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      2. 學(xué)會生存的作文

        時(shí)間:2023-02-02 13:18:34 生存 我要投稿

        學(xué)會生存的作文【薦】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會生存的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)會生存的作文【薦】

        學(xué)會生存的作文1

          現(xiàn)在是一個(gè)科技技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活,可是你們想過嗎,當(dāng)困難來臨的時(shí)候,你大喊一聲來救救我,會有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎,不,不會。

          生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的.人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

          魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

          當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗(yàn),都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

          我們要學(xué)會使用這種本領(lǐng),才能幸福一生。

        學(xué)會生存的作文2

          荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來難,兩個(gè)詞助在一起,就是今天的正題——學(xué)會生存。

          在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂觀的精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。自有了智慧,堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念、才能生存下去。

          有一次,我,妹妹與爸爸媽媽一起去商場,當(dāng)爸爸去付錢時(shí),我和妹妹東看看西瞧瞧。玩著玩著,我們倆去找爸爸媽媽,可不論怎么找也找不找不著,把妹妹都急哭了,我安慰妹妹,并且找到了一位服務(wù)員阿姨。阿姨把我們帶到了廣播室,阿姨問清了我情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來帶我們回家。他們正為我走丟,及得像熱鍋上的螞蟻,當(dāng)我們見到爸媽時(shí),我們憋悶已久的.心情一下子哭了出來。這種經(jīng)歷,對于妹妹來說,該是怎樣的驚心動魄。

          在生活中,在我們成長的道路上,不肯能是一帆風(fēng)順的,前面的路還很多,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早做準(zhǔn)備,勇敢面對。

        學(xué)會生存的作文3

          春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。

          生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的`本領(lǐng)。

          我看過一個(gè)故事,故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

          湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇,終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

          明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

        學(xué)會生存的作文4

          人的性命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有能夠能結(jié)束咱們的性命,因此咱們就應(yīng)珍惜性命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),咱們就應(yīng)開動頭腦,尋找正確的逃生方法。

          我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他正因饑餓結(jié)識了一個(gè)小偷,然后一向被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。最后想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的.抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

          這個(gè)故事告訴咱們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動頭腦,不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫忙房主抓住了小偷,改變了他的性命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。

          在咱們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,正因沒有了性命,什么也做不成。然后再開動腦子,仔細(xì)思考,尋找1條最有效的逃生方案。這樣咱們的生活就會十分愉悅,愉悅。

        學(xué)會生存的作文5

          春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會生存,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越。

          這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的`生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見,有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會生存。

          記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

        學(xué)會生存的作文6

          羊奔騰是為了逃脫灰狼的追趕,魚的游動是為了擺脫鳥的侵襲,而人想要迎來美好的未來,那就要學(xué)會自我保護(hù)。

          在一個(gè)普通的日子,我待在家里。閑得無聊,便亂蹦亂跳。在一個(gè)工具箱旁,玩累了便休息在旁邊。突然一個(gè)東西吸引了我的注意,一把小刀十分精致,上面刻著一些美麗的圖案,栩栩如生。我拿起小刀,向空中丟去。我本想接入,可刀卻無情地劃過手!鞍。 币魂噭⊥戳钗沂滞纯,我一看,一道又深又紅的傷口映入眼簾,紅彤彤的血滔滔不絕地涌出來。血染紅了手,我十分害怕,豆大的汗珠源源不斷地從頭上冒出。我呆若木雞,一片死寂,一會兒回過神來,看見血似乎不到黃河心不死似地流出來。我連忙拿出紙巾捂住傷口,血依舊不甘心地流著,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。

          冷靜后,腦子里忽然想起了媽媽說過,如果流血了,抽屜里有止血的.藥。于是,我趕緊把藥拿來,手忙腳亂的,糊里糊涂地涂上了藥。一陣劇痛涌上心頭。我一看原來涂錯(cuò)了藥,我便用清水洗掉。為了避免重蹈覆轍,吃起糖來。又是一陣痛苦,幸好是一陣輕微的痛。一會兒,血止住了,疼痛消失了。面對那把小刀,我似乎有了一陣恐懼。

          這次自我保護(hù)經(jīng)歷,我明白了:當(dāng)遇到傷害時(shí),要鎮(zhèn)定面對,不可慌張,才能解決問題。

        學(xué)會生存的作文7

          我想生存是人生的本能。

          我想,每個(gè)人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強(qiáng)的自理能力在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不同。

          我是一個(gè)不折不扣的“小公主”,吃穿從不讓我感到擔(dān)心,因?yàn)榘职謰寢尶倳䦷臀野咽虑樽龊,就像一首歌唱著:“我是個(gè)公主,吃穿不用愁,天天玩樂是我的目的……”

          這種生活的優(yōu)越感,我感到非常滿意,但生活永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷一些不尋常的事,沒過多久,父母便雙雙出差了。

          在父母出差的3天里,我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,我不會做飯、洗碗、洗衣服。不過,在洗衣機(jī)說明書的`幫肋下堅(jiān)難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。

          現(xiàn)在,我還記得第一次做飯的情景:做飯時(shí),我忘了加水,飯不僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,不過,我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。

          從那次起,我嚴(yán)重地認(rèn)識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會生存的能力,從以前的衣來伸手,飯來張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長,我也越來越勤快。

          在成千上萬人的社會中,想找一份可以生存的工作不容易,必須學(xué)會生存,才能生存,同時(shí),我希望大家不要學(xué)習(xí)過去的“我”,為了自已創(chuàng)造一份生存的能力吧!

        學(xué)會生存的作文8

          學(xué)會生存,有自我保護(hù)的能力,對每個(gè)人都很重要,我有一個(gè)聰明的打壞人的經(jīng)驗(yàn)。

          在一個(gè)對于星期五我們下午,我為了自己快點(diǎn)回家通過做作業(yè),便走了一條小路。在這陰森森的.小路上,我害怕極了,生怕小路里突然開始冒出這樣一個(gè)鬼來,嚇我一大跳。

          在分差路口,突然,兩個(gè)過程中學(xué)生從兩個(gè)主要路口之間冒出來,把我團(tuán)團(tuán)圍住,左右夾攻,我心里開始大叫一聲:“慘了!”那兩個(gè)教學(xué)中學(xué)生,一個(gè)自己胖胖的,滿臉橫肉,而另一方面?zhèn)人則像是剛出獄的人我們似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說:“已經(jīng)通過好幾天沒上網(wǎng)了,這次大撈一筆。”接他對我說:“小鬼,要錢要命?快把錢交出來!闭梦矣5塊錢可以放在兜里,那個(gè)是媽媽工作給我買作文書的錢,不能給他們。我對他們說:“哥哥,我身上沒有錢!蹦莻(gè)當(dāng)時(shí)瘦瘦的中學(xué)生說:“沒錢,哼哼,不信,給我進(jìn)行搜身!蔽乙宦,要搜身,這下慘了,這時(shí),我靈機(jī)一動,說:“我沒錢,不過,我爸爸就是有錢,我家孩子就在學(xué)校附近,要不,我叫我學(xué)習(xí)爸爸這樣下來,拿錢給你們?”他們能夠一聽,嚇得撒腿就跑。

          通過這一點(diǎn),我明白了: 事情一定要認(rèn)真細(xì)心,不能粗心大意,驚慌失措。

        學(xué)會生存的作文9

          學(xué)會生存,這四個(gè)看起來普通的字眼,卻包含了許多深刻的道理。在這個(gè)世界上,任何生物都需要生存。但是,要想生存可不是一件容易的事情。在茫茫的草原上,白羊需要擺脫狼群的獵殺;在浩瀚的大海中,小魚需要逃避大魚的追捕;在遼闊的天空中,小鳥需要時(shí)時(shí)刻刻防范著比自己體型大的鳥類的`追捕。可以說,想要在這個(gè)世界上生存,就必須要掌握生存的本領(lǐng)。

          生命,只有一次,由此可見生命是多么的可貴,一旦不珍惜,就永遠(yuǎn)消失了。所以,我們更要珍惜生命,要珍惜生命就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。

          以前在電視上,雜志上我經(jīng)常看見過什么綁架案、搶劫案、殺人案,那是我都覺得這些都是和我不著邊的,沒有關(guān)系的,遙不可及的事情,但自從一年前看過的一條新聞,把我的想法都給一一否定了。新聞講的是:一個(gè)十二歲的小孩在放學(xué)回來的路上被壞人拐騙了,但他根據(jù)老師教他的東西,以自己的頭腦騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌?催^了這一則新聞,使我感覺到了就算這些事情看似是對你遙不可及的,但你如果在生活中沒有時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行防范,就很有可能會發(fā)生在你身上。

          要想在社會上生存,就要有奮斗不止的意志和積極、樂觀、向上的生活態(tài)度和精神,如果遇到了危險(xiǎn),向人求助有時(shí)是可取的,但如果沒人能幫你,你還得靠自己,只要你有智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念、勇氣和自己的努力奮斗,就一定能在這個(gè)社會上生存下去。

          

        學(xué)會生存的作文10

          樹木只有學(xué)會尋找水源,才能生存,幼鷹只有學(xué)會飛翔,才能翱游于湛藍(lán)的天空,獵豹只有學(xué)會狩獵,才能不被餓死。人只有學(xué)會保護(hù)自己,才不會被別人傷害,更好的保護(hù)自己。

          在寒假的一天,我和媽媽在外婆家吃晚飯,媽媽要在外婆那兒做完工作才回去?晌也幌氲却,我二話不說地拿著媽媽的鑰匙,往家的方向走去,邊走邊聽媽媽說:“小心那邊有大老鼠喲!”我便朝媽媽做了個(gè)鬼臉。

          在回家的路上,四周陰森森的,心里不停的胡思亂想,怕路上有什么妖魔鬼怪。我不知不覺地走到了家門口,正想打開門,一低頭我看見了一雙黑白相間的運(yùn)動鞋,這雙鞋肯定不是媽媽,爸爸也沒有這種鞋。于是我從樓梯處的窗戶往里面看,看到了光亮,我又趴在門上,豎起耳朵,聽到了一些雜亂的聲音。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里忐忑不安的`亂想,手里也冒出細(xì)細(xì)的冷汗。我匆忙地跑下樓,遇到樓上的叔叔,我禮貌地問候一聲:“叔叔!笔迨迕嗣业念^,笑瞇瞇地說:“你為什么不上樓呢?我們一起上去吧!”我開心地說:“好!”叔叔站在我的身后,我打開門,看到表哥若無其事地坐在大廳里,這時(shí),我心里的石頭也落下了,我無奈地想,原來這是虛驚一場啊。我向叔叔道謝,就關(guān)上了門。

          這件事讓我明白了:在生活中我們要多動腦筋,想到保護(hù)自己的方法,也要多看書,從書中學(xué)會保護(hù)的方法。

        學(xué)會生存的作文11

          生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

          生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識來使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          記得以前媽媽給我講過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩上四年級,一天中午放學(xué)后走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達(dá)斯,來引誘這個(gè)小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了。”“好,你在車上等著,別亂跑!庇谑,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報(bào)了警,警察把他安全的帶回了家。

          這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的.食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

        學(xué)會生存的作文12

          那天中午,表姐像往常一樣,來我家做作業(yè)。我們抵抗不住“玩”的誘惑,一起來到外面嬉戲玩耍?烧l能想到,老媽出門前燒的開水還在沸騰……

          過了好久,我們兩個(gè)大汗淋漓地回到家里。一開門,撲面而來的便是一股嗆人的焦味。那滾滾濃煙毫不留情地將矛頭指向廚房,伴隨著濃煙的,還有那水燒干的滋滋聲響。“呀!”我一聲驚呼,沖向了廚房,“咳咳咳,咳咳咳……”我和表姐都被眼前的一切驚呆了!翱齑螂娫捊o你爸媽,快!北斫阋贿呎f一邊撲向電話。“不行”我一把奪過電話,“煤氣泄漏后不能在室內(nèi)打電話,否則會引起火花,甚至還能引起爆炸!闭f著,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,拿起一塊濕毛巾,捂住口鼻,沖向廚房想把煤氣的總閥門關(guān)閉,可總閥門在哪呢?我閉起被煙熏得淚水連連的眼睛小心翼翼地摸索著。哈!終于找到了,我不假思索地捏緊閥門。然后我又把廚房的'所有窗戶全部打開。做完這一切,我稍微松了一口氣。表姐這時(shí)已經(jīng)把水壺處理好了。過了幾分鐘后,濃煙漸漸散去了。爸爸媽媽也趕回了家里。

          現(xiàn)在回想起來,我還感到心有余悸。也不知道我當(dāng)時(shí)哪來的勇氣和智慧。如果那時(shí)我稍有處理不當(dāng),后果就不可想象?磥恚娴募记稍谖覀兊纳钪惺奖夭豢缮俚。而我們就要學(xué)會用這種常識、技巧來保護(hù)自己。

        學(xué)會生存的作文13

          因?yàn)樯挥幸淮危梢娚绕淇少F。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。

          以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。

          新聞講的是:一個(gè)八歲小女生在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

          這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女生都這么聰慧,能夠這么機(jī)靈,小小8歲女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識,何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的.一點(diǎn)機(jī)智都沒有。

          想想我,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。

          堅(jiān)強(qiáng)起來吧,新一代的中國少年,學(xué)會生存,刻不容緩。

        學(xué)會生存的作文14

          學(xué)會生存,相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會上,不僅是要生存,做生存的人之中的強(qiáng)者,學(xué)會生存是必然重要,也是我們每個(gè)人必備的本能。

          學(xué)會生存,在看到這四個(gè)字的時(shí)候,我產(chǎn)生了無邊無際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,他沒有畏懼,也沒有退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)地、樂觀地去面對這嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。最終,他不僅在島上生存了26年,還找準(zhǔn)了機(jī)會回歸了祖國。我還想到了現(xiàn)代社會的狀況:現(xiàn)在雖然是文明社會,但是,現(xiàn)在的人越來越“聰明”,越來越油滑,在這種情況下,我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己。

          生命是生存的第一保障,沒有了生命,一切都沒有了。我們一生所遇到的災(zāi)難是多數(shù)的,到那時(shí),就應(yīng)該進(jìn)行自我保護(hù),F(xiàn)在,我們就舉一個(gè)例子,假如我們獨(dú)自在家的'時(shí)候,發(fā)生了火災(zāi),那么如何自我保護(hù)呢?

          一、盡量到潮濕的小里屋去,并把窗戶打開。

          二、及時(shí)撥打火警電話。

          三、用濕布捂住口鼻,身上披著濕衣服。

          四、用紅色衣服掛在窗外,讓別人及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己。

          五、如果要行走的話,最好逆風(fēng)行走。

          ……

          像這樣的自我保護(hù)還有很多,一定要多掌握一些,確保生存更加美好。

        學(xué)會生存的作文15

          人的社會是殘酷的,如果不能在社會中立足,那么將會被淘汰。動物的世界也是殘酷的,弱肉強(qiáng)食是基本的生存法則。爸爸告訴我,我要學(xué)會基本的'生存,就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。

          那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽臺上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

          我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

          經(jīng)過那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會生存,只有學(xué)會了生存,才能夠與立足這個(gè)社會。路過連生存都不會那又怎么能辦好其他的事呢?

          學(xué)會生存吧,趁著我們還有機(jī)會學(xué)習(xí)的時(shí)候。

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