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      2. 學(xué)會(huì)生存作文

        時(shí)間:2023-08-12 18:46:43 生存 我要投稿

        學(xué)會(huì)生存作文15篇[精]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)會(huì)生存作文15篇[精]

        學(xué)會(huì)生存作文1

          學(xué)會(huì)生存是很重要的!不要以為活著就算生存,會(huì)為了保護(hù)自己才叫生存。

          如果你認(rèn)為不會(huì)生存也可以活著,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果你不會(huì)生存,不知道煤氣可以令人喪生,那么,在你第一次嘗試做飯時(shí),就喪生于煤氣中毒了;如果你沒(méi)學(xué)會(huì)生存,不知道和壞人作斗爭(zhēng)時(shí)應(yīng)該智取,那么,你在某一次遇見(jiàn)壞人時(shí),就會(huì)死于刀下;如果你不懂生存,不知道火災(zāi)時(shí),應(yīng)捂住口鼻,那么,你早會(huì)在一次火災(zāi)中無(wú)影無(wú)蹤……現(xiàn)在你知道了學(xué)會(huì)生存的重要性么?

          你一定看過(guò)《魯濱孫漂流記》吧!這本書(shū)里的'主人公學(xué)會(huì)了生存,才在小島上生活了這么多年。請(qǐng)你設(shè)想一下,如果是你被丟到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,你是否也會(huì)像魯濱孫一樣依靠知識(shí)是自己豐衣足食嗎?恐怕不會(huì)吧!你一定會(huì)因?yàn)榭謶侄蠛按蠼校M腥四軄?lái)救你,當(dāng)然,那是不可能的!

          阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說(shuō)過(guò):"只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!弊屛覀兣ψ兂赡切┯瓉(lái)光明的人吧!

        學(xué)會(huì)生存作文2

          今天,我去陽(yáng)臺(tái)看花,發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘆薈倒在了花盆里。我過(guò)去把它扶正,卻不小心把它連根拔了起來(lái)。這一拔不要緊,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的根已經(jīng)爛掉了一大截,沒(méi)爛掉的部分也已經(jīng)發(fā)黑了。怪不得它會(huì)倒!這是怎么回事呢?我摸摸花土,濕乎乎的,恍然大悟:原來(lái)前幾天澆水太多,根被泡壞了。

          這水就像父母的愛(ài),植物就像我們,植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水,我們的'成長(zhǎng)也離不開(kāi)愛(ài)。但愛(ài)太多,變成溺愛(ài),就像植物的根一樣,困為澆水過(guò)多,會(huì)變爛變壞,失去生存能力。在生活中,這樣的事例還有很多。

          上個(gè)星期六,我和爸爸進(jìn)城玩。中午來(lái)到一家小吃店吃飯,不遠(yuǎn)處是肯德基。這時(shí),小吃店來(lái)了一位媽媽和一個(gè)三四歲的小男孩兒。忽然,只聽(tīng)“嘩----”的一聲,小男孩把盛豆?jié){的碗摔在地上,然后撅起嘴,說(shuō):“這個(gè)不好吃,我要吃肯德基!”“吃什么肯德基,那東西沒(méi)豆?jié){有營(yíng)養(yǎng)!”那位媽媽勸說(shuō)著。小男孩見(jiàn)媽媽不同意,把嘴一咧,“哇---哇---”地哭了起來(lái):“我要吃肯德基!我要吃肯德基!……”哭聲引來(lái)人的目光。那位媽媽慌了,急急地說(shuō):“好了,小祖宗,別鬧了,咱們?nèi)コ钥系禄?”說(shuō)著,抱起小男孩,慌忙向肯德基跑去……

          看到這一幕,我思緒萬(wàn)千。看來(lái)這位媽媽并不懂得真正愛(ài)孩子,只知道溺愛(ài)孩子,這樣,孩子是不會(huì)健康成長(zhǎng)的。養(yǎng)育孩子就應(yīng)該像養(yǎng)花一樣,花兒沒(méi)有水不行,水澆多了會(huì)爛根,教育孩子沒(méi)有愛(ài)不行,但也不能讓愛(ài)泛濫,只有這樣,才不會(huì)讓孩子自己健康生活的根爛掉。

        學(xué)會(huì)生存作文3

          感動(dòng)的歷史人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母小學(xué)會(huì)生存

          早晨的太陽(yáng),像牛車的轱轆那么大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的.嶺脊上,用手撩開(kāi)了輕紗似的薄霧。學(xué)會(huì)生存

          暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

          下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生

          盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。去年,我又去大姨媽家過(guò)年。一天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來(lái)到了北極。可是大姨媽毫不怕冷,選好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)啊畫(huà)啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說(shuō):“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫(huà),在紙上來(lái)回?fù)]舞著她的畫(huà)筆……

          星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

        學(xué)會(huì)生存作文4

          看到生存兩個(gè)字,我不禁會(huì)想到了在孤島上生活了二十年的魯濱遜……

          在那天,魯濱遜和船員正在探險(xiǎn),可不幸遇到了珊瑚,礁,船被撞得一個(gè)洞一個(gè)洞的,“轟”的一聲,船倒了。從此,他就在孤島上生存了二十年。

          由此可見(jiàn),“家是我們的避風(fēng)港"這句話不一定正確。就像那一次經(jīng)歷給了我深刻的教訓(xùn)。

          小草像舞蹈家般搖擺著身伴;鳥(niǎo)兒正如旅行般向四邊飛去。我和媽媽正在綠草如茵的地方跑步。我們一邊跑一邊聊著天,真是一種莫大的享受!可是我實(shí)在跑不動(dòng)了。“媽,你先跑吧,我等一下再來(lái)追你!

          “好,那你小心點(diǎn)!”

          休息了有將近五分鐘,我站起身來(lái),腿不禁有些刺痛。我向四周手掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)分叉口。我毫不猶豫選擇了左邊。如果你看到這肯定會(huì)有些茫茫然的感覺(jué)。為什么會(huì)選擇左邊呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁矚g左邊,再說(shuō)了,男左女右呀!可是我找了很久也沒(méi)看見(jiàn)老媽的.身影,我頓時(shí)腦子里一片空白,雙腳不聽(tīng)使喚的亂跑。眼淚也像斷了線的珠子似的,一個(gè)個(gè)掉了下來(lái)。最后一個(gè)好心的路人幫我找到了媽媽。

          現(xiàn)在回想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑,當(dāng)時(shí)亂跑,把我兩個(gè)月的路都跑完了。

          堅(jiān)強(qiáng)吧,不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的依靠家人了!

        學(xué)會(huì)生存作文5

          生命是最重要的。我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存。

          有一年的夏天,我和王希.喬田田.楊玉鳴在河邊踢球。王希要進(jìn)攻了,他見(jiàn)我這邊防守疏松,就對(duì)著我,來(lái)了一個(gè)“旋轉(zhuǎn)猛側(cè)踢”。球像一個(gè)炮彈向我沖來(lái)。我看這球來(lái)勢(shì)兇猛,不敢接招,身體稍稍一側(cè),躲了過(guò)去。那球一下子撞到了墻上,再?gòu)棸l(fā)到了河里!斑恕钡囊宦,球在河里游泳了。“這可怎么辦呀?”我撓了撓后腦勺說(shuō)。

          王希嘆了一口氣:“是我踢下去的,就讓我去撈好了!

          “你怎么撈?”小楊生氣地說(shuō)。

          “對(duì)了,我們可以學(xué)猴子搭人梯。我們幾個(gè)手拉著手,一個(gè)人拉住圍欄,王希第一個(gè)!毙陶f(shuō)。

          死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我們按小喬說(shuō)的辦,搭好了人梯。王希的手已伸了過(guò)去,可摸不到球,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的松,好讓他撈到那球。

          “不好”我還沒(méi)叫出聲,手一滑,“撲通”一聲,王希掉進(jìn)了河里,他拼命地?fù)潋v,喊著“救命”。不會(huì)游泳的他喝了一口水,又一口水。我們?nèi)齻(gè)愣住了,大腦像一張白紙,不知該怎么辦。

          這時(shí),一個(gè)大哥哥跑了過(guò)來(lái),一只手抓住圍欄,另一只手遞給王希,撲騰著的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力,就把他拉了上來(lái)。

          逃過(guò)一劫的.王希正急促的呼吸,還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。那位大哥哥轉(zhuǎn)身走了。我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的,身高一米八左右。

          這件事,讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜,不能呆板。還要記。和嫠r(shí)要把安全放第一。

        學(xué)會(huì)生存作文6

          我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時(shí)就感到了情趣,再來(lái)細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮,其樂(lè)無(wú)窮啊!

          在這本書(shū)中我體會(huì)到了幾點(diǎn):魯賓孫。克羅索是個(gè)幸運(yùn)的人,沒(méi)有在大海里喪失了生命,而是落在了沒(méi)有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富,有許多木薯,蘆薈,甘蔗,瓜果,葡萄,椰子,檸檬,橙 子等應(yīng)有盡有。但是他同時(shí)又是不幸的,因?yàn)樗髀浠膷u,孤苦伶仃,仿佛是一個(gè)與世隔絕的流浪者,沒(méi)有人可以交流,也沒(méi)有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現(xiàn),我到處都在享受吃飯?jiān)谙硎埽X(jué)在享受,就連普通的人與人互相交流都是在享受,真是不可思議。魯賓孫·克羅索的'意志令我們佩服,他在島上足足待了二十八年多的日子,他離開(kāi)祖國(guó)已有三十五個(gè)年頭了。在這期間,他從來(lái)不曾放棄過(guò)尋找船只,盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨:風(fēng)暴大病,環(huán)島歷 險(xiǎn),野人的威脅,他在心中永遠(yuǎn)留有希望。直到有一天,他不顧一切,舍身去奪了一艘大船,船長(zhǎng),大副,旅客被他救了,船長(zhǎng)就免費(fèi)把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好,但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不管怎樣,永不放棄,永不退縮的精神。一個(gè)人,要在一個(gè)像似完全與世間隔絕的孤島上生存,這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!

        學(xué)會(huì)生存作文7

          當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展,伴隨而來(lái)的是越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)力,“大學(xué)生“到處都是,可是”無(wú)業(yè)游民“也大量增加,這也更是提醒著我們要學(xué)會(huì)生存,在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,學(xué)會(huì)立足,學(xué)會(huì)強(qiáng)大,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這才是我們最需要在社會(huì)中上的一堂課。

          我經(jīng)常都會(huì)去看課外書(shū)籍,涉及到心理,科技,生物等,為自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)這才是最重要的'。學(xué)會(huì)生存,不是一件簡(jiǎn)單的事情,每天的新聞上總會(huì)出現(xiàn)類似于“大學(xué)生去賣豬肉“等的標(biāo)題,這對(duì)許多人來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是件新奇事了。學(xué)會(huì)生存,我們要更加注重自己的心理,因?yàn)橛幸粋(gè)好的心態(tài),才能影響著我們更加積極地面對(duì)未來(lái)的生活,這也才能更加有干勁。其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)不一定是壞事,有時(shí)候?qū)κ植拍苁刮覀冞M(jìn)步,提升的空間更大。學(xué)會(huì)生存,是很重要的一課,生活處處都是競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)沒(méi)有輸贏,最重要的是對(duì)得住自己,才是最要緊的。父母其實(shí)從一開(kāi)始就告訴我們,無(wú)論在哪里,無(wú)論做哪件事,無(wú)論在什么方面,山外有山,人外有人,古人很早之前就已經(jīng)告訴過(guò)我們。

          面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)生存是對(duì)自己人生的一個(gè)巨大考驗(yàn)。

        學(xué)會(huì)生存作文8

          英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱孫漂流記》,講述了主人公在一次航海中不幸遇險(xiǎn),漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在這里,他靠著自己的機(jī)智勇敢,靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力,靠著自己的勤奮勞作,戰(zhàn)勝了種種困難,在孤島上種莊稼、搭木屋,還救下了野人“星期五”,歷盡千辛萬(wàn)苦,才回到了闊別28年的英國(guó)。

          讀完了小說(shuō),我不禁陷入了沉思。

          如果我是魯濱孫,我能像他一樣,不向困難低頭,不向命運(yùn)低頭,在一個(gè)與世隔絕的島上生活28年嗎?不,我不能。也許我只會(huì)怨天尤人,只會(huì)唉聲嘆氣,甚至放棄一切!然而,魯濱孫做到了,這不禁讓世人都發(fā)自內(nèi)心的贊嘆他的堅(jiān)強(qiáng)。

          在我的成長(zhǎng)道路上,沒(méi)有過(guò)多的.艱辛。從我出生的那一刻起,再到走路,再到背上書(shū)包,父母、學(xué)校、社會(huì)為我鋪設(shè)了平坦的大道?墒,如果離開(kāi)了他們,我又是什么呢?我能夠?qū)W會(huì)生存,在社會(huì)上立足嗎?不盡如此,在條沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪的路道上,我還會(huì)抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我們都一樣,在一帆風(fēng)順的道路上,忘了咀嚼生活的艱辛,忘了生存的不易與苦澀。

          這本書(shū),向我展示了魯濱孫的自信自強(qiáng),永不言敗,也讓我意識(shí)到,學(xué)會(huì)生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造,去開(kāi)拓,去發(fā)展。

        學(xué)會(huì)生存作文9

          “。《嗝从赂业娜,多么執(zhí)卓的精神啊!”我合上書(shū)本,可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。

          英國(guó)作家笛福筆下刻畫(huà)的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的'故事。

          我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒(méi)有,我們遇到困難只會(huì)退縮,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見(jiàn)。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎?不,我們不會(huì),我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險(xiǎn),但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。

          我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)能力

        學(xué)會(huì)生存作文10

          學(xué)會(huì)生存是人的一生的考驗(yàn),如果這個(gè)考驗(yàn)沒(méi)有過(guò),你就被這個(gè)世界給淘汰了。

          現(xiàn)在有的小孩一生出來(lái)就披金戴銀,可有的小孩一生出來(lái)就只有一件破衣裳。我猜窮小孩長(zhǎng)大一定成人才,因?yàn)楦F人家的小孩,很早就開(kāi)始做家務(wù)活,7或8歲就開(kāi)始洗衣服、洗菜、洗碗、帶弟弟妹妹了等等,到了13歲什么事都會(huì)做了,都擔(dān)起家里的.重任。就算家里只有他一人,他就是一家之主,再過(guò)20年他也活的好好的。而富小孩就不同了,從小就飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,什么事都不用做,別人都把他的事給做了,就整天游手好閑,長(zhǎng)大以后,如果養(yǎng)他的父親去世了,他就哭著喊著:“爸爸,你怎么去世的這么早,你去世了讓我這么活!眿寢寙(wèn):“你爸爸去世了,你可以自己賺錢養(yǎng)自己?jiǎn)!”富小孩說(shuō):“我不會(huì)賺錢,你也不會(huì)賺錢,誰(shuí)來(lái)養(yǎng)我?”果不其然,不久那富小孩就一定會(huì)變成流落街頭的小孩或去世了。而窮小孩有可能變成富人了。

          這個(gè)世界就是這么殘酷,會(huì)自己生存的人好好的活在這個(gè)世界上,不會(huì)自己生存,需要?jiǎng)e人養(yǎng)著的這種人長(zhǎng)大以后沒(méi)有一點(diǎn)出息。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始自己能做的事就的自己做;別人主動(dòng)來(lái)幫你,你不要;要自己做,不但自己做,而且還要做好。

          從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)生存,生命只有一次,好好把握自己將來(lái)的人生,F(xiàn)在苦一點(diǎn),將來(lái)更美好。

        學(xué)會(huì)生存作文11

          “生存”這個(gè)詞仿佛只會(huì)出現(xiàn)在電視上書(shū)籍中,但這個(gè)星期六,我卻不知不覺(jué)過(guò)了一把生存癮。

          那天,我正在窩在被窩里睡著懶覺(jué),這時(shí),媽媽急急忙忙的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小博,媽媽有急事要和你爸爸出去一趟,錢就在冰箱上!”說(shuō)完,便一溜煙的跑了出去。我心想:“既然兩只老虎都出去了,那我這只猴子豈不可以“大鬧天宮”了?哈哈”。我欣喜若狂,趕緊穿衣起床,拿著媽媽給我的錢下樓買了零食和可樂(lè),不用說(shuō)我的錢肯定全都“揮霍”完了。

          我回到家后,立即打開(kāi)電腦,一直玩了個(gè)天昏地暗不亦樂(lè)乎……玩著玩著,“咕嚕咕!钡穆曇魡拘蚜宋倚闹械腵饞蟲(chóng),饑餓感涌上心頭。咋辦呢?我的錢已經(jīng)“揮霍一空”了。唉,要不自己做飯吧。于是乎,我便打開(kāi)電源準(zhǔn)備做飯。首先,我把淘過(guò)的米一股腦全部倒在電飯煲里然后倒入水,水的量只要比米多一指就夠了。然后蓋上蓋子,選好程序,大約二十分鐘后米飯好了,雖然配的是咸菜,但我吃著自己蒸的米飯,心里還是美滋滋的。

          這次獨(dú)自“生存”的體驗(yàn),我忘不了。

        學(xué)會(huì)生存作文12

          人的生命只有一次,我們不僅要珍惜生命,還要學(xué)會(huì)生存。如果天上的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,就不能在天空中自由飛翔;水中的魚(yú)兒沒(méi)有了魚(yú)鰭,就不能在水中自由自在;如果我們沒(méi)有了生存技能,我們就不能繼續(xù)在這里生活下去。所以學(xué)會(huì)生存,是做人的基本條件。

          我曾在電視上看過(guò)這樣一則報(bào)導(dǎo):有一個(gè)婦女上山時(shí),不小心掉到山洞里,山洞里四面全是陡峭的巖壁,想要爬上去幾乎是不可能的事。但是婦女并不放棄,她用盡了全身的力氣爬上巖壁,卻爬上一半又掉了下來(lái)。她接連試了幾次,卻都以失敗告終。她不能爬上去,就大聲喊叫,可是,這荒山野嶺,哪會(huì)有人聽(tīng)得到,就這樣被困在這山洞好幾天。她本想放棄生命,可是一想到自己的丈夫、兒子、親人,想要放棄生命的念頭又一下子飛到九霄云外去了。婦女努力地生存下去:餓了就喝巖壁上流下的水;冷了,就用丟棄的線皮袋蓋著身子。終于,在堅(jiān)持不懈的努力下,她創(chuàng)造奇跡的'生存下來(lái)了。被困在山洞的二十幾天后被山上趕羊的牧人看到,被救上來(lái)。

          看看婦女,想想自己。如果自己遇到當(dāng)時(shí)的的情況,恐怕自己早以放棄,餓死在山洞里了。我們現(xiàn)在的小學(xué)生都過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,從來(lái)沒(méi)有過(guò)苦生活,也沒(méi)有生存技能。我們就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒,一離開(kāi)父母的生邊,我們就軟弱無(wú)能。但是我們不能在這樣下去,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)在逆境中或困難中保持這一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

        學(xué)會(huì)生存作文13

          在當(dāng)今社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的環(huán)境中,沒(méi)有一技之長(zhǎng)是沒(méi)法生活的,沒(méi)有一技之長(zhǎng)是無(wú)法擁有更好的生活,擁有更好的未來(lái)的。

          學(xué)會(huì)生存就是要讓自己擁有一技之長(zhǎng),學(xué)會(huì)生存是讓自己能適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)這生活中的一些這樣那樣的環(huán)境中磨練出自己,給自己更大的收獲。

          對(duì)于生存是個(gè)最值得考慮的問(wèn)題,一個(gè)人如果不能適應(yīng)環(huán)境,那么這個(gè)人將不能很好的生活在這個(gè)空間中。生存是個(gè)最值得考慮的問(wèn)題,生存能讓一個(gè)人學(xué)習(xí)到好多東西,適應(yīng)你的東西和環(huán)境很少,如果要想生存那么就必須要適應(yīng),要學(xué)習(xí),要增長(zhǎng)自己的才華,增長(zhǎng)自己的能力,用自己的學(xué)習(xí)換了更多的收獲,用自己的'學(xué)習(xí)換了更多的知識(shí)。學(xué)生如果不好好的學(xué)習(xí),那么走到了社會(huì)上將會(huì)很吃虧,雖然說(shuō)當(dāng)今的社會(huì)中有好多的大學(xué)生找不到工作,但還是學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)才是硬道理。生存是惡劣的,適者生存不適者被淘汰,這是自然界的規(guī)律。要想擁有美好的未來(lái)就要能適應(yīng)生存環(huán)境,能用自己的能力自己的學(xué)習(xí),自己的拼搏換來(lái)生存的本領(lǐng)。生存的本領(lǐng)能讓你獲得更多的美好,生存的環(huán)境要學(xué)著適應(yīng)。生存應(yīng)該具備一定的才華,才能擁有更美好的未來(lái),擁有最美好的明天。

          學(xué)會(huì)生存是一個(gè)人在生活中能適應(yīng)環(huán)境的根本,是一個(gè)人能走在生活中最美好的根基。

        學(xué)會(huì)生存作文14

          “生存”這個(gè)詞,人人都知道,人人也都應(yīng)學(xué)會(huì),只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),才能很好的保護(hù)好自己。

          在這個(gè)“物競(jìng)天擇,適者生存”的社會(huì)里,只有學(xué)會(huì)生存,跟上時(shí)代的變與才能在社會(huì)上立足。就像大魚(yú)吃小魚(yú)一樣,小魚(yú)只有保護(hù)好自己才能活下來(lái)。

          有一件事,讓我刻骨銘心,它讓我學(xué)會(huì)立生存,保護(hù)自己。

          那一天,我到老師家去補(bǔ)習(xí)。晚上很晚才下課,我要一個(gè)人走夜路回家。從老師家出來(lái)以后,我心驚膽顫,總覺(jué)得背后發(fā)涼。

          走進(jìn)森林公園,樹(shù)枝被大風(fēng)吹得張牙舞爪,發(fā)出一聲魔鬼般恐怖的笑聲,居然連平日里生機(jī)勃勃的小草和花兒也沒(méi)精打彩低下了頭。

          走出公園,來(lái)到馬路邊。路邊上只有一根電燈柱,在孤獨(dú)的'立著,發(fā)出微弱的光亮。這時(shí)我站在路燈下發(fā)現(xiàn),我身后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,跟了我一路。

          這時(shí) ,我讓自己的心平靜下來(lái)。我加快了腳步,向超市走去。我走進(jìn)了超市后,他便沒(méi)有再跟過(guò)來(lái)。確認(rèn)安全以后,我便向家跑去。

          在遇到被陌生人跟蹤時(shí),發(fā)現(xiàn)以后,一定不能慌張,一定要平靜下來(lái),找到適合自己逃脫的辦法。

          人一定要從小學(xué)會(huì)“生存”,讓自己有生存的能力,知道如何保護(hù)自己。

        學(xué)會(huì)生存作文15

          今天下午我們來(lái)到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓(xùn)練。

          首先我們來(lái)到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽,比賽可精彩了,有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂,我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運(yùn)動(dòng)員也是信心滿滿,充滿了一種霸氣,讓我們感到害怕。比賽開(kāi)始了,大家使勁的'往前游,剛開(kāi)始我們和四(一)班不分上下,到了最后差距越來(lái)越大,最后我們贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。大家喜出望外,大聲地喊了起來(lái):“耶!”

          然后我們來(lái)到生存訓(xùn)練教室。今天是最后一節(jié)生存訓(xùn)練課,所以我們學(xué)了心臟復(fù)蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動(dòng)脈上,看看有沒(méi)有心跳,如果沒(méi)有就必須進(jìn)行心臟復(fù)蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位,然后掌心向下,兩手重疊,輕按,并且有規(guī)律地按。然后同時(shí)進(jìn)行人工呼吸,但是不能一會(huì)做人工呼吸一會(huì)做心臟復(fù)蘇術(shù),人工呼吸和心臟復(fù)蘇術(shù)一定要兩個(gè)人一起做才行。

          這就是今天的生存日記,這一個(gè)星期讓我感到開(kāi)心和愉快,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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