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      2. 學(xué)會(huì)生存作文

        時(shí)間:2023-07-29 12:04:44 生存 我要投稿

        (精華)學(xué)會(huì)生存作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精華)學(xué)會(huì)生存作文15篇

        學(xué)會(huì)生存作文1

          “學(xué)會(huì)生存,”一個(gè)對(duì)我來說很陌生的詞語,在度過十三個(gè)年頭的我何曾懂得生存之道,在寒冷的冬天,我躲在溫暖的被窩里,哪能想到那些在冬天沒衣服穿的孩子呢?

          自然災(zāi)害是不可避免的,我們這個(gè)地區(qū)經(jīng)常刮臺(tái)風(fēng),幾年前,就發(fā)生過一次大臺(tái)風(fēng),現(xiàn)在想想還很怕呢。

          那一天下著傾盆大雨,天空昏沉沉的,我在屋子里看電視只聽見大風(fēng)狂野的吼聲,“轟”的'一聲,窗戶裂開了一個(gè)大口,水不停地往屋子里面蔓延,大雨瘋狂地侵蝕著我的房間,我著急了,該怎么辦呢?我慌慌張張地跑下樓去找大人來幫忙,生怕慢了一分鐘,我的房間都保不住了。

          媽媽匆忙跑上樓來,見勢(shì)不妙,讓我一起搬鋼板把洞口堵住,再用布把縫隙塞住,叫我雨停了跟爸爸說找人來修。

          風(fēng)波過去后我也漸漸淡忘了這件事。

          有一次,我在電視上看到:一個(gè)小男孩因?yàn)樨澩姹焕г陔娞堇,他反?yīng)很快,立刻就按了求救按鈕,可是等了好久都沒有人來找他。不知道是該說他聰明呢,還是愚蠢,他開始在電梯廂里亂蹦,是認(rèn)為電梯重了就會(huì)下去嗎?其實(shí)這樣做是很危險(xiǎn)的,他在電梯里面亂喊亂跳總沒人來救他,直到第二天早晨,他才被發(fā)現(xiàn)并得救了。他這種情況應(yīng)該沉著冷靜,在按了求救按鈕后在電梯里等待救援。

          雖然有些自然災(zāi)害是不可避免的,但是,只要我們學(xué)會(huì)自救,就可以減少自然災(zāi)害給我們帶來的傷害。

        學(xué)會(huì)生存作文2

          英國(guó)小說家笛福的《魯濱孫漂流記》,講述了主人公在一次航海中不幸遇險(xiǎn),漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上。在這里,他靠著自己的機(jī)智勇敢,靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力,靠著自己的勤奮勞作,戰(zhàn)勝了種種困難,在孤島上種莊稼、搭木屋,還救下了野人“星期五”,歷盡千辛萬苦,才回到了闊別28年的`英國(guó)。

          讀完了小說,我不禁陷入了沉思。

          如果我是魯濱孫,我能像他一樣,不向困難低頭,不向命運(yùn)低頭,在一個(gè)與世隔絕的島上生活28年嗎?不,我不能。也許我只會(huì)怨天尤人,只會(huì)唉聲嘆氣,甚至放棄一切!然而,魯濱孫做到了,這不禁讓世人都發(fā)自內(nèi)心的贊嘆他的堅(jiān)強(qiáng)。

          在我的成長(zhǎng)道路上,沒有過多的艱辛。從我出生的那一刻起,再到走路,再到背上書包,父母、學(xué)校、社會(huì)為我鋪設(shè)了平坦的大道?墒,如果離開了他們,我又是什么呢?我能夠?qū)W會(huì)生存,在社會(huì)上立足嗎?不盡如此,在條沒有挫折,沒有風(fēng)浪的路道上,我還會(huì)抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我們都一樣,在一帆風(fēng)順的道路上,忘了咀嚼生活的艱辛,忘了生存的不易與苦澀。

          這本書,向我展示了魯濱孫的自信自強(qiáng),永不言敗,也讓我意識(shí)到,學(xué)會(huì)生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造,去開拓,去發(fā)展。

        學(xué)會(huì)生存作文3

          春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。

          人生在世,生命賦予我們的只有一次,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二OO四年十二月二十六日,印度洋地震引發(fā)的'海嘯奪去了近二百萬人的寶貴生命。海嘯來臨之前,在泰國(guó)普吉島的麥考海灘上,一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊:“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請(qǐng)大家趕快撤離海灘,躲到安全的地方去!”

          這個(gè)小女孩名字叫蒂莉,當(dāng)時(shí)只有十歲,她是和父母一起從英國(guó)來泰國(guó)旅游的。在海嘯來臨之前,小蒂莉發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡,海水也在快速地后退!安缓,媽媽,要發(fā)生海嘯了!”她沖著媽媽大喊!澳阍趺粗?”媽媽驚奇的問!皟芍芮袄蠋熃o我們講過有關(guān)海嘯的知識(shí)。海水突然退去,是海嘯的征兆之一!薄昂⒆,我相信你,咱們要馬上通知海灘上的工作人員和游客,讓他們迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方!

          蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起,將海灘上的游客疏散到了安全的地區(qū),就在大家離開幾分鐘后,海嘯就席卷而來。但萬幸的是,這里當(dāng)時(shí)沒有人員傷亡的情況。

          蒂莉的故事告訴我們:在生活中我們要熟知自我保護(hù)的常識(shí)。在有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們只要活學(xué)活用所學(xué)的知識(shí),就可以有效的保護(hù)自己,甚至挽救他人。

        學(xué)會(huì)生存作文4

          學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,是我們必要的本領(lǐng)。有一天,老師突然對(duì)我們說:“我們來一次火災(zāi)演習(xí)”。

          突然,“嗚嗚”的聲音響了。這是火災(zāi)發(fā)生時(shí)警報(bào)聲。按照老師教我們的方法,所有同學(xué)都把一個(gè)濕毛巾捂住了自己的鼻子,迅速奔下樓?墒侨苏娴暮枚嘌!怎么辦呢?要是沒人的'話,我早就可以到操場(chǎng)了。但是去操場(chǎng)的路多是樓梯走廊,都很窄小,況且人又太多,我剛剛看到一個(gè)空隙,準(zhǔn)備向前跑時(shí),卻一下子就不見了空隙。大家的速度好慢呀,煩死人啦!

          如果真發(fā)生火災(zāi)了,按照目前的狀況,我或許早就被火吞噬了。要是裹住被子往下跳,可能也比現(xiàn)在這樣好啊。

          這緩慢的人群還是在有條不紊地行進(jìn)著。腦海里依稀想起老師說的要有集體意識(shí),不要慌亂。是啊,如果有人急于逃命而不顧及他人,左沖右闖,恐怕我們都被他弄摔倒了。所以,我們要記住,人的生命只有一次,一個(gè)人不能為了自己活命而讓很多人失去生命。

          我們終于到了一樓,然后大家迅速跑到了操場(chǎng)。所有人都松了一口氣。火警演習(xí)結(jié)束了。這次演習(xí)教會(huì)了我們?cè)诨鹁l(fā)生時(shí)如何生存,如何相互幫助。

          學(xué)會(huì)生存,要求我們有良好的體質(zhì),也就是健康。健康是第一財(cái)富。只有健康的身體,我們才有努力學(xué)習(xí)的前提;也只有健康的身體,才能有積極向上的態(tài)度。

        學(xué)會(huì)生存作文5

          中,只有那些善于生存、會(huì)自我的人才算得上是主宰的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

          生存說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)。在遇到偶發(fā)事件、以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開動(dòng)的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來使化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          記得以前媽媽給我講過這樣一個(gè):一個(gè)小男孩上,一天中午放學(xué)后走的,一拐賣小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路,說:“小,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達(dá)斯,來引誘這個(gè)小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會(huì)小孩感覺出來有什么不對(duì)勁,他想了想對(duì)拐賣犯說:“叔叔我餓了!薄昂,你在車上等著,別亂跑!庇谑,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車,看見一對(duì)老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報(bào)了警,把他安全的帶回了家。

          這件事告訴我一個(gè),不要吃的.食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我的目的。

        學(xué)會(huì)生存作文6

          上個(gè)星期天,爸爸媽媽都去上班了,我在家里帶5歲的妹妹。

          我和妹妹正玩得起興,突然聽到敲門聲,我立馬去開門。剛走到門口,我突然想到媽媽曾告誡過我,不要隨便給陌生人開門。我湊到貓眼前看了看,只見一個(gè)陌生的男子一直在敲門!罢l?”我試探性地問!把喷靼。扉_門,我是你爸爸的同事!”咦?他怎么會(huì)知道我的名字?我根本就不認(rèn)識(shí)他啊?想到這里,我就覺得這個(gè)人肯定有問題。“我爸爸去醫(yī)院上班了,你在醫(yī)院沒看到他嗎?”“沒有啊!”哈哈,露出馬腳了吧,我爸爸根本不在醫(yī)院上班。

          “叔叔,你等一下,我上個(gè)廁所就給你開門!”門外那位陌生的叔叔見我肯給他開門了,連忙說好。我跑到房間里,叫5歲的.妹妹扮演媽媽,小聲地跟她說了幾句待會(huì)要說的臺(tái)詞。一切準(zhǔn)備就緒后,我走到門前,對(duì)門外的陌生叔叔說:“叔叔,我現(xiàn)在就給你開門!”我剛把說放到門把手上,妹妹就按原計(jì)劃,用媽媽的聲音叫了我一聲:“雅琪,是誰來了?”“媽媽,是爸爸的一個(gè)同事來了!痹僬f這句話時(shí),我特別加重了媽媽二字。門外的叔叔見了,嚇得連忙落荒而逃。

          “哈哈哈……”我和妹妹見了,樂得哈哈大笑。

        學(xué)會(huì)生存作文7

          我漸漸的明白,其實(shí)現(xiàn)在很多事情都是要慢慢學(xué)的,如果說沒有經(jīng)歷刻意的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,那么就很難在這個(gè)世界上,游刃有余的生存。

          雖然說,我們現(xiàn)在的社會(huì)并不是那么赤裸裸的適者生存,不適者被淘汰,但是卻需要我們?cè)诤芏鄠(gè)瞬間,看懂這個(gè)世界一些無形之間的規(guī)則和程序,并且按照這些規(guī)則來進(jìn)行。

          學(xué)會(huì)生存,其實(shí)對(duì)于我們來說,如此重要。

          也許在我們還是小孩子的.時(shí)候,就像是幼稚的小樹苗,沒有什么追求,也不需要過多的慷慨,不需要?jiǎng)e人垂憐,也不刻意地去追逐些什么。只不過,那時(shí)候的我們還是被保護(hù)得很好,生活在一個(gè)絕對(duì)安全的象牙塔里。

          當(dāng)我們聽起來那些熟悉的歌曲,我們就會(huì)知道,其實(shí)生存這個(gè)話題,一直都沒有遠(yuǎn)離過我們。

          學(xué)會(huì)生存,不只是我們自己所需要讀懂的話題,更是我們?cè)谶@一路上不斷深造,所需要讀懂的深意。記得在看電視劇《陳情令》的時(shí)候,我們很多故事都已經(jīng)變成熟悉的印象,那些小說的情節(jié)加倍還原,讓我們的眼淚毫不吝嗇地?fù)]灑在電視機(jī)前。

          也會(huì)知道,生存的意義其實(shí)更像是主旨和命脈。

          在一段感情里,任何一方付出的過多,都會(huì)導(dǎo)致失衡。假如只有一方在不停的付出,那么時(shí)間久了他一定會(huì)累,而這段關(guān)系一定不能持久。

          學(xué)會(huì)生存,更要讓我們明白,生存的意義。

        學(xué)會(huì)生存作文8

          隨著科技的迅速發(fā)展,許多危險(xiǎn)也隨之而來。在生活中,我們可能會(huì)遇上一些危險(xiǎn),比如:觸電、溺水、走丟、失火……當(dāng)我們遇到種種危險(xiǎn)情況時(shí),應(yīng)該運(yùn)用我們學(xué)過的知識(shí)去解決它。

          記得有一次暑假,我和妹妹、可欣一起去龍南老家。打掃好屋子后,我們便在院中玩兒了起來。突然,妹妹叫了一聲:“姐姐!”用手指向廚房,“那是什么?”我順著她手指的方向看去,發(fā)現(xiàn)廚房冒著紅光,還忽明忽暗,十分詭異,頓時(shí)被嚇到了。妹妹小聲說:“我們要不要去看看?”“走!”我說。當(dāng)我們小心翼翼地把頭探到廚房時(shí),都嚇得大叫起來——電線在冒火花!妹妹立刻跑到樓上去叫二姑姑。我和可欣留下面。我十分驚慌,努力讓自己冷靜下來,不停地思索著應(yīng)對(duì)方案。

          對(duì)了!我想起來了!電線著火時(shí),一定要及時(shí)切斷電源!我看著著火的.電線,再看看電線下方的開關(guān),有些膽怯。但是,我咬咬牙,伸出手,把電源切斷了。電線終于不再冒火花了,我們松了一口氣。

          在災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們首先要讓自己鎮(zhèn)定下來,不能驚慌失措,這樣非但不會(huì)轉(zhuǎn)危為安,可能還會(huì)使情況更糟。我們應(yīng)該運(yùn)用自己學(xué)過的知識(shí),及時(shí)采取正確的防護(hù)措施。

          “只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!边@是阿斯圖里亞斯說的。是啊!在生活中,我們只有勇敢鎮(zhèn)定,才能迎來幸福,平安的生活。

        學(xué)會(huì)生存作文9

          春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的哪一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。一年夏天的夜晚,我從補(bǔ)習(xí)班里走出,因?yàn)槭峭砩,路上沒有幾個(gè)人。這時(shí),一個(gè)惡狠狠的聲音喊道:“小孩,過來別出聲,否則打你!”我隨著聲音回過頭,一個(gè)十四,五歲的人站在昏暗的小巷子里!翱禳c(diǎn)!蹦锹曇魠柭暫鹊馈

          無奈的'我只好走了過去。“有沒有錢?”“我~~~我~~~我沒有錢!薄安荒贸鰜砦铱梢焉砹耍巡坏娇刹灰治野!”話音剛落,便握著拳頭,在我眼前晃動(dòng)。我一下慌了神,不知要怎么辦。他摸了摸我的衣服,沒有摸到,便對(duì)我說:“把包給我!”!我一下呆住了,因?yàn)闀镞真有10元呢!我額頭的汗一滴滴得滴下來!翱禳c(diǎn)!”他又對(duì)我喊道。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,路口出現(xiàn)了一位老師,他不明白我們?cè)诟墒裁,還以為我們貪玩呢,記得他說了一句:“這么晚了,還在著玩,快回家!”我跑了過去,一回頭那個(gè)男子已經(jīng)不見了。

          我們生長(zhǎng)在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小公主,小皇帝。但是,我們這些在溫室里的小羊羔,怎能想到社會(huì)中的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,去和那些狼做斗爭(zhēng)。堅(jiān)強(qiáng)起來吧,新一代的中國(guó)少年,學(xué)會(huì)生存,刻不容緩!

        學(xué)會(huì)生存作文10

          生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。說到自我保護(hù)我想到了一次在公交車上的一件事。

          一次,我想以往一樣乘公共汽車去上學(xué)。車上的人真多啊,我被擠在人群中只覺的前胸貼著后背喘不上起來。只好把腦袋從人群中伸出來,透透氣。

          突然,我感覺我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng),一定不對(duì)勁。我回頭一看原來他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上,眼睛看著窗外,竟然一點(diǎn)也沒有覺察。一會(huì)兒,一個(gè)黑色的錢包就被那個(gè)人拿了出來。

          我不敢喊,又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢包。我猛地大聲咳了起來,可那位叔叔似乎無動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠,可小偷若無其事的一讓,轉(zhuǎn)身就走了。車到站了,小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車,這是我才敢大聲喊:“叔叔你的錢包。”叔叔這才明白過來,轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車,去追小偷了。

          到校后,我問幾個(gè)同學(xué):“遇到小偷該怎么辦?”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說:“遇到在家里偷東西的'小偷不應(yīng)該直接抓他,應(yīng)該到外面喊人,或者打110報(bào)警!庇械恼f:“如果發(fā)現(xiàn)偷完東西準(zhǔn)備逃走的小偷,應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向!边有的說:“如果小偷開了車,應(yīng)該記住車輛的型號(hào)、顏色、車牌號(hào)碼?磥碛龅叫⊥颠得運(yùn)用智慧,機(jī)智靈活的和小偷作斗爭(zhēng)。

        學(xué)會(huì)生存作文11

          學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)每一個(gè)人來說都很重要。提起危險(xiǎn),現(xiàn)實(shí)生活中告訴我們:并不是這樣的。危險(xiǎn)離我們近在咫尺,隨時(shí)隨地都可能發(fā)生危險(xiǎn)。那么,就需要我們具備一定的生存能力,來應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。

          有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)名小姑娘,她在一次放學(xué)后,走在回家的路上,一抬頭,5個(gè)鄰班的男孩正在嬉鬧:一個(gè)男孩搖動(dòng)著一根細(xì)繩,身邊另一個(gè)男孩伸手去搶,兩個(gè)人突然倒在了地上,另外三個(gè)男孩見狀,大叫著沖上去,想把同伴拉開,接過去同樣慘叫著撲倒在哪里,旣悂嗐蹲×耍幻靼涯泻?cè)谕媸裁垂戆褢。好奇心?qū)使著她走上前去一探究竟。不看不知道,一看嚇一跳,瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了一根躺在他們身邊被風(fēng)刮斷了的電線。她恍然大悟——男生們觸電了!瑪麗亞急中生智,脫下自己身上穿的`尼龍裙,揉成一團(tuán),用裙子充當(dāng)絕緣物體包裹著電線把它從男孩們身邊拉開了。小小的一個(gè)舉動(dòng),挽救了五個(gè)男孩的生命。

          文中的小姑娘多么勇敢機(jī)智啊!面對(duì)可能觸電死亡的危險(xiǎn)毫不退縮,這種精神的確令人佩服。如果我們遇到了這種情況會(huì)怎么辦呢?會(huì)逃避?會(huì)視而不見?會(huì)找大人幫助?還是會(huì)貿(mào)然沖上前去,最后與那些男孩一起死在電的魔爪之下?文中的小姑娘卻冒著生命危險(xiǎn),利用科學(xué)知識(shí)巧妙地救回了五個(gè)伙伴。由此可見,學(xué)會(huì)生存是多么重要!

        學(xué)會(huì)生存作文12

          人都必須學(xué)會(huì)生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì)生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學(xué)會(huì)生存!

          6年的回憶,回憶起“人”追趕的`事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白。

          那是一個(gè)蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對(duì)我來說,是如此漫長(zhǎng)。起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著?墒请S著知后面有一個(gè)七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”,怎么辦,我打算停下來,試探他有沒有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來他也停下來,我跑她也跑。頓時(shí),我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了,默數(shù)3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開門啊,有人跟蹤我!瘪R上媽媽就給我開了門,把我扶過去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來了。

          經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會(huì)生存,在生活的世界上,不會(huì)生存你活著也沒有任何意義!

        學(xué)會(huì)生存作文13

          生活中,總有許多的不確定因素使我們遇到不同程度的困難和傷害。這時(shí)候,人的應(yīng)變能力是十分重要的。我們要掌握正確的應(yīng)對(duì)方法,才能生存下去。

          有一次,我拿草稿紙時(shí)被文件夾的邊框劃傷了手指,手上頓時(shí)出現(xiàn)了一道深深的傷口。我害怕極了,擔(dān)心自己會(huì)因此失血過多而一命嗚呼。我忽然想到抽屜里還有做實(shí)驗(yàn)剩下的半瓶雙氧水,我可以拿它來消毒呀!冷靜下來的我按步驟處理后再用創(chuàng)可貼貼上傷口,果然手指安然無恙了。

          危機(jī)最能考驗(yàn)人,處于危機(jī)中,每個(gè)行動(dòng)也許就是生死兩極。我們不能向危機(jī)低頭,要勇敢自信,相信自己的力量。當(dāng)然,過分自信便成了狂妄。如果事情發(fā)展不在自己的控制范圍內(nèi),最好還是及時(shí)尋求幫助。

          我在書上看到這樣一則故事:一位英國(guó)小女孩隨家人到泰國(guó)名勝海島普吉島度假時(shí),她在海灘邊發(fā)現(xiàn)海水流速過快,出現(xiàn)白色泡沫。她回憶起科學(xué)課上老師講海洋的單元時(shí)曾提到,這是海嘯的`前兆!小女孩沒有驚慌,也沒有大聲喊叫,而是沉著地把想法告訴父母,再通知酒店管理人員,讓房客全數(shù)撤離。過了一會(huì)兒,震驚世界的印度洋海嘯發(fā)生了,但小女孩所在的酒店區(qū)域人員傷亡極少。小女孩在危機(jī)來臨時(shí),運(yùn)用了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,沉著冷靜,拯救了大家的性命,這難道不是學(xué)會(huì)生存的好例子嗎?

          生存技能看似微不足道,不過在危機(jī)到來之時(shí),它的作用是無窮的。危險(xiǎn)到來,只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能闖得過一道道鬼門關(guān)。所以掌握生存技巧,學(xué)會(huì)生存非常重要!

        學(xué)會(huì)生存作文14

          生存不是那樣容易被理解。在我認(rèn)為,生存并不是人們得以保存下來的完好的生命,而是人的一生書寫下來的精彩。

          一位小姑娘名叫辛蒂,他不同于正常人的是,她住在山丘上一個(gè)沒有任何毒物,完全以自然物質(zhì)搭建成的屋子。里面的人要人工灌注氧氣,并只能用過傳真與外人聯(lián)系。

          因1985年,辛蒂在醫(yī)科大學(xué)讀書,在山上散步時(shí),她發(fā)現(xiàn)樹上有蚜蟲,便用殺蟲劑滅蚜蟲,卻沒想到引來一陣痙攣,她以為是小毛病,可卻讓她的后半生就此毀于一旦。

          經(jīng)檢查,因殺蟲劑內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)。使辛蒂的免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞,她對(duì)香水,洗發(fā)水,以及許多日常生活中的化學(xué)物質(zhì)一律過敏,甚至連空氣也能引發(fā)病痛。她這種“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”是慢性病,并且無藥可醫(yī),丈夫?yàn)樗w了一間無毒房。一個(gè)可以避開威脅的世外桃源。

          8年來,35歲的她沒有見過一朵花,一棵草,沒有聲音,沒有陽光,不能大哭。眼淚和汗水一樣,可以成為威脅自己的毒素,但辛蒂也并沒有自暴自棄,她相信她會(huì)越挫越勇。

          她意識(shí)到自己不能哭泣,于是選擇了微笑。

          1986年,辛蒂創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”致力于這種病變的研究。

          1994年她另創(chuàng)“化學(xué)傷害資訊網(wǎng)”保護(hù)人們不受威脅,有500多名32個(gè)國(guó)家的會(huì)員得到了支持。

          不能流淚就微笑,也是人生的'精彩,人生的真諦。看!看似簡(jiǎn)單的只言片語,背后卻有經(jīng)歷的許多磨難的欣然。

        學(xué)會(huì)生存作文15

          危險(xiǎn),就像一只猛虎,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,它隨時(shí)都有可能將我們吞噬。不過,我們只要掌握正確的自救和互救方法,就一定不會(huì)被它吞噬。

          記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我正在家里一張不大的桌子上寫作業(yè)時(shí),我聽見了“咚、咚、咚”的三聲敲門聲。我心想:誰呀!我馬上要寫完作業(yè)了,我還要看電視呢,真煩人!我到門旁邊問他:“誰呀!”只聽見外面?zhèn)鱽硪宦暎骸靶匏淼腵!”我不信,于是便從貓眼里看了一眼,只見那人穿著藍(lán)色工作服,身上掛著證件,背上還背著一個(gè)工具包,看樣子十分像個(gè)修理工。

          我正要打開門,又轉(zhuǎn)念一想:這人要是壞人怎么辦?要是把我抓走了怎么辦?為了進(jìn)一步確定,我給家人打了個(gè)電話,結(jié)果他們都說水表沒壞。于是我說:“對(duì)不起叔叔,我家水表沒壞,你找錯(cuò)地方了!睕]想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,他兇神惡煞地說:“小鬼,你再不開門,我就撬門了!”說完,他竟翻出工具,真的就開始撬門了!這時(shí),我的心里像有一只小兔子在亂跳,心提到了嗓子眼。我想:他要是把門撬開了,我……忽然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,喊救命!于是,我立馬拉開窗子,大聲喊:“救命。∮腥饲碎T了!救命。 碑(dāng)我再向貓眼里一看:沒人了。

          在生活中,我們難免會(huì)遇到困難,但只要我們保持冷靜的心態(tài),清醒的頭腦,就一定能脫離危險(xiǎn)!

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