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      2. 生存的作文600字

        時(shí)間:2023-01-23 09:29:37 生存 我要投稿

        有關(guān)生存的作文600字錦集六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的生存的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)生存的作文600字錦集六篇

        生存的作文600字 篇1

          人都必須學(xué)會(huì)生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì)生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學(xué)會(huì)生存!

          我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因?yàn)轸敒I孫他生活得驚險(xiǎn)刺激,我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里,自己會(huì)不會(huì)痛苦地失去活下去的所有希望……

          出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想。但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

          如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份信心。

          如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個(gè)助手的情況下與他們搏斗嗎?不,我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

          我不得不承認(rèn)自己是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的'道路上走了一年又一年。沒有風(fēng)浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實(shí),我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛,是一種莫大的快樂……

          我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。

        生存的作文600字 篇2

          今天是我們生存訓(xùn)練的第二天,在今天的生存課上我們學(xué)習(xí)了龍卷風(fēng)來襲時(shí)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救。

          我剛到教室,我就被一旁的設(shè)施所吸引了。教室的墻壁上貼滿了應(yīng)該如何自救的知識(shí),就連窗簾上也有這方面的知識(shí),教室四周還有許多學(xué)習(xí)儀器呢!該上課了,教室里安靜了下來,教師打開了幻燈片,告訴了我們龍卷風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,是一種對(duì)流產(chǎn)生的現(xiàn)象,還讓我們看了影片《后天》中的片段。

          只見兩股巨大的龍卷風(fēng)快速地在天空中形成,不一會(huì)兒就開始了“毀滅”行動(dòng),它們先開始對(duì)附近的樓房進(jìn)行破壞。這時(shí)又一股巨大的龍卷風(fēng)在空中形成,一會(huì)兒就把一旁的房屋“三下五除二”地消滅干凈,整個(gè)洛杉磯進(jìn)入極度恐慌之中,接著兩股龍卷風(fēng)合成一股,給人們帶來了巨大的災(zāi)難。雖然,這是影片,但由此可見龍卷風(fēng)的威力啊!我們也知道了,龍卷風(fēng)來臨時(shí)要開窗、躲避。

          接下來,我們看了消防的短片,這其中是可笑的是:居然有個(gè)同學(xué)說“如果在二樓,可以跳下去!”可見他的.安全意識(shí)有多低。短片講了五個(gè)好朋友去看電影,結(jié)果著火了,這五個(gè)朋友是如何逃離火場的?吹米钫J(rèn)真的是非李寧遠(yuǎn)莫屬,他那雙炯炯有神的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕,好像中了邪似的,兩行鼻涕從兩個(gè)鼻孔中爭先恐后地流出,流進(jìn)了嘴里,用舌頭一舔,罷了。今天我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救逃離:用半濕的毛巾捂住口鼻,趴在地上前進(jìn),用水澆濕自己,決不能坐電梯,更不能跳樓。

          這節(jié)生存課我們學(xué)習(xí)了許多生存知識(shí),真是受益匪淺啊!

        生存的作文600字 篇3

          懸崖上的松柏若沒有離開平地就不會(huì)參天高聳;蚌中的珍珠若沒有離開適意的沙灘就不會(huì)光彩奪目。同樣人的一生若不能離開平凡舒宜的環(huán)境,就不會(huì)成就自我。

          就像風(fēng)雨之后的彩虹一樣,若人生沒有曲折就不能光彩奪目。離開自己習(xí)慣的環(huán)境必然充滿了未知與挑戰(zhàn),正如樹的移栽,那是要付出代價(jià)的,然而收獲是與付出成正比的。比爾·蓋茨,微軟帝國的總裁,少年時(shí)他曾擁有令多數(shù)學(xué)子羨慕的哈佛大學(xué)的資格證,若沒出他當(dāng)初的選擇,他也許會(huì)擁有一張令人羨慕的文憑在公司里為人工作,而就是他毅然決然的選擇離開,離開那舒適的溫室,投入到未知挑戰(zhàn)性的世界中,才會(huì)造就了他令世人仰慕的微軟王國。當(dāng)然,他的離開也讓他飽嘗了世間冷暖,經(jīng)受了人生坎坷。正如樹的移栽,傷根破皮在所難免。人生中,苦難與不平是必要的,它就像人生的調(diào)味劑,讓生命多滋,讓人生曲折變化。正如哲學(xué)中“有曲折才有美”中所含有的意味一樣,有曲折的人生才會(huì)是美麗的人生。

          不要在沙灘上舒適地躺著,投入到大海的.懷抱中吧,那里你才能領(lǐng)略到激情,那里你才能成就夢想。如果平原上你只能是一棵小樹,那何不到萬丈懸崖上呢,那里你可以盡情地?fù)肀ш柟,可以盡情地吮吸露汁,縱使有摔個(gè)粉身碎骨的危險(xiǎn),縱使沒有退路,可人生能有幾回搏,我們何不改變平凡的環(huán)境,讓人生絢麗起來呢!

          離開平凡的環(huán)境,讓生命成就非凡。三毛,一位知識(shí)性的女作家,兒時(shí)的孤卑讓她離開了理科學(xué)習(xí),一頭扎進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作中。創(chuàng)作讓她離開了故土,只身來到國外,那里她遇到了荷西,遇到了讓她感動(dòng),讓她快樂的朋友。那里給了她生活的信念,那里是她創(chuàng)作的源泉。正是因?yàn)樗摹半x開”讓她的創(chuàng)作之旅從此充滿了不凡,充滿了傳奇。改變自己的環(huán)境,也許會(huì)有苦難與挫折,但我們的人生會(huì)因此絢爛,我們也會(huì)因此更加堅(jiān)強(qiáng)。

          改變環(huán)境,成就人生。讓我們在一條充滿未知與挑戰(zhàn),充滿探險(xiǎn)與新奇的人生路上鄭重地書寫吧!

        生存的作文600字 篇4

          朋友說起,有個(gè)弟弟。三歲時(shí),得病辭世。不禁感慨,一種心情,在心頭。

          這是常事,縱觀周圍,太多的人,離我們,離這人世而去。這樣、那樣的意外、遭遇,各有不一結(jié)局卻相同——死亡。那個(gè)終點(diǎn),生命的,終結(jié)停止。我本該也有個(gè)妹妹,卻因是女孩而扼殺生存機(jī)會(huì)。也常會(huì)想,如果她還在,會(huì)是怎樣?偠鄠(gè)伴,三姐妹多好。不該的降世,以不該的方式結(jié)束。來不及認(rèn)識(shí)觀看體驗(yàn)這人世,就匆匆而去。都是。

          隔壁家一小孩,出生得重病。醫(yī)治不了,送人。想想對(duì)方命運(yùn)可能會(huì)是什么,遇到好心人,救治撫養(yǎng)成人。遇到壞人,養(yǎng)大弄去街上乞討為斂財(cái)工具。前者可知的希望渺小,只是心里理想告慰。后者不期望的慘景,卻很大可能上演。當(dāng)然還有最糟糕的,養(yǎng)不活同樣死亡。依然擺脫不了的,悲慘不幸命運(yùn)。一親戚家小孩游泳,突發(fā)狀況抽搐溺水身亡。那孩子,長得頗聰明靈氣,大家都惋惜親人更傷心痛絕。小學(xué)同學(xué)妹妹,得肺病不治。走了,據(jù)聞咽氣前,看到一些鬼影類東西。傳說中的,索命來了吧。很是逼真,讓人不禁想,世上真有鬼么,人死前會(huì)有預(yù)兆。不能定斷不可研究的事,給死亡籠罩上更大陰影與畏懼。也許只有死了才會(huì)知,那邊是個(gè)什么世界。只是再?zèng)]機(jī)會(huì)對(duì)活人講,而活人永遠(yuǎn)無法活著的時(shí)候得到證實(shí)。有的東西只能體驗(yàn)一次,如同生存死亡。而當(dāng)進(jìn)入時(shí),已再無法回去。

          太多人抱怨生存不易艱辛,太多厭世輕生念頭想法的人出現(xiàn);乜聪滤麄儯切┻來不及成長就夭折的幼兒、兒童、未成年人,能夠順利長大走完一生到老,那是否就已經(jīng)是種運(yùn)氣了呢?至少我們還去體驗(yàn)歷經(jīng)了不管是好是壞幸;蛐量啵偸侨碎L大走過活著的`痕跡。至少我們看過來到了這人世間,用我們的身心去感受去體會(huì)。至少你是一個(gè)完整的生命從孕育到老去,而不是中途就灰飛煙滅注定留下更多缺憾難過。

          生存,是個(gè)機(jī)率,從誕生來到人間和完成成長歷程。如果你能走完,不管是種什么狀況,已經(jīng)是種運(yùn)氣和成功。那么,你還須勞怨些什么?

        生存的作文600字 篇5

          春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

          學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

          學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

          學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的`兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。

          也許,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部。

          太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存過。

          春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

          春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

          夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

          秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

        生存的作文600字 篇6

          在人生中,學(xué)會(huì)生存無疑是對(duì)自己生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難時(shí)候幫你渡過難關(guān)。

          在我們這個(gè)美好國度里,在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂天。但是錯(cuò)了,家人不是神話里上帝,不能為我們做盡所有事。再說,家人總有一天會(huì)離開我們。總有一天,我們要獨(dú)立。

          如果我們早一天學(xué)會(huì)生存本領(lǐng),就能為以后生活作充分準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué),早晚都要去面對(duì)。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?

          我們都知道,蒲公英是一種十分平常植物,但這不平常植物卻有著一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压⒛赣H深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立。她唯一能告誡孩子們是:無論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。

          這就是我們有生命物種所相通地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病爺爺,這時(shí),父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”。H僅八歲孩子,就要承擔(dān)起家庭重任!他用行動(dòng)告訴所有人,這是他責(zé)任和義務(wù)。我被他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

          在生活中,在我們成長道路上,不可能都是一帆風(fēng)順,前面路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。

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