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      2. 學(xué)會生存作文

        時間:2023-02-08 12:59:04 生存 我要投稿

        【推薦】學(xué)會生存作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會生存作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】學(xué)會生存作文合集6篇

        學(xué)會生存作文 篇1

          春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

          春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

          學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系'風(fēng)箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。

          學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

          學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。

          也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

          太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。

        學(xué)會生存作文 篇2

          每一個人都不可能呆在父母身邊一輩子,總有一天,父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存,關(guān)鍵是要學(xué)會生存。

          生存,安全是第一,有些需要注意,才不會發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰也不能預(yù)知,所以還得靠自己。

          有些危險是可以避免的。例如班級中,學(xué)習(xí)用具中有的.帶尖,還有自帶的剪刀、小刀、針等,用完要及時收起來。

          前段時間,我們班的一個男生帶的針,用完就扎到本子上了。這時有兩個男生在他座位上,一個男生在桌子上趴著,另一個男生在第一個男生身上趴著。第一個男生一站起身,第二個男生重心不穩(wěn),手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。

          后來聽老師說,那個針離骨頭只有3毫米,還是做了手術(shù)才取出來的。這樣血淋淋的教訓(xùn),還不能引起人們對小事的注意嗎?

          還有一些危險是不可避免的,但是要學(xué)會自救。

          例如:發(fā)生火災(zāi)時。先打電話求救,然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻,盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上,千萬不要跳樓,如果樓層低的話(一樓或二樓),可以跳。逃跑過程中,盡量彎著腰,減少傷害,順著安全出口逃生。如果實在逃不出去,就躲在衛(wèi)生間等狹小的地方,等待救援。

          每個人都要學(xué)會保護自己,才能生存。

        學(xué)會生存作文 篇3

          春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)的徘徊,開始了新長征路上的生存。

          人生在世,生命賦予我們的只有一次,我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護自己。二OO四年十二月二十六日,印度洋地震引發(fā)的海嘯奪去了近二百萬人的寶貴生命。海嘯來臨之前,在泰國普吉島的麥考海灘上,一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊:“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請大家趕快撤離海灘,躲到安全的.地方去!”

          這個小女孩名字叫蒂莉,當(dāng)時只有十歲,她是和父母一起從英國來泰國旅游的。在海嘯來臨之前,小蒂莉發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡,海水也在快速地后退。“不好,媽媽,要發(fā)生海嘯了!”她沖著媽媽大喊!澳阍趺粗?”媽媽驚奇的問。“兩周前老師給我們講過有關(guān)海嘯的知識。海水突然退去,是海嘯的征兆之一。”“孩子,我相信你,咱們要馬上通知海灘上的工作人員和游客,讓他們迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方!

          蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起,將海灘上的游客疏散到了安全的地區(qū),就在大家離開幾分鐘后,海嘯就席卷而來。但萬幸的是,這里當(dāng)時沒有人員傷亡的情況。

          蒂莉的故事告訴我們:在生活中我們要熟知自我保護的常識。在有危險的時候,我們只要活學(xué)活用所學(xué)的知識,就可以有效的保護自己,甚至挽救他人。

        學(xué)會生存作文 篇4

          生存,雖然只是兩個簡簡單單的字,但里面卻有著數(shù)不清的道理。要想學(xué)會生存,需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難,要有面對苦難的勇氣和堅持不懈的精神,更需要的`是在處境最險的環(huán)境中堅強活下去的希望。

          記得小時候,我很好奇公園里有什么好玩的,能讓許多的小孩去那里玩。于是,那幾天我天天想去公園玩,天天粘著爸爸帶我去,只要爸爸不帶我出去,我就嚎啕大哭,怎么也停不住……

          終于,一個星期五的下午,爸爸帶我來到了紫荊山公園,我是第一次來到公園,所以對任何東西都投以好奇的目光。走了一會這時突然向一個地方跑了過去,過了一會,就不見了人。我看不到爸爸了,就開始尋找他。因為我當(dāng)時年齡小,以為爸爸不要我了,我就開始在旁邊叫:“爸爸!爸爸!你在哪。“职!爸爸!”可是怎么也找不到,我一邊喊,一邊哭出了聲。這時我想到了廣播站的工作人員,用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站,那有一個叔叔,我就跑上前問:“叔叔,你有沒有見到過我的爸爸?他剛剛還在這呢,現(xiàn)在不見了,你幫我廣播廣播吧!”工作人員問我:“孩子,你爸爸長什么樣。 蔽倚募比绶俚卣f:“個子很高,有胡子,穿了一身黑。”

          我的回答無法讓工作人員無法知道我爸爸的具體外貌,于是工作人員打開廣播播音:現(xiàn)在說一件事情,在公園內(nèi),哪家長走失了孩子?哪家長走失了孩子?孩子為男,年齡大約6、7歲,上身藍衣。哪位家長走失了孩子,請速到廣播站來認領(lǐng)!

          一會兒工夫,爸爸就到廣播站把我接走了,原來爸爸去上廁所了,聽到廣播以為我丟了,就急急忙忙地跑了過來。

          通過這件事情,我至少懂得了什么叫做生存,生存是我們生活中一個不可缺失的本領(lǐng)。

        學(xué)會生存作文 篇5

          人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命,但如果沒有生存的本領(lǐng)那就只有死路一條。因為在這個弱肉強食的'世界里,沒有生存的本領(lǐng)只會被人欺負或被拋棄,在一次看電視中我學(xué)會了生存的本領(lǐng)。

          記得有一次,我在看電視里看見過這樣的一件新聞。一天,有一家人全部都去旅游了,當(dāng)他們回到家里時。忽然,聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個字——煤氣泄漏。于是,他們走進了家里,家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開電燈尋找,于是,他開起了電燈。因為開電燈時會產(chǎn)生火花,所以在他開電燈的那一瞬間整個房子立刻爆炸了。那個開電燈的男的被炸的血肉模糊不清,當(dāng)場就死了。他的家人也都被炸成重傷。

          經(jīng)過看過這次的新聞后,我懂得了一個生存的本領(lǐng),那就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時不要馬上開電燈,要先吧窗戶和門打開,然后關(guān)上煤氣。這個生存本領(lǐng)使我受益一生!

        學(xué)會生存作文 篇6

          智慧是希望的航帆,“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來需要毅力,今天,我們就來討論一下“學(xué)會生存”這個話題。

          魏征寫的《諫太宗思生疏》中有一句話:居安思危,戒奢以儉。意思是說:在安逸的環(huán)境中想到危難,戒除奢侈而厲行節(jié)儉。說明了每個人在何時何地都會遭遇到危險,無一刻沒有徘徊在生死邊緣。

          最近我在書上看到了一則報道,是一則小學(xué)生自救的'新聞:一個小男孩在放學(xué)回家的路上遇到了匪徒,并綁架了他。他機智的與歹徒周旋,并解開了捆綁自己的繩子,后來他觀察周圍的環(huán)境,成功逃跑了。

          在汶川大地震時也有一名小學(xué)生值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)?shù)卣饡r他及時地躲在墻角,為了節(jié)省體力他沒有大喊大叫,而是用手中的一截木棍不斷的敲擊周圍的墻壁,終于在一天之后消防員聽見了他他成功獲救了。

          我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ,受到父母及長輩的呵護,可是對自我保護,生存的知識卻一竅不通 ,在某些自然災(zāi)害前我們卻連動物都不如。

          讓我們學(xué)會生存,好好生存。

          在平安面前不要忘記潛在的危險,在飛黃騰達時不要忘記可能一下衰敗的危險。

          時刻謹記一句話:安不忘危,盛必慮衰

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