學(xué)會(huì)生存作文精品(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì)生存作文1
為了讓恐懼感消失，我打開電視，把音量調(diào)到最大。但隨著時(shí)間的流逝，我的睡意越來越濃，最后我關(guān)掉電視，懷著不安的心理上了床，但心里卻默默地祈禱著爸媽能快點(diǎn)回來。大概是恐怖片看多了的緣故吧！腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出鬼片當(dāng)中一幕幕殘忍的廝殺場面，我頓時(shí)睡意全無，還嚇出了一身冷汗。就在這時(shí)，屋外突然響起一聲震耳欲聾的雷聲，我一骨碌從床上爬了起來，內(nèi)心砰砰直跳。5分鐘后，看沒有什么動(dòng)靜，我再一次鼓起勇氣，仰面躺在床上，用被子裹住了頭。本以為什么都看不見就不會(huì)有什么事了，可耳邊又突然響起了“吱—吱—”的聲音，我的心一下子又提到了嗓子眼上，無數(shù)的幻想再次在腦海中浮現(xiàn)：難道是鬼？是小偷？
我一驚，被子裹得更緊了�？珊闷嫘膮s驅(qū)使我再一次掀開被子，著縫隙朝窗外窺探，見沒有什么可疑現(xiàn)象，才松了一口氣。就在我忐忑不安時(shí)，只聽“叮咚”一聲門鈴響，爸爸在門外呼喚道：“慧慧，爸爸回來了�！蔽要q如吃了興奮藥一樣蹦了起來，趕緊跑下床開門�！鞍�！”伴隨我的尖叫，埋伏在床邊的老鼠跑回了洞里，原來先前的吱吱聲是這小家伙發(fā)出來的啊，我松了一口氣，可爸爸卻大叫放手，原來我過度緊張，兩手緊緊地抓在爸爸的肩上，而兩腿卻是懸空的。
從這件事以后，我漸漸明白了爸媽是不可能天天陪在我身邊的，我也不能天天依賴父母。我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存，才能在競爭如此激烈的`社會(huì)立足。于是我漸漸地不再依賴，長成了如今的一名獨(dú)立能力很強(qiáng)的女生。這件事在我心里印下的烙印是永遠(yuǎn)抹不去的。
學(xué)會(huì)生存作文2
人和萬物都只是世間“滄海一粟”，看似渺小，但在學(xué)會(huì)生存的問題上，卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式，它隨著周遭環(huán)境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹、任何一個(gè)生靈都應(yīng)該根據(jù)環(huán)境來決定自己的生存方式，但我認(rèn)為，生存這道公式的等號(hào)后面的正確答案應(yīng)該是獨(dú)立。
我曾經(jīng)在花園里觀察過一株小草。那株小草在石塊縫隙里生長，雖然只有少量的沙土，很干，可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機(jī)勃勃的小草挺立在石頭縫隙里，有些不和諧，卻異常美麗。小草因?yàn)槟軌颡?dú)立，所以，它不需要園丁的精心呵護(hù)，只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽光，即便抬頭迎面風(fēng)吹雨打，也堅(jiān)強(qiáng)地挺直身軀，依靠僅有的.一點(diǎn)碎土，就能成就精彩的、翠綠色的，屬于小草的“人生”。
小草如此獨(dú)立，人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國際安徒生獎(jiǎng)的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰(zhàn)期間為了食物和自由走上了逃亡之路，在逃亡途中，蘇力克的手不幸受傷，卻因?yàn)槭仟q太人而得不到及時(shí)醫(yī)治，最終導(dǎo)致左手截肢。好心的農(nóng)夫救濟(jì)他，但蘇力克堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)換取一日三餐;路人幫他系鞋帶，他卻堅(jiān)持用牙協(xié)助右手自己系;在德軍追趕他時(shí)，因?yàn)橹挥幸恢皇�，所以跑起來很不協(xié)調(diào)，蘇力克摔倒了，但他還是自己爬起來，受傷了，他告訴自己：“一直跑，堅(jiān)持就可以活下去�！�
獨(dú)立不僅僅是一種生存方式，還是一種信念、一種力量、一種堅(jiān)持。這種獨(dú)立的生存方式能使弱者變得強(qiáng)大，強(qiáng)者變得更強(qiáng)。我堅(jiān)信：獨(dú)立一定是學(xué)會(huì)生存的答案。
學(xué)會(huì)生存作文3
我要學(xué)舞蹈！我要學(xué)鋼琴！我要學(xué)畫畫！學(xué)這些，當(dāng)然好，但是，我們最應(yīng)該也是應(yīng)最早學(xué)會(huì)的，是生存。若連生存都不會(huì)，那么再學(xué)這些有什么用？
我們讀過《魯濱孫漂流記》魯濱孫能在荒無人煙的不毛之地生存下去，并且把寸草不生的小島營造的欣欣向榮。他為什么這么厲害？正是因?yàn)樗邆涑渥愕纳婺芰妥晕冶Ｗo(hù)能力。這些能力不管是誰都要具備的。
講一個(gè)我自己的故事：我們?nèi)チ艘粋�(gè)老家的大市場，人多的摩肩接踵。我正饒有趣味地看東西，一看身旁的爸爸和妹妹不見了！我不知所措：沒有能聯(lián)系上爸媽的工具，我又小，大城市拐賣小孩的人可不少！我像只沒頭蒼蠅四處亂竄，焦急的淚水掛滿了臉龐。思來想去，我決定原地等待�？墒堑劝〉�，我覺得過了一個(gè)世紀(jì)。突然，我靈光一現(xiàn)，一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。我在商場門前的小攤前找到了一個(gè)心慈面善的.大媽，十分誠懇的對她說：“您好，我不小心跟丟的我的父母，可以用您的手機(jī)打個(gè)電話嗎？”大媽掏出手機(jī)，用淳樸的方言說道：“小女娃給你！”我接過手機(jī)，撥通了電話：“誰？”“媽媽！是我！我走丟了快來接我啊！”說著，鼻尖一陣酸�！澳阍谀睦�！”“在商場門口的一個(gè)買襪子的小攤上！”
我一直在大媽旁邊等著，直到看見那熟悉的身影。我連忙向大媽道謝，并且飛奔到爸媽面前。臉龐上，一滴晶瑩的淚珠劃過……這次的經(jīng)歷是有驚無險(xiǎn)，我也安然無恙。爸媽看著失而復(fù)得的女兒也激動(dòng)地說不出話。現(xiàn)在想想，若我沒向人求救，我能寫這篇作文都是個(gè)謎！
走丟這件事同學(xué)沒多少經(jīng)歷過的，大家最常見的游戲：我的世界、明日之后，不都是要努力讓自己生存下去嗎？
只有學(xué)會(huì)生存，我們才能更好的去成長、發(fā)展。讓我們都像魯濱孫一樣，做一個(gè)能立足于社會(huì)的人吧！
學(xué)會(huì)生存作文4
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過�！爸挥杏赂益�(zhèn)定人，才能熬過黑暗，迎來光明�！敝挥袌�(jiān)持才能勝利，可是在我們面對困難時(shí)又是怎樣做呢？當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫英國人，他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙孤島上�？伤稽c(diǎn)也不悲觀，使終保持著樂觀態(tài)度，努力地生活。通過自己努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律安排著自己生活。終于，他克服了困難，回到了自己祖國。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)毅力，永不放棄精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適生活，厭惡那庸庸碌碌人生，從而開始了一次與死神決斗生存大挑戰(zhàn)，重重不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫困難，對于他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨，我們這些小公主小皇帝們難道真不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？能獨(dú)自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！因?yàn)槲覀儧]有那個(gè)能力。在書上，我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)14歲小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺(tái)上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經(jīng)上初中了，卻沒有自我保護(hù)能力。但是，當(dāng)今社會(huì)誰不是家里“掌上明珠”，父親母親總是嬌著，每個(gè)人都“衣來伸手飯來張口”，不能學(xué)會(huì)自立，有著一顆依靠心，所以，14歲大小女孩被小刀劃傷才會(huì)大喊大叫。
我們要向魯濱孫一樣，堅(jiān)強(qiáng)活下去，你人生掌握在自己手里，無論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對，學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄！
學(xué)會(huì)生存作文5
“叮咚，叮咚，叮咚，同學(xué)們下課時(shí)間到了……”放學(xué)了，我習(xí)慣性地背上書包，走去車站。天上下著蒙蒙細(xì)雨，我看著身邊那些一年級(jí)的小朋友：每一個(gè)人都有家長給他們打傘與背書包，他們自己卻耀武揚(yáng)威地走在路上。我心里不由得小小的鄙視他們�？粗麄�，我卻想到了過去的自己……
過去的自己，天天像個(gè)小公主一樣。衣來伸手，飯來張口。連下樓梯都要人背，每天過得可好了，好像一朵在溫室里生長的花朵一樣。媽媽去哪兒，我也去哪兒，我像一只小跟屁蟲一樣，天天跟在媽媽后面。有一天，我發(fā)現(xiàn)班上多同學(xué)都自己回家。于是，我也萌生了自己回家的念頭。可是媽媽不同意，我請求媽媽給我自己回家一次，我求一整天，媽媽終于同意了。
那天，我走出學(xué)校。雖然是和同學(xué)一起，但還是有一絲絲害怕，不過，更多的還是興奮。到了車站：同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。我更加的害怕了，我生怕有一個(gè)壞人把我騙走；有人偷了我的東西；有人把我拐走……終于，我等的`那輛公交車來了，我如釋重負(fù)地上了車。
過了一會(huì)兒，我在車站下車，因?yàn)槲疫�要轉(zhuǎn)車。在車站，是我小心翼翼地觀察每一個(gè)人。生怕當(dāng)中有一個(gè)是壞人。過了一會(huì)，我上了K6公交車回到了家。
回到家，看到媽媽那欣慰的樣子，我神氣的說：“媽媽，我成功了！我以后都要自己上學(xué)放學(xué)！”
之后，我又開始學(xué)習(xí)其他的生活技能。比如：做飯、刷碗、掃地、洗衣服。現(xiàn)在我不僅會(huì)做飯，還會(huì)洗衣服，掃地�，F(xiàn)在，我是一個(gè)可以自己生存的“小能人”了，再也不是一個(gè)“小公主”了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)生存了。
我終于學(xué)會(huì)生存了，我要在成長的路上繼續(xù)前行！
學(xué)會(huì)生存作文6
我雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火的洗禮，天災(zāi)的壓迫，也沒有經(jīng)歷過膽戰(zhàn)心驚的或搶劫，但那些看似危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我也是有過的。
印象特別深刻的是四年前暑假的一天。我獨(dú)自在家里做作業(yè)，一陣急促的電話鈴聲打斷了我的思路。我急忙跑過去，拎起了電話�！拔�，你好，我是XX房地產(chǎn)的調(diào)查工作人員001號(hào)。能接受我們的調(diào)查嗎？請問你的`姓名，性別，工作，職業(yè)……”一個(gè)溫柔的女音從電話聽筒里傳出�！班�，我……”我剛想回答，猛然想起報(bào)紙上我讀過的一篇關(guān)于的文章。說的是入室盜竊集團(tuán)會(huì)派人偽裝成調(diào)查員，騙取個(gè)人信息，使犯更容易得手。一個(gè)二年級(jí)的小女孩不知是，把她所知道的家里的所有信息，一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”。結(jié)果過了幾天，家中遭竊，大量現(xiàn)金和銀行信息落入了竊賊之手，所幸無人傷亡。而今天我也遇到了一位“調(diào)查員阿姨”，她會(huì)不會(huì)就是那個(gè)入室盜竊集團(tuán)的特派員呢？小女孩的遭遇是不是也要降臨到我身上呢？想到這里，我的心如馳騁的野馬般狂跳起來，冒汗的雙手也情不自禁地顫抖起來。我強(qiáng)迫自己閉上眼睛，靜靜地回憶我學(xué)過的自救的方法。第一條：一定要鎮(zhèn)定，不要輕易回答對方“你父母在家嗎？”“你家住哪兒？”等試探性的問題�！靶∨笥眩慵易∧膬�？我們XX房產(chǎn)可以提供估價(jià)，換房哦！”這時(shí)，電話里又傳出了聲音。
完了，完了，果然馬上就開始問家庭住址了。對了，我可以跟他說爸爸在睡覺，讓她下次再打過來。“喂，你好，我爸爸在睡覺，下次再說吧�！蔽一爬锘艔埖兀坏葘Ψ交卮�，立刻掛了電話，但我的心還是砰砰亂跳了許久。
或許那位自稱是XX房產(chǎn)的阿姨不是入室盜竊集團(tuán)的人，但大人們常說“防人之心不可無�！蔽蚁�，我們雖然年齡還小，生活經(jīng)歷也少，但在生活中，我們要慢慢學(xué)會(huì)沉著冷靜地用智慧面對危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文7
“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！边@曾是危地馬拉的著名作家阿斯圖里亞斯說過的，人生確實(shí)要勇敢，要學(xué)會(huì)生存！我就有過一次可怕的經(jīng)歷，可能對現(xiàn)在的同學(xué)們來說僅僅是一件微不足道的小事，但對于那時(shí)的我卻是一件可怕的大事，我的經(jīng)歷是——被小狗追趕。
七歲的一天，在一家飯店門口，有一只小狗，全身灰毛，模樣很丑。我看它挺有趣，便撿起石子向它扔去，它繞著石子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還用鼻子嗅了嗅。我覺得很好玩，便拿起一塊大點(diǎn)的石頭又扔過去。石頭飛了過去，正中小狗的腹部！它“噗”地一下往后退了兩步，然后立刻狂吠著向我沖來！我驚慌失措，拼命逃跑，嚇出了一身的冷汗！
沒想到我跑快了，小狗也加速了，它邊跑還邊叫著，我越來越慌了，雙腿軟綿綿的，感覺魂都沒了。突然，我想起了上次爸爸說的，遇到狗不要慌張，不要太急地逃跑，這樣狗會(huì)誤以為你是小偷而更會(huì)窮追不舍！我靜下心來，躡手躡腳地走動(dòng)著，全身僵硬，像僵尸一般，兩條腿機(jī)械地?cái)[動(dòng)著，可狗卻像個(gè)看守人，緊跟隨后。轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，小狗都沒有離開過我，于是我開始考慮怎么甩掉它，甩掉狗的方法奶奶倒是和我說起過，比如：蹲下身子，假裝要扔石頭過去等等。我沒再多想，“唰”一下蹲下身子，手在地上擺弄著，小狗立刻夾著尾巴跑了。
我繞著小區(qū)轉(zhuǎn)角轉(zhuǎn)了一圈，再走過一條小道，才到了飯店，看見爸爸媽媽，心中的石頭頓時(shí)落了下來。看我滿頭大汗的.，媽媽笑著說：“你看你玩的，全身都是汗！”可她絕對不會(huì)想到剛才我與狗的對峙，我沉住了氣，終于擺脫了小狗的追擊。
那次的事，使我難以忘記，雖然這是一件不足掛齒的小事，但我從中發(fā)現(xiàn)，我會(huì)生存了，會(huì)保護(hù)自己了！我在努力成長！
學(xué)會(huì)生存作文8
在一上個(gè)寒假，我捧著《魯濱孫漂流記》這本書，如饑似渴般地閱讀。這本書不僅好看，使人入迷，我還從中學(xué)會(huì)了“化壞為好，絕處逢生”的生存道理。
《魯濱孫漂流記》這本書，講的是主人公魯濱孫在前往南美洲的船上，途中遇上了大風(fēng)，船翻了。全船的人都死了，只有他一個(gè)人流落在荒島上。魯濱孫靠著自己的聰明能干，自行解決了食住問題。他在荒島上度過了孤獨(dú)的二十八個(gè)春秋，最后回到英國去的事。
讀完《魯濱孫漂流記》這本書，我不禁崇拜起魯濱孫來。自己獨(dú)自一人在荒島上，魯濱孫并沒有自暴自棄。他沒有想過說：“死了一了百了，反正沒有人來救我！”這些喪氣話，這些絕望的念頭。他反而是走遍荒島，尋找一個(gè)適合居住的地方，搭起帳篷。解決了住的.問題，再想辦法解決溫飽問題。如果換作是我，面對著這個(gè)無人居住的荒島，面對著眼前這片無邊無際的大海�？隙ɑ赝Ｔ谠夭煌５乜�，埋怨上帝怎么這么不公平，讓我獨(dú)自一人在這恐怖的荒島上。而不是想著“既來之，則安之”這個(gè)簡單的道理。魯濱孫的樂觀心態(tài)也讓我更加崇拜他了。他列出一張表，寫出自己所面臨的好處與壞處，幸與不幸。壞處與不幸寫出了自己正在面臨的不好的問題，還有自己感到恐懼的地方。例如：“我現(xiàn)在被剔出來，與世隔絕，困苦萬狀�！绷硗庖怖鲎约含F(xiàn)在已經(jīng)解決的事情與自己開心的問題，也就是好處與幸運(yùn)的地方。例如“但我并未因?yàn)榧Z食，餓死在這不毛之地。”我想，他這種自我安慰法，肯定是支撐他在島上生活了二十八年的重要原因。假如是我，一定會(huì)一心只想尋死，心里充滿了悲觀絕望的念頭。根本不可能像魯濱孫那樣冷靜沉著，想辦法解決眼前的問題。
魯濱孫讓我明白，在任何可以生存的情況下，都不要放棄的生命。因?yàn)橄N蟻尚茍且偷生，我們應(yīng)該想辦法扭轉(zhuǎn)自己眼前不好的狀況，努力生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文9
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的升機(jī)，一個(gè)孩子的笑容則可以反映人間的溫暖。平凡的小事，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。在一位英國作家笛福筆下的魯濱孫就使我贊嘆不以，受到無數(shù)啟發(fā)。
這篇文章主要講的是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的年輕人魯賓孫在海上航行時(shí)不幸遇到大風(fēng)大浪，流落到孤島，頑強(qiáng)的與困難作斗爭，最終用他過人的智慧與頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝一切困難并回到英國的事。
每每讀完這本書，我的.心頭總會(huì)微微一震，記得魯濱孫曾經(jīng)說過一句話：‘‘當(dāng)你面臨某種困境的時(shí)候，你應(yīng)該少看黑暗面，多看光明面。少自卑，多自信，這樣你就會(huì)少寫煩惱，多寫快樂。是的人生就應(yīng)該是這樣，多些快樂，少些煩惱。同樣，魯濱孫就是靠這一句話來給自己一些安慰，讓自己增加自信
魯濱孫雖然流落到荒島，但他并沒有自暴自棄，沒有向命運(yùn)低頭，他用自己勤勞的雙手和堅(jiān)持不懈的毅力戰(zhàn)勝了困難。再想想我們。在家里“衣來伸手，飯來張口”，要什么有什么，連一個(gè)小小的家務(wù)都不會(huì)做，爸媽視我們?yōu)椤罢粕厦髦椤�，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔碎了。但我們有沒有想過：如果我們現(xiàn)在什么都不做，那么我們將來長大怎么辦，長大后必定會(huì)給祖國抹黑，所以，我們要想魯濱孫那樣，對生活充滿自信！充滿希望！只有經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見最美的彩虹，只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸！
蝴蝶只有經(jīng)歷了風(fēng)吹浪打，才能從此岸到達(dá)成功的彼岸。只有學(xué)會(huì)生存，才能擁有絢麗的人生，魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能從黑暗迎來光明，從絕望中看到希望。
學(xué)會(huì)生存作文10
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外，還有一種獨(dú)立精神。他一個(gè)人在農(nóng)場操作機(jī)器，出了事又頑強(qiáng)自救，所以他是好樣的。
獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)毅、不懈地與自然界抗?fàn)帲@大概是美國從殖民時(shí)代遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在吸毒、搶劫泛濫成災(zāi)的美國社會(huì)，仍然活在美國人的精神里。
應(yīng)該講湯姆森的行為并不偉大，但他確實(shí)有一種品格是值得做青少年的“榜樣”，這樣的'學(xué)習(xí)能起到切實(shí)的效果，他見得著，看得到，是發(fā)生在一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實(shí)。
由此可見，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們一定得學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文11
雄鷹只有掌握飛翔的本領(lǐng)，才能展翅高飛；小魚只有掌握游泳的本領(lǐng)，才能遨游四海；羚羊只有掌握跳躍的本領(lǐng)，才能奔放自如；而人類只有掌握怎么保護(hù)自己，才能生存。
我上三年級(jí)那年，老師準(zhǔn)備宣布試卷成績，當(dāng)老師回辦公室拿成績單的時(shí)候，我們班里變得熱鬧非凡，正當(dāng)大家紛紛討論自己能考多少分的時(shí)候，我們的班長——王兵帥同學(xué)從我身邊擦肩而過。就在這時(shí)，我前面的同學(xué)猥瑣地笑了起來，隨后，把腿伸了出來，王兵帥從那里一過，被他的腿絆倒了。本以為只是一個(gè)小小的玩笑，卻釀成了不可挽回的后果。只見王兵帥站了起來，用手捂住了自己的右眼，我關(guān)心地上前問了一句：“沒事兒吧？班長�！卑嚅L并沒有回答，只見那個(gè)同學(xué)捧腹大笑。
之后，我看到一滴鮮血從班長的手中滴了下來，我目瞪口呆，望著一滴又一滴的血從他手上滴落，我手忙腳亂，隨后拉住班長，跑向辦公室。老師看到了，手上拿的成績單“砰”地掉落在地上，老師連忙驚慌地拿了厚厚的紙，捂住了班長的`眼，把班長抱走了，對我說：“趙佳靜，你回去看班�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
走進(jìn)教室，我站在講臺(tái)上讓大家安靜寫作業(yè)。我走出教室的門，望見許多人圍著語文老師，大家都討論著，這是哪班的學(xué)生，怎么傷成這樣。我看見老師手中的白紙已經(jīng)被血染成了紅色，我擔(dān)心極了。
第二天，我得知班長正在住院，眼睛上方縫了十一針。老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，吶喊了一聲：“大家玩歸玩，沒有必要鬧得這么大吧！誰絆的？主動(dòng)站起來！”那個(gè)同學(xué)慢吞吞地站了起來，老師語重心長地說：“以后，我們的同學(xué)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，還有，不能隨心所欲，你看，王兵帥的眼睛怎么辦？幸好碰到的是眼睛上方，如果碰到眼球了，后果不堪設(shè)想。大家在以后注意安全，我們不能搞損害別人的惡作劇，大家要聽話，知道了嗎？”
從此以后，我們學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，“你永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先來”。所以應(yīng)當(dāng)掌握更多的知識(shí)，處在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，只有適者才能夠生存。
學(xué)會(huì)生存作文12
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻包含了無數(shù)深入的哲理：寬廣草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追逐；北極冰洋中，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在理想中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
生存說簡單也不簡單，說困難也不困難，關(guān)于那些會(huì)生存、擅長生存的人來說，無論在怎樣的狀況下，生存仿佛一場游戲。在遇到偶發(fā)事情、風(fēng)險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚惶失措，積極開動(dòng)本人的.大腦，用之前在生活中所積聚的經(jīng)歷和學(xué)問來使本人轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷。
翻開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的閱歷又浮如今我的眼前。
二年級(jí)那年，一天，放學(xué)后我高快樂興地往家里走去，一不當(dāng)心被絆倒在地上，膝蓋剛好就撞在石頭上面，流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落，當(dāng)時(shí)的我倒在了地上嗟嘆。
過了一會(huì)兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，每一步都走的那么困難。到了家，我脫下褲子一看，嚇了一跳，傷勢不容悲觀�！鞍�，這可怎樣辦？爸爸媽媽又不在家。對了！創(chuàng)可貼！”我喃喃自語道。我忍著傷痛，在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼，接著到廁所捧一點(diǎn)水悄悄地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會(huì)兒，我慢慢能夠走路了。
經(jīng)過這件事給了我很大的震動(dòng)。正如人生道路，不都是好事多磨的，它有時(shí)是艱險(xiǎn)、峻峭的，或許還有荊棘，當(dāng)我們遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃，要憑仗本人的聰慧與勇氣，英勇面對這些生長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，將他們徹底打敗。人要自強(qiáng)不息，努力拼搏，獨(dú)立自主，這才干學(xué)會(huì)生存。我們只要去克制艱難，學(xué)會(huì)生存才干成為生活的強(qiáng)者。因而，我們一定要學(xué)會(huì)生存，才干立足在這個(gè)社會(huì)上。
學(xué)會(huì)生存作文13
在生活中，我們難免會(huì)遇到一些災(zāi)難和危險(xiǎn)，我們又應(yīng)該怎樣去保護(hù)自己呢?我們一定要應(yīng)用自己學(xué)過的知識(shí)來解決那些困難。
一天，我呆在家里，閑著沒事干，正好爸爸媽媽都不在家，于是，我就想起了做菜，等爸爸把媽媽回來給他們個(gè)驚喜。我左思右想，不知道要做什么，也不知道自己會(huì)做什么，打開冰箱，看到里面有幾個(gè)蛋，于是，我想起了一道最簡單的菜——炒蛋。
我拿了一顆蛋，把里面的.蛋白和蛋黃倒了出來，攪拌均勻，倒進(jìn)了油鍋里，就炒了起來。因?yàn)樽霾私?jīng)驗(yàn)不豐富的緣故，我也不知道接下來該干什么，就放了點(diǎn)佐料，然后就到客廳去，一邊看電視一邊等待著我的“美味佳肴”。我一邊看一邊想著：到時(shí)候爸爸媽媽回來了，看到我為他們做的菜，該是多么高興啊……
我正津津有味的看著電視，完全把炒蛋的事拋到九霄云外去了。忽然，我聞到了一股刺鼻的煙味，我立刻進(jìn)了廚房�！疤炷摹�!我大叫了起來，眼前的一幕讓我驚呆了，鍋上冒起了火，我情急之下，順手拿了一盆水潑了下去，沒想到火勢居然越來越大。我冷靜下來，想起了老師叫我們的知識(shí)，于是，我拿起鍋蓋，把鍋蓋蓋了下去，火終于熄滅了。我長舒了一口氣，激動(dòng)的心久久不能平靜。這次可算是有驚無險(xiǎn)了，沒想到這小小的疏忽差點(diǎn)就釀成了大禍，幸虧我當(dāng)時(shí)冷靜了下來，不然后果真的不堪設(shè)想!
這件事也讓我明白了遇到災(zāi)難決不能慌張，一定要冷靜下來，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解救自己，同事，也說明了做事不能三心二意，防止發(fā)生一些不必要時(shí)事情。
學(xué)會(huì)生存作文14
這個(gè)題目深深地吸引了我，于是，我便迫不及待地開始閱讀。文章主要講了作者在費(fèi)城的納爾遜中學(xué)的門口看見了兩尊塑像——一只蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬里，而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無意中讀到兩尊塑像的緣起，才知道自己完全錯(cuò)了。那鷹，是一只只顧飛遍世界而忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技巧而導(dǎo)致最終死亡的鷹；而那馬，則是一匹不肯勞動(dòng)最后被剝皮的馬。讀完解釋，作者給愣住了，然后馬上給全市成績最優(yōu)秀的兒子打電話，問他是否明白鷹馬之中的奧秘，結(jié)果，作者失望地掛了電話。因?yàn)樗膬鹤与m然成績優(yōu)秀，但也只是一個(gè)只懂得學(xué)習(xí)而不懂生存的人。作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中拯救出來的并不是單純的學(xué)習(xí)成績，而是勞動(dòng)和生存技能！
讀了這篇文章，我深有感觸。聯(lián)想到現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我感到震驚！我曾在報(bào)刊上看到有大學(xué)生洗衣服，搭公車都不會(huì)，甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭，我感到有股恐懼感向我襲來。
我，也只會(huì)在乎書本上的知識(shí)掌握得如何，卻沒想過將來，會(huì)造成多大的不良后果，讀了這篇文章，我才知道自己是多么無知��！所以，從今以后，我要學(xué)習(xí)（1）立即關(guān)閉燃?xì)獾?開關(guān)；（2）勿動(dòng)電器，注意自身的靜電；（3）疏散家人：（4）打開門窗通風(fēng)，并馬上報(bào)警。
如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人抬到空氣新鮮的地方，解開病人的外套衣扣，蓋好被子，防止著涼。其次把病人運(yùn)到醫(yī)院，進(jìn)行救治。
這就是我所知道的生活小常識(shí)，你還知道哪些？快說出來與大家分享吧！
學(xué)會(huì)生存作文15
在我們的身邊，“潛伏”著許多危險(xiǎn)。放學(xué)路上被人跟蹤；在家寫作業(yè)陌生人來敲門；身邊的電線在漏電……愈來愈多的危險(xiǎn)威脅著我們的安全。只有我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能夠更好滴生存。
有一次，我去參加一個(gè)課外輔導(dǎo)試聽班，來到電梯廳乘電梯。我走進(jìn)其中的一部電梯，按了按鍵，電梯啟動(dòng)了。我只感覺電梯愈來愈快，漸漸的很快了，我心頭不由得一緊：電梯是不是壞了？我該怎么辦？它會(huì)不會(huì)墜梯呢？我覺得我的心跳聲聽的很清楚。我忽然想起一本有政府發(fā)放的書，上邊有對電梯故障的介紹。我想這上面的介紹，飛快的摁了電梯上的所有樓層，果真電梯在最近的一個(gè)樓層停下了，真是虛驚一場！
走出電梯，我爬樓回到了一層，將情況報(bào)告給了一層的工作人員，其曰：“汝聰明，知在此時(shí)告知吾，謝謝！”我聽了心里非常非常高興。
我想，如果我們都能夠?qū)W會(huì)保護(hù)自己，新聞上的“xxx兒童死亡”的消息一定一定會(huì)減少不少，祖國的花朵不會(huì)就此夭折，一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護(hù)措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅８歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機(jī)靈，小�。笟q女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，何況是我們呢？可我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整１４個(gè)年頭，卻連這８歲女孩的.一點(diǎn)機(jī)智都沒有。
想想我，生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。
堅(jiān)強(qiáng)起來吧，新一代的中國少年，學(xué)會(huì)生存，刻不容緩。
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