，萬里無云。一大早，我特別興奮，因?yàn)榻裉煳乙趽P(yáng)子晚報(bào)陳教練的帶領(lǐng)下和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)野外生存技能。吃過早飯，我便和媽媽來到人民公園參加活動(dòng)。
不一會(huì)兒，所有同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。陳教練幫我們排好隊(duì)，活動(dòng)便開始了。首先，陳教練告訴大家在山崖上無路可走時(shí)該怎么解決。原來可以打繩結(jié)，有一種結(jié)叫“八字結(jié)”，還有一種叫“雙八結(jié)”，用一根長長的繩索繞過山崖上的大樹或者大石頭，然后打一個(gè)“雙八結(jié)”，再順著下面的繩索滑下去。如果還沒到山腳的話，繼續(xù)用另一個(gè)繩子接上打一個(gè)平結(jié)就可以了。為了讓大家更深入的'了解，陳教練分給大家一人一根繩子，教大家怎么打。同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得很認(rèn)真，很投入。
學(xué)會(huì)了打結(jié)，陳教練又拋出一個(gè)問題：“如果水喝完了，但附近卻都是臟水怎么辦？”不少同學(xué)都想出了好辦法，深得陳教練的夸贊。今天陳教練依然要教會(huì)我們一個(gè)新方法，就是用布、煤炭、葉子、砂子和石頭按順序放進(jìn)切了一半的塑料瓶里，用一根線穿起來掛在三角架上，一個(gè)簡(jiǎn)單的凈水器就完成了！再用臟水不停地過濾就變成凈水了。這一過程，讓我們喜出望外驚呼道：“太不可思議了！”
這次的活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了怎樣在野外生活，讓我們感受到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂趣，更讓我們明白了敢于挑戰(zhàn)一定能戰(zhàn)勝困難。這是一次多么有意義的活動(dòng)呀！
學(xué)會(huì)生存作文5
生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。說到自我保護(hù)我想到了一次在公交車上的一件事。
一次，我想以往一樣乘公共汽車去上學(xué)。車上的人真多啊，我被擠在人群中只覺的前胸貼著后背喘不上起來。只好把腦袋從人群中伸出來，透透氣。
突然，我感覺我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng)，一定不對(duì)勁。我回頭一看原來他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上，眼睛看著窗外，竟然一點(diǎn)也沒有覺察。一會(huì)兒，一個(gè)黑色的錢包就被那個(gè)人拿了出來。
我不敢喊，又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢包。我猛地大聲咳了起來，可那位叔叔似乎無動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠，可小偷若無其事的'一讓，轉(zhuǎn)身就走了。車到站了，小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車，這是我才敢大聲喊：“叔叔你的錢包�！笔迨暹@才明白過來，轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車，去追小偷了。
到校后，我問幾個(gè)同學(xué)：“遇到小偷該怎么辦？”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說：“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他，應(yīng)該到外面喊人，或者打110報(bào)警�！庇械恼f：“如果發(fā)現(xiàn)偷完東西準(zhǔn)備逃走的小偷，應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向�！边�有的說：“如果小偷開了車，應(yīng)該記住車輛的型號(hào)、顏色、車牌號(hào)碼。看來遇到小偷還得運(yùn)用智慧，機(jī)智靈活的和小偷作斗爭(zhēng)。
學(xué)會(huì)生存作文6
對(duì)于一個(gè)人來說，學(xué)會(huì)如何生存在這社會(huì)、融入這個(gè)社會(huì)是一件至關(guān)重要的事情。
從年幼到成人，我們不變的一件事情就是生存在這個(gè)世界上，無論是小時(shí)候的我們?cè)诩胰说膸椭逻�是長大后的獨(dú)自面對(duì)，我們都是普通人，往往不甘于普通卻又不得不接受自己的普通，我們往往不能一意孤行、特立獨(dú)行的生活著，在不能融入大社會(huì)環(huán)境中，就猶如生存法則一般，適者生存，不適者淘汰，在這個(gè)任何事情都需要抱團(tuán)取暖的社會(huì)，很難自己一個(gè)人去辦成一件有意義的事情，學(xué)會(huì)生存也就是學(xué)會(huì)融入，卸掉身上的裝甲去更好的同身邊人交流，信息交換，得到同等價(jià)值的信息去最大化，去創(chuàng)造價(jià)值。
一個(gè)人的認(rèn)知是有限，但無數(shù)人加起來的認(rèn)知便是無限的，每個(gè)人的經(jīng)歷，每個(gè)人成長的環(huán)境，每個(gè)人所接觸的不同人，都是一個(gè)不同的圈子，不同的環(huán)境，只有學(xué)會(huì)融入，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)低調(diào)，學(xué)會(huì)虛心，才能融入從而生存在社會(huì)上每一個(gè)圈子中，生存是一門學(xué)校教導(dǎo)不能，父母?jìng)鬟_(dá)不了的'課程，需要我們切身體會(huì)，獨(dú)自思考，這是一場(chǎng)強(qiáng)者與強(qiáng)者之間的博弈，是生存或者淘汰間的博弈，是與每個(gè)人劃分階層的博弈，是的，社會(huì)在倡導(dǎo)人人平等，但往往生存能力的劃分，會(huì)把人群細(xì)分成好多個(gè)網(wǎng)格，雄鷹不可能與兔子嬉戲，每個(gè)圈子都有每個(gè)圈子的快樂和融入條件，學(xué)會(huì)生存，可以讓自己閱歷和見識(shí)變得豐富，學(xué)會(huì)生存，這是成長和存在的必修課。
生存就像一把懸掛在屋檐的刀，你足夠努力，認(rèn)識(shí)的足夠清晰，便能擁有自己想要的，摒棄自己不要的，生存在這個(gè)世界，技能是一項(xiàng)最基本的生存能力，但往往高質(zhì)量的融入人群，獲得資源，才是生存的最強(qiáng)之道。
學(xué)會(huì)生存作文7
我們生活在一個(gè)似乎是和平，安詳，快樂的世界。生活在這個(gè)世界里，我們似乎也十分安全，幸福�？墒鞘聦�(shí)卻不是那樣的，我們并處在這種環(huán)境中。各種各樣的天災(zāi)，人禍隨時(shí)都有可神不知過不知覺得來到我們身邊，可怕的死神其實(shí)與我們只隔著一層薄紗，我們要面對(duì)恐怖的.死神，只能有一個(gè)能讓生命之花迎著風(fēng)吹雨打也可以高高綻放，那就是———生存。
我看到過這樣一個(gè)故事：有許多只母虎，把自己金剛生下不幾個(gè)月的幼虎獨(dú)自去虎穴外生存，為的是能讓幼虎面對(duì)困難，獨(dú)立生存。但有些幼虎不愿意，不可思議的是虎媽媽居然狠下心來咬幼虎，迫使它離開虎穴。在動(dòng)物界中這樣的事不止一個(gè)。
而我們學(xué)校里也有一些讓我們學(xué)會(huì)生存的活動(dòng)，例如：我們學(xué)校舉行的消防演練。
“噠噠噠噠”同學(xué)們的腳步聲奏成了一首樂曲，這首樂曲的節(jié)奏十分急促，“消防演練現(xiàn)在開始”廣播上這樣報(bào)道，同學(xué)們快速從安全通道下去，整齊劃一，你瞧老師正在指揮我們，“大家都捂住口鼻，不要你推我擠的�！崩蠋煻酱俚�。同學(xué)們排成一條長龍，非常整齊，似乎把“學(xué)會(huì)生存”四個(gè)字都記在了心中。
我們?nèi)５膸熒絹聿賵?chǎng)上站好，校長在主席臺(tái)上講話；“我們這次只用了三分半的時(shí)間就“逃脫”成功，消防知識(shí)記在心里，我們都可以救自己。”我心想到：是啊，如果我們都學(xué)會(huì)生存，就可以自己把自己從地獄拉出來。
法國拿破侖說過：“人多不足以依賴，要生存只能靠自己�！�
我們要學(xué)會(huì)生存，就像拿破侖說的———要生存只能靠自己！
學(xué)會(huì)生存作文8
生存是人生活中的一門必修課，人在生活中難免會(huì)遇到一些危險(xiǎn)，當(dāng)我們遇到了危險(xiǎn)，該怎么做呢？
記得我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，媽媽帶我到商場(chǎng)去買東西，我一蹦一跳地進(jìn)了商場(chǎng)。正當(dāng)媽媽在買水果時(shí)，我跑進(jìn)了玩具區(qū)，不僅被一個(gè)拼裝玩具所吸引了，我跑到水果區(qū)找麻麻，想讓她給我買下這個(gè)玩具�？晌肄D(zhuǎn)了好幾圈都沒找到媽媽，我呆呆地站在那兒，因?yàn)槲业闹庇X告訴我——我走丟了！
我頓時(shí)驚呆了，驚慌失措，懷里像揣著一只兔子——忐忑不安，更是丈二和尚——摸不著頭腦，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，東瞧瞧，西望望，東找找，西找找，可還是找不著媽媽。我大聲地喊媽媽，可卻始終沒有回應(yīng)，我急壞了，身上、頭上、手上直冒冷汗，心提到了嗓子眼。我默默地問自己：怎么辦？
我就在這萬分著急時(shí)，想起了媽媽說過的話：“如果在商場(chǎng)走丟了，不要著急，不要心慌，要沉著，冷靜地向在商場(chǎng)里工作的叔叔和阿姨求救。”
我吸了一口氣，冷靜了下來，像一位在商場(chǎng)工作的阿姨尋求幫助——“阿姨，我和我媽媽走丟了，你能不能幫幫我？”我對(duì)阿姨問道。
阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍我的'肩膀說：“做得好，沒事哈，何阿姨去前臺(tái)�！�
阿姨把我領(lǐng)到了前臺(tái)，并和前臺(tái)的工作人員說明了一下，前臺(tái)立即播放了廣播，不一會(huì)兒，媽媽就到了。
媽媽語重心長地對(duì)我說：“下次可不要再亂跑了，你看，給我們添了那么多麻煩�！蔽視�(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖然過去了很久，但我卻記憶猶新，通過這件事，我明白了：遇到危險(xiǎn)，要沉著冷靜地面對(duì)。
學(xué)會(huì)生存作文9
“啊！多么勇敢的人，多么執(zhí)卓的精神��！”我合上書本，可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。
英國作家笛福筆下刻畫的這個(gè)勇敢，正直，聰明，執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會(huì)的`故事。
我們這些小公主，小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎？不，我們沒有，我們遇到困難只會(huì)退縮，根本沒有一點(diǎn)兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個(gè)糧食，電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來設(shè)想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會(huì)為自己的未來設(shè)想嗎？不，我們不會(huì)，我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險(xiǎn)，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)的精神。
我們這些愚昧無知的孩子都應(yīng)該明白，要學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)能力
學(xué)會(huì)生存作文10
學(xué)會(huì)生存也是一種學(xué)問，只有學(xué)會(huì)生存，你在這里才有立足之地，學(xué)會(huì)生存是人人必須掌握的一門本領(lǐng)。
我先來講兩個(gè)事例，這個(gè)是發(fā)生在我姐姐小時(shí)候個(gè)故事，有一天，她和小伙伴們到樓下的花園里玩，正玩得起勁的時(shí)候，有一個(gè)陌生的叔叔走了過來對(duì)她說：“小朋友，我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我來接你，他在麥當(dāng)勞等你�！苯憬阆氲接宣湲�(dāng)勞吃就想跟他走，她打量著這個(gè)叔叔，突然想起爸爸曾經(jīng)跟她說過的話：“遇到不認(rèn)識(shí)的人，千萬不要跟他走，只有爸爸媽媽或者親人來接你才能走。要是有不認(rèn)識(shí)的人來接你，爸爸也會(huì)提前告訴你的。”想到這里姐姐就沒理會(huì)他，他只好灰溜溜地走了。第二個(gè)故事是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的'老師講給我聽的，有一次，一個(gè)小朋友下課后自己走回家，迎面走來一個(gè)人男人拉著他的手說：“兒子，咱們回家吧！今天想吃什么？”可是這個(gè)小朋友根本不認(rèn)識(shí)他，他剛想喊救命，但他轉(zhuǎn)念一想：我這么一喊，別人以為是父子倆鬧別扭，還會(huì)驚動(dòng)他，麻煩就更大了。于是他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)那個(gè)男人說：“爸爸，我的東西落在補(bǔ)習(xí)班了，我回去拿，你在這里等我一下�！庇谑撬觳脚芑匮a(bǔ)習(xí)班并報(bào)了警。
從這兩個(gè)故事我們可以看出，現(xiàn)在騙子手段很高明，他們想方設(shè)法來騙取我們的信任，以便達(dá)到他們不可告人的目的。我也經(jīng)常接到這樣電話，什么中獎(jiǎng)了，不然就是信用卡過期了，或者電話即將停機(jī)……各種各樣詐騙信息花樣百出，所以我們?cè)谏钪卸家性鰪?qiáng)防范意識(shí)，擦亮眼睛，學(xué)會(huì)生存，保護(hù)好自己，不讓騙子得逞。
學(xué)會(huì)生存作文11
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
人們除了佩服他的'勇氣和忍耐力外，還有一種獨(dú)立精神。他一個(gè)人在農(nóng)場(chǎng)操作機(jī)器，出了事又頑強(qiáng)自救，所以他是好樣的。
獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)毅、不懈地與自然界抗?fàn)帲@大概是美國從殖民時(shí)代遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在、搶劫泛濫成災(zāi)的美國社會(huì)，仍然活在美國人的精神里。
應(yīng)該講湯姆森的行為并不偉大，但他確實(shí)有一種品格是值得做青少年的“榜樣”，這樣的學(xué)習(xí)能起到切實(shí)的效果，他見得著，看得到，是發(fā)生在一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實(shí)。
由此可見，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會(huì)游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們一定得學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文12
記得那一次，在放學(xué)不久的時(shí)候，我被一個(gè)初中生給叫住了，他把我弄到了一個(gè)沒人看到的地方，他向我借錢。最后，我成功的將這件事情化險(xiǎn)為夷。
那一天，是一個(gè)夏天的下午。我們老師剛好把多余的書本費(fèi)退還給我們，我把那二十塊錢塞進(jìn)了書包，高高興興地跑出了校門，突然，有一位初中的大哥哥叫住了我，我轉(zhuǎn)過身來看了他幾眼，就走了。他跑了過來，抓住我，把我弄到一個(gè)沒有人的地方，他對(duì)我說：“小朋友，可以借我一點(diǎn)錢嗎？我下次還給你�！币宦牭竭@些話，我就想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說的一句話——不要相信陌生人的話，這樣會(huì)引來對(duì)你的不便。于是我就吞吞吐吐的`對(duì)他說：“我……我沒有帶錢�！彼宦犓查g變了臉，我被嚇了一大跳，總覺得他要來打我，我想大聲呼救，可是有特別的害怕。“快，你再不拿出來我就搜身了，我知道你們班主任今天給你們?nèi)嗝咳税l(fā)了二十塊錢，這個(gè)二十塊錢呢是上個(gè)學(xué)期多余下來的錢，等一會(huì)兒我要是搜到了，別怪我打你�！本驮谶@時(shí)，身邊經(jīng)過了一個(gè)人，我急急忙忙地跑到了她的身邊，叫了她一聲“媽媽”。那個(gè)大哥哥一聽，不對(duì)勁，心慌極了，就飛快地逃走了。于是，我就跟那個(gè)阿姨說了一下事情的原因，然后我就對(duì)她說了聲謝謝，就回家了。
我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)生存，這樣可以讓你成功脫離危險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)生存作文13
現(xiàn)今社會(huì)，無處不存在著危險(xiǎn)與災(zāi)難，不管是自然現(xiàn)象還是人為造成，都會(huì)對(duì)我們的身心造成極大的傷害，在這樣的現(xiàn)狀下我們雖然全力以赴地與之抗?fàn)帲膊荒軐⑺鼈冎浦褂隈唏�。所以，我們都要學(xué)會(huì)生存，才能在天災(zāi)人禍中禁受住打擊，學(xué)會(huì)生存。
幾個(gè)月前的元宵節(jié)上，我看到了這樣一件事：在歡快的節(jié)日上，原來寧靜的小城充斥著喜氣洋洋的鞭炮聲。這里每年都有一場(chǎng)盛大的'煙花晚會(huì)。天空如同一張畫布，人們拿著煙花筒，推著大炮在上面盡情的綻開著一朵朵火花，讓人充滿對(duì)生活美好的向往與熱忱。
可就在這普天同慶的歡樂時(shí)刻，陣陣哭聲在人們的笑聲中顯得十分刺耳：一個(gè)年紀(jì)小小的男孩在人潮如涌的大街上走失了。奇怪的是他并沒有在一堵堵人墻里搜尋，而是找到了執(zhí)勤的警察，讓警察幫他找父母。
這個(gè)小朋友叫什么我不知道，但他久久的在我腦中：他在走失時(shí)并沒有盲目的去尋找，而是聰明的去找警察，他年紀(jì)小小卻掌握了生存之道：知道自己無法解決的問題應(yīng)該去尋找?guī)椭�，在危難的時(shí)刻如何擺脫困難，在危機(jī)四伏的世界里學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
學(xué)什么最難？不是知識(shí)，不是技術(shù)，而是生存。地球本來就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，如果連生存都不能保證還講什么保家衛(wèi)國發(fā)瘋圖強(qiáng)。生存說難也難，說不難也不難。難的是你要學(xué)會(huì)為自己的安全和利益用正確合法的方式去爭(zhēng)得保障。不難的是只要你掌握了方法，就能過的的游刃有余。
人的一生只要活著就是最大的幸福。我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)和這世上的不公作斗爭(zhēng)。
學(xué)會(huì)生存作文14
現(xiàn)在很多人都覺得生存是一件非常很簡(jiǎn)單的事情，特別是我們這個(gè)年級(jí)和比較年齡小的學(xué)生，但是真正的邁入社會(huì)要自己受罪的時(shí)候，他會(huì)覺得賺錢并不是一件非常簡(jiǎn)單的事情，首先我們需要賺取金錢來維系自己平時(shí)的支出來維系生活，然后我們還要經(jīng)營我們和別人的關(guān)系。要想在這個(gè)社會(huì)上面生存，就必須要有自己的能力，能為這個(gè)社會(huì)和一些企業(yè)做貢獻(xiàn)。我們都要學(xué)會(huì)生存，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是要進(jìn)入社會(huì)的，總有一天會(huì)沒有老師和家長對(duì)我們的幫助，我們最后一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長。
首先我們要想在這個(gè)社會(huì)上生存就要學(xué)會(huì)掙錢，因?yàn)閽赍X才能獲得我們平時(shí)需要的.支出的費(fèi)用，才能夠維系我們的生存。要想掙錢，我們就要好好的找工作，在挑選工作的時(shí)候人家要符合自己的興趣和對(duì)未來的一些期望，然后再綜合的考慮，這樣我們不僅能夠在工作賺錢的時(shí)候，開發(fā)自己的興趣，做自己喜歡做的事情，也能賺一些錢來供自己生活。在我們生存的時(shí)候，錢是最重要的東西，所以我們要一直都注意賺錢一些方法和成長的手段來獲取錢財(cái)。
要在這個(gè)社會(huì)上生存，我們要學(xué)會(huì)經(jīng)營自己的朋友圈，善于和別人相處。早上跟別人好好的相處，我們都要有情商，培養(yǎng)自己的情商，比如我們?cè)谟幸恍┬〗憬闳サ臅r(shí)候不能不受控制的把這些情緒傳染給別人，就像我們?cè)谏鷼獾臅r(shí)候想要發(fā)泄怒火，這個(gè)時(shí)候如果可以克制就盡量克制住，不能把我們的東西都給別人給別人留下不好的印象，在傷心和難過的時(shí)候也不要總是唉聲嘆氣的，這樣會(huì)把這些傷心的情緒帶給別人。我們的生活中也不要總是說別人的壞話，特別是在背后說別人壞話，這樣會(huì)總是讓別人覺得自己是個(gè)人品不好的人。
學(xué)會(huì)生存作文15
生存，雖然只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但里面卻有著數(shù)不清的道理。要想學(xué)會(huì)生存，需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難，要有面對(duì)苦難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，更需要的是在處境最險(xiǎn)的'環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)活下去的希望。
記得小時(shí)候，我很好奇公園里有什么好玩的，能讓許多的小孩去那里玩。于是，那幾天我天天想去公園玩，天天粘著爸爸帶我去，只要爸爸不帶我出去，我就嚎啕大哭，怎么也停不住……
終于，一個(gè)星期五的下午，爸爸帶我來到了紫荊山公園，我是第一次來到公園，所以對(duì)任何東西都投以好奇的目光。走了一會(huì)這時(shí)突然向一個(gè)地方跑了過去，過了一會(huì)，就不見了人。我看不到爸爸了，就開始尋找他。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)年齡小，以為爸爸不要我了，我就開始在旁邊叫：“爸爸！爸爸！你在哪��！爸爸！爸爸！”可是怎么也找不到，我一邊喊，一邊哭出了聲。這時(shí)我想到了廣播站的工作人員，用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站，那有一個(gè)叔叔，我就跑上前問：“叔叔，你有沒有見到過我的爸爸？他剛剛還在這呢，現(xiàn)在不見了，你幫我廣播廣播吧！”工作人員問我：“孩子，你爸爸長什么樣��！”我心急如焚地說：“個(gè)子很高，有胡子，穿了一身黑�！�
我的回答無法讓工作人員無法知道我爸爸的具體外貌，于是工作人員打開廣播播音：現(xiàn)在說一件事情，在公園內(nèi)，哪家長走失了孩子？哪家長走失了孩子？孩子為男，年齡大約6、7歲，上身藍(lán)衣。哪位家長走失了孩子，請(qǐng)速到廣播站來認(rèn)領(lǐng)！
一會(huì)兒工夫，爸爸就到廣播站把我接走了，原來爸爸去上廁所了，聽到廣播以為我丟了，就急急忙忙地跑了過來。
通過這件事情，我至少懂得了什么叫做生存，生存是我們生活中一個(gè)不可缺失的本領(lǐng)。
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